每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

校園生活作文字 校園生活作文英語篇一

酸，酸是什么樣的呢,？二年級時,，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測試。我認(rèn)真完成了考卷,，交給了老師,。下午，老師公布成績時,，我只有83分,。我看著試卷，頓時目瞪口呆,。原來,，我錯誤的原因竟然是計算錯誤！從此,，我完成作業(yè)后,，都要練三十道口算，六道豎式計算,。

甜,，甜又是什么感覺呢？自從我天天練習(xí)計算之后,，成績并沒有非常顯著的進(jìn)步,。我便在心中計劃：每天不僅要完成計算，還要做三道實(shí)際問題,。果然,，功夫不負(fù)有心人，第四單元的測試,，我就考了100分！我心里比吃了蜜還要甜,。

苦,，苦是什么呢？我三年級了,，畫畫也有所提升,。我現(xiàn)在不僅要上星期一的二胡課，還要上美術(shù)課,。我每天七點(diǎn)半之前到校,，完成準(zhǔn)備工作,，便急忙去上課了。雖然很趕,、很忙,，我都快成一個小陀螺了，但是忙碌的我更感到了充實(shí),！

辣,，辣是這樣的：上課時，我看到外面在刮風(fēng),，我的心也跟著大風(fēng)飄呀,，飄呀。突然,，老師請我回答問題,，我沒有聽到問題，只好說：“老師,，我還沒想好,。”坐下去后,，我覺得臉上像擦過生姜片一樣,，辣辣的，有一種難以言說的羞愧感涌上心頭,。我暗暗提醒自己：上課一定要認(rèn)真,、專注！

??！我愛我的校園，更愛校園生活中的酸,、甜,、苦、辣,！

校園生活作文字 校園生活作文英語篇二

校園的生活是多姿多彩的,，有時寧靜，有時熱鬧,。

每天早上走進(jìn)學(xué)校,，都會感覺非常熱鬧，同學(xué)們有的掃地,，有的跑步,，有的讀書……我走進(jìn)教室時，放好書包就拿出作業(yè)來做,。早操過后,，到了早讀,，每個教室的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的朗讀課文，整個校園的讀書聲像一首首優(yōu)美動人的歌曲,。到了吃早餐的時間了,，大家都排好隊(duì)，來領(lǐng)早餐,，領(lǐng)到早餐后,，大家都狼吞虎咽的吃著，一下子就吃完了,。

上課時,，同學(xué)們多么投入學(xué)習(xí)啊,！數(shù)學(xué)老師耐心地給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)問題,，語文老師認(rèn)真地給同學(xué)們講解語文課文，同學(xué)們聽得津津有味,。但是,，同學(xué)們最喜歡的是體育課。體育課時,，同學(xué)們有的打球,，有的跳繩，有的跑步……他們玩得真開心,。

校園不僅熱鬧,，而且美麗。

你從高處往低處看,，花園里有“好好學(xué)習(xí),，天天向上”這八個大字?；▓@里有許許多多五顏六色的花朵,，一陣風(fēng)吹來，像一群群五彩繽紛的蝴蝶在美麗的花朵中跳舞,。中間還有一個世大的雕塑,，名叫“學(xué)海名珠”，它是由一本書和幾顆星星組成,，象征著我們要做學(xué)海里閃閃發(fā)光的明珠,。花園四周種著許許多多的樹木,，有高大的大王椰樹,，那巨大的葉子像是把利劍直沖云宵,，又像一個巨人守衛(wèi)著校園,；還有蒼翠的龍眼樹,，像一把巨大的雨傘……

這就是我的學(xué)校，我喜歡學(xué)校的大家庭,，我更喜歡在校園里的生活,。

校園生活作文字 校園生活作文英語篇三

暑氣漸漸退去，屋外已經(jīng)沒有正暑時的陣陣熱浪,，我突然意識到：秋天快要來臨,。

校園生活是綠色的。草地上綠如茵,，花壇中百花爭艷,，教學(xué)樓旁的樹木投下片片蔭涼，處處充滿生機(jī),，而三小的學(xué)子們更是朝氣蓬勃,。看,，同學(xué)們正在進(jìn)行著課前合唱,；聽，下課了校園里充滿了優(yōu)美的鈴聲……我們在快樂中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中快樂,。生命的活力在這里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣,，綠的生機(jī),。

校園生活是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn),，“天才出于勤奮”哪一位名人不是駕著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸的,。三小的芊芊學(xué)子們也是這樣的，勤奮踏實(shí)是我們的特點(diǎn),。語文課上那深情并茂的課文朗讀,，數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的思路，英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語,，體育課上那矯健奔跑的身影,，構(gòu)成了三小一道美麗的風(fēng)景線。

校園生活是紅色的,，陽光體育從武術(shù)操到街舞操,，讓我們感受到人類文明的改變，開學(xué)初的教師節(jié),，讓我們有機(jī)會對辛苦付出的園丁表達(dá)感恩之情……我們是深圳人,，我們不缺少火一樣的熱情,！

校園生活是白色的,，因?yàn)槲覀儐渭儯恍@生活是金色的，因?yàn)槲覀冴柟狻?/p>

哦,，校園生活是這樣五彩繽紛,，那樣絢爛多彩,。在校園中,，我們茁壯成長，校園生活美好,，溫馨,，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些,，必須要在這些東西中成長,。

校園生活作文字 校園生活作文英語篇四

九月十三日，是我校一年一度的采摘節(jié),。就在這一天,，我們都異常的興奮。

在很遠(yuǎn)的地方,，也能聞到校園里飄逸出的水果的清香,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園一片綠色,，在我眼里,，學(xué)校就像是一片果園，美麗極了,。

早上,，我們舉行了一個隆重的儀式，那就是發(fā)水果,。我看見國旗臺上有許多水果,，如：棗，石榴,?？粗迈r的水果，我的嘴水都快流出來了,。閉著眼睛想,，如果這些果實(shí)都是我的該多好呀！哈哈,，不過這些想法就是白日做夢,，好東西要大家一起分享。我們班分到了兩袋水果,，我們興高采烈的提著水果回教室了,。

回到教室，李老師就走了，我用渴望的眼神望著那些水果,，口水馬上要流出來了,。你們這些可愛的小精靈們，什么時候才能讓我品嘗你們的美味呀,！

下午上完最后一節(jié)課，我們正要準(zhǔn)備走的時候,，李老師來了,，同學(xué)們又安靜的坐在座位上，李老師先布置了家庭作業(yè),。當(dāng)老師宣布分水果的時候,，教室馬上沸騰起來。李老師先給我們發(fā)了棗,，一人兩個,，七十八個學(xué)生一共是一百五十六顆棗。緊接著又發(fā)了石榴,，李老師先把石榴切成花型讓我們看,，同學(xué)們都紛紛叫好。同學(xué)們都陸續(xù)分到了一小把石榴,。大家迫不及待的把石榴吃完了,，剩下手里的棗都不舍得吃，想拿回家和爸媽一起分享,。但還是有些同學(xué)經(jīng)不起美味的誘惑,，把棗吃完了。我吃了一顆,，剩下一顆留給媽媽吃,。

我真的喜歡這個采摘節(jié)，不但可以嘗到新鮮的水果,，還能感悟親情,。

校園生活作文字 校園生活作文英語篇五

在學(xué)校里，經(jīng)常有同學(xué)叫我“冰淇淋”或者“小凌玩具”,，特別是劉思琪和鄧偉,，老是叫我的綽號，把我氣得不行,。我生氣地說：“你這個’劉肉干’,，看我怎么收拾你，還有你這個’鄧排骨’,，你等著,，我先收拾她了再來收拾你！”

說完，我就去抓不講道理的劉思琪,，可她太機(jī)靈了,，跑得又快，我只能無奈地放棄,。我又去抓鄧偉,，因?yàn)猷噦ケ容^胖，我一下子就抓住了他,，踢了他一腳,，我就飛快地回到了教室。

我快到教室時,，上課鈴聲就響了起來,。我一下子想起了鄧偉和劉思琪還沒來，我又飛快地跑去找他們,。等我們回到教室,，卻發(fā)現(xiàn)一個人都沒有，原來這節(jié)課是體育課,。

我們又匆匆忙忙地趕到了操場,，體育老師說：“上課時間，你們到處亂跑,，罰你們圍著操場跑十圈,。”我們只好圍著操場跑了整整十圈,，跑完后,，我們累得站都站不起來了。

可是,，劉思琪又叫我“冰淇淋”,，鄧偉又叫我“小凌玩具”，我都沒休息又追著他們兩個跑到了五樓,，又從五樓跑到一樓,，又從一樓跑到操場，當(dāng)我們回到操場時,，下課了,。我又從操場回到自己的教室。我看了看課表,，下節(jié)課是音樂課,，還沒喘口氣我又得從一樓爬到對面五樓的音樂教室。晚上回到家,，我的腳已經(jīng)酸得不行了,。

這一天,，我感覺去跑了一場馬拉松似的。