使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

高中教師責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿篇一

大家好,！

一直簡(jiǎn)單的認(rèn)為,，教師的職責(zé)就是“傳道授業(yè)解惑”,，直到我站在三尺講臺(tái)的那一天刻,，我才真切的明白，老師的職責(zé)還遠(yuǎn)不止這些,。

在這樣一個(gè)彰顯個(gè)性,、信息爆炸的時(shí)代，教育越來(lái)越注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),，人們獲取知識(shí)的渠道越來(lái)越寬,，社會(huì)的法制越來(lái)越健全，學(xué)生的民主意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng),，而教師作為傳道授業(yè)者的權(quán)威性卻在逐漸減弱,。要順利的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生完善的人格,，全面提高教育質(zhì)量,，構(gòu)建良好和諧的師生關(guān)系是關(guān)鍵。

曾幾何時(shí),，互聯(lián)網(wǎng)熱傳過(guò)這樣一個(gè)帖子：生物工程是21世紀(jì)最有前途但又尷尬的專業(yè),。說(shuō)的是生物工程專業(yè)高考錄取分?jǐn)?shù)高，知識(shí)更新?lián)Q代快,，但就業(yè)前景卻不容樂觀,。這讓院長(zhǎng)非常難受。按理說(shuō),，對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作,，他可以有很多理由不去費(fèi)這個(gè)心，但是他不這樣想,，學(xué)生是我們培養(yǎng)的,，我們有責(zé)任幫他們找到好工作。在他的提議下和堅(jiān)持下,，克服了重重阻力,，院學(xué)術(shù)委員會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)討論和修改,，最終形成了“生物技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)改革五項(xiàng)實(shí)施方案”，學(xué)生的綜合素質(zhì)增強(qiáng)了,，就業(yè)率也提高了,。他能設(shè)身處地的為學(xué)生著想，在學(xué)生面前,，他是良師更是益友,。

這種和諧的師生關(guān)系，在年輕教師面前,，體現(xiàn)的更加淋漓盡致,。對(duì)于中青年教師來(lái)說(shuō)，申報(bào)國(guó)家自然科學(xué)基金幾乎是一件不可能的事情,。在他的鼓勵(lì)和幫助下,，全院40多名教師都申報(bào)了，這40本申報(bào)書,，他每一頁(yè)都仔細(xì)閱讀并且提出修改意見,，他的努力很快得到了回報(bào)。在年輕教師面前,，他是領(lǐng)導(dǎo)更是伙伴,。

師生關(guān)系和諧了，校園才會(huì)和諧,，學(xué)習(xí)氛圍才會(huì)融洽,，。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系是學(xué)校的真諦,，是時(shí)代的召喚,，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。作為一名年輕的教育工作者,，只有時(shí)刻銘記以學(xué)生發(fā)展為本這樣的觀念,，以院老前輩老領(lǐng)導(dǎo)為榜樣，以傳道授業(yè)解惑和共筑強(qiáng)盛沈農(nóng)夢(mèng)為己任,，主動(dòng)構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,，沈農(nóng)才會(huì)進(jìn)一步發(fā)展，教育的明天才會(huì)更加美好!

高中教師責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們:

大家好,！

很榮幸能夠站在這里為大家?guī)?lái)關(guān)于作為一個(gè)教師的責(zé)任于擔(dān)當(dāng)演講，希望在接下來(lái)的日子里,，能夠?qū)⒆约旱木Χ纪度氲浇逃聵I(yè)當(dāng)中去,。只有愛才是暢想教育唯一的主旋律，而這句話詮釋了教育的根本。為了讓孩子紅花映的更鮮艷,、更紅,，我甘當(dāng)綠葉，為了讓綠色帶給人間大地,，我甘愿當(dāng)小草,，為了為了那無(wú)悔的選擇，為了那一片純凈的天空,，奉獻(xiàn)自己,，永無(wú)止境!

五年前我懷著對(duì)幼兒的喜愛，帶著對(duì)幼教的憧憬,，選擇了幼教專業(yè),，曾有人問(wèn)過(guò)我:當(dāng)個(gè)幼兒園教師好不好，我毫不猶豫的回答道:好,，因?yàn)槲艺旌鸵蝗嚎蓯鄣暮⒆釉谝黄?，看著他們?cè)谧约旱慕逃乱惶焯斓目鞓烦砷L(zhǎng)，自己決定特別的自豪,。直到半年前我踏進(jìn)這個(gè)行業(yè)才真正的體會(huì)到這個(gè)行業(yè)的責(zé)任和價(jià)值,。

不經(jīng)意間，將近一年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,，沒留下什么驕人的成績(jī)，也沒做出什么驚人的舉,。我只是想在這平凡和樸實(shí)中,，用教師的職業(yè)道德詮釋一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值。愛是真誠(chéng)的奉獻(xiàn),、愛是無(wú)私的付出,。當(dāng)孩子身體不舒服時(shí)，我會(huì)及時(shí)來(lái)到他們身邊,，詢問(wèn)病情,，輕輕的撫摸他們，讓他們不再無(wú)助;當(dāng)孩子應(yīng)為問(wèn)題迷惑不解時(shí),，我會(huì)給他一個(gè)小小的提示,，鼓勵(lì)他你是最棒的，知道他舒展眉頭,。這一切的舉動(dòng),，不是因?yàn)槲乙獜暮⒆幽睦锼魅∈裁矗皇且驗(yàn)槲沂撬麄兊睦蠋?、這是我的責(zé)任,。

多少次，下班時(shí)間過(guò)去了，望著正在哭泣還未被接走的孩子,，我為他擦干眼淚,，給他講故事，唱兒歌,，陪她做游戲,，因?yàn)槲抑来丝涛揖褪撬膵寢尅Ｒ晃环Q職的教師,，首先就要對(duì)自己班上的孩子了如指掌,，這是基礎(chǔ)。我經(jīng)常詫異班里的其他老是能說(shuō)出很多孩子在家里的表現(xiàn),，而這些往往是孩子們不愿意讓老師知道的,。后來(lái)我才知道原來(lái)這些事情都是老師們?cè)诤图议L(zhǎng)溝通、交流時(shí)得來(lái)的信息,。

針對(duì)孩子的這種情況,，她都逐一提出不同的要求，幫助孩子改掉壞習(xí)慣,。她在說(shuō)話的同時(shí),，一邊還能用眼睛來(lái)幫忙，那眼神中有鼓勵(lì),、有溫柔,、有提醒、也有嚴(yán)厲,。別看他們年齡小,，可他們的內(nèi)心是豐富和敏感的，誰(shuí)對(duì)他們好,，他們都很明白,。我不光要留心觀察，更要注意對(duì)他們的態(tài)度和方法,。

成為一名真正的教師,，每次聽到這樣的話，我總是擔(dān)心因?yàn)樽约旱姆瞰I(xiàn)不夠而給教師這稱呼畫上不合格的一筆,。轉(zhuǎn)眼半年過(guò)去了,，漸漸的對(duì)幼兒教師的工作有了更深的了解和感悟，不在是單純課本上的那些理論知識(shí)了,。每當(dāng)面對(duì)天真,、純潔的孩子們;看到家長(zhǎng)們把孩子交給老師時(shí)那種充滿期待和信賴的目光，我深深的意識(shí)到作為一名教師,，我肩上的責(zé)任是多么的重大,。我們頭上那些美譽(yù)也不僅僅是人們對(duì)我們職業(yè)的崇高評(píng)價(jià)，更是對(duì)教師的殷切期望啊!在我的心中責(zé)任與愛同等重要。

在我的工作中,，集體給予的力量是無(wú)法取代的,，幸運(yùn)的是我們有一個(gè)年輕、充滿活力的,、積極向上的大家庭,。更有我們班里配合默契、豐富經(jīng)驗(yàn)的張老師和楊老師,，是她們讓我感受到幼兒園的溫暖,，給予我那么對(duì)的理解和呵護(hù)，她們是我工作中溫暖的依靠,，非常高興我能在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作和生活,。責(zé)任是愛的支柱，愛是責(zé)任的幸?；匚?。我無(wú)法說(shuō)出哪個(gè)更重要。但我知道這兩樣缺一不可,。

朋友開玩笑說(shuō):幼兒園里的孩子是嘴容易教的,。而我卻開玩笑的說(shuō)幼兒園的孩子是最難教的。說(shuō)容易教是因?yàn)楹⒆邮裁炊疾欢?，教的時(shí)候任你發(fā)揮;說(shuō)難教,，也是因?yàn)楹⒆觽兪裁炊疾欢猿鲇谪?zé)任心我們一定要教好他們,。除此之外還要有足夠的耐心和愛心,。

我慶幸自己是個(gè)很容易滿足的人，在感受了幼兒教育的瑣碎和忙碌之后,，卻仍然喜愛我的職業(yè)，總能在瑣碎里找到快了的理由,。正所謂選我所愛,，愛我所選。既然選擇可這份當(dāng)初向往的事業(yè),，就安于平凡的工作,，在平凡中享受快了吧。讓我們把責(zé)任與愛真正的形成統(tǒng)一的整體,，使每一位幼兒都沐浴在溫暖的陽(yáng)光中,，健康快樂的成長(zhǎng)。