在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
二年級跳皮筋寫話 跳皮筋作文二百字篇一
走到院子里,,跳皮筋的人可真不少,。有的三個(gè)蝗?有的兩個(gè)一伙……
游戲開始了,,我和小英站在繩子內(nèi)邊,,小紅來跳。小紅跳得真起勁??!跳了很久也不輸,真奇怪,!我想:她應(yīng)該是累了吧,。可她依然跳得很輕快,。
小英是第二個(gè)跳皮筋的,。小英開始跳了,她也跳得很起勁,,頭上的蝴蝶結(jié)動(dòng)來動(dòng)去,,好像是蝴蝶在花叢中飛舞???,小英現(xiàn)在的樣子可愛極了。小英剛跳到褲腰就輸了,。
輪到我跳皮筋了,。小紅和小英在內(nèi)邊,我在外面跳皮筋,。開始,,我有點(diǎn)害怕,但一跳起來后,,心里就不害怕了,,我跳起來也像她倆一樣很輕快。只一會(huì)兒,,我就跳到了xxx錯(cuò)錯(cuò)繩子xxx了,。當(dāng)我跳xxx頸xxx再往xxx褲頭xxx的時(shí)候。我就在這里輸?shù)摹?/p>
在這三個(gè)人之中,,我贏了,,小英輸了,小紅沒有贏,,也沒有輸,。
這天的游戲我們玩得十分開心,十分激烈,。
二年級跳皮筋寫話 跳皮筋作文二百字篇二
如果說課間十分鐘最讓我期待的事情是什么,,那一定是跳皮筋。
跳皮筋只需要三個(gè)人就可以玩,,但因?yàn)樗娴奶幸馑剂?,我們往往都是很多人一起玩。首先用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定兩個(gè)輸了的人撐著繩子,,然后剩下的人就可以跳啦,!在跳的人中,我們會(huì)推選一個(gè)跳的最好的人第一個(gè)跳帶著我們,,然后每個(gè)人跳的時(shí)候都會(huì)喊特定的口號,,比如說:“小汽車,滴滴滴,,馬蘭開花二十一,。”不同的口號對應(yīng)著不同的跳法,,一旦跳錯(cuò)就不能繼續(xù)跳,,所以大家都很小心。跳錯(cuò)的人在一套完整的口號跳完后進(jìn)行石頭剪刀布,,輸了的人會(huì)替換撐著繩子的人上場,。如果大家都沒跳錯(cuò)的話,那撐繩子的人就只能自認(rèn)倒霉繼續(xù)撐著繩子啦,。
就這樣,,我們的課間總是會(huì)在歡聲笑語中度過。
對不起作文12-25
想象作文06-23
爸爸_作文04-29
二年級跳皮筋寫話 跳皮筋作文二百字篇三
哎,!我們班女生的游戲真是變化多端?。∏皫滋?,我們還流行編織呢,!可是這幾天突然流行開跳皮筋了,,我都有點(diǎn)兒趕不上趟啦!
編織可以讓我們變得心靈手巧,,跳皮筋可以讓我們的身體像小鹿一樣敏捷輕盈,,還越來越減肥呢!
千萬別小看跳皮筋這個(gè)游戲哦,,它的內(nèi)容還真的豐富多采呢,!它里面的一些名詞我以前還聞所未聞呢,好新鮮哪,!讓我給您介紹一下吧,。
跳皮筋分8級,越往后越難,。我們小朋友心里是非常認(rèn)真地對待這個(gè)游戲的,。象考試一樣,還給它分級呢,,想不到吧,?其實(shí)我們小朋友就算是玩兒也是很投入的。跳皮筋里面有許多名詞非常有趣兒,,而且我也感覺這些名詞非常恰當(dāng),,再也找不出第二個(gè)詞句來代替它了。比如:跟筋兒,、青蛙腿兒,、小火輪、跟班人和回老家等,。例如回老家吧,,它的意思就是跳完以后再回到原來出發(fā)的位置;跟筋兒就是后面跟著前面的跳,,不能走樣,!有時(shí)候我們還一邊跳,一邊背誦古詩來伴奏呢,!
聽完我的介紹,,您就不會(huì)小看我們的跳皮筋兒游戲了吧!
小學(xué)生作文05-12
二年級跳皮筋寫話 跳皮筋作文二百字篇四
中午吃完飯,,閑下來覺得無聊,,就東走西走,想找點(diǎn)事做,。然而我搜索了一下,,還是沒有找到。正在這時(shí),一個(gè)同學(xué)對我說:“蔡,,我們跳牛皮筋吧,。”我答應(yīng)了一聲,,快步跑出了教室,。兩個(gè)學(xué)生也跑了出來。他們忙不迭地說“我來,,我也來”我看了一眼,,說“我們四個(gè)人分兩組,,分組分發(fā)吧,。”大家都說“好吧,!”拼好,。我很高興看到自己和一個(gè)橡皮筋套頭衫在一個(gè)小組里。
我們跳吧,。我們先跳,。她在前面,我在后面,。跳的時(shí)候感覺放松的腳好像重到抬不起來,,又好像有人把腳捆住了,動(dòng)不了,。我像大熊貓一樣跳舞,。如果我不小心,踩錯(cuò)了腳,,被淘汰了,。前面的師傅也在我的影響下被淘汰了。我后悔了,,心里默默說:“真可惜,,真可惜!”現(xiàn)在輪到另外兩個(gè)學(xué)生了,。我看到他們跳的時(shí)候,,像小鳥一樣輕松,小腳丫特別靈活,。但是一想到我的腳很重,,我又難過了。我覺得難過沒用,。我最好向他們學(xué)習(xí),。我用心觀察他們的動(dòng)作。我想我現(xiàn)在應(yīng)該仔細(xì)看看,好好學(xué)習(xí),。等一下,。我要超過你。
跳了五分鐘,,他們犯了錯(cuò),,又輪到我們跳了。現(xiàn)在感覺跳的比第一次好多了,,因?yàn)榉潘闪诵那?,像他們一樣跳舞。感覺腳沒以前重了,,跳起來輕松多了,。我覺得我能跳。
(六年級,,500字)
我覺得最有趣的游戲是我和同學(xué)跳橡皮筋,。
下課后,孫悅,、xxx等同學(xué)下樓跳皮筋,。共有五個(gè)人參加了。我們先決定了兩個(gè)沒有打“掌背”這個(gè)游戲穩(wěn)住自己的同學(xué),。原來我和xxx這么幸運(yùn),。剩下的三個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)振作起來。所以他們通過玩“石頭剪刀布”來決定跳橡皮筋的順序,。最后一名是張文顯,,第二名是孫悅,最后一名是王樂樂,。自然,,我和xxx總能在球場上跳躍。
我和xxx張文開始跳,。前兩關(guān)很順利,,但是到了第三關(guān),張文就完不了了,。只剩下我和xxx,。結(jié)果我們沒轉(zhuǎn)好。我們沒辦法,,張文只好去撐了,。
輪到孫悅跳了。她是我們當(dāng)中跳得最高的,。她的動(dòng)作輕松輕快,。前四關(guān)跳得很順利,第五關(guān)因?yàn)橥葲]勾筋沒做完在新疆跳,但是我和張琳跳不了,,就算能跳也代替不了,。不用說,孫悅也去撐筋了,。
最后,,輪到王樂樂跳了,但在她完成第二級之前,,鈴響了,,但她并不介意,未來還有很多機(jī)會(huì),。
雖然我們都汗流浹背,,但我們玩得很開心。
(小學(xué)三年級,,)
我最喜歡的游戲是橡皮筋跳躍,。
今天是星期二,,正好是我當(dāng)周的學(xué)生值日,。我7點(diǎn)來學(xué)校,因?yàn)橹蛋喟嚅L說我7點(diǎn)到7點(diǎn)10到校,。我們第一節(jié)課是數(shù)學(xué),,第二節(jié)課是語文,第三節(jié)課是體育課,。第二節(jié)結(jié)束的時(shí)候,,下課了。課間十分鐘我什么都沒做,,只是抄了一會(huì)作業(yè),,然后鈴聲就響了。這個(gè)節(jié)日正好是體育課,。學(xué)生們跑出教室去排隊(duì),。我們來到操場。體育老師說:“做體操,,長期做活動(dòng),,做不好就不要做活動(dòng)?!弊鐾旰?,體育老師想了想,說:“好,,活動(dòng),。”我高興地跳起來,彭秀妍說:“我們找林曉婷玩橡皮筋跳吧,?!蔽艺f:“好吧?!蔽覀儌z手拉手來到林曉婷,,說:“我們也想玩橡皮筋跳?!绷謺枣谜f,,“好吧,好吧,?!蔽覀冮_始玩,玩著玩著還在唱歌,!我們先唱了《母親的心》,,然后唱了《酒窩》。突然,,我打了個(gè)噴嚏,。有一次打中了,鼻子就出來了,。同學(xué)嘲笑我,,我臉都紅了。我馬上把鼻子吸進(jìn)去了,。但是是上課鈴響了,,我馬上跑到學(xué)生那里排隊(duì)。
雖然這個(gè)班我什么都沒玩,,但還是很開心,。
(三年級,400字)
二年級跳皮筋寫話 跳皮筋作文二百字篇五
我覺得最有趣的一次游戲是我和同學(xué)一起跳皮筋,。
下課了,,我和孫悅,張琳等幾個(gè)同學(xué)到樓下去跳皮筋,,共有五人參加,,我們先通過玩“手心背”游戲來決出兩個(gè)不撐筋兒的同學(xué),結(jié)果是我和張琳,,真是太幸運(yùn)了,。剩下的三個(gè)同學(xué)都有撐筋兒的機(jī)會(huì)。所以她們再通過玩“石頭,、剪刀,、布”來決出她們跳皮筋兒的順序,,最終的結(jié)果是張文先上,第二個(gè)是孫悅,,最后一個(gè)是王樂樂,,自然我和張琳可以一直在場上跳。
我和張琳,、張文開始跳了,,前面的兩級倒是很順利,可是到了第三級“翻筋兒”的時(shí)候,,張文卻沒能完成,,只剩下我和張琳了,結(jié)果我們倆也沒翻好,,沒辦法,,張文只好去撐筋兒了。
該孫悅跳了,她在我們幾個(gè)中跳得級別是最高的,她的動(dòng)作舒展而輕盈。她前四級跳得也很順利,,到了第五級,她跳的是“新疆”,,因?yàn)樗耐葲]有把筋兒勾住,,也沒有完成,,可是我和張琳都不會(huì)跳,就算是會(huì)跳,也不能替,,不用說,孫悅也去撐筋了。
最后,該王樂樂跳了,,可是她還沒有跳完第二級,上課鈴就響了,但她并沒有介意,以后機(jī)會(huì)還有的是,。
雖然我們都累得滿頭大汗,,但是我們玩得很開心。
二年級跳皮筋寫話 跳皮筋作文二百字篇六
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像一只只剛出籠的小鳥,興高采烈地跑到操場上做各種有趣的游戲。
我,、黃海紅,、冷小芳,、蘇桂弟在操場上玩起我們最愛玩的游戲——跳皮筋。現(xiàn)在,,先讓我介紹跳皮筋這項(xiàng)有趣的游戲吧,。跳皮筋最精彩的,,就是我們女同學(xué)眼花瞭亂的腿部花式,。你看,,我們一邊跳,,一邊會(huì)念著皮筋兒歌,跳出各種跳皮筋的節(jié)奏和花樣,。我們學(xué)會(huì)了跳皮筋花樣有十幾種,,有“小燕子飛”、“四季平安”,、“樹上葉子嘩啦啦”,、“白素貞”、“小皮球”,、“蘿卜青菜各有所愛”,、“進(jìn)八踩金球”、“黃果樹黃果鴨”,、“一頂草帽兩草鞋”……每一種花樣都讓我們這些女孩子百玩不厭,、層出不窮。只要我們一念跳皮筋歌謠,,我們個(gè)個(gè)就會(huì)動(dòng)作嫻熟,、和諧、優(yōu)美,。但我們都根據(jù)皮筋高度的升高,,分別給跳皮筋的難度分為7級,每級越往上跳就越難,。我們心里清楚,,大家都得非常認(rèn)真地對待這個(gè)游戲,。因?yàn)樘そ罹拖裎覀儗W(xué)習(xí)考試一樣,,我們給它分級,,是為了看自己進(jìn)步了沒有,,所以我們玩耍時(shí)是非常投入的,。
你看,,我們四人開始跳皮筋了。我先拿出我心愛的藍(lán)色皮筋,,這是我在街上精心挑選的,。我們通過“比烏鴉比白”的方式分成兩組,。我和冷小芳分為了一組,,黃海紅和蘇桂弟為另一組。我真慶幸我和一位跳皮筋高手分在了一起,。接著,,我們又用“剪刀石頭布”來決定哪一組先跳,結(jié)果我和冷小芳先跳,。先是冷小芳先跳,。只見面冷小芳跳進(jìn)兩根皮筋的中間,然后兩只腳打開,,分別跨在兩根皮筋的外面,,然后又把腳合攏,再跳出皮筋的外面,。接下來,,冷小芳把其中的一根皮筋給拿起來,然后跳到兩根皮筋的交叉口,,最后跳出來,。她的跳的跳法叫作“四季平安”。她贏了,。
現(xiàn)在該輪到我跳了,。我高興極了,我跳的是“小皮球”,,這是我最喜歡的項(xiàng)目,。“小皮球”先是跳腳面,,然后是膝蓋,、屁股、腰,、一扣,、二扣,一直跳到三扣,。蘇桂弟他們先把皮筋放在兩個(gè)人的腳面上,。這是最容易的高度,一組連貫的腳上動(dòng)作在我腳下猶如行云流水般自由,,我一邊念兒歌,,一邊跳——“小皮球,上加油,馬蘭開花二十一,,二八二五六,、二八二五七、二八二九三十一,,三八三五六,、三八三五七、三八三九四十一……”,,隨著高度的升高,,我跳到三扣了,這下我跳得氣喘吁吁了,。我覺得自己本來那雙輕松自如的腳好象放了許多大石頭一樣,,笨重極了,似乎抬不動(dòng)了,,又好象有人把我的雙腳捆住,,讓我動(dòng)彈不了。但我還是咬咬牙,,堅(jiān)持到了最后,,耶!我和冷小芳終于贏了,!這樣,,蘇桂弟那組只有牽皮筋的份了,但她們和我們一起念著兒歌,,好像我們的優(yōu)美動(dòng)作也給她們帶來了無比的快樂,,一點(diǎn)不會(huì)覺得沒意思!然后我們又跳“白素貞”,。一不小心,,我們兩個(gè)都沒勾到皮筋,終于輸了,,但已經(jīng)累得滿頭大汗了,。所以該輪到黃海紅那組了,她們得意洋洋地跳“樹上葉子嘩啦啦”……不知不覺的,,好快呀,,上課鈴響了,我們只好回教室專心上課去了,。
我想,,跳皮筋可以讓我們的身體像小鹿一樣敏捷輕盈。跳皮筋既豐富了我們的課余生活,,又活躍了我們的思維,,還增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)力呢,!跳皮筋真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)呀!簡評:詳細(xì)展現(xiàn)了跳皮筋的情形,文章充滿了生活氣息和校園氛圍.
xx年01月02日 星期日 天氣:晴中午吃過飯,,我閑著覺得非常無聊,,就東走走,西走走,,想找點(diǎn)事情做做,。可是,,我尋來找去,,都沒有找到。正在這時(shí),,有壹個(gè)同學(xué)對我說:“蔡玲莉,我們來跳牛皮筋,?!蔽掖饝?yīng)了壹聲,就飛快地跑出教室,。...
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跳皮筋浙江省桐鄉(xiāng)市 桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五(2)蔡玲莉中午吃過飯,,我閑著覺得非常無聊,就東走走,,西走走,,想找點(diǎn)事情做做??墒?,我尋來找去,都沒有找到,。正在這時(shí),,有一個(gè)同學(xué)對我說:“蔡玲莉,我們來跳牛皮筋,。...
跳皮筋浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五(2)馬振?!岸♀忊彙毕抡n了,,同學(xué)們像潮水沖出教室,沖向操場,。我來到操場上面,,找了幾個(gè)同學(xué)一起跳起了牛皮筋來了。我大聲對他們說:“我也要跳,,我也要跳,!”我們各自組成了一個(gè)小組。...
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篇一 今天,,綜合課上,,老師教我們跳皮筋。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈 ,,學(xué)得很起勁,。我也不例外,我在角落里專心致志地學(xué)起來,。一邊跳來一邊說“東方紅,,太陽升,中國出了個(gè)*,,他為人民謀幸福,,他是人民的大救星。...
我們班上最近刮起了一種“風(fēng)”—“跳皮筋”風(fēng),,不只是女生,,最近男生也加入了“跳皮筋“組合。你聽:“叮鈴鈴……”下課鈴響了,,教室里熱的像炸開的鍋一樣,,嘰哩呱啦聲混成一片,仔細(xì)一聽:“謝欣蓉,,走,,吳小可,快點(diǎn)……”原來是劉易欣...