計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小班學(xué)年工作計(jì)劃 班主任學(xué)年工作計(jì)劃篇一

1、要求學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握關(guān)于細(xì)胞,、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育,、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、遺傳和變異等方面的基礎(chǔ)知識(shí),，以及這些知識(shí)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥,、工業(yè),、國(guó)防上的應(yīng)用,。

2、通過生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),，使學(xué)生受到辯證唯物主義和愛國(guó)主義思想的教育，以及形成保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

3、要求學(xué)生了解高倍顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)及能掌握使用高倍顯微鏡,，做簡(jiǎn)單的生物實(shí)驗(yàn)等的基本技能,。

4、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)生物學(xué),。使學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、自學(xué)的習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，掌握知識(shí)的能力,，觀察動(dòng)植物的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu),、生殖發(fā)育的能力,，分析和解釋一些生物現(xiàn)象的初步能力,，并且能留心觀察生活中的生物現(xiàn)象,。

二,、教學(xué)策略：

生物科學(xué)的是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科,，是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),。它是農(nóng)業(yè)科學(xué),、醫(yī)學(xué)科學(xué),、環(huán)境科學(xué)及其他有關(guān)科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)。它是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科,。因此,，要注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，隨時(shí)將課本知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來。本校學(xué)生在知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力上都存在著不可忽視的不足,，因此在課堂講解速度,、深度,、廣度上的把握必須適度而到位,，并且注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心和恒心,。

三、具體的實(shí)施要求：

1,、依據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,，不同的學(xué)生情況,，備好每一堂課，并及時(shí)寫好教案

2,、認(rèn)真、有效地上好每一堂課

3,、及時(shí)布置學(xué)生的作業(yè)，并且及時(shí)收取,、批改、發(fā)放作業(yè)

4,、按時(shí)下班進(jìn)行輔導(dǎo)

5,、命好每次課前小測(cè)的題目,，及時(shí)進(jìn)行課前小測(cè)，并進(jìn)行批改

6,、若安排月考或期中、期末考時(shí),，認(rèn)真命好測(cè)試題

7,、每節(jié)課后需要認(rèn)真反思,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

盡管我在歷年教學(xué)中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是在教學(xué)方面仍會(huì)存在不少的不足之處,，因次需要不斷地向其他老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),。備課時(shí)要清楚每節(jié)課的重難點(diǎn)以及基本的考點(diǎn)，要多聽課,，并及時(shí)吸收。上課后要及時(shí)反思,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)能力,。

四,、總結(jié)：

面對(duì)新的學(xué)生,，在新學(xué)期里要努力做到的要求總結(jié)為以下4點(diǎn)：

1,、 低起點(diǎn),，緩坡度,，逐步提高學(xué)生的成績(jī),。

2、 從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā),，提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,。

3、加強(qiáng)教師同步教學(xué),，步調(diào)一致，團(tuán)結(jié)合作,，充分發(fā)揮集體智慧。

4,、 加強(qiáng)教研活動(dòng)，使教學(xué)水平不斷提高,。取長(zhǎng)補(bǔ)短，以不斷提高教學(xué)效率,。

小班學(xué)年工作計(jì)劃 班主任學(xué)年工作計(jì)劃篇二

在學(xué)校教研室及區(qū)、市各級(jí)教研部門的指導(dǎo)下,，以課堂教學(xué)的有效性為抓手,，依據(jù)本校本學(xué)科實(shí)際,，扎扎實(shí)實(shí)開展各類教研活動(dòng),，著眼學(xué)生本位，采取各種形式的交流互動(dòng),，抓實(shí)本校專職教師隊(duì)伍建設(shè)，從備課、上課,、聽課、評(píng)課等日常工作入手,，抓好課堂常規(guī)、實(shí)驗(yàn)操作,、課后反思改進(jìn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的整體提升,，使集團(tuán)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,。

教學(xué)質(zhì)量形成過程管理不斷創(chuàng)優(yōu),；教研（備課）組建設(shè)成效明顯；教師課堂教學(xué)的執(zhí)行力不斷提升,；教研常規(guī)工作有序有效,，使每一位專職教師向著專業(yè)的方向不斷進(jìn)步,，最終提升學(xué)生整體的科學(xué)素養(yǎng)。

重點(diǎn)培養(yǎng)工作：

馬燕,、魯冬菊、唐銀嬌：跨出校門,，走向大舞臺(tái)；

林潔,、高黎英、楊瑩：熟悉教學(xué)常規(guī),，走向成熟。

1.20xx學(xué)科教改項(xiàng)目結(jié)題,。

2. 科學(xué)儀器室、實(shí)驗(yàn)室整理，并布置規(guī)范使用,。

各冊(cè)實(shí)驗(yàn)開出登記表下（全體專兼職科學(xué)教師）

3.集團(tuán)教研活動(dòng)：工作安排和布置

4.主題論壇：

1. 參加越城區(qū)主題教研活動(dòng)。

2.學(xué)校主題教研活動(dòng)：馬燕,，四下2-5《種子的萌發(fā)》。

3.微課專題研討,、腳本設(shè)計(jì)。

4.主題論壇,。

5.實(shí)驗(yàn)室使用期中自檢。

1.參加越城區(qū)小學(xué)科學(xué)主題教研,。

2.學(xué)校主題教研活動(dòng)：唐銀嬌,、楊瑩同課異構(gòu),，五年級(jí)3-5《擺的研究》。

魯冬菊,，六下2-2《物質(zhì)發(fā)生了什么變化》

3.微課專題研討、腳本設(shè)計(jì),。

4.主題論壇。

5.科學(xué)實(shí)驗(yàn)之星評(píng)比系列活動(dòng),。

1.參加越城區(qū)小學(xué)科學(xué)主題教研。

2.學(xué)校主題教研活動(dòng)：高黎英,、林潔同課異構(gòu)，六下1-3《放大鏡下的晶體》,。

胡珊珊，四下4-1《各種各樣的巖石》

3.微課專題研討,、腳本設(shè)計(jì)。

4.主題論壇,。

5.期末評(píng)價(jià),。

6.教師個(gè)人成果整理,、教研組總結(jié)、反思,。

小班學(xué)年工作計(jì)劃 班主任學(xué)年工作計(jì)劃篇三

以人為本，寓教于樂,，讓學(xué)生在快樂的課堂中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在快樂的活動(dòng)中體驗(yàn),，讓學(xué)生在快樂的教育中領(lǐng)悟,。

1,、重建活潑高效的班干隊(duì)伍,。

2、養(yǎng)成良好持久的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、營(yíng)造舒心向上的書香氛圍,。

4,、造就樂學(xué)活潑的優(yōu)秀學(xué)生,。

1,、開學(xué)初,，召開班會(huì),，民主選拔班干。告訴各班學(xué)生班干的標(biāo)準(zhǔn)：所有班干部必須活潑,，能嚴(yán)格要求自己；班長(zhǎng)要學(xué)習(xí)成績(jī)好,，行為習(xí)慣好,，膽子大,，能管事；學(xué)習(xí)委員要學(xué)習(xí)成績(jī)好,，收發(fā)本要心細(xì)，要樂于幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,；勞動(dòng)委員要肯吃苦，能帶頭,；文娛委員要膽大莊重，會(huì)畫能舞,；組長(zhǎng)要事無巨細(xì),，率先垂范,。

2、 每月各班定期召開班干部工作會(huì),，教給他們工作方法，鼓勵(lì)他們快樂主動(dòng)地工作,。

3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

4,、各班召開主題班會(huì)《怎樣養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》。

5,、各班定期開展清潔大掃除活動(dòng)并及時(shí)評(píng)獎(jiǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生按時(shí)值日,，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。

6,、學(xué)年開展植樹種花、學(xué)雷鋒,、風(fēng)箏賽、寫字賽,、作業(yè)展、朗誦賽等活動(dòng),。

7、各班建設(shè)班級(jí)圖書角,，每人本學(xué)期買一本課外讀物,，掛于班級(jí)圖書角，鼓勵(lì)午間閱讀,。

8、各班根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置作業(yè)展,，學(xué)習(xí)園地，我的特長(zhǎng)等專欄,，并掛上學(xué)生的作品,。

9、各班由學(xué)生自己定期出好黑板報(bào),。

10、各班協(xié)同科任老師做好培優(yōu)輔差工作,。

11、各班班主任及時(shí)家訪,，與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

12,、各班班主任經(jīng)常與學(xué)生交流談心，引導(dǎo)學(xué)生快樂成長(zhǎng),。

二月份：家訪

三月份：學(xué)雷鋒

四月份：寫字賽

五月份：作業(yè)展

六月份：“六一”活動(dòng)

小班學(xué)年工作計(jì)劃 班主任學(xué)年工作計(jì)劃篇四

教研處緊緊圍繞《xx年xx市教育局工作謀劃》，以“管理創(chuàng)新科研提升”為核心,，堅(jiān)持“提高教育質(zhì)量”為第一，積極貫徹“科研興教,、科研興校、科研興師”戰(zhàn)略,，狠抓教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),，力促科研師訓(xùn)升級(jí)，逐步形成“低重心,、小步走、廣參與”的教科研特色,，實(shí)現(xiàn)教科研的“全面崛起”，全面圍繞創(chuàng)名校,、做名師、育名生,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、為教師謀求快速發(fā)展,、為學(xué)校品牌創(chuàng)建等方面,，提供智力支持,，做好改革保障,。圍繞上述思路和要求,，重點(diǎn)抓好以下工作：

1,、建立健全小組匯報(bào)課、年級(jí)觀摩課,、校級(jí)公開課循序漸進(jìn)式的講課制度，優(yōu)課領(lǐng)先,，形成完整體系,，做到有記錄,、有評(píng)價(jià)、有量化,，為教師的講課提供寬松和諧的外部環(huán)境,，為教師的完美展現(xiàn)提供大舞臺(tái)，為教師的學(xué)習(xí)借鑒提供平臺(tái)和機(jī)會(huì),。

2、建立五中名師,、功勛教師工作室，完善規(guī)范兩師“優(yōu)質(zhì)課堂”制度,全力落實(shí)“名校長(zhǎng)一帶三,、名班主任一帶三、名教師一帶四”青年教師快速成長(zhǎng)培養(yǎng)工程,，最大程度促進(jìn)五中教師的全面發(fā)展,。讓優(yōu)秀成為五中的一種習(xí)慣,，一種力量，一種榜樣,，一種精神，引領(lǐng)全體五中人成長(zhǎng),、成熟、成名,、成家,。

3,、聽評(píng)課走專業(yè)化道路：嘗試把聽課評(píng)課設(shè)計(jì)成一個(gè)完整的專業(yè)活動(dòng):課前會(huì)議,、課堂觀察,、課后會(huì)議,；提高聽課評(píng)課的專業(yè)水準(zhǔn),，不是誰(shuí)都可以亂說一通的，應(yīng)該把聽評(píng)課的權(quán)利交給上課人的“同行”,； 重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的有效學(xué)習(xí)，因?yàn)榻處熕龅囊磺卸际菫榱藢W(xué)生的學(xué)習(xí),；反對(duì)“只重聽課數(shù)量，不重聽課質(zhì)量”的做法,，減少聽課的次數(shù)，堅(jiān)持聽優(yōu)課,，堅(jiān)持聽創(chuàng)新課。青年教師開展過關(guān)課活動(dòng),，實(shí)施“說課,、授課,、觀課、答辯,、評(píng)課”五步走工程。

1,、根據(jù)教材整合和課標(biāo)要求，將授課分為基礎(chǔ)型,、拓展型、研究型三個(gè)類型,。初一年級(jí)教師重點(diǎn)攻克基礎(chǔ)型課堂的科學(xué)構(gòu)建，強(qiáng)化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，重基礎(chǔ)，促興趣,，力爭(zhēng)主科合格率100%,；初二年級(jí)教師重點(diǎn)攻克拓展型課堂的科學(xué)構(gòu)建,，強(qiáng)化學(xué)生發(fā)散思維的養(yǎng)成，重實(shí)效,，促交流，形成百家爭(zhēng)鳴的良好學(xué)習(xí)氛圍,；初三年級(jí)教師重點(diǎn)攻克研究型課堂的科學(xué)構(gòu)建，強(qiáng)化學(xué)生辯證思維的養(yǎng)成,，重研究，促辯論,，瞄準(zhǔn)中考全面提升綜合素質(zhì)。

2、根據(jù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)思想和教學(xué)效果,，全力推進(jìn)“同課異構(gòu)”在我校的深入開展,。所有備課組在進(jìn)行教師小組匯報(bào)課活動(dòng)時(shí),，要求兩名教師或兩名以上教師上同一節(jié)課,，聽課教師進(jìn)行“對(duì)比性”聽課,，全面觀察“同課異構(gòu)”的效果,，提出改良建議,，實(shí)現(xiàn)課堂效益最大化。

3,、嘗試建立“三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式，巧妙導(dǎo)入,、自主學(xué)習(xí)、交流釋疑,、展示精講、檢測(cè)提升,、生成創(chuàng)新，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科要求,，更好地完善該模式的教學(xué)流程,，創(chuàng)建具有本學(xué)科特點(diǎn)的課堂模式,，使其更具可操作性和課堂實(shí)效性。

4,、全面開展年級(jí)聽課開放周活動(dòng)，以初一,、初二、初三年級(jí)為單位,，各進(jìn)行為期一周的聽課開放活動(dòng),，邀請(qǐng)有典型代表性和學(xué)生存在教育問題的家長(zhǎng)到校聽課交流,，并與班主任和任課教師做好溝通，同時(shí),，班主任和任課教師要將家長(zhǎng)提出的合理化的建議整理備案，便于今后班級(jí)管理和課堂教學(xué),。

1、全力優(yōu)化學(xué)科建設(shè),，完善教研組團(tuán)隊(duì)組織。端正認(rèn)識(shí)：教研組長(zhǎng)是本學(xué)科領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,，在發(fā)揮引領(lǐng)作用時(shí)，更要注重協(xié)調(diào)組內(nèi)教師,、發(fā)掘群體智慧；教研組長(zhǎng)是組織者,，要通過鮮活的主題設(shè)計(jì)激發(fā)教師參與教研活動(dòng)的熱情。教研組長(zhǎng)不僅要做教師隊(duì)伍中的佼佼者,，更要成為學(xué)校教研文化的建設(shè)者。實(shí)行教研主任和教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，從新課程標(biāo)準(zhǔn)、課堂教學(xué),、課程改革,、學(xué)科教研、教師素養(yǎng)等方面對(duì)我校教師進(jìn)行專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn),，保證校本教研工作的規(guī)范性、科學(xué)性,、民主性、有效性,，最大程度提升教師的專業(yè)知識(shí)水平和教育教學(xué)能力。

1,、舉行小組匯報(bào)課,、年級(jí)觀摩課,、校級(jí)公開課,，遲到教師和未參加教師名單一月一公布,。

2、每周二下午第四節(jié)教研活動(dòng)時(shí)間段,，遲到教師、未參加教師及組織不力的備課組一月一總結(jié)并公布,。

3、強(qiáng)化備課組長(zhǎng)責(zé)任意識(shí),，實(shí)行百分扣分制,，規(guī)定時(shí)間內(nèi)未按時(shí)上交材料或未完成相關(guān)任務(wù)的學(xué)科組,，教研處扣除對(duì)應(yīng)備課組長(zhǎng)一定分值的教研分,，學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀備課組長(zhǎng)。