范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

找尋身邊的快樂作文 找尋身邊的快樂作文字篇一

阿龍日夜不停地走。終于,，他來到了烏山,。

他走到烏山跟前。但抬頭一望,，被烏山的氣勢給嚇倒了,，這座烏山，直插云霄像天柱一般,，還有五種顏色：火紅色,、金黃色、水藍(lán)色,、土灰色,，還有樹葉般的綠色。

阿龍回過神來,，定睛一看前面有個石碑,，上面寫著：危險在前方，安全在后方,。你如若堅持上山,，請保重。山上有五大護(hù)法守護(hù)著,。分別是：金,、木、水,、火,、土五大護(hù)法。望君三思而后為,。

阿龍的心早已被尋找快樂所占滿,，沒時間去管危不危險。現(xiàn)在,，他已上了第一層山,，就是土護(hù)法守護(hù)的領(lǐng)地。

阿龍上到了一層山,，一眼望去是無邊無際的土地,，阿龍不知如何找起。

但他一旦有了去找土護(hù)法的心,，冥冥中好像有人帶他去找一樣,。

他走啊走，來到一座山前,。突然,，聽見“轟隆隆”的聲音，頓時，山就像變魔術(shù)般變成個人形,。

阿龍連退幾步,。“那人形恐怕是土護(hù)法吧,！”阿龍想道,。

那土護(hù)法說：“你不想死的，快走,！”他說得幾乎吼道,。

“如果沒有快樂，生命還有什么意思,？我一定要得到鏡子,，尋找快樂！”阿龍的意志很堅定,。

“那受死吧,！”土護(hù)法一跺。地震了起來,，把阿龍震出幾十米,，阿龍重重地摔在地上。這時,，他突然想起巴大叔送給他地寶物,。

他打開一看，里面有五個按鈕,，上面寫著：金木水火土五個字,。阿龍按了一下水按鈕。奇跡出現(xiàn)了,，一陣洪流從天而降,，把土護(hù)法沖成了一座山，但水流一旦碰到阿龍地腳尖就消失了,。

阿龍就這樣拿著寶物繼續(xù)上山……

找尋身邊的快樂作文 找尋身邊的快樂作文字篇二

快樂是什么,？其實(shí)每個人都在疑惑……

——題記

快樂是什么,？我常這樣想,。我們同生活在一片藍(lán)天下，生活在同一塊土地上,，但有誰,，找到了真正的快樂？

有這樣一則小故事：非洲的某個土著部落迎來了從美國旅游觀光團(tuán),，部落里的人們雖然還沒有什么市場觀念,，可面對這樣好的賺錢機(jī)會，自然也是不會放過。部落中有一位老人,，他真悠閑的坐在大樹底下,，一邊乘涼，一邊編織著草帽,，隨便把編好的草帽放在一旁,，供游客們挑選購買。他編制的草帽造型別致,，顏色絢麗,，游客們紛紛駐足購買。

一個精明的商人看到了老人編制的草帽,，他想：這樣精美的草帽如果運(yùn)到國外去,，一定能賣個好價錢，至少能獲得十倍的利潤吧,！想到這里,，他便問老人：“朋友，這種草帽多少錢一頂??？”“10元?！崩先藳_他微笑了一下,，繼續(xù)編織草帽，那種閑適的神態(tài),，真的讓人感覺老人不是在工作,，而是在享受一種美妙的心境。于是,，他對老人說：“假如我在你這里訂做1萬頂草帽的話,，你每頂草帽給我優(yōu)惠多少錢啊,？”“如果是這樣的話,，那就要100元一頂了！”商人聽了大吃一驚,。老人繼續(xù)說道：“在這顆大樹下沒有負(fù)擔(dān)地編織草帽,，對我來說是一種享受，可如果我要編1萬頂一模一樣的草帽,，我就不得不夜以繼日地工作,，不僅疲憊勞累，還成了精神負(fù)擔(dān),，難道你不應(yīng)該多付我一些錢嗎,？”

其實(shí),，老人是在追求快樂的生活，快樂的工作,，他不會因?yàn)榫薮蟮睦娑ぷ?，這才是最高的境界啊,！我們都在不斷追求快樂的心境,，快樂的生活，但都沒有成功,，而那位老人做到了,，他拋開了金錢利益，拋開辛苦的工作,，他明白,，當(dāng)工作不能成為一種享受而成為一種循環(huán)往復(fù)的單調(diào)，的確會令人感到乏味,，然而有時還是不得不為了特定的利益而奔走勞累,。只有真正熱愛工作的人，才能從工作中享受到快樂,！只留下隨心所欲,，這也許就是快樂的真諦。

快樂其實(shí)很簡單,，它就在生活中……

找尋身邊的快樂作文 找尋身邊的快樂作文字篇三

今年九月,，我們已經(jīng)進(jìn)入初三。有時候,，我們會聽到很多人抱怨作業(yè)太多,，考試太多，有時候我們會聽到人們說,，我們懷念小學(xué)的日子,，這樣我們就可以有足夠的時間玩得開心?？傊?，初中生找不到幸福是因?yàn)樗麄兯坪醭藢W(xué)習(xí)什么都不做。

如果我們能在學(xué)習(xí)中找到快樂就好了,。

比如背誦古詩散文就是一個很好的例子,。站在空蕩蕩的教室里，手里拿著一本語文書,，背誦著什么“今天去死,，做個大計劃,，去死,；等死,，能死嗎？”“先憂天下憂天下,，再樂天下,。“我的思緒從大規(guī)模的農(nóng)民起義轉(zhuǎn)移到了雄偉的岳陽樓,。剛從“愿人長壽,，同行萬里”的虔誠愿望中走出來，就陷入了“獨(dú)去西樓無話,，月如鉤”的陷阱,。寂寞吳彤深院鎖清秋”。背這些詩的時候,，總覺得生活中的喧囂從來都不是無聲的,。我們從一個夢里醒來，進(jìn)入另一個夢,。風(fēng)景多種多樣,，每個人都沉浸在自己的情緒中。

我不太喜歡數(shù)學(xué),，但是上了初三之后,，我嘗試著去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂趣。所有的二次根,，旋轉(zhuǎn),，圓，都應(yīng)該看作是上帝給我們的表情符號,。我們在腦海中裝飾了這些表情符號,，并將其融入生活的方方面面。我甚至曾經(jīng)和我的課外同學(xué)開玩笑說：“世界上最難的數(shù)學(xué)題就是給你一個正三角形,，讓你讓它和氧氣反應(yīng),。”

再來說說化學(xué),。初中化學(xué)文科比較多,。自然，死記硬背的東西比計算出來的東西占的比例更大,。于是我試著把元素周期表當(dāng)成打油詩背出來,，意外地發(fā)現(xiàn)它比“我床腳那么亮的一線光”還要好。和室友唱化學(xué)版《愛我中華》,，各種制氧注意事項都記在心里,。

既然人生只剩下學(xué)習(xí)，那就從學(xué)習(xí)中尋找樂趣吧,。

生活不是沒有樂趣,。

找尋身邊的快樂作文 找尋身邊的快樂作文字篇四

快樂是什么,？也許，盲人會說：“快樂是能看到這個大千世界,?！被蛟S，聾子會講：“快樂是能聽見聲音,，哪怕是喧鬧聲,！”……那么，我的快樂又是什么呢,？

寫完作業(yè),，我打開琴蓋，翻開熟悉的樂譜,，輕輕地按響琴鍵,。

美妙的琴聲緩緩響起，仿佛有一股無形的力量,，牽引我走進(jìn)一個奇妙的音樂世界：我依然坐在琴凳上彈琴,，周圍卻出現(xiàn)了無數(shù)爭奇斗艷的花兒，郁郁蔥蔥的小草,，翩翩起舞的蝴蝶,，辛勤工作的蜜蜂……

一個個音符小精靈爭先恐后地從我指尖蹦出，優(yōu)美的旋律在空中回蕩,。小精靈們站在草地上,，伴著琴聲的節(jié)奏，搖頭晃腦地舞起來,。斑斕的蝴蝶,，扇動著那對美麗的翅膀，飛到了我的身邊,，在空中回旋,。

我的手指輕快地跳動，越來越多的小精靈牽著小花,、小草,，為我伴舞。小精靈們拉著花,、草,，優(yōu)美地轉(zhuǎn)了一個一個的圈，跳著那好看的華爾茲,。而小花小草們,，也不斷地?fù)u曳著柔軟的身軀，似乎也深深陶醉在這美妙的琴聲中,。

寫作業(yè)后的疲憊早已消失,，最后,，我與琴鍵融為一體，一股又一股的旋律噴涌而出,。這時候,，辛勤采蜜的蜜蜂們,，全都停下了手中的工作,，挺著圓滾滾的身子，從小花叢中擠了出來,，靜靜地,、癡癡地望著鋼琴，仿佛鋼琴里有比花蜜更甜的東西,。

終于,，我微笑著，告別了這些可愛的朋友,，告別了這美麗的音樂世界,，從琴鍵抽回了手指。那一個真實(shí)又浪漫的快樂場面,，仍然讓我意猶未盡,，快樂無比……

快樂是什么？我想我已經(jīng)找到了答案,，快樂就是觸摸琴鍵的感覺,，快樂就是沉醉在藝術(shù)世界里的享受。

找尋身邊的快樂作文 找尋身邊的快樂作文字篇五

早晨一出門,，抬頭看見依然湛藍(lán)的天,，依舊瀟灑的云，太陽公公帶著好心情出來迎接我,。哇,，今天又是清爽的一天，我要去尋找快樂,！

我來到一棵大樹下坐著,，看見蝴蝶在和煦的風(fēng)中翩翩起舞，仿佛是一位不知名的舞蹈家在為我跳舞,，那優(yōu)美的舞姿讓我如癡如醉,。隱約，從我的背后傳來美妙的歌聲,，轉(zhuǎn)身一看,，原來是只可愛的小鳥在唱歌，猶如一位音樂家在為我的到來表示歡迎,！聽著聽著,，我入了迷,，漸漸地閉上雙眼，歌聲帶我來到昆蟲的國度,。

我看見一對甜蜜恩愛的甲蟲夫婦,，它們在家中的小院里干活，一會兒望著藍(lán)天,，一會兒望著對方,。雖然只是凝望著，但是它們的目光中,，傳達(dá)著別人無法理解的情意,。旁邊還有小甲蟲在玩耍，時不時發(fā)出快樂的笑聲,。

我又看到兩只蝴蝶在比美,，好像誰都不肯服輸似的，相互展示著自己的優(yōu)點(diǎn),，很有意思,。我開心地繼續(xù)往前。

看哪,！那是什么,？哦，原來是一群甲蟲音樂家在演奏,，一群粉絲沉浸在音樂的魅力中,，盡情地?fù)]手，跟著旋律舞動著,。

我漸漸地走到了一個讓人感覺溫馨的校園,，那是昆蟲們學(xué)習(xí)知識的地方。我聽見清脆又響亮的讀書聲,，還看見美麗又溫柔的蝴蝶老師在細(xì)心地教同學(xué)們學(xué)習(xí),，同學(xué)們個個都學(xué)得很開心……

我從夢中醒來，回想昆蟲國度的生活,，想到我自己的生活,，多么的相似啊,！昆蟲世界里的動物們是那么快樂,，我不也和它們一樣，有父母的關(guān)愛,、老師的關(guān)心,、學(xué)習(xí)知識的充實(shí)感嗎？快樂原來就隱藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中呀！

帶著在夢中感受到的快樂,，和我所感悟到的道理,，我開心地踏出了回家的腳步。我現(xiàn)在就要去感受快樂,，讓身邊的人都變得快樂,！

找尋身邊的快樂作文 找尋身邊的快樂作文字篇六

文 | 付羽萱

我是一名平凡的六年級小學(xué)生，我喜歡上學(xué),，每天都期待著去學(xué)校和小伙伴們一起玩耍,。

我們這群女生最喜歡的就是在中午時去閱讀長廊玩“劇本殺”了?！皠”練ⅰ钡耐娣@險刺激而燒腦,，簡直是一出精彩的福爾摩斯探案好戲,。一共有“平民”,、“殺手”、“偵探”和“主持人”四個身份,，偵探和主持人的身份是公開的,，其他兩個則是保密的。主持人主導(dǎo)這出大戲,，負(fù)責(zé)按照劇本講述劇情,；殺手千方百計隱藏自己的身份，避免被他人識破,；偵探根據(jù)蛛絲馬跡,，識破隱藏的殺手；而無辜的平民就要努力洗脫自己的嫌疑,，以免被冤枉了,。劇本殺這個游戲玩起來非常簡單：劇本上標(biāo)明了每個人的身份和臺詞，照著臺詞讀,、演就可以了,。游戲簡單而趣味十足，就像體會不一樣的人生——此刻我不再是平凡的小學(xué)生,，而是“真相只有一個”的名偵探,！看著入戲的每個人，大家常常會被逗得前仰后合,。

除了劇本殺,，我們還喜歡玩“誰是臥底”的游戲。游戲中除了“主持人”以外,，有多個“平民”和一個“臥底”,。主持人給平民和臥底各分配一個詞語，兩者常常是有共同點(diǎn)，又有明顯區(qū)別的的物體,，比如說“大象”和“鯨魚”,。游戲開始了，每個人輪流描述自己的特點(diǎn),，不能重復(fù),，直到大家猜出誰是臥底，或者被臥底猜出平民是什么,。如果你在課余時間看到我和幾個同學(xué)聚在一起,，一人一句“我吃的比豬還多”，“我的體型跟籃球場差不多大”……千萬不要驚訝,，那是大家是在玩游戲呢,！

我們愛玩的游戲還有很多，比如大家都不陌生的“捕魚”,，和捕魚差不多玩法的“僵尸捉人”等等,。我們的快樂真是樸實(shí)無華而簡單呢。

史老師作文點(diǎn)評：

前文都特別好,，結(jié)尾一句有一點(diǎn)點(diǎn)問題——“樸實(shí)無華”就含著一點(diǎn)“簡單”的意思了,。

“劇本殺”、“誰是臥底”都是史老師特別想體驗(yàn)一下而又從未玩過的游戲,，我甚至連規(guī)則都不清楚,。真羨慕你們在校園里可以有這樣的經(jīng)歷。

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找尋身邊的快樂作文 找尋身邊的快樂作文字篇七

雨,，還在不停下著,，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里，蕩漾起一圈圈小小的波紋,。雨中的馬路,，仿佛比平時顯得安閑，雨中的空氣,，讓人覺得格外清新,。我撐著傘，走在雨簾中,。眼光突然留在了兩只被雨淋得濕漉漉的蝴蝶上,，腳步不禁跟了上去。一路跟著蝴蝶,，走著走著,，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了一個陌生的森林里。

只有自己腳下的路一直延伸到看不到的盡頭,，兩旁都是樹,。眼前的兩只蝴蝶突然變成了兩個可愛的小精靈,。他們抖抖身子,，把身子上的水都甩掉,。意想不到的是：他們竟然說話了?！澳愫冒,?！我們已經(jīng)觀察你好幾天了，你是不是不開心??？”小精靈們用可愛的聲音異口同聲地說?！班?，我媽媽生病了，一直不見好,！”我回答道,。不等我說完，小精靈向前飛去,，我也加快腳步跟了上去,。

他們在一間小木屋前面停下——這是一間極其普通的木屋,，由一扇小窗,，一扇門組成。我懷著好奇的心情開了門,，走了進(jìn)去,。里面的陳設(shè)也很簡單。推門進(jìn)去第一眼看見的就是一張大大的木質(zhì)吧臺,。吧臺里面站著一位和藹的老爺爺,，爺爺?shù)纳砗蠓胖S多美麗的畫。其他就只有一張桌子和兩把椅子,，讓我最好奇的是吧臺旁黑洞洞,，似乎沒有盡頭的通道。

“你是來尋在快樂的孩子吧,？”老爺爺說話了,。“嗯,！”“跟我來吧,！”

說著，老爺爺拉著我的手走進(jìn)那條黑洞洞的通道,。我也不知道里面是什么方向,，因?yàn)槔锩嫔焓植灰娢逯?，只是被爺爺拉著，跟著他走,。?jīng)過一陣鐵的叮叮當(dāng)當(dāng)后,，眼前的光亮照得我睜不開眼。過了一會兒,，終于看清了,。我的眼前放著一個畫板，后面是美如仙境的森林,。坐在凳子上,，望著那一副景象，我完全陶醉在了其中,。真感覺心情好了一大截,。

在那里，我畫了一幅最美麗的畫——一片森林中間站著一位許著愿的女孩——那就是我,。

找尋身邊的快樂作文 找尋身邊的快樂作文字篇八

“快樂是什么,？”我向四周大聲呼喊，四周一片靜寂,，只有一串悠長的回音向遠(yuǎn)處延伸,，延伸?！翱鞓返降资鞘裁?？”我又一次向四周呼喊，卻依舊是回音向遠(yuǎn)處延伸,，延伸……

小時候,，總扯著大人的衣擺搖晃：“媽媽，你說快樂是什么呀,？是不是很深奧呀,？我可以擁有嗎？”大人曲腿摸摸我的頭小,，說：“快樂就在你身邊呀,。”“那快樂到底什么,？”我又問,。大人也說不上來，只得說：“快樂就是笑容呀,?！?/p>

孩子長大了，卻依舊沒明白快樂的真諦,?？鞓氛娴闹皇切θ輪?？我迷惑不解，拿了傘走出家門,，希望在這蒙蒙雨中可以找到答案,。

漫步街中，街上細(xì)雨蒙蒙,。我收了傘,，沿著鵝卵石鋪成的小路，走到公園的長椅上坐下,。蒙蒙細(xì)雨飄落在衣上,，很快滲透進(jìn)去。雨霧中的花兒凝聚了些水珠,，隨風(fēng)襲來的寒氣刮在臉上,，冷冷的。樹木上的水珠低落下來,，“滴答,，滴答……”遠(yuǎn)處，朦朧中透出幾分淡淡的山色,，仿似畫家在水墨畫中淺淺地勾勒了幾筆,。

突然聞到一縷縷花香，我的目光向花叢望去,。幾個小孩子在花叢邊打鬧,。一個小孩手里握著幾朵花兒，后面有幾個小孩追著,，要搶她手里的花,。孩子們笑著，跑著,，鬧著，野菊花般的臉上綻放著專屬于他們的稚氣的笑容,?？粗麄儯矣窒肫鹆四峭晡绾筻l(xiāng)間小路上,，我和幾個兒時伙伴追搶幾個隨手在路邊摘的小荊球時的快樂,。

雨停了，天上又出現(xiàn)了淡紅色的太陽,，山間的雨霧逐漸散去,，花兒和著清風(fēng)的節(jié)奏跳舞。孩子走了,，地上的殘花只留下花莖,、花芯和散落的花瓣,。我的疑問也隨著花的落地而消失。童年的笑容又出現(xiàn)在我的臉上,。然而,，那笑是一種單純的快樂。

找尋身邊的快樂作文 找尋身邊的快樂作文字篇九

快樂,，是一種無形的力量,，充滿了“正能量”。一個擁有著快樂的人,，往往能夠保持著樂觀向上的積極心態(tài),，在逆境中戰(zhàn)勝困難；反之,，一個不快樂的人,，即使在成功的狀態(tài)下也會慢慢地走向失敗。

雖然明白快樂的道理,，但我卻時常常覺得自己并不怎么快樂,。為了抓住快樂，于是我開始了尋找快樂之旅,。

我來到家中尋找快樂,。家里有愛我的爸爸和媽媽，他們一直無微不至地照顧著我,，愛護(hù)和關(guān)心著我的健康和成長,；他們一直循循教導(dǎo)著我，讓我明白做人的道理,，讓我學(xué)會感恩,；他們一直耐心地培養(yǎng)著我良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，讓我更好地適應(yīng)社會的發(fā)展,。他們的愛就像樹根滋潤著我這片小嫩葉,，我在父母的愛中感受到了幸福，在幸福中快樂生活,！

我來到校園中尋找快樂,。校園里有教我各種知識的敬愛的老師，有許多關(guān)心和幫助我的同學(xué)們,，有一個個妙趣橫生的精彩故事,，有和同學(xué)們一起解決難題后的喜悅。是的,，這就是多姿多彩的校園生活——玩中有學(xué),，學(xué)中有樂，在知識的海洋中遨游,，學(xué)校成了我學(xué)習(xí)和生活的快樂天堂,，我在這個充滿著團(tuán)結(jié)友愛,、朝氣蓬勃的校園中快樂成長！

我來到大自然尋找快樂,。大自然里一派生機(jī)勃勃的景象：陽光明媚,、鮮花綻放、鳥語花香,。大自然中樹上的新葉圓圓的,，綠得十分光鮮；花壇里的鮮花仰著頭,，正在呼吸著大自然新鮮的空氣,；草坪里毛茸茸的小草在春風(fēng)的吹拂中如同無數(shù)雙熱情的小手在揮手致意。大自然的景象讓我心曠神怡,，我在美好的大自然中快樂呼吸,！

啊，原來快樂無處不在,，快樂在父母的愛中,，快樂在收獲知識的校園里，快樂洋溢在大自然的春光里……快樂,，一直都在我身邊,。

找尋身邊的快樂作文 找尋身邊的快樂作文字篇十

生活中，有的人總想著去尋找快樂,，但是往往越是去尋找快樂反而越不快樂,。

其實(shí)快樂在我們生活中隨處可見，當(dāng)我們懷著一顆快樂的心時,，我們看待著身邊的事物可不就都是快樂的嗎,？所以所以說，與其去尋找快樂,，到不如先讓自己快樂起來,。這樣快樂無需讓我們?nèi)ふ遥驮谖覀兩磉叺拿總€角落,。

就說一個小例子,，有一段時間，我的心情很糟糕,。在這糟糕的心情中，我想著要去尋找快樂,，以此來讓自己的心情變得順暢起來,。只是當(dāng)我在心情很糟糕的時候，我想著通過外屆來讓自己變得開心起來,，卻發(fā)現(xiàn)很難,。那天,，我在外面逛悠了一下午，我尋找著的快樂卻始終對我避而不見,。我見著在草坪上奔跑玩耍的小孩,，看著他們的笑臉，聽著他們的歡笑聲,?？晌覅s覺得，這有什么好開心的,，不就是跑一跑,，跑不好還得摔上一跤。這么想著,，我的心情更糟糕了,，我繼續(xù)走向別處，一路上的所見所聞,，在我的眼里都怎樣,。就這樣，在那個糟糕的一天里,，我去尋找的快樂也都藏在了糟糕之下,，好似生怕被我找著一般。

當(dāng)?shù)诙靵砼R,，我想著,，我已經(jīng)糟糕一天了，在這新的一天里,，我得讓自己快樂起來,。老辦法，還是去尋找快樂,，不過這次在去尋找快樂之前,，我將自己好好的打理了一番，出門前,，我面對著鏡子里的自己微笑,，我對自己說，今天,，我肯定能快樂起來,，也能找著快樂。

就這樣,，我出門了,，當(dāng)今天我瞧著在草坪上奔跑的小孩時，我由衷的感受到了他們的快樂，這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的,。

當(dāng)我們?nèi)ふ铱鞓分畷r,，何不先讓自己的心平靜下來，亦或先快樂起來,，這樣我們在尋找快樂的時間就會容易得多,，也或許那時候，這些快樂也就不需要我們?nèi)ふ伊恕?/p>

找尋身邊的快樂作文 找尋身邊的快樂作文字篇十一

書,，是人類的雨滴,，幫助人們滋潤荒涼的沙漠；書,，是你最好的伴侶,，與你共度美好的時光；書,，是人類最好的營養(yǎng)品……俗話說得好,，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,，生活中沒有書,，就好像沒有陽光一樣。

書,，仿佛有著魔力一樣,，讓一個沒有用，整天就知道打游戲的人變得優(yōu)秀起來,。像高爾基?。◆斞赴,?！等等，許多偉人都是從書中得到啟發(fā),，開始鼓勵自己,，勵志自己長大之后想要做什么，并向著那個目標(biāo)駛?cè)?，即使有多么困難,，遇到什么挫折，總能傲然挺起,，繼續(xù)向著那個方向駛?cè)ァ?/p>

一天,，我給我媽媽檢查完作業(yè)，我就撲在書上,，就像饑餓的人撲在面包上,。我拿起一本《安妮的日記》，便津津有味地看了起來……

當(dāng)讀到安妮一家被迫躲在父親公司的密室里面,，天天提心吊膽的,，吃不飽，穿不暖,，睡不好,，我真為安妮一家而傷心，淚流不止的我讀到后面,，安妮一家被解放了,，我真為他們一家而開心！我那原本充滿悲傷的臉上寫滿了高興和無比的激動,。

在我看來,，沒有書的人生就像竹子一樣，空洞無物,。每一本書都是你的朋友,，你的知己，你的伴侶,。讀書是人生最不可缺少的一部分,，要把讀書當(dāng)做每天的作業(yè)，去認(rèn)真去仔細(xì)地好好做做這項作業(yè),。閱讀書籍,，感悟人生，幫助我們走好人生的每一步,。

生活中,，沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀一樣,。讓我們一起讀書,，在書中尋找快樂的源泉吧！

找尋身邊的快樂作文 找尋身邊的快樂作文字篇十二

我是人造人默,，在春天出生的,，因?yàn)楣こ處熗浵螺d了快樂芯片，我不知道什么是快樂,，所以我要去尋找,。

首先，我去了住在叢林深處的兔子家,，兔子爸爸在后院采摘蔬菜,，兔子媽媽正在做飯，而兔子寶寶正躺在搖籃里做著香甜的美夢,，一家人其樂融融,；見我來了，熱情的招呼我坐下，給我講著他們的幸福生活,，我問他們：“你們快樂嗎,？”“是呀！我們很快樂,，因?yàn)槲胰胰硕己苄腋?！”我若有所思的打了聲招呼就走了?/p>

然后，我走到了叢林的西邊,，那是狐貍的家,，我去到時，狐貍的爸爸正從雞籠中拿出一只小雞準(zhǔn)備吃,，狐貍媽媽在陪著小狐貍玩耍,，我走上前去問：“你們?yōu)槭裁纯鞓纺兀俊彼麄兿攵紱]想就回答道：“因?yàn)槲覀兛梢猿燥柎┡?，不向從前流離失所,，被人追趕！”“原來你們因此而快樂,?！?/p>

我到了喜歡獨(dú)居的老虎家，剛到老虎家門口只見有一只母雞飛了出來,，在后面有只碩大的老虎追了出來,，邊追邊喊著：“快幫我抓一下雞！”我見狀趕緊伸手抓住了往我這邊跑的雞,，還給了老虎,，老虎笑盈盈的說了謝謝后，就想轉(zhuǎn)身離去,，我慌忙叫住了他：“你快樂嗎,？”老虎笑著說；“對,，我很快樂,！”“為什么那？”我不解,，“你看這只雞是前天狼送我的,，我終于有了朋友，所以我很快樂,！”這就是你的快樂嗎,？真簡單哪!

我走著走著遇見了小象，小象見了我像見了救命恩人一樣,，拉著我問,；“荒唐”兩字怎么寫,？我告訴他后，他顯得十分開心,，我問他,；“你為什么快樂？”因?yàn)槲抑懒嘶奶频膶懛?，這樣我就完成了爸爸媽媽交給我的任務(wù),，所以我才快樂呀！那你快樂嗎,？為什么快樂呢？小象反問我,，我微笑著說,；“因?yàn)槲抑懒四銈兛鞓返母春涂鞓防碛珊螅晕也趴鞓贰?/p>

其實(shí)快樂很簡單,，每個人都會因?yàn)槟臣露鞓?，快樂它無處不在，只要你想快樂就可以快樂不是嗎,？

找尋身邊的快樂作文 找尋身邊的快樂作文字篇十三

快樂是發(fā)自內(nèi)心的,。而不是只從面部上表現(xiàn)出來的。我的快樂很少,，而且已全部失去了,。

自從上了初中來了這個學(xué)校后，我非常高興,，因?yàn)樵谶@個學(xué)校里,，有特殊的老師，熱心的同學(xué),。自從進(jìn)入青春階段,，我也不知道怎么了，總想上課搗亂,、說話,，總覺得挨老師的罵是一種享受，總想引老師的注意,。但這并沒有什么負(fù)面后果,，反而成績大大提升了。這就是我在學(xué)校的快樂,，反正這種快樂是真正發(fā)自內(nèi)心的,。

可是老師突然不管我了，我上他的課簡直不在他的視野里,，像是一個被忽視的影子,，沒人體會過這種難受,。剛開始我還不在意呢！但見久了以后我慢慢的傷了心,，她,，根本就沒在意過我，每次有人向她提起我的時候她都不在意的樣子,。每次上英語課的時候,，都是心情不好的時間，也是最難熬的課,。

直到下個星期三,，我已經(jīng)徹底傷心了，心真的很疼,。我請了假,。，我媽帶我去做了很多檢查,，我媽一直以為是我的心臟有問題,。最后醫(yī)生給了我的結(jié)果是-抑郁癥。

其實(shí),，我也很早就察覺到了,，以前的我曾是班里的“快樂星”，我只要一開心,，那么周圍的人就都在我的掌握之中,。

我媽問過我多少次你到底怎么會這樣。我都會回答不知道,。

“像我這樣優(yōu)秀的人,，本該燦爛這一生，怎么20多年到頭來還在人海里浮沉,，像我這樣迷茫的人,，像我這樣尋找的人，像我這樣碌碌無為的人,，你還見過多少人,？”這首歌是，我非常喜歡聽,。我到底是一個怎樣的人,？懦弱的人？碌碌無為的人,？傻的人,？到底是怎樣的人？

“是不是所有的麻雀,，都會在冬天里死去,，是不是所有的人們都在金錢里喪失著良知,？是不是只有窮苦的孩子才能唱出最美的歌？是不是只有漂泊的人們,，都能體會生活的苦澀……”這首歌是,，我非常喜歡聽，因?yàn)樗母柙~很不錯,。

快樂,，我在哪里尋找呢？家里,、學(xué)校里,、心里、身旁還是角落,？

我能找到快樂嗎,？當(dāng)然，我就算掘地三尺我也要把你找回來,。

找尋身邊的快樂作文 找尋身邊的快樂作文字篇十四

有這樣一位財主，擁有萬貫家財,，卻不知快樂是何物,；但他再看看自己家的長工，整天樂呵呵的,，財主對此百思不得其解,。

其實(shí)，快樂與否取決于一個人的主觀意識和,。從上的投射現(xiàn)象來看,，人在觀察事物時并不是完全被動地接受外界的刺激，而是依著各人當(dāng)時的和經(jīng)驗(yàn)加上情感色彩,，再把它看成某種形態(tài),。比如，人們觀看天空的云彩時,，一會兒像個少女,，一會兒像個老人，有時前后重疊還像個亭臺樓閣,，這就是一種投射現(xiàn)象,。

前面那個例子說明，有的人處于貧困艱難之中仍不改其樂,，但有的人處于優(yōu)裕的環(huán)境,，卻憂郁寡歡。從這些現(xiàn)象就可以看出客觀環(huán)境并不是決定歡樂與否的主要因素,，個人的主觀意識與卻是最重要的,。有這樣一首詩：你要是愉快,，就會常在；你要是心境開朗,，眼前就會一片明亮,；你要是經(jīng)常知足，就會感到,；你要是不計較名利,，就會感到一切如意，這首詩說明人應(yīng)做自己情緒的主人,。

環(huán)境并不能決定我們是歡樂還是憂傷,，而我們對環(huán)境的認(rèn)識和卻能決定我們的情緒。在生活中,，每個人都會遇到一些不如意,、甚至是極其不幸的事情，對待這些事有兩種不同的：一種是面對現(xiàn)實(shí)想辦法適應(yīng),，從而得到快樂,，另一種是讓憂郁與悲哀毀滅自己。仔細(xì)觀察和分析一下快樂的人們,，不難發(fā)現(xiàn),，他們有一個共同的特點(diǎn)，那就是善于接受并適應(yīng)那些無法避免的,，善于解脫,，善于從苦中求樂。

從快樂的意義來看,，真正的快樂是從自己從事有意義的活動中產(chǎn)生的,。無論是年輕人還是老年人，不論是還是,，其快樂最重要的還是他自己所做的工作,。

人們應(yīng)該學(xué)做情緒的主人，不斷地調(diào)整自己的,，因?yàn)樯朴谶m應(yīng)才能找到快樂,。歡樂靠自己去創(chuàng)造，并不是憑借自己主觀的,，而是要以客觀事實(shí)為依據(jù),，對客觀現(xiàn)象做全面的了解，再修正自己不合理的認(rèn)識,，才能取得良好的效果,。

找尋身邊的快樂作文 找尋身邊的快樂作文字篇十五

快樂，也許是通關(guān)游戲后的喜悅,；快樂,，也許是考試得到高分后的歡樂為,；快樂，也許是贏得一場比賽后的狂喜……但是快樂不象是空氣一樣,，無時無刻都在我們身邊的,，需要我們?nèi)ふ摇?/p>

一天，爸媽不在家,，我躺在床上,，計劃著今該做什么有趣的事。自從放假以后,，心中總是空落落的,，平時這個時間，我正在學(xué)校和同學(xué)嬉戲……“唉,！真無聊,！快樂在哪里？”

突然,，我的眼光落到了電腦上,，一不做二不休，我立即開了電腦玩起了游戲,，駕馭著游戲中的角色在敵海中吹殺,、突圍，最后勝利歸來……這下我應(yīng)該能找到快樂了吧,！奮戰(zhàn)了一個多小時后，我失掉了電腦,。誰知道有一種寂寞空虛的感覺落在我的心上,，并且我的“心靈之窗”也開始隱隱作痛。唉,，前功盡棄,，但我不放棄，繼續(xù)尋找,。

我開了電視,，恰好電視正播著《憨豆先生》喜劇。啊哈哈,，太搞笑啦,！我笑得肚子都痛了，雙肩也顫抖起來,，身體前仰后翻,，眼角也笑出了淚花。節(jié)目播完了,，那種叫做無聊的東西又襲上了心頭,。天啊,，找快樂難道那么難嗎？

忽然,，眼光落到了一個滿是灰塵的籃球上,，我興奮起來，好久沒真正地打球了,！我連忙打電話約了幾個朋友到球場,，然后換好球衣，穿上球鞋,，灌了幾口水,，帶上籃球跑去了球場。在球場,，我與朋友們盡情地?fù)]灑青春的汗水,，留下一個個青春的腳印，單手上籃,，雙手投籃,，跨下運(yùn)球，大落籃……就像是一場熱火朝天的派對,，之前的那種孤獨(dú)寂寞早就被踢到九霄云外去了,。

回到家，爸媽說：“你到哪里玩去了,？”大汗淋漓的我一怔,，說道：“我去找快樂去了?！薄澳悄阏业搅藛?？”“當(dāng)然找到了！”這時心中的激動久久未能平復(fù),。

我想我找到快樂了,。

找尋身邊的快樂作文 找尋身邊的快樂作文字篇十六

上帝一直對人類臉上的笑容很有研究，可從不知人類的笑容從哪里來的,，是因?yàn)橛绣X,，有房屋嗎？還是車,，公司……直到一天,，一個勇敢的小天使走出來，毛遂自薦要為上帝解決問題,。在離開天堂前,，上帝從來沒有表情的臉露出了焦急的樣子，而且要求小天使快去快回，一定要找到笑容,。

知足常樂

天使飛到了凡間就看見一位年已右稀的老奶奶在一間簡陋但實(shí)在的瓦屋前一片田地澆水,，除草。老奶奶面帶笑容,，慈祥地為田里的菜帶來一個好的成長環(huán)境,，使菜可以長出它們的綠葉。天使不解,，為什么這樣差的生活環(huán)境,，老奶奶還是那么快樂？天使便搖身一變?yōu)樾W(xué)生問老奶奶,。老奶奶還是笑容滿臉地說：“我現(xiàn)在有瓦屋住,，有菜吃，不用擔(dān)憂生活的緊張,，我可以享受人生,，快樂的過生活。雖然沒有別人的生活好,，但我也不用擔(dān)心吃喝,，這對我已經(jīng)足夠了?！碧焓够腥淮笪?，就與老奶奶道別了。俗話說得好“知足常樂”,，做人要知足,，才能夠不抱怨現(xiàn)狀，的到快樂,。

不同的感情是我快樂

天使來到了一座非常高的大廈,，在窗外看到一位正在努力工作的經(jīng)理，但表現(xiàn)出來的卻是一種很輕松很快樂的樣子,。天使便進(jìn)去問那位經(jīng)理，他笑著說：“我快樂是因?yàn)槲夷艿玫礁鞣N各樣不同的感情,。我白天努力工作,，晚上爭取時間與父母兒女吃飯得到是親情；放假與朋友們一起玩,、聊天,，因此得到的是友情……我由于得到不同的感情而快樂?！碧焓姑靼琢?，搖搖手使經(jīng)理就好像忘記見過天使的事一樣，繼續(xù)努力工作。

付出得到快樂

天使又陸續(xù)出了工廠,，看見工人得到薪水時的快樂,；學(xué)生在領(lǐng)獎臺上的快樂，因?yàn)樗麄兏冻隽撕顾?、時間和精力得到好成績,；在醫(yī)院里護(hù)士們細(xì)心地照顧病人，得到病人康復(fù)消息,，她們很快樂……付出才能快樂,，快樂就要付出。

快樂最根本的是知足,、付出和來自于不同的感情,。我們要快樂，要開心就要做到這些,，一起學(xué)習(xí),，做有快樂人生，享受人生的人,。

找尋身邊的快樂作文 找尋身邊的快樂作文字篇十七

死寂的課堂上爆發(fā)出一陣哄笑,。

“誰又出洋相了，”這是我的第一反應(yīng),。像是條件反射吧,，我竟也附和著笑出了幾聲。

這不能不說是一種病態(tài)的反應(yīng),。

也不知是什么時候開始習(xí)慣晚睡,，把將近午夜的那幾個鐘頭當(dāng)作自己的work time?？偟谜尹c(diǎn)什么伴著吧,，于是開始學(xué)人家聽joy一fm(歡樂調(diào)頻)。

記得每次節(jié)目就要結(jié)束的時候,，兩位主持人總是不厭其煩地重復(fù)著一句話,，勸告大家“要在生活中尋找快樂”。那幾乎成了大家庭中的信條和準(zhǔn)則,，從那時起,，我也把它當(dāng)作真理一樣信奉著，每每聽到這句話,，就在心中默默地重復(fù)幾遍,，告誡自己，新的一天,，別忘了尋找新的快樂,。

中午，幾個同學(xué)聚在一起，談?wù)撝嘀械娜な隆?/p>

“嘿,，我給你們講講某某老師的葛事兒,。”

“什么,，他又犯葛啦?快說快說!”

“哈—哈—哈—”

我像發(fā)了瘋似的大笑起來,，沉浸在這“極度的快樂”中。

怎么,，這難道不是快樂嗎?若是,，也應(yīng)該是甜美的?？赡?，分明是苦的。

那不是我要找的快樂,，以別人的錯誤甚至痛苦為代價,，我感到自己行為的可鄙，更不明白竟然有那么多人一直在“享受”這種“快樂”,。

我開始懷疑那句話了,，我需要去尋找快樂嗎?人不會每天都咧著嘴笑，那樣的話,，他一定是傻子,、瘋子。正因?yàn)橛辛讼才泛透鞣N情感的交融,，人的生活才更加精彩而充實(shí);倘若真的是遇到了不開心的事,，倒不如大大方方讓痛苦占據(jù)你的心，將情感,，所有的不愉快,，宜泄出來。那種強(qiáng)迫自己去尋找快樂,，更像是一種天真而自欺欺人的行為,。

我們既然能享受快樂，為什么不能同樣去享受痛苦呢?

真正的快樂是強(qiáng)求不來的,，它就像跳動的音符,，在你不經(jīng)意的時候，突然跳出來,，給你一個驚喜，隨即便蹦跳著隨心所欲地結(jié)成了一段美妙的旋律,，觸動你的心弦,。就像整個交響樂中偶爾幾段絢爛明亮的華彩，又像森林中清冽的泉水的叮咚作響。

找尋身邊的快樂作文 找尋身邊的快樂作文字篇十八

尋找快樂,，我輕輕地閉上雙眼,，不知不覺靜悄悄地來到無邊無際的草原，在那里,，我期待著自己的快樂,。

春風(fēng)從我身邊拂過，我問她：“你是我要找的快樂嗎,？”春風(fēng)姐姐搖搖頭說：“親愛的孩子,，我不是你要找的快樂，我是替人們?nèi)コ谉岬目鞓?，你去問問夏雨妹妹吧,！?/p>

過了一段日子。

夏雨妹妹從我眼前掠過,，我抓住她的雨點(diǎn)問道：“嗨,，小不點(diǎn)兒，你是我要找的快樂嗎,？”

她嘟起嘴,，擺擺手說：“親愛的姐姐，不,，我不是你的快樂,，我是稻田的快樂。你去問問秋葉媽媽吧,！”

過了一段日子,。

秋葉在我面前不停地擺舞著。我連忙叫住她：“秋葉媽媽,，你是我要找的快樂嗎,？”秋葉媽媽插著腰，眉頭緊鎖著說：“抱歉,。我是大地的快樂,，不是你要找的快樂?！?/p>

呵呵,。又過了不久。

冬雪從我頭上飄過,，我問她：“你有我要的快樂嗎,？”雪聳了聳肩，很遺憾地告訴我：“孩子,，我不是你的快樂,，我是麥苗的快樂,。”

轉(zhuǎn)眼間,，太陽高高升起,，冰雪慢慢融化，陽光照耀著大地,，太陽閃耀著光芒,，出現(xiàn)彩虹之光，天使降落在空中,，散發(fā)著光芒的她,，給我一種“母儀天下”的感覺。她微笑著對我說：“孩子,，我就是你要找的快樂,！”我不相信苦苦追尋地快樂突然降臨，莫不是戲弄我,？我不由兇巴巴問道：“為什么我比別人努力很多倍,，卻總是像一棵永不起眼的小草，怎么都做不到像玫瑰一樣令人矚目,？”她說：“孩子,，不要不開心，向前看,，你會發(fā)現(xiàn),，更美的東西等著你，我們應(yīng)該擁有一顆樂觀向上的心,，要想到環(huán)境不會因?yàn)槟愕膰@息而改變,；不會因?yàn)槟愕某蠲伎嗄槪械娜硕紒碛懞媚?；困難不會因?yàn)槟愕牡皖^而改變,。如果你自己不釋懷，困難只會變本加厲,，唯一可以改變的就是你對生活的態(tài)度,，沿途的風(fēng)景還很長,，如果你現(xiàn)在感到失望無力,，未來那么遠(yuǎn),，你該怎么去承擔(dān)？所以，換一個角度思考問題,，你才能感受到什么是快樂,！”說完,，便消失了。

睜開雙眼,，萬物一切美好,，這縷陽光終于照亮我的心田,。找開天窗,，大自然多么美好,！

找尋身邊的快樂作文 找尋身邊的快樂作文字篇十九

音樂和其他音樂不同嗎？多么荒謬,！

書香讓人愛,。手中的書不需要很長，密封,，或著名,。愛你自己。這本書充滿了香味,，在文本中游走,，在情節(jié)中踱步?？丛?，我能感受到白“能屈能伸,，百戰(zhàn)不殆”的英雄氣概,。看著散文，我可以看到林對的一句寬慰的話“你是人間四月的天空”,。讀散文，看梁秋實(shí)的破房子，是高雅住宅的味道。幾卷書就能概括古今,，超越時空。多么快樂,！

風(fēng)在慢慢吹，樹葉在打轉(zhuǎn),。很遺憾,，獨(dú)自坐在房間里，沒有向窗外望一眼,。不需要準(zhǔn)備,，抬起你的腳在道路上。不怕灰塵碰到我的鞋子,，讓落葉在我的肩膀上搖擺,。在流動的水中，魚不知道該做什么,。石頭縫隙中,，蟻群心路；在花朵上,，蜜蜂和蝴蝶一起跳舞,。四月溫暖而柔和。寧靜的心,，繁忙的城市也田園,。在世界上尋找快樂，也快樂,。

刀來加熱配料,。移動手腕，裝盤,，加熱油,，翻炒。在火光中,，米飯和雞蛋融為一體,。加入鹽，翻轉(zhuǎn)，品嘗并加入配料,。在云層中,，香味四處蔓延。從遠(yuǎn)處看它像黃金,，從近處看像瑪瑙,。它的谷粒是透明的，它的雞蛋碎片和它混合在一起,。非常清楚,。最后撒上蔥，味道就越濃,。煙霧裊裊上升,，吸引著口水流。雞蛋炒飯,，當(dāng)你做好了,，把它倒入一個瓷盤，婦女和兒童都想嘗嘗它,。輕拿一勺，你會感覺到香氣逼人,。在入口處,，方志珍等好吃。我只想狼吞虎咽,。食物被消耗掉了,，但意義卻沒有。找到一個喜歡烹飪的人不是一件愉快的事嗎,？

世界上所有的事情都很開心,。有什么簡單乏味的嗎？尋找快樂和普通的東西也會給人帶來快樂,。一個人怎么能只忘記自己對偉大的感情呢,？誰不知道你周圍的快樂才是真正的快樂？

找尋身邊的快樂作文 找尋身邊的快樂作文字篇二十

青春的風(fēng)鈴吹開了心扉,；青春的彩笛吹動了心靈,；青春的畫筆描繪了天空。在青春的舞臺上我們各施其才,。一瞬間,，猛然發(fā)現(xiàn)，自己仿佛失去了什么——快樂,。

——題記

洞庭煙波,、蜀道猿啼、風(fēng)起云涌，是李太白的快樂,；“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”是范仲淹的快樂；“采菊東籬下,，悠然見南山”是陶淵明的快樂,。而我的快樂呢？

初三的學(xué)習(xí)生活,，郁悶難耐,，一顆長期被約束的心久久得不到解脫，每天在練習(xí)卷滿天飛的教室中度過,。雖然,，這對我而言并不算可怕，卻在無意間,，少了幾分原有的生活色彩,。或許,，在字典里,，“快樂”一詞并沒有完美的解釋，但在我的心中,，“快樂”便是釋放,。

尋尋覓覓，少不免會冷冷清清,。

轉(zhuǎn)眼秋天已過,，還來不及細(xì)細(xì)欣賞秋季落葉鋪滿地的蕭瑟，冬天的腳步就已越來越近,。早上天還沒全亮,，我們就已背起沉重的書包，拖著顫抖的身軀,，走在上學(xué)的路上了,。寒風(fēng)無情地吹著，而我們的腦海里只有永遠(yuǎn)都做不完的練習(xí)題,，正確說來,，我們的思想也隨寒風(fēng)的襲來凍結(jié)了、麻木了,。小時候課間時還能到學(xué)校操場上去蹦蹦跳跳,、嬉戲打鬧，而現(xiàn)在呢,？課間同學(xué)們除了把頭深深地埋在書堆里,，還能做些什么,？在忙碌中，時間悄然而逝,，不曾想過要挽留半刻……

媽媽說,，我從小就愛學(xué)習(xí)，也許學(xué)習(xí)就是我的宿命,、我自身的快樂,，而我卻全然不知。此刻的我,，算是可笑,，還是無知？我只是盲目地去追尋那不復(fù)存在的快樂,，如今,，值得嗎？一味地在現(xiàn)實(shí)與虛幻之間無力地掙扎,，原來這都是徒然的,。

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”,。原來,，快樂近在咫尺，只因?yàn)槲覜]有認(rèn)真地去體會生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，才會與快樂擦肩而過,。毫無方向的尋找，最終只會一事無成,。

原來快樂不需尋找，你只要把握青春,，便能留住快樂,。

似水流年。

找尋身邊的快樂作文 找尋身邊的快樂作文字篇二十一

文 | 付稼涵

六年級學(xué)校里作業(yè)越來越多,，快樂的事也越來越多，其中令我印象最深刻的是木工課。

木工課是綜合實(shí)踐課,，五年級時主要是教我們電腦知識的電腦課和做手工的勞動與技術(shù)課,。但到了六年級就發(fā)生了翻天覆地的變化，男生和女生分開上課了,，男生們到木工教室上木工課,，女生們?nèi)ヅ淌疑喜伎棽颊n，分開上課受到了我們班男生女生一致的認(rèn)同,。

我一進(jìn)木工教室就十分震驚,，每個桌面上都架著一個大鉗子一樣的東西，而且固定在桌上，看起來怪怪的,，我從老師的口中得知,，這個大鉗子叫做臺虎鉗，是鋸木料時用來固定木料的,，老師給我們展示了只能鋸直線的小手鋸,，將凹凸不平的地方銼平整的黃金銼刀，銼小地方的什錦銼刀,，可以鋸曲線的線鋸,，和鉆孔的手鉆?？粗@些五花八門的工具,，真不知道用起來會是什么效果。

一轉(zhuǎn)眼一周過去了,，第三,、第四節(jié)木工課開始了，老師居然讓我們每人都鋸一把木手槍,，這令我更加震驚,。老師發(fā)給我們每人一把鉆好洞的木手槍的木料，這把槍的雛形已經(jīng)有了,，我們只需要再加工一下就是一把手槍了,。我正準(zhǔn)備去臺虎鉗鋸木料，卻發(fā)現(xiàn)謝浩軒已經(jīng)把臺虎鉗占上了,，但是他不懂得怎么鋸,，鋸了很長時間，我心中頓時無名火起,，一把搶過謝浩軒手里的線鋸,，三下五除二就把謝浩軒需要鋸的部分鋸好了。謝浩軒看著鋸好的木料,，不可思議地看著我,，說道：“付稼涵神了！”然后帶著木料離開了臺虎鉗,，聽了這話,，我心里樂開了花。

而且木工課還比較自由,，我把老師給我的那塊木料鋸成了一個槍口尖,、握把窄、槍身粗的怪手槍,，我把這個交給老師的時候,，他也沒多說一句,，所以就算做的再差只要有手槍的樣子，老師無論如何都會評出合格以上的,。

不知道第五,、六節(jié)木工課老師會讓我們?nèi)绾胃倪M(jìn)木手槍呢？周五快點(diǎn)到來吧,，我已經(jīng)迫不及待了,！。

史老師作文點(diǎn)評：

玩點(diǎn)木工活確實(shí)非常開心,。木工手藝發(fā)展到今天,，對一些人來講，應(yīng)該是一種藝術(shù)了,；而對大多數(shù)人來講,，可能是很治愈的一種活動。

希望從更多人的嘴里聽到“付稼涵神了”的夸贊,！

找尋身邊的快樂作文 找尋身邊的快樂作文字篇二十二

快樂在哪里,？

“在那小朋友的眼睛里?！币皇赘柚{中這樣唱道,。

“在那注滿汗水的薪水里?！币晃淮蚬ふ哌@樣說道,。

“在那翠綠的菜園中?！蔽业耐馄胚@樣說道,。

世界沒有相同的兩個人，自然,，每個人的看法也不同,。

烏云開始翻滾，漸漸地吞噬了大地的最后一點(diǎn)亮光,。只有我匆匆忙忙往家里趕,。然而,，沙堆旁的兩個小男孩吸引了我的注意力,。他們仰望著天空，絲毫沒有要離開的樣子,。我好奇的問道：“小朋友,，你們在干嘛呀？天快下雨了,，你們不回家嗎,？”“我們在等烏云叔叔下雨,！”一個小朋友頭也不回地說道，還指了指面前的沙堆,。我還是弄不清楚,，又不解地問道：“這是什么？”一個小男孩搶先說道：“是城堡,，我們要用雨水建造一條河,。”一個多么天真的想法,，我不禁笑了起來,。

也許，快樂就在那小朋友期待的眼神中,。

記得去年,，我們學(xué)校舉行一次社會實(shí)踐活動。我采訪了一位正在施工的老伯,，我開門見山地問道：“老伯,，你快樂嗎？”老伯沒有理睬我,，我羞愧地低下頭,，但又馬上掛著笑容地問道：“伯伯，我?guī)鸵幌履?！”于是我便一邊做活,，一邊與伯伯交談?！安?，你快樂嗎？”我用懇求地眼神望著他,?！翱鞓罚∮袝r有,，有時沒有,，但當(dāng)我把辛辛苦苦掙來的錢用來養(yǎng)活家人時，我認(rèn)為我很快樂,！”老伯一邊用手擦著汗,，一邊說道，又努力的工作起來,。

也許,，快樂就在那中年人注滿汗水的薪水里。

我的外婆是一個開朗,、快樂的人,。有一天,，我跟隨媽媽回到了家鄉(xiāng)。外婆熱情地招待了我們,。早上,，我?guī)屯馄诺牟藞@除蟲、除草,，雖然很辛苦,，但也是值得的。中午,，外婆在她的菜園子中摘了一些新鮮的蔬菜來犒勞我,，我心里樂滋滋的。下午,，我們一起去逛菜園,，我被陶醉在那翠綠的田園當(dāng)中，外婆高興地笑了笑,。

也許,，快樂就在那翠綠的菜園中。

生活處處有快樂,，讓我們一起尋找快樂,、探索快樂、擁有快樂吧,！