在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

三年級數(shù)學(xué)計算題道篇一

春天，一走進(jìn)校園就有一陣溫暖的春風(fēng),，吹過樹梢,。來到學(xué)校后門的一座花壇，花壇上盛開著各種各樣的花,，紅的,，黃的，紫的,，藍(lán)的,，五光十色！瑰麗無比,！忽然,，下起雨來了，春雨灑到花壇上,，所有的花都央求著春雨姑娘多給它些香甜的雨水呢！

夏天是個炎熱的日子,，操場上的樹在陽光下變得更綠了,。一縷縷金色的陽光透過密密層層的枝葉，在地上形成斑駁的影子,，就像美麗的地圖,。孩子們在“地圖”上嬉戲，有的跳繩,，有的猜拳,，有的捉迷藏，不知道有多開心呢,！

秋天,，有火紅火紅的葉子。那葉子,，在樹上落下,，在樹間飛舞，最后落到地上，就像在地面上鋪了一層紅紅的地毯,，讓我情不自禁地想起了“停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花”這句詩。

冬天,，風(fēng)呼呼地吹,，樹枝在風(fēng)中搖搖擺擺，像跳舞的小精靈,！

四季的校園真美麗,，一年四季都有很美的景物，真是個風(fēng)景優(yōu)美的地方,。

三年級數(shù)學(xué)計算題道篇二

一天,，老師讓我們做一個同等于我們自己出生時體重的.沙袋，當(dāng)一天“準(zhǔn)媽媽”,。

第二天,，同學(xué)們個個挺著個“大肚子”晃晃悠悠地來了。

這一天,，我腰纏熱水袋,，腆著大肚子，走起路來搖擺不定,，坐著不行,，躺著不行，站著也是不舒服,，想要跑步更是難上加難,。

我想，媽媽在懷我的十個月里,，實在是太辛苦了,。她腆著個大肚子，除了做飯洗衣,，還要操持別的家務(wù),，我實在想象不出媽媽是怎樣堅持下來的。我豈不成了媽媽的累贅,？可媽媽卻一點兒也不嫌棄我,，還十分小心的呵護(hù)我，不讓我受到一點點的傷害,。

一天的體驗終于結(jié)束了,，我如釋重負(fù)，撫摸著輕松的小肚子,，對媽媽說：“媽媽,！我愛您,！我一定要以優(yōu)異的成績來報答您的養(yǎng)育之恩”。媽媽笑著說：“傻孩子,，媽媽不要你回報,，好好學(xué)習(xí)本來就是你的責(zé)任，只要你學(xué)好知識,，健康成長,，長大了能成為一個對國家有用的人就行?！?/p>

媽媽的話像一渠涓涓的清泉,，流進(jìn)我的心田。我望著媽媽慈祥的面容,，心里蕩漾著無限的幸福,！

三年級數(shù)學(xué)計算題道篇三

父親在我眼里一直是慈祥的，面帶笑容的,，可以有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新,，讓我有點討厭爸爸,。

每到吃飯的時候，爸爸總是說我拿筷子的姿勢不對，我也覺得沒什么大不了的,，一直沒改,。

終于,，有一天爸爸忍不住了,，讓我按爸爸的那樣來使用筷子：小指、中指,、食指抓住第一根筷子,，無名指和中指夾住下面一個筷子，爸爸說這樣很好用,，但我一點也不覺得,，反而覺得這樣更麻煩。

爸爸讓我觀察一下,，周圍的人是怎么用筷子的，可我既不想看,，又不想練,，仍然覺得自己這樣拿得很好。有一天,，我默默觀察了一下周圍人是怎么用筷子的,，發(fā)現(xiàn)他們都是按照爸爸說的那樣方法拿的，于是,，我決定練好筷子,。

爸爸開始教我使用筷子：“拇指,、食指、中指拿著上面的筷子,，中指和無名指夾住下面的筷子,。”按照爸爸說的,，可是總是讓東西掉,，我沒有灰心。爸爸又說：“只有上面那根筷子動,?！比缓蟀职盅菔窘o我，我試了一下,，可以夾住5秒鐘了,。

我練了兩天，終于練會了,，我夾了一顆棗給爸爸看,，爸爸很高興，說：“用筷子是人的基本素養(yǎng),，又是對別人的尊重,。”

爸爸,，您的用意我明白了,，我一定會回報您的。