在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

二年級(jí)跳皮筋寫話 跳皮筋作文二百字篇一

走到院子里,，跳皮筋的人可真不少。有的三個(gè)蝗,？有的兩個(gè)一伙……

游戲開始了,，我和小英站在繩子內(nèi)邊，小紅來(lái)跳,。小紅跳得真起勁??！跳了很久也不輸,，真奇怪！我想：她應(yīng)該是累了吧,?？伤廊惶煤茌p快。

小英是第二個(gè)跳皮筋的,。小英開始跳了,，她也跳得很起勁，頭上的蝴蝶結(jié)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,，好像是蝴蝶在花叢中飛舞,。看,，小英現(xiàn)在的樣子可愛極了,。小英剛跳到褲腰就輸了。

輪到我跳皮筋了,。小紅和小英在內(nèi)邊,，我在外面跳皮筋。開始,，我有點(diǎn)害怕,，但一跳起來(lái)后，心里就不害怕了,，我跳起來(lái)也像她倆一樣很輕快,。只一會(huì)兒，我就跳到了xxx錯(cuò)錯(cuò)繩子xxx了,。當(dāng)我跳xxx頸xxx再往xxx褲頭xxx的時(shí)候,。我就在這里輸?shù)摹?/p>

在這三個(gè)人之中，我贏了，小英輸了,，小紅沒有贏,，也沒有輸。

這天的游戲我們玩得十分開心,，十分激烈,。

二年級(jí)跳皮筋寫話 跳皮筋作文二百字篇二

如果說(shuō)課間十分鐘最讓我期待的事情是什么，那一定是跳皮筋,。

跳皮筋只需要三個(gè)人就可以玩,，但因?yàn)樗娴奶幸馑剂耍覀兺际呛芏嗳艘黄鹜?。首先用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定兩個(gè)輸了的人撐著繩子,，然后剩下的人就可以跳啦！在跳的人中,，我們會(huì)推選一個(gè)跳的最好的人第一個(gè)跳帶著我們,，然后每個(gè)人跳的時(shí)候都會(huì)喊特定的口號(hào)，比如說(shuō)：“小汽車,，滴滴滴,，馬蘭開花二十一?！辈煌目谔?hào)對(duì)應(yīng)著不同的跳法,，一旦跳錯(cuò)就不能繼續(xù)跳，所以大家都很小心,。跳錯(cuò)的人在一套完整的口號(hào)跳完后進(jìn)行石頭剪刀布,，輸了的人會(huì)替換撐著繩子的人上場(chǎng)。如果大家都沒跳錯(cuò)的話,，那撐繩子的人就只能自認(rèn)倒霉繼續(xù)撐著繩子啦,。

就這樣，我們的課間總是會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),。

對(duì)不起作文12-25

想象作文06-23

爸爸_作文04-29

二年級(jí)跳皮筋寫話 跳皮筋作文二百字篇三

哎,！我們班女生的游戲真是變化多端啊,！前幾天,，我們還流行編織呢！可是這幾天突然流行開跳皮筋了,，我都有點(diǎn)兒趕不上趟啦,！

編織可以讓我們變得心靈手巧，跳皮筋可以讓我們的身體像小鹿一樣敏捷輕盈,，還越來(lái)越減肥呢,！

千萬(wàn)別小看跳皮筋這個(gè)游戲哦,，它的內(nèi)容還真的豐富多采呢！它里面的一些名詞我以前還聞所未聞呢,，好新鮮哪,！讓我給您介紹一下吧。

跳皮筋分8級(jí),，越往后越難,。我們小朋友心里是非常認(rèn)真地對(duì)待這個(gè)游戲的。象考試一樣,，還給它分級(jí)呢,，想不到吧？其實(shí)我們小朋友就算是玩兒也是很投入的,。跳皮筋里面有許多名詞非常有趣兒,，而且我也感覺這些名詞非常恰當(dāng)，再也找不出第二個(gè)詞句來(lái)代替它了,。比如：跟筋兒,、青蛙腿兒、小火輪,、跟班人和回老家等,。例如回老家吧,，它的意思就是跳完以后再回到原來(lái)出發(fā)的位置,；跟筋兒就是后面跟著前面的跳，不能走樣,！有時(shí)候我們還一邊跳,，一邊背誦古詩(shī)來(lái)伴奏呢！

聽完我的介紹,，您就不會(huì)小看我們的跳皮筋兒游戲了吧,！

小學(xué)生作文05-12

二年級(jí)跳皮筋寫話 跳皮筋作文二百字篇四

中午吃完飯，閑下來(lái)覺得無(wú)聊,，就東走西走,，想找點(diǎn)事做。然而我搜索了一下,，還是沒有找到,。正在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“蔡,，我們跳牛皮筋吧,。”我答應(yīng)了一聲,，快步跑出了教室,。兩個(gè)學(xué)生也跑了出來(lái),。他們忙不迭地說(shuō)“我來(lái)，我也來(lái)”我看了一眼,，說(shuō)“我們四個(gè)人分兩組,，分組分發(fā)吧?！贝蠹叶颊f(shuō)“好吧,！”拼好。我很高興看到自己和一個(gè)橡皮筋套頭衫在一個(gè)小組里,。

我們跳吧,。我們先跳。她在前面,，我在后面,。跳的時(shí)候感覺放松的腳好像重到抬不起來(lái)，又好像有人把腳捆住了,，動(dòng)不了,。我像大熊貓一樣跳舞。如果我不小心,，踩錯(cuò)了腳,，被淘汰了。前面的師傅也在我的影響下被淘汰了,。我后悔了,，心里默默說(shuō)：“真可惜，真可惜,！”現(xiàn)在輪到另外兩個(gè)學(xué)生了,。我看到他們跳的時(shí)候，像小鳥一樣輕松,，小腳丫特別靈活,。但是一想到我的腳很重，我又難過(guò)了,。我覺得難過(guò)沒用,。我最好向他們學(xué)習(xí)。我用心觀察他們的動(dòng)作,。我想我現(xiàn)在應(yīng)該仔細(xì)看看,，好好學(xué)習(xí)。等一下,。我要超過(guò)你,。

跳了五分鐘，他們犯了錯(cuò),，又輪到我們跳了?，F(xiàn)在感覺跳的比第一次好多了,，因?yàn)榉潘闪诵那椋袼麄円粯犹?。感覺腳沒以前重了,，跳起來(lái)輕松多了。我覺得我能跳,。

（六年級(jí),，500字）

我覺得最有趣的游戲是我和同學(xué)跳橡皮筋。

下課后,，孫悅,、xxx等同學(xué)下樓跳皮筋。共有五個(gè)人參加了,。我們先決定了兩個(gè)沒有打“掌背”這個(gè)游戲穩(wěn)住自己的同學(xué),。原來(lái)我和xxx這么幸運(yùn)。剩下的三個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)振作起來(lái),。所以他們通過(guò)玩“石頭剪刀布”來(lái)決定跳橡皮筋的順序,。最后一名是張文顯，第二名是孫悅,，最后一名是王樂樂,。自然，我和xxx總能在球場(chǎng)上跳躍,。

我和xxx張文開始跳,。前兩關(guān)很順利，但是到了第三關(guān),，張文就完不了了,。只剩下我和xxx,。結(jié)果我們沒轉(zhuǎn)好,。我們沒辦法，張文只好去撐了,。

輪到孫悅跳了,。她是我們當(dāng)中跳得最高的。她的動(dòng)作輕松輕快,。前四關(guān)跳得很順利,，第五關(guān)因?yàn)橥葲]勾筋沒做完在新疆跳，但是我和張琳跳不了,，就算能跳也代替不了,。不用說(shuō)，孫悅也去撐筋了,。

最后,，輪到王樂樂跳了,，但在她完成第二級(jí)之前，鈴響了,，但她并不介意,，未來(lái)還有很多機(jī)會(huì)。

雖然我們都汗流浹背,，但我們玩得很開心,。

（小學(xué)三年級(jí)，）

我最喜歡的游戲是橡皮筋跳躍,。

今天是星期二,，正好是我當(dāng)周的學(xué)生值日。我7點(diǎn)來(lái)學(xué)校,，因?yàn)橹蛋喟嚅L(zhǎng)說(shuō)我7點(diǎn)到7點(diǎn)10到校,。我們第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，第二節(jié)課是語(yǔ)文,，第三節(jié)課是體育課,。第二節(jié)結(jié)束的時(shí)候，下課了,。課間十分鐘我什么都沒做,，只是抄了一會(huì)作業(yè)，然后鈴聲就響了,。這個(gè)節(jié)日正好是體育課,。學(xué)生們跑出教室去排隊(duì)。我們來(lái)到操場(chǎng),。體育老師說(shuō)：“做體操,，長(zhǎng)期做活動(dòng)，做不好就不要做活動(dòng),?！弊鐾旰螅w育老師想了想,，說(shuō)：“好,，活動(dòng)?！蔽腋吲d地跳起來(lái),，彭秀妍說(shuō)：“我們找林曉婷玩橡皮筋跳吧?！蔽艺f(shuō)：“好吧,。”我們倆手拉手來(lái)到林曉婷,，說(shuō)：“我們也想玩橡皮筋跳,?！绷謺枣谜f(shuō)，“好吧,，好吧,。”我們開始玩,，玩著玩著還在唱歌,！我們先唱了《母親的心》，然后唱了《酒窩》,。突然,，我打了個(gè)噴嚏。有一次打中了,，鼻子就出來(lái)了,。同學(xué)嘲笑我，我臉都紅了,。我馬上把鼻子吸進(jìn)去了,。但是是上課鈴響了，我馬上跑到學(xué)生那里排隊(duì),。

雖然這個(gè)班我什么都沒玩,，但還是很開心。

（三年級(jí),，400字）

二年級(jí)跳皮筋寫話 跳皮筋作文二百字篇五

我覺得最有趣的一次游戲是我和同學(xué)一起跳皮筋,。

下課了，我和孫悅,，張琳等幾個(gè)同學(xué)到樓下去跳皮筋,，共有五人參加，我們先通過(guò)玩“手心背”游戲來(lái)決出兩個(gè)不撐筋兒的同學(xué),，結(jié)果是我和張琳,，真是太幸運(yùn)了。剩下的三個(gè)同學(xué)都有撐筋兒的機(jī)會(huì),。所以她們?cè)偻ㄟ^(guò)玩“石頭,、剪刀、布”來(lái)決出她們跳皮筋兒的順序,，最終的結(jié)果是張文先上，第二個(gè)是孫悅,，最后一個(gè)是王樂樂,，自然我和張琳可以一直在場(chǎng)上跳。

我和張琳,、張文開始跳了,，前面的兩級(jí)倒是很順利,，可是到了第三級(jí)“翻筋兒”的時(shí)候，張文卻沒能完成,，只剩下我和張琳了,，結(jié)果我們倆也沒翻好，沒辦法,，張文只好去撐筋兒了,。

該孫悅跳了，她在我們幾個(gè)中跳得級(jí)別是最高的,，她的動(dòng)作舒展而輕盈,。她前四級(jí)跳得也很順利，到了第五級(jí),，她跳的是“新疆”,，因?yàn)樗耐葲]有把筋兒勾住，也沒有完成,，可是我和張琳都不會(huì)跳,，就算是會(huì)跳，也不能替,，不用說(shuō),，孫悅也去撐筋了。

最后,，該王樂樂跳了,，可是她還沒有跳完第二級(jí)，上課鈴就響了,，但她并沒有介意,，以后機(jī)會(huì)還有的是。

雖然我們都累得滿頭大汗,，但是我們玩得很開心,。

二年級(jí)跳皮筋寫話 跳皮筋作文二百字篇六

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像一只只剛出籠的小鳥,，興高采烈地跑到操場(chǎng)上做各種有趣的游戲,。

我、黃海紅,、冷小芳,、蘇桂弟在操場(chǎng)上玩起我們最愛玩的游戲——跳皮筋?，F(xiàn)在,，先讓我介紹跳皮筋這項(xiàng)有趣的游戲吧。跳皮筋最精彩的,，就是我們女同學(xué)眼花瞭亂的腿部花式。你看,，我們一邊跳,，一邊會(huì)念著皮筋兒歌，跳出各種跳皮筋的節(jié)奏和花樣,。我們學(xué)會(huì)了跳皮筋花樣有十幾種,，有“小燕子飛”、“四季平安”,、“樹上葉子嘩啦啦”,、“白素貞”、“小皮球”,、“蘿卜青菜各有所愛”,、“進(jìn)八踩金球”、“黃果樹黃果鴨”,、“一頂草帽兩草鞋”……每一種花樣都讓我們這些女孩子百玩不厭,、層出不窮。只要我們一念跳皮筋歌謠,，我們個(gè)個(gè)就會(huì)動(dòng)作嫻熟,、和諧、優(yōu)美,。但我們都根據(jù)皮筋高度的升高,，分別給跳皮筋的難度分為7級(jí)，每級(jí)越往上跳就越難,。我們心里清楚,，大家都得非常認(rèn)真地對(duì)待這個(gè)游戲。因?yàn)樘そ罹拖裎覀儗W(xué)習(xí)考試一樣,，我們給它分級(jí),，是為了看自己進(jìn)步了沒有，所以我們玩耍時(shí)是非常投入的,。

你看,，我們四人開始跳皮筋了。我先拿出我心愛的藍(lán)色皮筋,，這是我在街上精心挑選的,。我們通過(guò)“比烏鴉比白”的方式分成兩組。我和冷小芳分為了一組,，黃海紅和蘇桂弟為另一組,。我真慶幸我和一位跳皮筋高手分在了一起。接著,，我們又用“剪刀石頭布”來(lái)決定哪一組先跳,，結(jié)果我和冷小芳先跳,。先是冷小芳先跳,。只見面冷小芳跳進(jìn)兩根皮筋的中間,，然后兩只腳打開，分別跨在兩根皮筋的外面,，然后又把腳合攏,，再跳出皮筋的外面。接下來(lái),，冷小芳把其中的一根皮筋給拿起來(lái),，然后跳到兩根皮筋的交叉口，最后跳出來(lái),。她的跳的跳法叫作“四季平安”,。她贏了。

現(xiàn)在該輪到我跳了,。我高興極了,，我跳的是“小皮球”，這是我最喜歡的項(xiàng)目,?！靶∑で颉毕仁翘_面，然后是膝蓋,、屁股,、腰、一扣,、二扣,，一直跳到三扣。蘇桂弟他們先把皮筋放在兩個(gè)人的腳面上,。這是最容易的高度,，一組連貫的腳上動(dòng)作在我腳下猶如行云流水般自由，我一邊念兒歌,，一邊跳——“小皮球,，上加油，馬蘭開花二十一,，二八二五六,、二八二五七、二八二九三十一,，三八三五六,、三八三五七、三八三九四十一……”,，隨著高度的升高,，我跳到三扣了,，這下我跳得氣喘吁吁了。我覺得自己本來(lái)那雙輕松自如的腳好象放了許多大石頭一樣,，笨重極了,，似乎抬不動(dòng)了，又好象有人把我的雙腳捆住,，讓我動(dòng)彈不了,。但我還是咬咬牙，堅(jiān)持到了最后,，耶,！我和冷小芳終于贏了！這樣,，蘇桂弟那組只有牽皮筋的份了,，但她們和我們一起念著兒歌，好像我們的優(yōu)美動(dòng)作也給她們帶來(lái)了無(wú)比的快樂,，一點(diǎn)不會(huì)覺得沒意思,！然后我們又跳“白素貞”。一不小心,，我們兩個(gè)都沒勾到皮筋,，終于輸了，但已經(jīng)累得滿頭大汗了,。所以該輪到黃海紅那組了,，她們得意洋洋地跳“樹上葉子嘩啦啦”……不知不覺的，好快呀,，上課鈴響了,，我們只好回教室專心上課去了。

我想,，跳皮筋可以讓我們的身體像小鹿一樣敏捷輕盈,。跳皮筋既豐富了我們的課余生活，又活躍了我們的思維,，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)力呢,！跳皮筋真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)呀！簡(jiǎn)評(píng)：詳細(xì)展現(xiàn)了跳皮筋的情形,文章充滿了生活氣息和校園氛圍.

xx年01月02日 星期日 天氣：晴中午吃過(guò)飯,，我閑著覺得非常無(wú)聊,，就東走走，西走走,，想找點(diǎn)事情做做,。可是,，我尋來(lái)找去,，都沒有找到,。正在這時(shí)，有壹個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“蔡玲莉,，我們來(lái)跳牛皮筋,。”我答應(yīng)了壹聲,，就飛快地跑出教室,。...

我覺得最有趣的一次游戲是我和同學(xué)一起跳皮筋,。下課了,，我和孫悅，張琳等幾個(gè)同學(xué)到樓下去跳皮筋,，共有五人參加,，我們先通過(guò)玩“手心背”游戲來(lái)決出兩個(gè)不撐筋兒的同學(xué)，結(jié)果是我和張琳,，真是太幸運(yùn)了,。剩下的三個(gè)同學(xué)都有撐筋兒的機(jī)會(huì)。...

跳皮筋浙江省桐鄉(xiāng)市 桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五（2）蔡玲莉中午吃過(guò)飯,，我閑著覺得非常無(wú)聊,，就東走走，西走走,，想找點(diǎn)事情做做,。可是,，我尋來(lái)找去,，都沒有找到。正在這時(shí),，有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“蔡玲莉,，我們來(lái)跳牛皮筋。...

跳皮筋浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五(2)馬振?！岸♀忊彙毕抡n了,，同學(xué)們像潮水沖出教室，沖向操場(chǎng),。我來(lái)到操場(chǎng)上面,，找了幾個(gè)同學(xué)一起跳起了牛皮筋來(lái)了。我大聲對(duì)他們說(shuō)：“我也要跳,，我也要跳,！”我們各自組成了一個(gè)小組。...

跳皮筋江西省贛州定南實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（4）班謝怡涵“鈴——”下課了,，同學(xué)們像一只只快樂地小鳥一樣,，跑到操場(chǎng)做游戲,。你們看，在操場(chǎng)的東南角有一群可愛的小女孩在跳皮筋,。我被她們玩的游戲給吸引住了,。...

跳皮筋河北省衡水市衡水市新苑小學(xué)三（1）班陳雨晴我覺得最有趣的一次游戲是我和同學(xué)一起跳皮筋。下課了,，我和孫悅,，張琳等幾個(gè)同學(xué)到樓下去跳皮筋，共有五人參加,，我們先通過(guò)玩“手心背”游戲來(lái)決出兩個(gè)不撐筋兒的同學(xué),，結(jié)果是我和張琳，...

跳皮筋新疆區(qū)庫(kù)爾勒市華山中學(xué)附小二年級(jí)1班徐楊揚(yáng)藍(lán)藍(lán)天,，春草綠,，皮筋牽著桃花樹。跳皮筋,，跳皮筋,，歌聲像串銀珠珠。你跳一個(gè)兩邊跑,，我跳一個(gè)蝴蝶舞,。小妹跳得鳳點(diǎn)頭，兩條小辮像打鼓,，樹上麻雀腳癢癢,。...

藍(lán)藍(lán)天，春草綠,，皮筋牽著桃花樹,。跳皮筋，跳皮筋,，歌聲像串銀珠珠,。你跳一個(gè)兩邊跑，我跳一個(gè)蝴蝶舞,。小妹跳得鳳點(diǎn)頭,，兩條小辮像打鼓，樹上麻雀腳癢癢,。...

哎!我們班女生的游戲真是變化多端啊!前幾天,我們還流行編織呢!可是這幾天突然流行開跳皮筋了,我都有點(diǎn)兒趕不上趟啦!編織可以讓我們變得心靈手巧,跳皮筋可以讓我們的身體像小鹿一樣敏捷輕盈,還越來(lái)越減肥呢!千萬(wàn)別小看跳皮筋這個(gè)游戲哦,它...

中午吃過(guò)飯,，我閑著覺得非常無(wú)聊，就東走走,，西走走,，想找點(diǎn)事情做做?？墒?，我尋來(lái)找去,，都沒有找到。正在這時(shí),，有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“蔡玲莉,，我們來(lái)跳牛皮筋?！蔽掖饝?yīng)了一聲,，就飛快地跑出教室。有兩位同學(xué)也跟著跑了出來(lái),。...

“丁鈴鈴……”下課了,，同學(xué)們像潮水沖出教室，沖向操場(chǎng),。我來(lái)到操場(chǎng)上面,，找了幾個(gè)同學(xué)一起跳起了牛皮筋來(lái)了。我大聲對(duì)他們說(shuō)：“我也要跳,，我也要跳！”我們各自組成了一個(gè)小組,。我和一個(gè)跳得不太好的同學(xué)為一組,。我們先跳。...

“鈴——”下課了,，同學(xué)們像一只只快樂地小鳥一樣,，跑到操場(chǎng)做游戲。你們看,，在操場(chǎng)的東南角有一群可愛的小女孩在跳皮筋,。我被她們玩的游戲給吸引住了。...

我覺得最有趣的一次游戲是我和同學(xué)一起跳皮筋,。下課了,，我和孫悅，張琳等幾個(gè)同學(xué)到樓下去跳皮筋,，共有五人參加,，我們先通過(guò)玩“手心背”游戲來(lái)決出兩個(gè)不撐筋兒的同學(xué)，結(jié)果是我和張琳,，真是太幸運(yùn)了,。剩下的三個(gè)同學(xué)都有撐筋兒的機(jī)會(huì)。...

篇一 今天,，綜合課上,，老師教我們跳皮筋。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈 ,，學(xué)得很起勁,。我也不例外,，我在角落里專心致志地學(xué)起來(lái)。一邊跳來(lái)一邊說(shuō)“東方紅,，太陽(yáng)升,，中國(guó)出了個(gè)*，他為人民謀幸福,，他是人民的大救星,。...

我們班上最近刮起了一種“風(fēng)”—“跳皮筋”風(fēng)，不只是女生,，最近男生也加入了“跳皮筋“組合,。你聽：“叮鈴鈴……”下課鈴響了，教室里熱的像炸開的鍋一樣,，嘰哩呱啦聲混成一片,，仔細(xì)一聽：“謝欣蓉，走,，吳小可,，快點(diǎn)……”原來(lái)是劉易欣...