在日常的學習、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

我的初中生活想象 我的初中生活字篇一

當我跨進初中的大門時,，映入眼簾的是那一個個世紀名人的半聲像，旁邊便是學習尖兵的光榮榜,，看著它,，我相信一學期后，那將會有我的照片,。

記得那難忘的軍訓,，讓我們當了一回軍人。當我們聽從教官的口令,，激昂地喊著“一二三四”往前走時,，我心中的血液仿佛燃燒起來了！我知道,，我們不再是朦朧無知的孩子了,，而是一個正值青春年華的少年了！

不得不說,，初中的功課變得繁重了,。剛開始時，幾門新功課讓我覺得有趣,，可過了不久,，便感絕到了累。不僅上課時要認真聽講,，還要把老師說的話給記在書上,，而且,，天天要早起，一時間適應不了,，老是頂著一雙黑眼圈來上學,。

但是，通過初二學哥和老師的開導,，我已經(jīng)沒有任何煩惱了,。初中是累了點，可那么多學哥學姐都挺過了,，我難道不行嗎,？而且，只要掌握到了適合自己的學習方法,，便不覺得學習困難了,。

其實，我發(fā)現(xiàn)初中生活也有快樂,?？梢越Y識許多朋友，在課余時間,，一起討論自己的人生夢想,；或者在放學時與朋友在球場上拼搏一番。學習時要一心一意地學,，玩時便痛痛快快地玩,！

我認為，學校舉行的各種活動與比賽應該踴躍參加,，抱著一種積極的心態(tài),，當做一次試煉，不求名次,，只求經(jīng)驗與自信,。有的同學覺得自己能力不夠，怕輸了丟臉,，其實不然,，輸了就輸了，并不會損失什么,，每個優(yōu)秀的尖子生都是這樣一步一步地走過來的,。

我的初中生活像樂曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮,，牧笛的豪邁,，有小提琴清越的四連音,，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符,。而我將會用用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,，構成我樂曲中的主題:奮斗夢想！

我的初中生活想象 我的初中生活字篇二

①學習方面

時間總是在不經(jīng)意間悄悄流逝,，一轉眼,，我就步入了初中，開始了我的初中生活,。再開學,，我就是初二的學生了，值得我學習的東西還很多,，但這并不代表沒有什么值得我懷念的東西了,。因此今天，我想花點時間來回憶一下初一剛開學那會兒的我,，那個懵懂無知的我……

說起初一剛開學那會兒,，我竟不知以怎樣的方式來敘述。不知為什么,，小學拿獎狀拿到手軟的我在初一這個過渡期的時候居然開始厭倦學習了：不是上語文課睡覺,，就是回家作業(yè)不好好校對，總之壞學生干的事我干了好幾件……當語文老師找我談話的時候我真的,，自己都不好意思地哭了,，因為以前我的語文學得最好，也是最感興趣的,，可如今的我呢,？上課居然都可以睡覺了。就這樣無所事事地混了一個月以后,，我考出了人生中最低的分數(shù)數(shù)學：54,。當試卷發(fā)下來的時候，我的心拔涼拔涼的,。這個分數(shù)無疑是給了我一巴掌,，一個徹底把我打清醒的巴掌。我的班主任因此還給我父母打了電話,。怎么說呢,，其實在那之前，班主任已經(jīng)找過我?guī)状瘟?，因為入學考試我的班級排名是第三,，所以老師看到我開始墮落的時候就連忙找我談話。但我卻一次又一次地做出那些不可理喻的事情，以至于令她失望到透頂,，萬般無奈之下,，老師只得給我父母打電話了，現(xiàn)在想來還真是后悔吶,。不過好在經(jīng)過那次事件以后,，我好好地反省了一次，重新開始好好學習,。之后在自身的努力和老師的鼓勵下,，我取得了好成績。（這樣夸自己,，是不是有點自戀哈,，希望不要介意吶~）

②交友方面

剛開學那會兒，我的成績可以說非常糟糕,，以至于沒有什么朋友和我一起聊天,，每天都過著單調無趣的生活。（新的學校,，我之前的同學只有兩個人和我同班,，一男一女）自己成天連句話也懶得說 ，當然更大的原因是因為我沒什么人可以傾訴,。不過后來,，隨著成績的上升，我變得越來越自信,，也開始活潑起來了,。（唯一令我吃驚的是我開始活潑得不像話），因為我“調戲”的話語,，（只可意會不可言傳哈,，記得最深刻的就是那句：你我本無緣分，全靠我顏值死撐,，請廣大讀者千萬不要介意我的自戀,，哈哈，鬧著玩的）漸漸地與班里的女生開始熟悉起來了,，打那時起我才算真正地融入到這個新的集體里去了?，F(xiàn)在想來，我比較遺憾的是初一的時候總忙著幫助別人之間的事兒（是女生的就都知道,，兩個人之間時間久了,，總會偶爾鬧個別扭），以至于自己連個真正的知心朋友都沒有,。每天忙碌于學習和別人的事中,，有很多人都覺得我每天過得很充足,，然而，其實我的內(nèi)心自始至終都是孤獨的,，把自己弄得那么忙是去填充我那顆空虛寂寞的心罷了,。我不愿停下來,，因為我不想去花時間想這些事情,，我努力把自己裝飾成了另外一個人，我甚至不敢也不愿活出真實的自己,，因為真實的我太孤獨了……（似乎說著說著,，就說到不愉快的話題那去了）隨著時間的推移我想我會慢慢地向別人展現(xiàn)出一個真實的自我，慢慢地把我那顆空虛的心靈填充完整,。

以上就是我記憶里最深刻的事兒了,，希望初二的我在學習上更進一步，也希望我自己可以交到一些知心朋友,。雖然值得回憶的事還很多,，但我只能先回憶到這里了。

又及：扶涼小可愛吶,，你什么時候才會回來?。课以诘饶惆?，每當我在群里提起你的時候,，小琳兒她們都特別希望你能回來，等你的人很多,，所以你快回來吧……我聽他們說你在準備初二和中考的東西,，但我希望你在學習的時候也不要忘了休息，哪天有空回來看看好嗎,？另外送你首歌,，下次誰欺負你,你就用用這首歌懟回去《look what you made me do》（來自一個文筆不咋樣，但覺對是誠心誠意的作者）

我的初中生活想象 我的初中生活字篇三

轉眼間,，初中生活即將逝去,，就像那蔚藍天空上的白云隨風飄逝，就像那綻放的煙花美麗一瞬,，更像那美好的夢境啊,，一切都將過去了。

不,！我要把故事放在我的記憶盒子中,，讓它不悄聲溜走。

環(huán)視教室一周,，一片寂靜,，大家都正在奮筆疾書,。是啊，大家都在努力,，可為什么曾經(jīng)說過“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢,？噢，是我眼花了么,？不,，希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時不時的拾起零碎的記憶,，惋惜和嘆息時光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情,，又是聽說有人要轉學，一股沮喪又從心中涌起,，為什么我們不能完整地走在一起,，在玉屏亭里埋下永遠的

記憶呢？

我就像漫游仙境里的愛麗絲,，好奇的張望這個世界直到融入,，所有所有的人，所有所有的事都將是一段美麗的回憶,，美麗到讓我舍不得,，舍不去。人哪,，物哪,，事哪，似乎沒有變,，又似乎都在變,，但我都會“公平的”把這些變或沒變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起，放進我記憶的盒子里,。

夢要醒了,，可我好不舍得，舍不去,，盡情地回憶老師,、同學之間的點點滴滴，

盡情地微笑,，盡情地哭泣,。

我還能在五中的校門口肆意地進出十個月，十個月啊,，聽起來那么的長卻又那么的短,，我還能與我的老師同學們朝夕相處十個月，十個月夠了么,？十個月足以讓一個懷胎的婦女產(chǎn)下可愛的嬰兒,，十個月足以讓我們奮斗拼搏直至進入高中,，但十個月的時間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來么？讓初中生活以一個夢境里的故事結束么,？

夢快要醒了,，愛麗絲舍不得，愛麗絲要去和所有的伙伴們告別,，愛麗絲要做一個美夢,，甜滋滋的美夢。

我的初中生活想象 我的初中生活字篇四

開學半個月了,，可直到現(xiàn)在才有空來寫點文字,。

寒假里,，故地重游三日,，感謝她的陪伴，雖然天公不作美,，又沒去哪兒玩,，但心情依然格外豁朗!或許就是那樣簡單的聊聊天、吃吃飯,、逛逛“街”,，卻足以詮釋生活的真諦吧!當然，快樂的日 子似乎總要那么地不盡人情,，狠不得稍縱即逝,，剛剛重逢卻要離別，那滋味確實不好受?，F(xiàn)實就如此吧,，打那后，留下的只是各自的回憶……

不少人回家閑得無聊!可我呢,，幾乎天天忙,，小本經(jīng)營，或許只有那段時間,，才能有些豐收吧!整個假期,，一直呆在縣城，卻很少有空出去轉轉,。整天守在那么一間小店面里,，心里倒也沒啥不情 愿，畢竟父母可是一年到頭如此啊!

這個寒假,，冷得真實在,，據(jù)說半個世紀未遇哦!但這并不是什么好事。多少人因此而離開人世?多少人因此而日夜煎熬?多少人因此而獨留異鄉(xiāng)?多少人因此而熱血沸騰?多少人因此而百感交集 ?多少人……總之,，在這天災人禍的歲月里,，我身上很冷,，但心里很熱!看到有人撰文，說別讓這成了歌功頌德的機會,。我不怎么贊同這一看法,。包括我們的人民子弟兵在內(nèi)的很多人，雖然抗災是他 們的責任和義務,，但我們?nèi)匀灰犊馗兄x他們,。我覺得就跟我們要感謝自己的父母一樣!這樣我們才會更懂得生活的意義。

在家里還經(jīng)歷了不少其他事情,，弟弟因惡劣天氣未能回家;一親戚年方正時卻撒手而去;一親戚突然患重病住進醫(yī)院……以致于心情也特別的復雜,，有時也會感覺到一些茫然和無助。

返校前夕,，好友特地來家里看我,，令我十分感動!或許是難得見上一面吧，感覺可以聊的太多,，但時間又不怎么允許,。何由?真是說不清也道不明!

當然，有件事是非常遺憾的!我也知道一切理由都可能是借口,。因此,，當被問起時，我也只是選擇了沉默,?？傊ＭL雨之后的風景更加絢麗多彩!我也一定會用心去欣賞!

我的寒假就那樣來也匆匆,、去也匆匆!

我的初中生活想象 我的初中生活字篇五

爸爸媽媽,，仿佛就是一瞬間，我的人生第一個學習階段——小學就成為了過去,，留在了記憶里?，F(xiàn)在的我進入了人生的第二個學習階段——初中。

還在讀小學的時候,，我常常聽人說,，初中生活是如何的艱苦，學習是如何的繁重,，老師是如何的嚴厲,。更有甚者，有些人形容初中三年是地獄般的經(jīng)歷,。雖然我知道這有些夸大其詞,，但是一提到上初中的生活，還是有些膽戰(zhàn)心驚,，望而卻步,。

我現(xiàn)在初一的生活剛剛開始,，發(fā)現(xiàn)初中的學習生活遠沒有想象中的那么恐怖猙獰，回想那時的心態(tài),，我不禁嘲笑自己：杞人憂天,。

我記得開學的那天，剛走進教室,，老師就給一個鼓勵的微笑,，親切的告訴我坐在哪里，指導我填表交代其他注意事項,。接下來幾天，我們這些四面八方匯聚在此素不相識的同學們相互認識,，相互了解,。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。

我還依稀記得初中第一次開學典禮,。當聽到領導大聲說歡迎新一屆的學生們,，我覺得我已經(jīng)融入初中生活。未來的三年,，我充滿了憧憬。

和小學相比,，初中的學習科目增多了,，作業(yè)增加了，但這并沒有改變我學習生活中的美好和愜意,。我發(fā)現(xiàn)每一個科目都十分有趣,。語文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返；數(shù)學解題讓我冥思苦想,，大呼過癮,；簡單的英語子母組成復雜多樣的單詞；生物知識讓我驚嘆大自然的奇跡和生命的磅礴,；地理中復雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉,；政治讓我知道了成長的責任；歷史讓我了解歷代王朝的興衰……學習之余,，我和我的同學們瘋狂的玩耍,，我們奔跑，我們吶喊,，我們比賽,，我們相互幫助。

爸爸媽媽,，這就是我的初中生活,！