在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初一我的同學作文字篇一

我最好的同學

在班里，我最好的同學應是荀昶杰了,，我們經(jīng)常叫他“昶姐”,。說起來我們很有緣，初一剛來,，他就坐在我的左邊,，當時我們很合得來，如果你說錯了什么,，他就會開玩笑的來上一句“我鄙視你”,，現(xiàn)在他只說“bsbsbsbsbs……”什么意思?還是鄙視，不過是拽洋文兒,，后來他又“會”說了一句,，就是“sbsbsbsbsb……”又是什麼意思?這次高級了，有“三八”,，“色波”(色狼),，“死吧”……的意思，真不知他哪來這么多詞兒,，忒聰明了!后來換座位,，真害怕他會離我而去，不過座位換對了,，他換到了我的前面,，這更使我們這對無話不談的朋友更加親密無間。

我最好的同桌

從初一到現(xiàn)在,，我換了很過同桌,，我認為，我最好的同桌非張寶月莫屬,，他平時文縐縐的,，有著嗜友如命的“毛病”，這使她的朋友圈日益漸廣,，在他的影響下,，我漸漸和她的“鐵哥們”兒楊媛，熟悉了,，還有與吾本命同姓的陳曉艷,，我的加入，使他們原來的“鐵三角”變成了“鐵四角”,，當我有一些問題時,，便會向“鐵角組合”求助,。

我最好的組長

說起我最好的組長，當屬程玉堯,，她為人大方,，和大家很合搭的來，也有廣泛的朋友圈,，在組中,，他對我們十分嚴格，以至于所有作業(yè)超額完成,，在他的領導下,，不信你不會進步!

同學是我們?nèi)松缆飞系臐櫥瑒覀円湎н@份友誼,。

初一我的同學作文字篇二

剛上完語文課,，我的心尚且沉浸有美麗的康河中。突然,，不知是誰用聽了讓人發(fā)麻的聲音大聲朗讀了《再別康橋》,。聽了這讓人毛骨悚然的聲音，我再也無法想象出康橋的美麗了,。真是讓我又氣又笑,。這聲音來自哪兒？

我循聲望去,，原來是他,。他又高又瘦，用電線桿來形容他,，真是再合適不過了,。一雙圓圓的眼睛仿佛會發(fā)光，透出滿腦子了奇思異想,。一張巧嘴說起話來真是滔滔不絕,。

他有一個聽起來似乎很文雅的名字＿＿馬文佩?？伤男愿駞s和名字截然相反,。

他喜歡打籃球，每天下午,，他總是大汗淋漓地從籃球場上回到教室,，和同學們高談闊論，說得眉飛色舞,。他還會說一口流利的英語,。高興的時候，他會用英語抒發(fā)內(nèi)心的激動，郁悶的時候,，他便用英語嘰哩咕嚕地長吁短嘆,。他還愛講笑話,，對詩文作出很奇怪的解釋,，常常把我們?nèi)堑们把龊蠛稀?/p>

有一次，我們學了“吾十有五而志于學,，三十而立,，四十不惑，五十而知天命………”這一句,。他是這樣解釋的“孔子開學堂收費的價格是：交三十元可以站著聽,，四十元可以讓人完全聽懂，交五十元就可以知道考試題………”大圣人孔子竟被說成一個開學堂賺錢的老板,，差點把我笑岔了氣,。

還有一次，他像往常一樣打完了籃球回到教室,，便和幾個電腦迷談論起了網(wǎng)絡游戲,。一說起來便是口若懸河。正說到高潮,，聲音戛然而止,。我們正在納悶，卻看見班主任老師表情嚴肅,，背著手踱了進來,。我們都為他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫,，便老老實實地低下了頭,。老師頗為生氣問道：“不好好學習，說些什么亂七八糟的,？”他不好意思地笑道：“這是勞逸結合嘛,！”一句話說得老師也笑了起來。

他就是這樣一個活潑而又開朗的人,。

初一我的同學作文字篇三

我的同學是一個其貌不揚的男孩子,。

他叫何威，與他的名字一點兒也不像：他的個子矮矮的,，有著一個白凈的臉,，戴著一副眼鏡。他平?？偸俏奈撵o靜的,，下課時從不打鬧，總是安安靜靜的呆在座位上，有時看看書,，有時坐在座位上呆呆的望著遠方,。與周圍打打鬧鬧的男生們顯得格格不入。

何威是轉校生,，不知道我的運氣是不是“太好了”,，班主任，就把這個轉校生安排到了我旁邊,。我對他的第一印象很不好,，因為一般情況，轉校而來的一般都是差生,。

上課時,，除了老師點他發(fā)言，除此之外,，他從來不舉手發(fā)言,。奇怪，上次老師點他回答問題,，他回答的有條有理,，怎么就不舉手啊。

到了每月一次的檢測,，這是我最得意的了,。可當試卷發(fā)下去時,，我錯了一道算術題,，被扣了1分，我在懊惱極了,，無意間瞟了一下何威的試卷,，不由得大吃一驚：滿分!

我吃驚的望著他，他仍是那種不咸不淡的表情,。下課后,，我問他：“你怎么這么聰明?”“本來就不難，你不一樣考得好嗎?”他淡淡道,。不一樣!天知道我是多么仔細的檢查了好幾遍,，雖然有一點失誤。

放學后,，我回到了家里,，跟好朋友說起了何威。沒想到她竟然吃驚的跳了起來：“他是你同桌?你不知道,，他跟我原來是一個學校的,，在全校都有名呢,，他的爸爸媽媽離婚了，他受到了刺激,，就變得沉默寡言,，就知道學習，他曾經(jīng)可是我們的年級第一呢……”

從那之后,，我對何威的印象改觀了,，我也知道了一個道理：人不可貌相，海不可斗量,。

初一我的同學作文字篇四

時光轉瞬即逝,，昨天似乎還停留在小學，可今日已升入初中,。世事依舊可故人已散，小學的一些同窗,，今日想再見怕是不大可能的,。

可萬幸的是我和小學最好的朋友——趙俊宇分到了一個班里，我們又可以做三年同學了,。

看到趙俊宇,，給人的第一印象就是高，你若仔細觀察他,，就會喜歡上他的,。一雙眼睛不算大，但總放射著光芒,，他的嘴角總是向上翹著露著微笑,，釋放出熱情的火光。他為人很開朗大方,，幽默,，喜歡交朋友，但其中又包含一點點高傲,，這大概就是他的魅力所在吧,！

上了初中，趙俊宇當上了我們班的體委,，他總是全心全意為同學們著想,，絲毫不計較個人的利益，為此,，全班同學都很敬重他,。

記得那天下午，我們正在操場上軍訓,，天上驕陽高掛,，光芒刺眼,。我們當時正面對著太陽訓練，太陽照得我們睜不開眼,，我們又不能把眼閉上,，只能這樣強忍著。當時學校要求體委和隊伍面對面站著,，趙俊宇是背著太陽的,。當他看到同學們被烈日曬的頭昏腦漲時，他把牙一咬,，心一橫大聲命令道：＂全體都有,，向后——轉！＂同學們愣了一會兒,，緊接著熱烈地鼓起掌來,，我熱淚盈眶，我心中不知是什么滋味,。

還有一次那是中學第一次運動會,，趙俊宇參加了兩項比賽，但在比賽之余,，他全然沒顧得上自己休息,、看比賽，而是在看臺上跑上跑下,，幫助老師組織紀律,，把現(xiàn)場管理得井井有條，可他自己卻一整天沒得到好好休息,，累得筋疲力盡,。

有這樣一位為別人著想,，工作又如此認真、努力的體育委員何嘗不是一年五班體育事業(yè)的.幸福??！他的精神非常值得我們學習,。

這就是我的同學趙俊宇，不知道你們有沒有喜歡他呢,？

初一我的同學作文字篇五

簡寬,，我的同桌,，他的名字與他的性情十分相符，每天嘻嘻哈哈的,，真可謂“未見其人,，先聞其聲”。他可真是個獨特的人啊,。

“啊哈哈哈哈……”。這不，今天剛來教室,，只見簡寬一會從凳子上跳起來,，把頭伸出窗外,。一會又從前門出去,，從后門進來,。左看看,，右看看，一會兒跟這個玩,，又一會兒跟那個玩,。玩得“根本停不下來”。

你也許會問,，這個天性好動,，愛笑的人，是什么樣的呢,？簡寬同學身高一米八,，十分壯實,。頭發(fā)披在額頭上,，形成一個變形的留海,，鼻梁上還架著一副圓圓的眼鏡,，一副歡喜的樣子,。

他以前是我的同桌,，愛玩，不愛學習,，經(jīng)常不能按時完成作業(yè),。不過他認真起來還真是沒完沒了的,。記得有一次，物理課上,，老師提了一個問題。簡寬發(fā)表了自己的見解，但過后有人對簡寬的觀點不太認定,，簡寬就開始了自己長篇大論,。老師課都講完了,，他還在那兒一絲不茍的說著,，聽得同學們都累了,。不過,，最后證明他的確是正確的。

然而我特別欽佩他的樂于助人和他的細心,。

我們都喜歡打籃球,，打完渴了，他就自己掏錢買紅茶,，如果錢不夠,，他寧愿自己不喝。打掃環(huán)境衛(wèi)生,，人數(shù)不夠時,，他自己自告奮勇去打掃，可真是個熱心腸,。同學誰生病了，他也總是第一個沖上去幫忙,。

我的這位好朋友,，別看他是個男孩子，但他的心比針尖還要細呢,。我們初二時把書放在一起,，每次上課時找不到書，但他總能幫我找到,，壞了的筆他總能修好,，他的筆不曾丟過一根……

這就是簡寬，一個獨特的人,。作為曾經(jīng)你的同桌,，我希望你改掉不愛寫作業(yè)的習慣，能夠變得更加完美,！