范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學四年級英語跟讀 小學四年級數(shù)學重點知識歸納篇一
紅日當空，金色的陽光灑進湖中,，金光燦燦的湖水好象是被鍍上了一層金衣,，閃爍著耀眼的光芒,。波光粼粼的太湖，今人愜意,！
夕陽西下,，湖水映襯著五彩斑斕的晚霞，仿佛是畫家的調(diào)色盤,。如詩如畫的太湖,，在向我們微笑。
風起了,，遠處的水車“嘩嘩”地轉(zhuǎn),，好象在訴說著秋天的故事。
搖曳的蘆葦像沉醉在冥想中的詩人,。也許,，在蘆葦蕩的深處，有一只婀娜的白鷺正踏著優(yōu)美的舞步翩翩起舞,；也許,，會有一只可愛的小魚忽然從水底探出頭來，好似欣賞蘆葦?shù)牡褂?；也許,，你的'運氣足夠好，會在一片碧綠的蘆葦葉上,，發(fā)現(xiàn)一只正想和你玩捉謎藏的枯葉蝶,，眨巴著一對機靈的小眼睛盯著你看；也許，你還會欣喜看到一只紅色的七星瓢蟲一動不動地趴在那兒,，思索著什么……
啊,，詩情畫意的太湖！
小學四年級英語跟讀 小學四年級數(shù)學重點知識歸納篇二
一天早上,萬里無云,，風和日麗,。小老虎對小貓和小熊說：“今天天氣那么好，我們今天去野炊吧,，反正家里只有我們,，大家都同贊同。
大家準備好了所有的東西,，鍋,、盤等廚具，和一些食物,，還有油,、鹽、醬,、醋等調(diào)料,。到了山腳下，大家看到了一條小河,，很方便洗東西,，真是個不錯的野炊的好地方。這山上還有山雞,、野兔,，附近還有蜂窩。小貓說：“老虎,，你去抓山雞和野兔,，小熊你去掏蜂窩，我去抓魚,，怎么樣,？”它們都說：“好啊”。
小貓到了河邊,，看見水里有很多魚,，有大有小，小貓高興極了,，一下子就跳進河里去抓魚,，它一會就抓了好幾條，真厲害,。
老虎就跑去山上找山雞,、野兔,，不久，一只又大又肥的山雞跑到了這里吃小蟲子,，老虎往前一撲,，山雞就逃不了了，一下就給老虎抓到了,，沒多久老虎還抓了野兔,。
小熊最有趣，拿一些樹枝放在草地上,，再胩打火石,，把樹枝點燃。蜜蜂聞到了這個氣味,，就跑出來了,，小熊就在這個時候把蜂窩掏了下來。
中午,，大家都收獲不少,。然后它們就用這些食物煮來吃。煮魚湯,，烤雞,，烤野兔，還有家里帶來的青菜,、香腸等,，這個午餐真豐富,。還有蜂蜜水喝,，真是開心。
看著這些豐盛的菜,，大家狼吞虎咽的吃著自己做的食物,。吃完后，他們不約而同的說：“我們下次一定還要來野炊,?！苯裉煺嬗幸饬x，真開心,。
