計劃是一種靈活性和適應性的工具,，也是一種組織和管理的工具。計劃可以幫助我們明確目標,，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟,，并制定相應的時間表和資源分配,。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學級班主任工作計劃表篇一

以學校德育教育的思路為指導,，牢固把握德育“樹根立魂”的方向,，以少先隊的中心工作為重心,，結合本班學生的實際，通過開展具備時代氣息的,、富有兒童情趣的各類教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培育的途徑,，引導學生健康成長,，促進我班集體建設更具有實效性、針對性,、科學性,，讓更多的學生再上一個新臺階。

1.抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

2.加強班隊陣地規(guī)范化建設,，在班內(nèi)要設有小隊評比角,、板報,、衛(wèi)生角、英語角,、競賽欄,、特刊，圖書角,，要發(fā)揮這些輿論工具潛在的教育功能,，激勵學生積極進取，促使班集體建設不斷完善,。

3.以德育科研為先導,，積極撰寫學生個案，階段性研究報告,，晨會活動方案集,。

4.切實加強班委干部隊伍建設，不斷提高班干部管理班級的操作能力,，認真定期開展班干部會議,。本學期要對在班中工作、學習有突出表現(xiàn)的干部進行一定力度的表彰,，發(fā)揮榜樣作用帶動其他學生共同前進。

5.積極配合少先隊體驗教育活動,，開展“楊小形象大使”的評選推薦工作,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力,。

6.有目地開展不同類型的集體活動,，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間,。

7.有計劃,、有內(nèi)容地安排好每周的晨會課，繼續(xù)利用晨會課對學生進行行為規(guī)范,、愛國主義,、時事政治教育。

8.加強與學生家長間的多方聯(lián)系,，使班級工作得到家長充分的理解,、支持、配合,，使學校,、家庭形成教育合力。

1.組織學生認真打掃教室,，重點清潔生活櫥櫥門上的貼紙,。

2.組織學生積極參加“養(yǎng)成道德好習慣”體驗征文比賽,。

4.布置教室，落實陣地建設,。

5.組織學生參加第二十一屆教師節(jié)的各項活動,。

6.組織學生參加好社區(qū)名校展示活動。

7.出好板報,。

8.落實“愛父母”主題活動（一）“我對父母的了解有多少”,。

9.加強對學生行為習慣的訓練，重點落在隊列訓練和兩分鐘預備鈴內(nèi)容,、紀律上,。

10.組織學生參加好二日營活動。

1.開第一次慶國慶主題隊會,。

2.加強對隊員進行知識輔導,，開展“讀隊報、用隊報,，做隊報好朋友”的活動,。

3.開一次“我讀好書”的班會活動。

4.出好一期國慶主題班報,。

5.組織學生參加好校環(huán)保探究系列活動（一）,。

6.組織學生參加好少代會，選出新一屆大隊委員候選人及班委干部,。

7.落實“愛父母”主題活動（二）“給父母寫一份感謝信”,。

1.組織學生積極參加科技節(jié)活動。

2.評出班中的楊小大使,。

3.召開主題班會“理想與現(xiàn)實”,。

4.組織學生參加好期中考試。

5.落實“愛父母”主題活動（三）“給父母一個滿意的分數(shù)”,。

6.出好科技界主題班報,。

1.組織學生出一期“迎新年”為主題的板報。

2.組織學生開好“迎新絕活展示”為主體的中隊主題隊會,，擬請部分對班級工作給予一定支持的家長參加,。

3.著手寫工作經(jīng)驗總結。

5.整理匯總學生個案,，小結完成一篇班主任教育論文,。

6.“愛父母”主題教育（四）“我為父母做賀卡”。

1.寫好學生品德評語,。

3.開展期末班級學生評優(yōu)工作,。

4.組織學生參加好期末考試。

5.做好學生寒假生活指導。

6.“愛父母”主題教育（五）“寒假我為父母做些啥”主題討論會,。

計劃人：王斌,。

20xx·9。

小學級班主任工作計劃表篇二

本班共有學生xx人,，其中女生xx人,，男生xx人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,，但部分學生自覺性還有待提高,，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學提醒,。大部分學生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的合作和競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,，熱愛勞動,，熱愛師長，熱愛同學,，有較強的集體榮譽感,。但部分學生也有自私、虛榮心強,、盲目自滿的思想,。

1、有效在配合學校各項工作,，把教育工作放在重點位置，力爭教學質(zhì)量上新臺階,。

2,、安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn),，確保不出現(xiàn)意外事故,。

3、小學畢業(yè)測試全班同學達標,。

1,、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績,。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，積極進取,。

3、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學校的好學生,、家庭的好孩子、社會的好公民,，新三好學生,。

4、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。

1,、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度,。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度,。

2,、安全教育不放松，做到天天講,，時時講,，處處講，分分秒秒講,。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故。

3,、成立班干部小組,，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作,。

4,、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣，臟,、亂,、差現(xiàn)象嚴重等,。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督,，學生互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

5,、通過談心，了解各種情況,，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想,，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習,、愛學習的好習慣,。力爭有所提高。

6,、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,，經(jīng)常進行家訪，了解學生的學習動向,，更好地提高他們的學習興趣,，本學期力爭到每個學生家進行家訪。

7,、和科任老師密切配合,，完成各科教學任務。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,，把教學搞活,。

8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,，力爭獲獎,。

主義新人。

小學級班主任工作計劃表篇三

一,、抓好教師職業(yè)道德教育和法治教育,，嚴禁體罰和變相體罰學生，要求全體教師做到為人師表,，言傳身教,。本學期重點抓好教師的儀表和職業(yè)形象教育,。

二,、學校積極開展校本培訓，多角度,、多形式,、多途徑對教師進行德育工作業(yè)務培訓，提高教師的德育工作科學性和實效性。

三,、關注教師心理健康狀況,，有針對性地開展心理輔導活動，提高教師們自我心理調(diào)節(jié)的意識和能力,，保障教師們的心理健康和人格健全,，更好地勝任教書育人工作。鎮(zhèn)邀請心理專家到我鎮(zhèn)進行心理講座,。

三,、開展班主任的培訓工作，組織新任班主任學習,，結對子以老帶新（陳美玲—趙慧賢,、盧柳霜—盧瑞堅、楊清華—鐘滿生）,，組織教師們學習有關班主任工作的方法和經(jīng)驗,。通過培訓來提高教師的班級管理水平。加強班集體建設,，培養(yǎng)良好的班風和學風,，培養(yǎng)一支學校得力的教師隊伍。

充分發(fā)揮班主任研討小組的作用,，每月定期組織開展班主任工作研討,，加強班主任之間的學習與交流。開展以讀德育刊物為主的讀書交流活動,，促進班主任對德育科學方法的鉆研,，提高德育實效組織。

五,、以德為首,，充分發(fā)揮校內(nèi)外德育工作主渠道的作用，拓展“三結合“教育網(wǎng)絡的作用,，加強溝通和聯(lián)系,，要持之以恒，把學生的違法犯罪率控制為零,。

六,、繼續(xù)開展心理健康教育研討活動，把心理健康教育工作向縱深方向發(fā)展,。本學期對全體學生開展心理健康教育,，使學生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我,、承受挫折,、適應環(huán)境的能力,。培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

七,、組織參加區(qū)主辦的德育干部及教師代表的德育科研方法講座,、中小學生性健康教育成果展示會和“談班主任工作專業(yè)化”的專題報告會。

八,、評選鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任和先進班集體（七月）,。

九、圍繞三項重點工作開展對中小學生的思想教育和規(guī)范教育：一是開展弘揚和培育民族精神教育,；二是加強文明行為習慣養(yǎng)成教育,；三是加強誠信教育。

十,、繼續(xù)開展“創(chuàng)建特色班級”活動,。活動要體現(xiàn)實效性和創(chuàng)新性,。

十一,、加強法制、禁毒,、交通等安全教育,。堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪行為的出現(xiàn),。

十二,、開展中小學校交通安全宣傳活動，舉辦中小學交通知識問答比賽和交通漫畫比賽（時間在2月和3月）,。

十三,、大力加強網(wǎng)絡文明安全教育。充分利用網(wǎng)絡資源進行網(wǎng)上德育教育,，提高學生的是非辨別能力和分析能力,。自覺遵守有關行為規(guī)范。

十四,、進一步健全和落實法制副校長制度,，充分發(fā)揮法制副校長的工作職能的教育資源。學校要配合鎮(zhèn)有關部門開展集中整治學校周邊治安行動,，為師生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,。

十五、繼續(xù)建立后進生的轉(zhuǎn)化制度,。班級要設立后進生情況登記表,，制定后進生轉(zhuǎn)化的實施方案，分期初,、期中,、期末三個階段對每個后進生進行跟蹤分析，期末做出轉(zhuǎn)化鑒定,，載入后進生轉(zhuǎn)化檔案,。關心中等生，在后進生轉(zhuǎn)化基礎上要重視中等生的幫教工作,，提高他們學習的極性,。

十六、發(fā)揮家長學校的作用,，通過講座,、交流等活動，提高家長們的家庭教育水平,，進一步促進家,、校教育有效配合和補充，更好地營造小學生們健康成長的家,、校氛圍,。

（1）加強與家長委員會成員的聯(lián)系和溝通，組織他們參加學校的組織活動,，發(fā)揮他們在社會,、家庭的橋梁作用。

（2） 根據(jù)本校學生及其家長的實際情況,，分年級對家長進行業(yè)有針對性家庭教育專題講座,，切實幫助家長掌握家庭教育的方法，提高家庭教育水平,，使家長能積極配合學校共同為學生的健康成長而努力,。

小學級班主任工作計劃表篇四

我班有學生47人。學生們經(jīng)過長期的.學校生活,，對于學校紀律有了一定的了解,，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上下學,，但也存在一些自控能力較差的學生,，不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想,，在新學年中要不斷努力,，爭取不斷前進，取得更好的成績,，并樹立良好的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者。

做好上學期的工作總結,，為改正教學中的不足,，我給自己制定以下幾點目標：

1、進一步向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學生學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導,，提高學習效率,。

2、努力貫徹實行學校的《一日常規(guī)》,，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀律,。

3,、鼓勵學生積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力,。

4,、注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學生,，注重學生素質(zhì)發(fā)展。

5,、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷。

1,、充分利用課間談話,，班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解學校的《一日常規(guī)》,，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架,，不打架,，增強班級凝聚力。

2,、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級。因為年齡特點,，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律,。

3,、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家,，讓每個學生可以自動遵守班級紀律,，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師,，讓班里學生盡量能做到各有安排,，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強烈的責任感和歸屬感,。

4、布置好教室環(huán)境,，增強學習氣氛,。

5、更好的實行“卡片積分”競賽體制,，提高學生的行為品質(zhì),，提高學生的競爭意識。要每周評出“卡片積分”優(yōu)勝學生,，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位,，讓每位學生增強得到“卡片”的想法。

6,、在班級里選擇優(yōu)秀的學生,，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習,，形成屬于自己班級的班風,。

1、以人為本,，教育學生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、營造一個溫馨，和諧,，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會學生學會生存,，學會與人相處，學會付出和愛,。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5,、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。

6,、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，永爭第一,！

本學期的班主任工作計劃已詳細書面表達，在實施本計劃的過程中,，會根據(jù)學生的不同需求而稍有變化,，屆時將會一一補充。

小學級班主任工作計劃表篇五

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,，在新的學期里我準備從以下方面展開工作：

撰寫班主任工作計劃,，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學生“回家”的準備,，清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環(huán)境的整潔,。統(tǒng)計好插班學生名單，了解新增學生的基本情況，作好學生《素質(zhì)報告冊》的回收工作,，閱讀家長反饋意見,，針對本班實際做出整改措施。

1,、由衛(wèi)生委員安排好值日生,，讓值日生作好班級日記，值日生檔案,。

2,、自習課的管理，為養(yǎng)成學生自覺學習的習慣,，建立班委互相監(jiān)督制度,，尤其在每周一教師進行政治學習的時候讓學生進行獨立的管理班級，培養(yǎng)學生的管理和自我管理能力,。

3,、作業(yè)的布置,，讓每天都學有所獲,，以多種多樣的形式給學生布置作業(yè)，向家長匯報一天的學習情況,、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發(fā)生的有趣的事情……作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色,，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學生素質(zhì),。

4,、檢查學生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生，由學生自己檢查,，并指出不足,。值日生小結，總結當天的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。

5、小組評比,，結合我七項評比制度,，每周評出先進小組。

6,、每周組織班會,，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學生在家的表現(xiàn),。

1、以人為本，教育學生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、營造一個溫馨，和諧,，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。

3,、教會學生學會生存,，學會與人相處，學會付出和愛,。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5,、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,，讓學生有話敢說,。

6、上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當?shù)呐d趣愛好,，突出我校的辦學特色，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色,。順應永昌鎮(zhèn)“育人為本,、質(zhì)量達標、突出特色,、全面發(fā)展”教育理念,。爭取社會各界力量教育學生，充分利用家長會,、家訪,，加大對學生的了解面,，并與家長聯(lián)合教育學生，對學生的表現(xiàn)作好跟蹤,，及時把學生在近期的表現(xiàn)反饋給家長,，并從家長的評價中，獲得學生的全面信息和寶貴意見,，促進學生的全面發(fā)展,，廣泛征求家長和社會各界的意見、建議,，結合我校實際,、我班實際，查缺補漏,，使我班成為一個健康,、活潑、樂學,、奮發(fā)的班集體,，關注需要特別關愛的學生，讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣,，磨練學生意志,，讓他們身心健康發(fā)展。

小學級班主任工作計劃表篇六

基本情況：

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒,。

堅持以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,，貫徹江提出的依法治國,、以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，認真落實全國,、市,、區(qū)德育工作會議的要求，結合校本德育工作體系,，以學生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，切實加強學校德育工作的實效性,，繼續(xù)保持市德育工作先進校稱號,。

1、堅決貫徹江提出的以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,，重視對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2、強調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,。在完成教學任務的同時,，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學中,，于教師的一言一行中。

3,、通過系列地學習,、培訓、實踐,、交流,，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結向上的良好班風,，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”,。

4,、通過“新世紀，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動,，充分發(fā)揮學生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。

5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與,、自我管理、自我服務等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民,。

6,、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,，使學生從愛護身邊的公物,、植物、動物做起,，為附小新形象出金點子,，人人爭做“附小形象大使”。

7,、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究,，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”,，有效組織學生參與社區(qū)各項活動,，使學校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡保持整體性，形成強而有力的德育合力,。

8,、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì),。

(一)行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的附小人。

抓學生行為習慣的養(yǎng)成,，分段落實附小一日常規(guī),。

1、明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉,。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。

3,、用班會,、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律,、禮貌,、勞動、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

4,、班級開展“我駕火箭添新星”的活動,。

設計四張星座宇航圖，分別是：

a,、文明禮貌的“隊禮星座”

熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星,。

b、遵守紀律的“大雁星座”

自知星——克己星——值勤星,。

c,、努力學習的“智慧星座”

預習星——復習星——檢查星——訂正星。

d,、熱愛勞動的“馬蘭花星座”

育苗——長葉——開花——獻果,。

以上四個星座是學生奮斗目標的過程，也是有計劃的準備過程,。

(1)小隊里進行交流,，隊員在宇航計劃中亮標，以求得到大家的支持和幫助,。(隊員可根據(jù)自己的情況,，選擇自己最弱項為攻克目標)。

(2)在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來,。

(3)以后航行中,，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。

(4)報喜訊,。在每個隊員都有所得的基礎上,，評出“行為規(guī)范小標兵”，可命名為“大雁隊員”,、“白鴿隊員”,、“智多星隊員”等稱號，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜,。

(5)每月進行行為規(guī)范的階段小結,。

(6)積極做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作。

(二)主題教育活動：

1,、“做小主人,，創(chuàng)新形象”系列教育活動。

感受一流的新校舍,，談談自己切身的體會,。

為新校園畫一張畫、寫一首小詩,、拍一張照,。

開展“如何愛護身邊的小生命”的專題討論,，出金點子、寫宣傳語,。

征集優(yōu)秀的宣傳語交學校評比,。

自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物,、動物,，做附小的主人。

2,、愛國主義專題教育,。

每月至少推薦1本愛國主義書籍。

開展愛國主義詩歌朗誦,、講故事比賽,。

積極配合學校的“春芽電視臺”、“春芽小報“,，提供好的材料,，好的節(jié)目，輸送好的人才,。

認真收聽愛國主義專題講座,。

積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。

3,、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動,。

利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性。

說一說日常生活中如何做到環(huán)保,，提一些合理化建議,。

收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流,。

每月回收費電池,，做力所能及的事情。

評出班級的“保潔小衛(wèi)士”,。

4,、開展“新世紀，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動,。

充分發(fā)揮隊干部的能動性,，培養(yǎng)小干部能力。

開展“多味巧克力”的十分鐘隊會,，做到更多元化、趣味化,、融知識性,、娛樂性于一體,，使同學們“品嘗”之后回味無窮。

重點培養(yǎng)一個優(yōu)化組建小隊,。指導開展有意義的活動,，讓老師、學生家長共同參與其中,，為班級,、學校、社區(qū)做出一份貢獻,。

結合學校游戲節(jié),，組織學生想出創(chuàng)造性的游戲，可以是桌上游戲適合于課間午間的休息,，也可以是小隊,、班級共同參與的團隊游戲。

在小隊,、班級中進行交流,，大家共同修改，使之更完善,，更具有操作性,。

(三)體育、衛(wèi)生工作：

1,、上好體鍛課,。配合副班主任組織好早鍛煉，力求人人參與,，不缺席,，不遲到。

2,、與體育老師及時聯(lián)系,，抓緊對體育有困難的學生進行督促。

3,、與家長聯(lián)系,，督促孩子每天堅持鍛煉。

4,、小隊隊員做到自己的同學自己幫,，共同進步。

5,、抓好“兩操”,，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。

6,、上好每周20分鐘的健康教育課,。

7、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,，定期宣傳衛(wèi)生知識,，生活小常識。

(四)科技,、藝術工作：

1,、組織好學生參與每周的科技、藝術日活動,。

2,、協(xié)助科常、音樂,、美術組抓好有特長學生的培養(yǎng),。

(五)家長工作：

1、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系,。

2、開好家長會,，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,，積極引導家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手,。

3,、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地,。

4,、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣,，以求雙向了解,。

(六)心理健康教育：

1、建立班級心理檔案,，有針對性的2—3人,。

2、正確引導學生的心理,，處理學生中可能發(fā)生的問題,，深入與學生談心。

3,、教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍,，做好札記。

(七)教師的自我要求：

1、為人師表,，嚴格要求自己,，做好學生的榜樣,。

2,、通過工作，結合心理學,，教育學,，在實際工作中要有所體現(xiàn)。

3,、讀好大本課程,，為自己的教育工作打下扎實的基礎。

小學級班主任工作計劃表篇七

小編為大家整理了一篇關于2016學年小學班主任的工作計劃,，僅供大家參考和閱讀,。

以學校總體工作計劃為指導,，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色,。

我共有學生44人,，其中男生18人，女生26人,，男女人數(shù)失衡,。學生來自周邊各個村寨，在個性,、學習習慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人，沒有品德特殊的學生,。

品德方面,，本班學生熱愛學校、班集體,，團結上進,、思想端正、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學習方面,，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣,。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個別學生學習習慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注,。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。班級特點,，本班學生愛學習,、守紀律。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,，不愛張揚,。總的來說,，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。

班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。

3、搞好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識,，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學生愛科學、學科學,，主動探索新知,。

本班學生奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力,。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長，促進身心健康,。

具體工作：

(1) 鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2) 注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄.

(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的'班風,。

1、學習方面,，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,，制定以下措施：

(1),、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學生每得到20分，就可以換一月亮,。表明學生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學習、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2),、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組,，選出小組的組長,。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,，團結協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

2,、文明行為方面,，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

(1),、學生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當減獎卡,，由每組的組長記錄,。

(2)、定期對學生進行道德行為的教育,。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,，通過四年的鍛煉,，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：

(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增強小組意識,，起到模范帶頭作用。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

在德育方面的工作,，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團結,、勤奮、求實,、創(chuàng)新”的校風標語,。培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學,。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學生,，讓他們同樣受到老師的關心,，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要 “學高為師,，身正是范”,，時刻做學生的表率，身教重于言教,。

1,、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育。

3,、上好心理輔導課,，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進步,，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注,。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

小學級班主任工作計劃表篇八

為能形成“團結,、活潑,、嚴謹,、求學”的班風，讓學生形成積極向上的精神面貌,，成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨,。學校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學生負責,，為了一切的學生,，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作,。

本班共計14名學生,，其中有男同學4人。女生10人,。主要有本地的學生構成,。該生因為主要是女生，女生大都膽小內(nèi)向,，四個男生全都基礎較弱,，課堂的氛圍不夠活躍,，上課缺乏自由表達能力良好氛圍。上課學生要盡量鼓勵學生,，學生有點滴進步也要予以表揚,。過于急躁和疾言厲色也于事無補。雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè),，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強,，尤其是幾個男生的作業(yè)，字跡潦草,，態(tài)度草率,。還有幾個女生的學習方法不夠靈活，舉一反三的學習能力較差,。有近8個同學學習基礎不夠扎實,，還缺乏學習的自信心和自覺性。5人自制力很差,，帶頭吵鬧（沈凱剛,、王濤、嚴海方等）,。并且我班學生都是遠路生,，住宿生有10個，在校的時間特別長,，為教育教學習帶來了壓力,；上學放學的路途遙遠，安全這個問題將更為緊迫,。六年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱,，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,，讓工作更有針對性，以德服人,，以理服人,。

1、努力做好學生的思想政治工作,，加強德育,，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,。

2,、狠抓后進生工作,，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，能主動學習，提高學習成績,。

3,、加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，出成績。

4,、加強學生辨是非的能力培養(yǎng),，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

1,、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨際談話,、班隊課、小型體育競賽,、遠足,、社會實踐、公益勞動或活動）施加影響,，對學生講清意義,，并做好總結使其真正能從中受到教育，得到啟示,；利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做,。

2、后進生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強,，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活,；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經(jīng)常表揚,，增強其自信心；與家長聯(lián)系,，做好家長的工作樹立信心,，共同確定幫助他們的辦法；多談心,，了解他們的想法,，對癥下藥，以達到良好效果。

3,、形成競爭氛圍,，互相幫、趕,、超,，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫,、互學,、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績,。

4,、經(jīng)常召開班干部會，指導他們的工作方法,，提高他們工作的能力,，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級,。

5,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育,。

九月：

1,、報名注冊

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3,、了解學生暑期生活,，書面小結

4、加強期初的行為規(guī)范教育

5,、慶祝教師節(jié)

6,、選拔人才，參加大隊干部競選

7,、刊出班報,、校報

8、開展安全教育月活動

10,、布置教室環(huán)境

十月：

1、慶祝國慶黑板報比賽

十一月：

1,、家長會

2,、主題隊會

3、拔河比賽

十二月：

1,、“欣賞校園冰雕”作文比賽

2,、迎元旦校詩歌朗誦比賽

3、班報、校報刊出

一月：

1,、復習,，做好學生的思想工作

2、安排寒假生活

總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,、生活環(huán)境,，使學生形成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高,。

小學級班主任工作計劃表篇九

新學期開始了,，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃,。

一、指導思想,。

以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色。

二,、本班學生現(xiàn)狀分析,。

我共有學生44人，其中男生18人,，女生26人,，男女人數(shù)失衡。學生來自周邊各個村寨,，在個性,、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人,，沒有品德特殊的學生,。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學生熱愛學校,、班集體,，團結上進、思想端正、遵守紀律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學習方面，本班學生熱愛學習,，有良好的學習習慣,。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導和特別的關注,。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子,。班級特點,，本班學生愛學習、守紀律,。男生活潑,、好動，愛表現(xiàn),；女生文靜,、可愛，不愛張揚,?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

三、

班級工作重點及目標,。

班級教育工作重點。

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結同學的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3、搞好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識,，形成一定的能力。

4,、搞好每位學生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學生愛科學,、學科學，主動探索新知,。

本班學生奮斗目標,。

1、形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力,。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長，促進身心健康,。

具體工作：

（1）鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感。

（2）注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄,。

（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風,。

四、常規(guī)管理措施,。

1,、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,，制定以下措施：

（1）,、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學生每得到20分，就可以換一月亮,。表明學生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學習、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感,。

（2）,、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組,，選出小組的組長,。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,，團結協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

2,、文明行為方面,，為進一步規(guī)范學生的行為,，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

（1）,、學生在到校,、課堂上、課間,、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當減獎卡,，由每組的組長記錄。

（2）,、定期對學生進行道德行為的教育,。

（3）、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3,、衛(wèi)生方面,，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：

（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人,，增強小組意識，起到模范帶頭作用,。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

（4）綜合各方面表現(xiàn),，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

五,、德育工作措施。

在德育方面的工作,，要處處與學校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團結、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”的校風標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心,，號召他們積極幫助后進的同學,。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學生,，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學生,。班主任要“學高為師，身正是范”,，時刻做學生的表率,，身教重于言教。

六,、學生心理健康教育,。

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學生,，要多與這些孩。

子交流或與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育,。

3、上好心理輔導課,，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。

小學級班主任工作計劃表篇十

從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散,，為了使學生能夠及早進入角色,，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓靠右行，教給學生待人接物的基本禮儀,。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用,，進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律,。

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致。",。

2,、課間紀律。

隨時提醒學生要注意文明活動,，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手。

2,、班級衛(wèi)生：每天進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)做事認真有責任性的人,，使他們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。