范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
小學四年級英語跟讀 小學四年級數(shù)學重點知識歸納篇一
紅日當空,金色的陽光灑進湖中,,金光燦燦的湖水好象是被鍍上了一層金衣,,閃爍著耀眼的光芒,。波光粼粼的太湖,今人愜意,!
夕陽西下,,湖水映襯著五彩斑斕的晚霞,仿佛是畫家的調(diào)色盤,。如詩如畫的太湖,,在向我們微笑。
風起了,,遠處的水車“嘩嘩”地轉(zhuǎn),,好象在訴說著秋天的故事。
搖曳的蘆葦像沉醉在冥想中的詩人,。也許,,在蘆葦蕩的深處,有一只婀娜的白鷺正踏著優(yōu)美的舞步翩翩起舞,;也許,,會有一只可愛的小魚忽然從水底探出頭來,好似欣賞蘆葦?shù)牡褂?;也許,,你的'運氣足夠好,會在一片碧綠的蘆葦葉上,,發(fā)現(xiàn)一只正想和你玩捉謎藏的枯葉蝶,,眨巴著一對機靈的小眼睛盯著你看;也許,你還會欣喜看到一只紅色的七星瓢蟲一動不動地趴在那兒,,思索著什么……
啊,,詩情畫意的太湖!
小學四年級英語跟讀 小學四年級數(shù)學重點知識歸納篇二
一天早上,萬里無云,,風和日麗,。小老虎對小貓和小熊說:“今天天氣那么好,我們今天去野炊吧,,反正家里只有我們,,大家都同贊同。
大家準備好了所有的東西,,鍋,、盤等廚具,和一些食物,,還有油,、鹽、醬,、醋等調(diào)料,。到了山腳下,大家看到了一條小河,,很方便洗東西,,真是個不錯的野炊的好地方。這山上還有山雞,、野兔,,附近還有蜂窩。小貓說:“老虎,,你去抓山雞和野兔,,小熊你去掏蜂窩,我去抓魚,,怎么樣,?”它們都說:“好啊”。
小貓到了河邊,,看見水里有很多魚,,有大有小,小貓高興極了,,一下子就跳進河里去抓魚,,它一會就抓了好幾條,真厲害,。
老虎就跑去山上找山雞,、野兔,,不久,一只又大又肥的山雞跑到了這里吃小蟲子,,老虎往前一撲,,山雞就逃不了了,一下就給老虎抓到了,,沒多久老虎還抓了野兔,。
小熊最有趣,拿一些樹枝放在草地上,,再胩打火石,,把樹枝點燃。蜜蜂聞到了這個氣味,,就跑出來了,,小熊就在這個時候把蜂窩掏了下來。
中午,,大家都收獲不少,。然后它們就用這些食物煮來吃。煮魚湯,,烤雞,,烤野兔,還有家里帶來的青菜,、香腸等,,這個午餐真豐富,。還有蜂蜜水喝,,真是開心。
看著這些豐盛的菜,,大家狼吞虎咽的吃著自己做的食物,。吃完后,他們不約而同的說:“我們下次一定還要來野炊,?!苯裉煺嬗幸饬x,真開心,。