每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

月考反思字 月考成績(jī)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇一

走進(jìn)大門(mén),，首先映入你眼簾的肯定是八個(gè)金光閃閃的大字：“好好學(xué)習(xí),，天天向上”這八個(gè)大字是親愛(ài)的毛主席提的詞,，時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上,。

穿過(guò)這面墻，往左走,，就能看見(jiàn)我們高聳如天,，拔地而起，橙色的教學(xué)樓,，我們?cè)诮虒W(xué)樓里學(xué)習(xí)知識(shí),，探索奧秘，穿過(guò)教學(xué)樓,，就是紅綠兩色的操場(chǎng),，走過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到學(xué)校的精華——種植園,。如果沒(méi)有種植園，學(xué)?？隙〞?huì)丟失一半的美 春天,，種子們喝足了水，吃足了肥,，把小腦袋探了出來(lái),，打探著這個(gè)陌生的世界。學(xué)校的老師給他們施肥澆水,，精心照料著這些小生命,。

夏天，麥子熟了,，麥地里變成了金色的海洋,。老師,、同學(xué)們拿起鐮刀， 在種植園里割麥子,。麥地里一片歡歌笑語(yǔ),。

秋天，大部分蔬果都成熟了,，春天的青菜娃娃已經(jīng)成年了,。老師收獲了成熟的青菜,，種上“抗寒健將”白菜和小麥,，以迎接冬天的到來(lái)。

冬天,，雪花飛舞,，飄揚(yáng)的雪花贈(zèng)給種植園一個(gè)大棉被，給了操場(chǎng)一個(gè)地毯,。我們?cè)诘靥荷媳M情嬉戲,，種子們吸收著棉被的水分。

我的學(xué)校一年四季都那么美麗,。我愛(ài)我的學(xué)校,。

月考反思字 月考成績(jī)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇二

一、 試卷分析

試題緊緊圍繞課本知識(shí)進(jìn)行考察,，總共九個(gè)大題,，其中前面六題為基礎(chǔ)知識(shí)，主要考察字詞,，后面的三個(gè)題主要考察閱讀理解與分析的能力,。從試卷上看，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還算可以,，主要問(wèn)題是在作文跟閱讀方面,。但是二班、三班基礎(chǔ)知識(shí)掌握的情況也不是很好,。以致于跟其他班的'成績(jī)相比相差非常懸殊,。

二、 成績(jī)分析

從這次月考成績(jī)分析,，四個(gè)班級(jí)當(dāng)中,，四班成績(jī)最好，平均分77,。64,，及格率達(dá)到了81。13%,，優(yōu)等率達(dá)到30,。19%,，成績(jī)比較理想;其次是一班，平均分71,。8,，及格率達(dá)79%，優(yōu)等率35%;二班,、三班最差,，三班平均分65。36,，及格率65%,，而優(yōu)等率只有2%，二班平均分63,。5,，及格率68。9%,，優(yōu)等率只有6,。7%。從成績(jī)來(lái)看,，二,、三班學(xué)生90以上的人數(shù)少，低分多,，究其原因主要有：一是老師的教導(dǎo)方式,、能力問(wèn)題，缺乏教育經(jīng)驗(yàn),，二是學(xué)生管理問(wèn)題,，對(duì)于學(xué)生的管理不夠嚴(yán)格，從而導(dǎo)致二班,、三班成績(jī)差,，分?jǐn)?shù)低。

三,、 改進(jìn)計(jì)劃

三年級(jí)識(shí)字仍然占據(jù)主要的分量,，同時(shí)更要注重作文的寫(xiě)作跟閱讀的分析，在以后的教學(xué)當(dāng)中,，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握,，熟悉課本知識(shí)，補(bǔ)充加強(qiáng)學(xué)生的閱讀量,，提高學(xué)生的閱讀水平,，從而提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，爭(zhēng)取在下次考試中取得更好的成績(jī),。

月考反思字 月考成績(jī)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇三

時(shí)間過(guò)得真快啊,，不知不覺(jué)月考就過(guò)去了,，伴隨著的是一陣焦急與失落——我真的長(zhǎng)大了嗎……

記得在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，家里人送我上學(xué),，滿(mǎn)懷著期待,。我也是，希望能有一個(gè)好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們,。我曾經(jīng)暗暗使勁：我一定要學(xué)好,，我一定要努力!但是月考之后留給我的卻是一陣迷惘與無(wú)奈。我一直在努力,，這次月考卻暴露了我的很多不足,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)絕好的機(jī)會(huì),，我要查漏補(bǔ)缺,，一定能夠趕上去,，這月也就是月考的意義吧!

我需要冷靜的思考,，為什么我總是沒(méi)有達(dá)到我的目標(biāo)，是我太貪玩了嗎?是我上課沒(méi)有注意聽(tīng)講嗎;是我考試時(shí)大意馬虎嗎?為什么總會(huì)有遺憾呢?我想了很久,，一直在想著自己的學(xué)習(xí)與生活,，為什么同學(xué)們都可以拿著考卷紅著臉等待著家人的贊許，我卻膽戰(zhàn)心驚地去討個(gè)簽字,。我認(rèn)為上課并不難啊,，講的我都聽(tīng)得懂，或許是學(xué)習(xí)方法不對(duì)吧,。

我覺(jué)得我以后應(yīng)該在以下這幾方面加強(qiáng)：

1.上課認(rèn)真聽(tīng),，做筆記，下課及時(shí)復(fù)習(xí)

2.回家作業(yè)認(rèn)真做,，不會(huì)的題目要問(wèn),，一定要搞懂。

3.不再貪玩,，爭(zhēng)取多做一些課外題

4.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

我有理由相信,，如果我真的努力，就沒(méi)有什么難事

月考之后,，我覺(jué)得我收獲了很多,，我真的長(zhǎng)大了……

這次月考，不僅僅是一個(gè)月考了……

月考反思字 月考成績(jī)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇四

月考一轉(zhuǎn)即逝,，但它留給我的教訓(xùn),，反思是永遠(yuǎn)值得銘記的。

本次語(yǔ)文月考的范圍十分小,，只有五單元的古詩(shī)文,， 但成績(jī)很不理想,，錯(cuò)的地方也很不應(yīng)該啊。

首先,，第一面的第二大題“古詩(shī)賞析”,，一共是兩首詩(shī)，我分別扣了一分,。關(guān)于《使至塞上》這首詩(shī),，賞析頷聯(lián)時(shí)，應(yīng)分三步驟:詩(shī)句意思,，詩(shī)句賞析,，表達(dá)的感情。

而我疏忽了,，沒(méi)有寫(xiě)詩(shī)句的意思,，致使扣了一分。而《渡荊門(mén)送別》,，則是在翻譯詩(shī)句中,，后半句解釋不正確。通過(guò)這道大題我發(fā)現(xiàn)失分的原因都是翻譯詩(shī)句,，所以,，我需要努力的去增強(qiáng)理解能力。

第三大題的“古文閱讀”,，關(guān)于《三峽》,，錯(cuò)的主要是注解，還有個(gè)地方寫(xiě)的多了,，倒扣了一分,。日后要注意審題。

《觀潮》學(xué)的還可以,，沒(méi)有扣分,。《記承天寺夜游》根據(jù)語(yǔ)意停頓,，對(duì)詩(shī)句理解不透徹,，停頓在了兩個(gè)地方。而關(guān)于“文中為我們描繪出了一個(gè)怎樣的世界”則沒(méi)有寫(xiě)到正點(diǎn)上,。從今以后,，學(xué)習(xí)古文要透徹理解。

《湖心亭看雪》則是閱讀面太過(guò)窄,，對(duì)古文,，成語(yǔ)理解不清，致使選錯(cuò)了答案，又因?qū)旁?shī)《獨(dú)釣寒江雪》的故事背景不清,，再次選錯(cuò),，還有一道題因理解不當(dāng)寫(xiě)錯(cuò)了。導(dǎo)致這道題扣分十分嚴(yán)重,。

根據(jù)種種分析,，總之一個(gè)問(wèn)題:對(duì)古詩(shī)文的理解不透徹。從今以后,，我要好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真的去理解每一篇古詩(shī)文。

這次月考,，是一次失敗,，更是一個(gè)教訓(xùn)，反思,。