每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。
音樂播放器篇一
“孩子,怎么睡著了?才8點(diǎn)呢!快寫作業(yè)啊!”媽媽把我從夢(mèng)中喚醒了.我醒來(lái)后,一邊寫作文,一邊在想剛才的夢(mèng).是啊,音樂可以陶冶性情,音樂可以舒緩情緒,假如世界上沒有了音樂,人類將再也無(wú)法唱歌,再也無(wú)法跳舞,再也聽不到清脆的歌聲,再也看不到優(yōu)美的舞姿,這樣,人們的眼睛,、耳朵,將會(huì)退化,失去了它作用.
假如世界上沒有了音樂,我們就再也聽不到溪水的淙淙聲,大海的波濤聲,而只能聽到的是噪音.
假如世界上沒有了音樂,再精彩的卡通片也不吸引人,任何電影都無(wú)法上映,電視,、收音機(jī)也只能發(fā)出人說(shuō)話的聲音.
假如世界上沒有了音樂,聶耳,、貝多芬也許會(huì)被人忘卻,任何樂器也發(fā)不出響聲.
假如世界上沒有了音樂,世界也許不會(huì)再進(jìn)步,人們的生活將會(huì)永遠(yuǎn)平淡無(wú)味.
沒有音樂的世界是多么的可怕啊!愿這一天永遠(yuǎn)不要來(lái)到!
音樂播放器篇二
每人心中都有自己的一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，每人都有自己的理想,。有人想做一個(gè)畫家，給這個(gè)世界增添一份色彩,；有人想做一個(gè)科學(xué)家，去探索宇宙黑洞的秘密和埃及金字塔的奧秘,；有人想做一個(gè)發(fā)明家,，發(fā)明出許許多多造福于人類的機(jī)器；有人想做一個(gè)作家,，用他那五彩的筆寫出一篇篇贊美世界的文章；有人想做一個(gè)音樂家,，譜寫出一首首贊美世界的歌曲。有人想做一個(gè)教師，用他那生動(dòng)的聲音給每個(gè)學(xué)生上課,。有人想做一個(gè)醫(yī)生，用他精湛的醫(yī)術(shù)給人們治療,。而我,，是想做一個(gè)音樂家,。
我熱愛音樂，為音樂著迷,，放學(xué)后，我把作業(yè)寫完后,，就拿起我的小音箱聽我下載的音樂。
在五年級(jí)的一次偶然的機(jī)會(huì),，我報(bào)名參加了學(xué)校的樂器社團(tuán)，學(xué)習(xí)了葫蘆絲,，這只是我夢(mèng)想的第一步。
自從我學(xué)習(xí)了葫蘆絲,，我便和一起學(xué)的同學(xué)放棄了周五中午的休息時(shí)間，一起在微機(jī)室里學(xué)習(xí)葫蘆絲,。第一節(jié)課，老師給我們介紹葫蘆絲,，葫蘆絲由吹嘴、葫蘆,、捆線,、低音副管、高音副管,、穿繩孔、出音孔,、以及七個(gè)音孔。
在學(xué)校里我學(xué)習(xí)葫蘆絲感覺不過(guò)癮,，于是,，我又在課下報(bào)了葫蘆絲暑假培訓(xùn)班,，學(xué)習(xí)了大概有一個(gè)暑假,，學(xué)完了以后,，我感覺還不過(guò)癮，于是,，我又報(bào)了常年班，到目前為止,，我已經(jīng)學(xué)到了五級(jí)的曲子《幸福日子》，已經(jīng)考出了二級(jí),，我的下一個(gè)目標(biāo)級(jí)是六級(jí)，現(xiàn)在,，我正在為考六級(jí)做準(zhǔn)備，比如說(shuō)：練習(xí)好每一個(gè)技巧,。
理想是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你前行,。青春是有限的，但夢(mèng)想是無(wú)限的,，放心大膽的去做你的夢(mèng)，為了自己的夢(mèng)想,，讓我們一起努力吧！
音樂播放器篇三
音樂是什么,？音樂似一塊雪原輝映繽紛；音樂似一抹彩霞永不褪去,；音樂似一盞燭燈點(diǎn)亮人生……音樂是平創(chuàng)傷的一劑良藥,；音樂是通往藝術(shù)的大門一把鑰匙；音樂封鎖悲傷的重重枷鎖……
音樂可以給人帶來(lái)勇氣,。記得很小的時(shí)候,，不知為什么就會(huì)唱一首歌“天上星星參北斗啊,，紅紅火火闖九州……”媽媽說(shuō)在每次過(guò)年在奶奶家的時(shí)候,，舅舅老叫我表演節(jié)目,。當(dāng)時(shí)的我膽子很小,，會(huì)臉紅,，唱起歌來(lái)疙疙瘩瘩,?？删褪沁@一首從小就會(huì)的歌，在家人面前的一次次磨練,，讓我上學(xué)后有勇氣去參加校合唱隊(duì),，在隊(duì)里的訓(xùn)練也讓我更加自信,。
音樂讓人無(wú)法抗拒,。有一次我在房里寫作業(yè)的時(shí)候，看見旁邊mp3,，便不由自主地掛上耳機(jī)，開始從“文學(xué)世界”進(jìn)入到“音樂世界”當(dāng)中,，正當(dāng)我聽得正入神的時(shí)候，“震耳”的敲門聲急“沖”入我的耳朵,，隨即出現(xiàn)在我面前的便是媽媽,，再后來(lái)就是她的責(zé)訴聲：“在干什么呢？叫那么大聲都聽不到?。 蔽夷弥P,，裝著剛寫好字的樣子，說(shuō)：“??？~我在聽寫英語(yǔ)單詞呢,？”我一臉無(wú)辜得看著媽媽，媽媽只好一臉陰云地走拉,！之后,，便是我再次回到“音樂世界”中的情景。音樂讓我陶醉,，它的沒一個(gè)音符，我都無(wú)法不為之感到興奮,！
音樂讓人放松?！瓣憍x媽媽嗎？我是周老師呀,，我們周末有一次上海演出,，陸xx我覺得她也可以參加…….”放下電話，媽媽就大呼小叫地把我叫道旁邊告訴了我,，我很是興奮。周末，爸爸早早把我送到少年宮,，經(jīng)過(guò)一小時(shí)的路程我們到了，現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了好多人,，不可避免的是我很緊張，我很怕我會(huì)拉錯(cuò),。當(dāng)我們走上臺(tái)階去舞臺(tái)時(shí),，由于我的裙子對(duì)我來(lái)說(shuō)太長(zhǎng),，踩到裙子差點(diǎn)摔倒,，頓時(shí)整個(gè)人在冒汗，心跳得快嗓子了,。坐上舞臺(tái)，燈光一打,，臺(tái)下一個(gè)人也看不見?？粗笓]的手一動(dòng)，伴奏響起,，腦子裝滿了音樂，把所有的緊張拋到腦后,，我沉浸在音樂中,，沉浸在演奏的句子中……盡管現(xiàn)在我已不再拉二胡,，但我二胡給我?guī)?lái)的自信，和臨場(chǎng)的放松我一輩子不會(huì)忘記,！
音樂是人類的第二種語(yǔ)言，即使語(yǔ)言不通、國(guó)家不同,，但對(duì)音樂的熱愛是一樣的。一代天王邁克爾.杰克遜的離開,，讓多少歌迷不敢相信，多少藝人為之痛心,。即使他生前有多小非議,，但他的成就是有目共睹的,，他對(duì)孩子的愛是出于兒時(shí)沒有受到父愛而對(duì)孩子更加寵愛。一首既唱出了對(duì)孩子的愛護(hù),，也倡導(dǎo)人們保護(hù)和珍惜我們的環(huán)境，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離,，世界和平，我們的心中都有一個(gè)地方,，那就是愛,，讓我們營(yíng)造一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng),、沒有荒地,，生機(jī)勃勃,，到處充滿了溫暖和歡樂,。
音樂,，已成為我生命中最親密的朋友。不知不覺中,，音樂已伴我走過(guò)人生最初而且是最瑰麗的13年,，在今后的日子里,，我與它仍會(huì)彼此相戀,，永不相負(fù)。
音樂播放器篇四
“我,，音樂部長(zhǎng)，不對(duì),，應(yīng)該是朕宣布：為了體現(xiàn)音樂部的特點(diǎn),，成員在音樂室說(shuō)話得具有樂器特點(diǎn),，欽此,！”
“嘰嘰喳喳”的小號(hào)
“本小號(hào)隆重登場(chǎng),，嘿這邊的夫人們，那邊的紳士們,，以及我們尊貴的部長(zhǎng),，請(qǐng)聽吾的脫口show……”林林是小號(hào)的演奏者，這姑娘天生好口才,，精力又是滿格，要模仿小號(hào)活潑又高聲的音調(diào)小事一樁,。她吐了吐舌頭，悶紅臉,，小號(hào)必殺技一一百鳥朝鳴就在一瞬間飛流直下。從低調(diào)到高調(diào),，“喔喔喔”那瞪眼挺胸的模樣活像大公雞?！皊top,?！辈块L(zhǎng)被這突如其來(lái)的“打鳴”震得暈頭轉(zhuǎn)向,。“林林,，合格！”
“憂郁”的大提琴
小風(fēng)是低音琴演奏者,，個(gè)子小，性格也像大提琴那樣穩(wěn)重,，可是良家秀女聲音柔,，要像低音琴那樣粗聲粗氣可不簡(jiǎn)單,。試音前，“等等,，部長(zhǎng)！”說(shuō)著她拿一大塊面包塞入口中,，吞到喉嚨里，干咳了好幾聲,。“嗯嗯嗯”果然聲音沉了許多,，鼻音還很重。不過(guò)小風(fēng)那缺氧的表情使小號(hào)大笑,，“呃……合格,?！辈块L(zhǎng)用一副尷尬的表情收?qǐng)?。小風(fēng)癱坐在地上。
“雙音”的小提琴
小提琴演秦者也就是吾,。中音到高音，發(fā)出一串奇怪的聲音后,，我清著喉嚨滿懷期待地看著部長(zhǎng)，“嗯,。”部長(zhǎng)若有所思地托著下巴,。“小提琴特色,，雙音試試,，走起,！”“啊,？”我又完成了一個(gè)完美的提音?！拔襾?lái)幫你,！”“小號(hào)”奸笑著走過(guò)來(lái)，半真半假地抓住我脖子,，使勁搖了搖,，“啊呵哈”我又完成一組怪叫，帶著沙啞的聲音,。“部長(zhǎng),，雙音,！”我興奮地大叫,。“合格,！”部長(zhǎng)表示無(wú)奈。
“我說(shuō)你們,，試音那么難？”部長(zhǎng)以薩克斯悠揚(yáng)的聲音說(shuō)道,。“部長(zhǎng)英明,，萬(wàn)歲,！”這就是我們這群快樂的樂器組成的百變音樂室,。每一天，都充滿樂趣,。
