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難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇一
六年級（6）班,，61個同學(xué)在一齊,，這便是緣分。我們一齊為班級爭光,，一齊嬉戲打鬧,，一齊在知識的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說忘記就能夠忘記的嗎,？
我永遠(yuǎn)忘不了,。那是上個學(xué)期的田徑運功會，同學(xué)們個個踴躍報名參加,，他們成了體育的健兒,，從失敗中爬起來，從最后到全級第一,。王老師聽到六（6）班的田徑運動會全級第一,，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個個歡呼雀躍,，手舞足蹈,，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。
我永遠(yuǎn)忘不了,，那堂口語交際課,。同學(xué)們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞,，唇槍舌劍,。這一方提出一個理由，對方立刻又進行反駁,，兩方都不甘示弱,，為各自的光點據(jù)理力爭，真叫人記憶猶新,。
忘不了,，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動的畫面,，那一個個感人的事物,，讓我永生難忘。
天下沒有不散的宴席,，光陰一去不復(fù)返,，我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉，做個堂堂正正的中國人,。記?。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮,！
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇二
小學(xué)生活是豐富多彩的帶給我們無限的快樂,；小學(xué)生活也是稍縱即逝的，一旦消失,，留給我們的只有黯然的回憶,。——題記
時間輕輕的來了,，又悄悄地走了,。六年如一片枯葉，飄蕩在水面上,，濺起陣陣漣漪,，逐漸平靜,。小學(xué)即將遠(yuǎn)去,，前方的是令人憧憬的中學(xué)，后方卻是難忘的回憶——該如何決絕,！
六年?。★L(fēng)風(fēng)雨雨,，打不散我與同學(xué)的友誼,，我們互相微笑,，迎接未來；花開花落,，時間抹不去我們美好的記憶,，我們共同面對，挑戰(zhàn)困難,；我們共處藍天之下,，迎著朝陽相互擁抱。平時那些許溫暖的話語,，豪氣的幫助,，如一縷縷牽絆的線，變成了不舍,，變成了留戀,。這般深厚的友誼，我怎能忘卻,？
六年?。《鲙煹恼佌伣陶d,，是我邁入中學(xué)殿堂的引航燈,。當(dāng)我把自己關(guān)進象牙之塔，老師把我拉出來,；當(dāng)我變得多愁善感,，老師的安慰有如萬道金光，將我心底的冰山融化了,；當(dāng)我為無知而煩惱時,，老師的教導(dǎo)又給了我知識的飽足。如此教導(dǎo)之恩,，我怎能忘懷,？
六年啊,！鳥語花香的母校,，用智慧的乳汁哺育著我，我漸漸成長,。在這即將離別之際,，我怎能不留戀？
六年??！就像一場夢，卻又不想醒來，害怕醒來就會忘記,。我想在最后的日子里,，對親愛的同學(xué)、敬愛的老師,、美麗的母校說聲：
謝謝,，再見。
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇三
朋友,，在小學(xué)里一定有許多事吧,！我在美好的記憶的沙灘上，跑啊跑,，跑啊跑,，尋找快樂，尋找歡笑,，尋找我的小學(xué)生活,！
天意懂我心
五年級的時候運動會，我們跟五班比接力賽,。那我們是不可能贏的,，五班很厲害，我們根本不是他們的對手,。在跑的時候,，五班的陳娜摔了一跤，這對我們很有幫助,。最后我們贏了,，得了年級段第一，學(xué)校第二,！
老師大發(fā)火
講到這件事,，我真慚愧，再科學(xué)課被羅老師訓(xùn)了一頓,！唉,！
上課了，羅老師講了一句話：每個人都有姓名,，有住址,。講到這兒，教室里炸開了鍋,，由于太激烈,，連羅老師在也差點忘了。羅老師喊了幾聲,，才漸漸安靜下來羅老師開始訓(xùn)我們了,。
講到這里，我又羞愧又后悔,，比挨打挨罵還難受,。我想對羅老師說：羅老師，對不起,！請您原諒,，好嗎？
我在記憶的沙灘上尋找著,！
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇四
我的小學(xué)生活是豐富多彩而且難忘,。
小學(xué)生活中有喜、怒,、哀,、樂不同的滋味。
它就像一個打翻了的五味瓶,；仿佛五味俱全的調(diào)味箱,；如同天上五彩繽紛的彩虹。
它又想一個大家庭,，老師就是我們的父母,，同學(xué)們就是我們的兄弟姐妹，教室就是我們的家,。
它還像一個知識寶典,，讓我們盡情的在知識的海洋海洋中翻涌。讓我們在湛藍的天空中自由的翱翔,。
我在這樣一個充滿溫暖,，甜蜜的‘家’度過了一個充實的小學(xué)生活。
小學(xué)是我記憶中不可磨滅的一塊拼圖,，沒有了它我的記憶就不會完整,。
我的記憶以就像天上的星星一樣多，但是星星總有最亮的一顆,；就像平原上的駿馬,，駿馬總有最快的一匹；就像滿載幸福的帆船,，帆船總有最結(jié)實的一帆,。而那最亮、最快,、最結(jié)實的就是我的小學(xué)生活,。
而那些人、事,、物都將在我的腦海中永存,。曾經(jīng)是,、現(xiàn)在是未來也是。
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇五
時間過的真快,，一晃眼,，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就畢業(yè)了,。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。我已經(jīng)畢業(yè)了,，在這二千多個日子里,，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉,。
在這兩千多日子里,，我忘不了每一個同學(xué)對我的鼓勵，每一個老師對我的關(guān)愛,。在上一年級時,，感覺自己太小，以為時間太長,，可到了六年級時,，才發(fā)現(xiàn)一切都過去了。
在母校的教育下我們得到了許多知識和道理,，使我成為一名尊老愛幼,，文明禮貌的好學(xué)生。我們得到了許多每好的往事和難忘的回憶,，更得到許多了生活中的哲理,。
如今我們已經(jīng)畢業(yè)了，校園里的書聲瑯瑯和好朋友的歡樂聲在我心中回蕩,。
老師,，你們是我的指明燈，為我指出前行的方向,。你們是生活中的風(fēng),，一直刮著我的，使我嘗到生活中的煩惱,，讓我鍛煉出不被困難打倒,。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返,，我們永遠(yuǎn)記住師長的教育,，做一個有作為的人。
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇六
二月二十六日是元宵節(jié),，晚飯后,，我和爸爸媽媽興高采烈地去觀燈,。
走在郜陽街上，我們看到了五彩繽紛的彩燈,，猶如國王的宮殿一樣富麗堂皇,、金碧輝煌。只見樹木穿上了金燦燦的衣服,，頭發(fā)上別上了紅艷艷的小花花，樹權(quán)間亮晶晶的小彩球一閃一閃的,，那是樹木的項鏈吧,？樹下是一束束金黃的、耀眼的麥穗燈,，仿佛一片片成熟的麥子,。
而老城的燈是一串串紅紅的小燈籠掛在樹上，好像紅彤彤的蘋果,，真想伸出手來摘一個啊,。
金沙植物園的燈更美麗。有五顏六色的禮花燈,，有巨大無比的燈籠燈,，有黃黃綠綠像玉米棒子一樣的燈，還有紫色的如同蘑菇一樣的燈,，草坪里還有一大片一大片的郁金香,、玫瑰花燈。我們仿佛來到了神奇的童話世界,。
玩了一會碰碰車后,，我們依依不舍的回家了。
節(jié)日的彩燈真好看,，祝愿偉大的祖國繁榮昌盛,、富強發(fā)達，明天更美好,。
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇七
光陰似箭,，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就要離開那個生我養(yǎng)我的母校我不禁頭涔涔而淚潸潸了,。從一年級到六年級的小學(xué)生活仍然浮現(xiàn)在我的心中,。我不會忘記我的老師和一直跟我打打鬧鬧的同桌。
記得我第一天上學(xué)的時候就遲到了老師罰我在走廊里站著同學(xué)們看見我,，好奇的問：“怎么了,？”我羞的說：“我被老師罰站了”。
到了吃飯的時候我看見有一個同學(xué)拿了一個袋子里面裝的是飯說：“吃吧,，你一定很餓了吧,?！蔽耶?dāng)時眼淚都流出來了。
現(xiàn)在快要告別了,，我依記這件事,，因為，這件事是我最難忘的一件事,，也是我沒有在六年級快走的時候,，留下遺憾畢竟，我感受到了同學(xué)們的情誼,。
人走心不走,，我會永遠(yuǎn)記住那些和我一起在一個屋檐下學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我思念他們,。
小學(xué)生活真美好,！
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇八
六年了……當(dāng)初，我們還是一個個朦朦朧朧,，還未成長的小孩,。我們發(fā)生過爭執(zhí)，也一起享受過勝利的喜悅六年的歡聲笑語,，留不住時間老人的腳步,。過去的日子如同成熟的蒲公英，被一陣叫“分別”的風(fēng)吹散,，無影無蹤……
當(dāng)年那個小小的誓約,，你，還記得嗎,？
當(dāng)年開過的小玩笑,，你，是否忘記,？
當(dāng)年我們一起努力獲得的獎,，你，還會像當(dāng)年那么開心嗎,？
當(dāng)………
曾一起參加社會實踐
曾一起給老師過節(jié)日
曾一起為考試而煩惱
曾………
那些回憶可能會像泛黃的照片一樣,，鎖在記憶的宮殿里，難以想起,。
但,，那有如何……
祝曾在我生命中出現(xiàn)的人，受到命運之神的眷顧,。盡管我們將為了各自的生活而奔波,，但，請記得,，抬頭望望天吧,，也許是我們當(dāng)時的那片天空,。回憶回憶當(dāng)初的快樂時光,，沒有生活的壓力,，只有屬于我們的記憶。
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇九
張店區(qū)祥瑞園小學(xué)五年級四班喬昊屹
操場上傳來陣陣呼喊聲,，那是我們童年的聲音,。
那是一次難忘的回憶。
在一年前的冬天,。早晨,，我看了天氣預(yù)報，說要下大雪,，而這次是我們張店區(qū)第一場大雪,。我高高興興地來到了我的母校,。
果真,，在上課的時候窗外，突然下起了鵝毛般的大雪,，我們興奮得不得了,，心里想：范老師一定要領(lǐng)著我們下去玩雪呀！
剛想完,，夢想就真的成真了,。老師說：走！我?guī)銈兿氯ザ蜒┤?、打雪仗?/p>
在男生團里,，個個打雪仗；女生團里個個堆雪人,；還有某些男生使壞,，把女生們的雪人打碎，踢碎,。
幸?？鞓返娜兆雍芸炀鸵Y(jié)束了，我們馬上就要上初中了,，我也會順著這次考完試去福建學(xué)習(xí),。
所以，我認(rèn)為,，在這短短的時間里,，我們應(yīng)該彼此互相幫助、互相愛護,。這樣才能讓最后的時光留在每一個人的心里,。
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇十
時光如流水,，轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)時光已經(jīng)所剩無幾，我們很快就畢業(yè)了,。
記得剛來學(xué)校的第一天,，我還是一個稚氣未脫的小孩子，現(xiàn)在我已經(jīng)長成了一個品學(xué)兼優(yōu)的少年了,，這些都離不開老師們的諄諄教誨,。
在校期間，課間的時候,，我們大家聚在一起,，有說有笑，調(diào)皮搗蛋,，非常開心,；上課的時候我們大家又是另外一種狀態(tài)，相互學(xué)習(xí),，認(rèn)真討論問題,，一絲不茍。
下午放學(xué)后,，同學(xué)們有的打籃球,，有的踢足球，有的打羽毛球等等,，大家玩得很開心,。
有同學(xué)運動受傷的時候，大家就會跑過來幫忙,，有拿紙幫他擦傷口的,，有拿創(chuàng)可貼幫他綁扎傷口的。大家朝夕相處,，其樂融融,。
可是馬上就要畢業(yè)了，我們大家都依依不舍,，所以我更加珍惜和同學(xué)們的剩余時光,，同時也希望畢業(yè)后和同學(xué)們能經(jīng)常聯(lián)系交流，祝愿我們的友誼天長地久,。
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇十一
小學(xué)六年級了,，同學(xué)們少了幾分孩子子的天真和毛躁，而添了幾分成熟和穩(wěn)重,。
小學(xué)六年級了,，學(xué)習(xí)的時間多了，玩耍的時間少了。但沒有考前你我不理的鏡頭,，也沒有死守自身的參考書不讓人發(fā)現(xiàn)的事情,。班里洋溢著一片團結(jié)、祥和,、奮發(fā)的環(huán)境,。
小學(xué)六年級了，同學(xué)們和老師交流的多了,，下課時,，總有同學(xué)和老師傾吐自身的心聲。
小學(xué)六年級了,，同學(xué)之間的關(guān)系更近了,，開始互相吐露自身珍藏多年的小秘密，原來的仇家也開始化干戈為玉帛了,。
小學(xué)六年級了,，同學(xué)們心中都有了一個目的，對自身有了一個定位,，開始朝不一樣的方向使勁,，但是殊途同歸，就是大家都想有一個美好的將來,。大家深知”寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,?！斑@個學(xué)期，大家肯定會努力奮斗,，給低年級的學(xué)弟學(xué)妹們作出表率,，也給自身作出表率。
小學(xué)六年級了,，即將畢業(yè)了,，同學(xué)們也開始依依惜別了，但天下沒有不散的宴席,，祝愿同學(xué)們都能考上一個好的中學(xué),，有一個光明的前途。
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇十二
光陰似箭,，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個純真無邪無暇的小姑娘變成一名將要畢業(yè)的畢業(yè)生,。在這六年來大家曾一塊走過,，一塊留下成長的足跡。一塊留下美好的回憶。
忘不了那寬闊的操場,，在操場上大家曾追逐過玩耍過,，在操場上曾留下大家的腳印。操場上立著幾棵高大的木棉樹像一名名英勇的士兵,。
忘不了為大家辛勤付出的老師,，老師們給了大家愛給了大家情，讓大家漸漸成長為一名健康,、活潑的小孩,，也讓大家領(lǐng)略到愛。
忘不了和我一塊并肩作戰(zhàn)的同學(xué),，在這六年來是他們和我一塊走過,。給了我快樂，給了我幸福,，讓我知道了友誼......
忘不了校園那鳥語花香,、百花齊放的小花園。在那里有著五顏六色的鮮花有紅的,、紫的,、黃的。在陽光的照耀下,，在翠綠的小草的襯托下那猶如人間仙境,。
啊!我舍不能母校，舍不能和我一塊并肩作戰(zhàn)的同學(xué),，舍不能為大家辛勤付出的老師,。在母校的所有我都依依不舍。
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇十三
一轉(zhuǎn)眼五年過去了,，我們離初中不遠(yuǎn)了,，在一起五年的同窗，只有一年的時間了,，過了這一年,，我們何時才能再見？
（一）剛?cè)雽W(xué)的時候
記得剛上一年級的時候,，第一次見到同學(xué)們,，我們就成了好朋友；第一次見到老師,，就被老師那張和藹可親的臉征服了,；第一次戴上紅領(lǐng)巾，就和它一直沒分開太多的第一次,，也有太多的不舍,。
（二）現(xiàn)在
而現(xiàn)在，我們都要和自己最好的朋友準(zhǔn)備分別了，我們以前都不知道珍惜在一起的時光,，卻不知,，時間過得這么快，導(dǎo)致現(xiàn)在有太多的不舍,，假如時間還能倒流,，我一定會好好珍惜。
五年的小學(xué)生活過去了,，我們即將離開親愛的母校,。這時，我才發(fā)現(xiàn),，畢業(yè)不是一個輕飄飄的名詞,，而是一份沉甸甸的留戀。對于難分難舍的同學(xué),，對于循循善誘的老師,，對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩,。
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇十四
小學(xué)生活就像酣暢淋漓的大雨,，即使感冒了，也想再淋一次,，只可惜童年的時光一去不復(fù)返……
二年級的生活由于年齡小,，過得馬馬虎虎。自從三年級范老師來了以后,，我們的日常生活變得不再馬虎,，逐漸清晰起來。
還記得2019年冬天的那一場大雪嗎,？當(dāng)時年少無知的我們趁著課間的時候偷偷摸摸跑到操場上,，只見天地之間白茫茫的一片,，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,，像來到了另一個童話般的世界。
潔白的一片已經(jīng)把我的心臟給融化了,，不一會兒我們打起了雪仗,。先分成兩個隊，各隊都準(zhǔn)備了好多雪球,，我的剛打過去,，還沒反應(yīng)過來，你的突然就飛過來了,。誰也不肯讓著誰,，好不熱鬧！就在這時我順手拿起一個“炮彈”向?qū)Ψ降摹皵橙恕贝蜻^去。
“哦”,！太好了,，這下又被我打中了，我歡呼起來,。對方的“敵人”也不罷休,，趁我高興不注意，一個大雪球飛過來,，不偏不倚地打到我的臉上,，我的臉?biāo)查g變成一朵雪白的“花”，接著同學(xué)們在操場上你追我趕到處充滿了歡快的笑聲……
又到了一年的畢業(yè)季,，五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,，心中雖然不舍，但是需要我們堅強的去面對,，好好珍惜我們在一起的時光,。
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇十五
時間過得真快，還有短短的一個夏天,，我就要和五年的小學(xué)生活說再見了,，在即將離開母校的時刻，心中滿是留戀,?；厥淄拢迥甑男W(xué)生活歷歷在目,，這是一段永遠(yuǎn)也抹滅不掉的記憶,。
忘不了美麗的校園
我們的校園瓜果飄香、綠草成陰,，鮮花盛開,。
走進我們的校園，首先映入眼簾的是高大的松樹,。它四季常青,，美麗極了。一陣風(fēng)吹過,，樹枝左右搖擺,，那是它在向你問好呢！
我們的校園有一棵棵木瓜樹,。秋天,，它的果實就像一個個擠來擠去爭先恐后地參觀我們美麗校園的小學(xué)生。
我最喜歡的是花池,，里面的月季花一盛開,，再吹來一陣風(fēng),，那香味簡直是“千里飄香”，我都陶醉了,！
我們的校園里還有一個葡萄長廊,，在炎熱的夏天，只要一站在葡萄長廊下,，你就會感覺無比的涼爽,！秋天一顆顆晶瑩剔透的葡萄，有的像瑪瑙一樣紅,，有的像紫水晶一樣紫,，還有的像青草一樣綠，一個個就像穿著五顏六色漂亮衣服的小寶寶,，可愛極了,！
我們的學(xué)校就像我們美麗的家園，我們在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),，每天都神清氣爽,、朝氣蓬勃！
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇十六
小學(xué)生活離我已經(jīng)有好幾年了,，可是每每想起來,，還是覺得難忘。
其中難忘的是當(dāng)初與同學(xué)的友情,。
那時候的友情似乎更加無憂無慮,，交朋友也更容易，大家不會有太多的攀比,，不管是比成績還是比穿著打扮,，最為有趣的是，即使是一起鬧了小矛盾,，也很容易就和好,，并不會覺得說誰先開口說話就不好意思。
那時我的好朋友特別的多,，每一個都很要好,，而且大家周末的時候，都會約一起跳皮筋,，一起玩跳格子,，我們沒有空看電視，戶外的運動和嬉戲更加地吸引我們,。
我們也沒有比成績，不管是學(xué)霸還是學(xué)渣,，只要大家玩的來,，就是好朋友,。
小學(xué)生活中，難忘的還有老師,。
我們有一位特別友好的語文老師,，他剛從學(xué)校畢業(yè)不久，沒有老師的架子,，平時課后就和我們打成一片,。上課的時候也不是很嚴(yán)厲，如果有不對的地方,，他也會很溫和地給予教導(dǎo),，以至于我們也把他當(dāng)成了“大朋友”。記得有一次兒童節(jié)要彩排節(jié)目,，和我搭檔的一位同學(xué)臨時有事沒能來,，老師還代替了他的角色跟我排練，那個過程把我們大家都逗樂了,。
所以,，細(xì)細(xì)想來，我的小學(xué)生活真的很難忘,。
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇十七
轉(zhuǎn)眼間,，六年的小學(xué)生活就要成為回憶了?；赝约旱男W(xué)生活,。重新拾起童年的情感碎片，我漸漸回想起了許多………
喜
說到“喜”,，當(dāng)然是我們班獲得榮譽的時候,。記得這個學(xué)期的一次升旗儀式上、校長親自給我們班的兩名同學(xué)頒發(fā)了獎狀,。們?yōu)橥瑢W(xué)給班級爭光而喝彩,。
怒
說到“怒”，我情不自禁地想起了這個學(xué)期藝本節(jié)前的部加產(chǎn)有兩組人竟然因為表演的道具——帽子的顏色而發(fā)生了爭視一張用紅色,，因為紅色熱烈,；一組人建議紅白相同，固為當(dāng)時大家我這么多紅色的帽子,，只好將就一下,。兩組人因此爭得面紅可東。后來管有老師調(diào)解,，但大家都帶著情緒表演,，結(jié)果一一英，就面進了,！
哀
說到“哀”,，當(dāng)然就是此刻的心情了,。容到就要畢業(yè)了，朝少的同學(xué)哪個忍心分離呢,？真是“非從心中生”?。∥艺嫦６鄷r光顏證讓我們重新回到一年級
樂
說到“樂”,，我仿佛又回到了去蓮糖基地參加秀動實踐曲情我亞一節(jié)農(nóng)藝課,，大家真是開心極了。在田里種菜,、澆水,、隨肥、我商個個鉆了一手的混巴,。有的同學(xué)趁機把手上的混涂理同學(xué)的臉上,、另一成了“混牛”——這一場“配戰(zhàn)”可精意啦：小學(xué)生活有高,、有5有哀,、有樂，圖面顯部非需珍費,。會人患忘,。
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇十八
六年的時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝,，來也匆匆,，去也匆匆，臨近畢業(yè),，不免心中升出對校園,、對師友的眷戀與不舍。
難忘我的校園,，在這里,，我們夏天吃過冰棍，冬天玩過白雪,，秋天賞過楓葉,，春天吹過柔風(fēng)。我們在操場上跑過步,，聊過天,，六一兒童節(jié)，我還在教學(xué)樓前表演過節(jié)目……
難忘我的老師,，在我第一次踏入班級時,，面對著陌生的同學(xué)，親切的老師,，我有些膽怯,。六年來,，從陌生到熟悉,，從懵懂無知到漸漸長大,，在我每次遇到挫折與困難時，是老師幫助我,，教會我許多人生哲理,，為我指引方向。
難忘我的班級,，我們班是一個團結(jié)的集體,，是個友愛溫馨的大家庭。在拔河比賽中,，我班齊心協(xié)力,，勇往直前，所向無敵,，取得了優(yōu)異的成績,，真是人心齊，泰山移,。我班的同學(xué)是善良的,，在他人需要幫助時，大家都會伸出援手,，我愛我的班級!
難忘那個陪伴我度過六年光陰教室,，在那里，我和同學(xué)一起玩鬧過,，一起討論學(xué)習(xí)過;一起在那里度過了一千多日子,，待到下一次開學(xué)，這窗明幾凈的教室將會迎來它的新主人,。
天下沒有不散的宴席,，難忘我小學(xué)生活，因為它我留下了許多美好的回憶,。它令我得到了太多,，也失去了太多太多，再見,，我的母校!
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇十九
經(jīng)歷了八千多個日日夜夜,，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。日歷翻過了一頁又一頁,，不禁引起我思緒萬千,。我不舍呀，這六年的回憶,。時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，快分別了，好難忘呀,！
難忘,，老師的笑容；難忘,，老師的教誨,；難忘老師的慈祥的臉龐；您一路指引我,，您好比是一把古老,、圣神的鑰匙，引導(dǎo)我們打開知識的寶庫,。
有一次,，我和一名同學(xué)產(chǎn)生了一點矛盾，還大打出手,，其他同學(xué)不敢上前阻攔,。老師立馬過來制止了我們，我以為老師會大發(fā)雷霆,，可是我沒有想到老師不僅沒有發(fā)火,，只是問我們?yōu)槭裁创蚱饋恚缓筮€給一人一顆糖,。這就足夠讓我們無法忘懷,！
難忘，同學(xué)有趣的風(fēng)語,；難忘,，同學(xué)之間的問候；難忘,，和同學(xué)一起的時光,。曾經(jīng)我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍,。大家的笑臉在我上劃過,，我刻骨銘心！
那次,，我不記得是因為什么,，但是我記得，那是我很傷心,，同學(xué)們,，一個個圍過來，到我跟前，不停安慰我,，最終我被一位同學(xué)逗笑了,，他用他那有趣等我話語，和風(fēng)趣的表情,，那時我笑了,，同學(xué)笑了，大家都笑了,！
馬上要畢業(yè)考了,，考完過后,，大家將會各奔東西,，我們在五湖四海，不過我相信,，這些記憶我的同學(xué),，還有我，會永遠(yuǎn)記得,！
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇二十
雖然我來到理工大附小僅有三年,，但在這三年中，我體會到了生活的“苦”與“甜”,。
剛轉(zhuǎn)來時,，由于我不熟悉班里的人，覺得很寂寞,。而我首先認(rèn)識的就是李冬璐同學(xué)了,。放學(xué)了，她來問我叫什么名字,。我回答了她,。我們從此便成了好朋友。于是,，我想和誰說話,，但不知道別人叫什么名字，我便問她,。你應(yīng)該可以理解,，當(dāng)一個人很孤獨時，能有一個貼心的朋友,，那該有多好呀,！
五年級時，我結(jié)識了方千之這個好朋友,。她善良,、樂于助人。我們經(jīng)常在一起玩，互相幫助,。我難過時,，她會安慰我。不論我有多大的困難,，她都會盡力幫助我,。
我在小學(xué)中最難忘的朋友就是丁丹丹了。她也很樂于助人,。我平日哪兒出了岔子,，她就會幫助我解決。只要舉行什么活動,，我倆肯定會要求在一組,，我們會同甘共苦，共同體會小學(xué)生活的快樂,！
雖然我只有三位知心朋友,，但我在這個班級還是很快樂的！平時,，大家都在一起玩,，不會有什么大矛盾。到運動會或什么比賽時,，大家都會團結(jié)一致,，為本班獲勝加油。而楊老師,，也就是我們的“母親”,，她用自己的火點燃我們。
小學(xué)是一個幼小的嫩芽破土的地方,，小學(xué)同學(xué)與老師感情最深,！在此，我感謝每一位教過我的老師,！我會在初中更好的發(fā)揮自己,。
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇二十一
短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束，一時間許多美好的回憶浮現(xiàn)在我眼前,，那些難忘的生活縮影,，已成為我人生的珍藏，它揮之不去,，將永遠(yuǎn)刻在我童年的記憶深處,。
忘不了一次次比賽，我們班同學(xué)為了贏得比賽,，個個摩拳擦掌,，吶喊助威,，奮力拼搏，要是成功了,，得到了名次,，我們同學(xué)會手舞足蹈，歡呼雀躍,。如果失敗了,，我們大家也會鼓勵別人，不會因此垂頭喪氣,，我們會找原因,。
忘不了生動的語文課，孫老師語重心長的話語,，時刻回蕩在我的耳邊：‘現(xiàn)在不努力,，什么時候努力？要認(rèn)真學(xué)習(xí),，要知道,，少壯不努力，老大徒傷悲,。’’這句話現(xiàn)如今成了我的座右銘,，他是我學(xué)習(xí)的動力,。
忘不了我的好朋友，又一次,，下課時,，因為我考試考得很差，下課心情不好,，他跑過來安慰我,，讓我不要難過，鼓勵我,。
小學(xué)生活像一幕幕生動的畫面,，在每個畫面里都有一個有趣的故事，讓我留戀,，更讓我難忘,！
光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間我就要離開我的母校了,，我禁不住再回頭看看校園的美景。我突然發(fā)現(xiàn),，母校在陽光的照耀下,，更加婀娜多姿，美麗可愛！一陣微風(fēng)吹來,，送來縷縷清香,，好像在對我說：“記得常回來看我哦,！”
我忘不了老師同學(xué),，忘不了美麗的校園。
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇二十二
那些年,，我們相聚六一班
六月激情的太陽,，六年度過的時光。時間的小溪叮咚作響,，流過我們歡笑的時光,。
走進校園，左邊就是操場,。還記得運動會上,，同學(xué)們矯健的身影飛快地掠過，似小鹿一樣沖向終點,。同學(xué)們高喊“加油,！”，老師緊握手掌,，在運動員沖向終點的瞬間,，歡呼聲高過云彩……定睛一看，操場空曠寂靜,，偶有幾只鳥兒飛過,。同學(xué)們的吶喊聲早已靜止，奮斗的汗水已凝結(jié)……
往前就是籃球場,，還記得不久前的籃球賽,，同學(xué)們在賽場上颯爽英姿，拉拉隊員圍在四周,，加油聲震耳欲聾……看看周圍,，忽然發(fā)現(xiàn)自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，籃球場是那么地遙遠(yuǎn)……
順著回廊上走,，來到我們的教室,。看著五十四張桌椅,，翻著同學(xué)的作業(yè),。還記得那些年，我們一起比賽,，一起合作,，一起奮斗……,。五十四個同學(xué)正巧是一幅撲克牌，各有特色,，張張精彩,。正因為有了大家的存在，才使得小學(xué)的時光是那么地美好……
回憶過去,，一切仿佛就發(fā)生在昨天,。我們在樹下嬉戲，我們盼著桂花飄落,，我們好像從未離開過,。那里有我們的歡笑和淚水，它見證了我們的蛻變,。年華似水,，有幸相聚在一起，歲月如歌,，我們的花樣年華交織在一起,，如甘醇甜美，讓人難忘,，讓人回味無窮,。
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇二十三
歲月像小河的流水，時間像光的穿越,。今天,，我們在校園里健康成長，明天我們勇敢地上路,，奔向理想的大道。
母?！覀冊谶@里學(xué)習(xí)做人,，曾在這里增長知識，曾在這里鍛煉身體... ... 校園里的一草一木,，一沙一石,，一景一物都令我難以忘懷，這些東西都能勾起我對母校的美好回憶,。
記得一次語文課,，老師讓我們當(dāng)一次旅游大使，介紹家鄉(xiāng)的名勝古跡,。我上去當(dāng)了“大使”,，為大家講述了龍門石窟，當(dāng)我講完時,，同學(xué)們都給予了熱烈的掌聲,。
還記得元旦長跑比賽,，我也是其中一員，在我們班團結(jié)的力量下,，終于拿下冠軍,，我們都非常自豪。
最讓記憶猶心的是那次春游活動,，這是一次鍛煉的好機會,，我們像一個個堅定的錫兵，行駛在遠(yuǎn)足的路上,。
母校,，您就像是海，我們就像是小魚,，沒有您,，我們怎么遨游的海洋。母校,，您就像是水果,，我們汲取著您的營養(yǎng)。母校,，您就像園丁,，我們就像花草，沒有您,，我們就沒有絢麗的明天,。
感謝母校六年來對我們無微不至的關(guān)懷，您照料了我們六個春秋,。母校,，是您讓我學(xué)會了做人，是您培育了一朵又一朵未來最絢麗多彩的花,。?。∥易钣H愛的母?！兄x您,。
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇二十四
時間過的可真快呀!轉(zhuǎn)眼之間，我馬上就要離開我的母校了,，帶著一種自豪感和戀戀不舍的心情,，離開生活了六年的學(xué)校。
在這個學(xué)校,，我曾哭過,，笑過，傷心過,，開心過,，成功過,，失敗過……有過許許多多的回憶，還有兩個月,，我就要離開這個有過我許多的回憶的地方了,，說到這里，我想哭泣,。我是在這里發(fā)芽的,，我的根在這里，我舍不得離開這里,。
曾經(jīng)的我,，痛恨過這里，那時候的不懂事,，現(xiàn)在想起來,，那時的我，真的很搞笑,。因為,，我們的老師很負(fù)責(zé)，補置的作業(yè)也很多,，所以說玩的時間很少,，我就經(jīng)常抱怨這座學(xué)校，十分痛恨這座學(xué)校,，想快一點離開這座學(xué)校,。但是，隨著年齡的增長,，我也明白了這些道理,，老師是為我們好，是為了我們的前途,，我們應(yīng)該感謝老師,，感謝她們的辛勤勞動，感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R,。沒有她們的辛勤勞動，也就沒有我們今天的成就,。
在這個地方,，我與許多兄弟姐妹一齊成長，與她們一起歌唱我們的童年,。與她們一齊乘著童年的翅膀,，沐浴于知識的和煦春風(fēng)，健康成長,。
我將永遠(yuǎn)記住這個地方,，我將永遠(yuǎn)回憶這個地方,，我將大聲呼喊：“母校，謝謝你!”
這次的整理就到這里啦,，希望能幫助到大家,。
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇二十五
“十年寒窗苦讀”這句話是來形容學(xué)習(xí)階段學(xué)生的不易和辛苦。但是這句話不適合用在我們這個時代的讀書人,，因為我們在小學(xué)生涯是快樂的,，不像古代那樣無味。
這六年地小學(xué)生涯,，給我留下了深刻的印象,。有苦、有甜,、有笑,、有淚，有努力,、有收獲,，有付出、有成果,。最讓我難忘的是老師的教育方式,。我們的數(shù)學(xué)老師牛老師雖然課上嚴(yán)厲，但是課下仍跟同學(xué)們有說有笑,。我們的語文老師曹老師上課,，有開心的地方老師就與同學(xué)們一起開心。但是笑一會就行,，不然就影響到上課了,。
再回想起那“元旦晚會”。大家歡聚一堂,，不分學(xué)習(xí)好壞,，不分老師同學(xué)，都一同看節(jié)目,、做游戲,、發(fā)禮物、切蛋糕,。每當(dāng)這時,，老師也會與我們一起開懷大笑。
再回想起這些事情,，又是多么懷念,，多么地不舍得離開這個記憶與知識的殿堂。但是時間就是這么毫不留情,，奪走了我最寶貴的歲月,。
在過去的日子里,，老師教我們?yōu)槿颂幨拢F(xiàn)在我還銘記于心,。老師授予我們的知識還縈繞耳畔,，老師為了我們失去的青春更是無以為報。
感謝同學(xué)的關(guān)心與幫助,，感恩老師春雨般的教導(dǎo),。甚是有幸，能在樸園小學(xué)與老師同學(xué)一起渡過這段美好的小學(xué)生涯,。
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇二十六
時間似流水,，六年的小學(xué)生活就要過去，我即將進入中學(xué),?？墒牵覀兂Ｕf,，在水里放進一塊小小的明礬,，就能沉淀出所有的渣滓。那么,，如果在我們心中放進去一首歌,，是不是也可以沉淀出所有的昨日？我想是吧,！每當(dāng)我回顧小學(xué)時,，總覺得那么親切，那么難舍難分,。
暮然回首,，往事翩翩……曾記否，我們稚嫩的聲喉,；曾記否,，我們在考試前后自信的面孔；曾記否,，在藍天下信誓旦旦的宣誓,；曾記否，在跑道上的揮汗如雨……
春天,，綠草如茵,，像我們純潔的友誼；夏天,，驕陽似火，卻阻擋不了我們堅定的信念,；秋天,，落葉繽紛,，但我們的情誼永不凋零；冬天,，寒風(fēng)刺骨,，而我們“一片冰心在玉壺”。
蒼鷹眷戀的,，是藍天,，而我眷戀的是母校；小草眷戀的,，是沃土,，而我眷戀的是小學(xué)的生活。六個希冀的春天,，我們播種了六次,；六個多黃的秋天，我們收獲了六遍,。
我們曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴(yán)冬的考驗,，請別忘記這些有滋有味的時光……再見了母校，再見了老師,，再見了我的同學(xué),。
人生的旅途難免會有磨難，風(fēng)暴和雷鳴,，相信我會用堅實的腳步,，不懈地向成功邁進。
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇二十七
時間流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我結(jié)識了不少同學(xué)與老師,他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀?讓我快樂無比的度過了六年,。我狠愛狠愛你們!
鄭老師,我們最棒的老師,我最難忘的老師,她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……
從三年級,鄭老師就開始帶我們班,一直到六年級,我們一起度過了四年風(fēng)風(fēng)雨雨,同歡樂,共風(fēng)雨,困難時,鄭老師幫助我們,成功時,大家一起分享快樂,。她給了我們太多太多的關(guān)愛,使人難忘……
記得那次學(xué)校軍訓(xùn),我意外地中暑了,十分難受,當(dāng)同學(xué)攙我去見鄭老師時,老師十分關(guān)切的問:“快去休息一下,喝點水……”說了好久好久,當(dāng)時我感動地連說“謝謝老師”。過了不久,我漸漸的好起來了,頭不暈了,也不惡心了,鄭老師還是親切的對我噓長問短,我都不好意思了,。
平日里,老師是為我們批改作業(yè),日夜為我們操勞,日夜為我們忙碌,為我們付出,嗓子也啞了,但她毫不在乎,依然堅持為我們上課,。
雖然時間流逝,但我永遠(yuǎn)不會忘記,鄭老師給我們帶來的一切,為我們帶來的知識,為我們帶來的記憶,為我們帶來的回憶。
時間流逝,六年過去了,就再也回不來了……唯獨這個老師,讓我難忘……
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇二十八
不知不覺之間,，我就要小學(xué)畢業(yè)了,。回首過往,，一點一滴細(xì)碎的記憶組成了我的小學(xué)生活,。
記得四年級的那個春天，學(xué)校舉辦了運動會,，我抱著“勝了僥幸,，敗了拉倒”的心態(tài)報名參加了800米的中長跑比賽。
當(dāng)時天氣很熱，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下排著隊,，去二中的操場參加和觀看比賽,。隆重的開幕式后，各項比賽正式依次展開,。那時我們班坐在樹下面,，同學(xué)們帶了各種各樣的零食，花里胡哨,，什么都有,，邊觀看比賽邊吃零食。
我的比賽成績并不出彩,，排在倒數(shù)后幾名,，跑到終點時也覺得很沒面子，就拉個凳子悶悶不樂地坐下了,。
不過,，就是這一次的運動會總讓我念念不忘，不管怎么樣,，我也是正兒八經(jīng)地參加過運動會的人了,。
還有五年級下學(xué)期的那次期中考試，也是我記憶最深刻的一次,。老師在講臺上大發(fā)雷霆,，呵斥著我們班的同學(xué)。每個成績差的同學(xué)手上都留下了紅紅的板子印,?？捎行┩瑢W(xué)仍不知悔改，依舊混日子,。最后,，老師語重心長給大家講道理，談未來,，他們才有所收斂,。
校園生活好多的點點滴滴都在我的記憶里悄悄消逝。我能想到的事件,，沒有幾個,。但我知道他們都是在這個我生活了6年的小學(xué)里發(fā)生的。在我畢業(yè)的時候,，我一定要記住每一位老師和同學(xué)的名字,。
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇二十九
坐下靜靜回想，小學(xué)的生活是如此的絢麗多彩,，像彩虹一般呈現(xiàn)在眼前,，讓你沉浸其中,，盡享其樂。
在那時,，作為一名新學(xué)生的我,，踏進了這所，那時的自己還年少無知,。五年飛躍，現(xiàn)在的自己已經(jīng)是個大男孩,。過后,，就要來了，有時我都在幻想時的情景,。
忘不掉的首先是我的小學(xué),，您們的話語是那么的溫暖，您們的目光是那么的和藹可親,。您們像辛勤的園丁,，用知識的汗水澆灌著我渴望的心田，您們讓我懂得了人生的道理,，也學(xué)到了很多的本領(lǐng),。
，我們既是也是對手,。我們朝夕相處那么長時間,，回想以前那些日子，是你們陪伴在我左右,。不開心的時候,，是你們幫我分憂；快樂的時候,，是你們一起和我分享,。昨天，我們是考場上的對手,；今天,，卻是一起玩耍的。我們一起奮斗,，一起努力,。活動中,，我們合作表演,；比賽中，我們相互鼓勁,。這么多美好回憶,，得慢慢品味,。
踏進，便有一種釋放感,，快樂感和輕松感,。教室里書聲朗朗，同學(xué)們認(rèn)真聽講,，踴躍發(fā)言的小手似雨后春筍一般,。上都是活潑的身影，而我會和同學(xué)一邊走路,，一邊探討各類話題,。
那些小學(xué)時光，那些經(jīng)典的畫面,，那些我忘不了的人,，都會慢慢地變成回憶，藏進我的腦海之中,，烙下深深的印跡,。
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇三十
光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,，我們從一個個“愛哭鬼”變成了一個個懂事能干的“小大人”,，不知道走過了多少個春夏秋冬，走過了多少個困難,。不久,，我們將告別美麗的校園，告別辛勤培育我們的老師,，告別朝夕相處的同學(xué),，帶著依依不舍的深情，踏入中學(xué)的殿堂,，開始新的學(xué)習(xí)生活,。
在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許多難忘的事情,，它們就像一個個貝殼,，有的光彩奪目，而有的卻黯然發(fā)黑,。在6年的日子里,，我們曾一起哭，一起笑,，當(dāng)有時作業(yè)很多時,，我們會一起熬夜，知道了,，我們不是一個人在奮斗,。
當(dāng)然我也不會忘記在五年級時,，老師給我的擁抱，這個擁抱讓我在新學(xué)校給了我溫暖,，在我“跌倒”時扶我一把,，使我追趕上去，讓我明白了什么是溫暖的師生情,，這怎能不使我難忘?
小學(xué)是個充滿童趣的知識天地,，它非常的美好，快樂,?？偸腔匚稛o窮，我們只要記住它,，就再也不會忘掉。
“池塘邊的榕樹上,，知了在聲聲叫著夏天…”,，每當(dāng)聽到這熟悉的旋律就會想起難忘的小學(xué)生活。在一起生活6年總會有些不舍,，但“天下無不散之宴席”啊!
愿分離時,，我們不要傷心，讓我們彼此帶上最真摯的祝福,，去實現(xiàn)自己的夢想吧!
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇
六年的小學(xué)生涯即將走到盡頭,，我從一字不識的幼稚的小女孩，變成了一個見多識廣的少年,，從膽小變得膽大……在這六年中,，我充實的度過了每一天！從第一次進學(xué)校,，我迷迷糊糊的走了進去,，對這一切，我都陌生的一點也不熟知,，我害羞的走進教室,，那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的通紅！漸漸地,，每一位同學(xué)都認(rèn)識了,。
在朋友多了的同時，我也感受到了友誼的真諦,！
那次,，我沒考好看到試卷上那映入眼簾的，鮮紅的一個個小叉號后,，我難過到極點了,，我不顧一切的趴在桌子上哭,，我在深深自責(zé)，為什么考得那么差,？這時,，有個人輕輕地拍了我一下肩膀，原來是坐在我后面的那位女生,，“別哭了,，一次沒考好，沒什么大不了,，下次好好考就行了,。”反之,，我哭的嚴(yán)重了,，因為，這眼淚,，是我徹底被友誼感動后而流出來的,！
我的老師，雖然換過多位,，但都是悉心教導(dǎo)我們的,！他帶我們遨游書的海洋、數(shù)學(xué)王國,，童話般美麗的境界,！那頭上一縷縷銀發(fā)，可是為我們而長出來的,！
?。∥矣H愛的母校,！我是打心底里的不想走,，這里的一花一草，我都沒有看夠,！那響亮的讀書聲,，我還沒有聽夠！
再見了,！今天,，我是依依不舍，明天,，我是你們的驕傲,！
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇
歲月如歌，小學(xué)六年生活,，仿佛昨日的云霞,，真美,；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁苦盡甘來
記得剛上一年級的我，第一次背著書包走進翠屏小學(xué),，感受到學(xué)校環(huán)境很優(yōu)美,，不由自主的愛上了眼前的景象，到處樹木蔥郁,，鮮花綻放,。第一次走進這個校園的我對什么都充滿好奇心，總感覺學(xué)校的風(fēng)景怎么都看不完,。
三年很快過去了,，四年級的我，每次背起書包投入您的懷抱,，感受到的是同學(xué)間友好和真情,。只要有同學(xué)在，就會有歡笑,；只要有同學(xué)在,，春天就會永駐人間。小伙伴在一起玩,，一起笑，是多么可貴,。
一年又很快過去了,，五年級的我，每天背著書包走進您的懷里,，感受到的是老師無聲的愛,。學(xué)校好似一架秋千，校園是板,，老師是繩,。是誰？為的是老師無聲的愛,。學(xué)校好似一架秋千,，為了學(xué)生在臺上幾個小時，卻聽不到他們的抱怨,，是誰,？像蠟燭一樣燃燒著自己的青春，照亮學(xué)生的前程,。
六年級悄悄地來了,，翠屏小學(xué)的花美，草美,，樹美,，同學(xué)美,，老師美！在“母親”的懷抱里,，孕育著1000多朵鮮花,，每朵都是文明花、禮貌花,。
童年的腳印在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的角落，都藏著我們的友情,，播種著我們的夢想,。
難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇
“夕陽無限好，只是近黃昏,?！弊诓萜荷系奈乙贿呅蕾p暮色，一邊不禁感嘆,，光陰似箭這成語果然如實,，時間真如箭一樣快。
時間一去不復(fù)返呀,，我從那個只會1,、2、3的小孩子,，變成了一個博學(xué)多才的大同學(xué),；從那個咿呀學(xué)語的孩童，變成了展翅高飛的雄鷹,；從那整天似懂非懂的孩子,，變成了一個好學(xué)上進的大同學(xué)。這些都是母校教給我的,，正因為她,，才使我學(xué)會了寬容，學(xué)會了珍惜生命,，珍惜現(xiàn)在的美好時光,。
我忘不了老師的教誨，因為在我的小學(xué)生活中,，我曾犯過一些錯誤,，而老師對我刻骨銘心的教誨，讓我終身難忘,，如果沒有那些教誨,，就不會有今天的我。
我也忘不了和同學(xué)在一起的時光，和同學(xué)們在一起玩,，總是能把不快樂的事丟到一邊,。我忘不了受傷時，同學(xué)那關(guān)心的目光,；排練時,，同學(xué)那關(guān)切的樣子；比賽時,，同學(xué)那期待的眼神,，同學(xué)那振奮人心的加油聲，那舉起為我們加油的小紅旗,，這些都是我的動力,。
百年修得同船渡，我們又是修了幾輩子的緣分,，才能在同一個集體中朝夕相處,？在這個集體中，我享受了快樂,，收獲了喜悅,，體驗了憂傷，經(jīng)歷了痛苦,。
我的校園是一個五彩繽紛的世界,，是我們生活學(xué)習(xí)的天地，校園里將永遠(yuǎn)留下我們的歡聲笑語,，永不褪去,。
