演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
讀書(shū)演講稿字 讀書(shū)演講稿三年級(jí)篇一
大家好,!今天,,我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”!
我們的祖國(guó),,是個(gè)多民族國(guó)家,,是我們炎黃子孫的偉大母親!經(jīng)過(guò)了多少滄桑的歲月,,經(jīng)過(guò)多少酸甜苦辣的日子,,才有今天——充滿燦爛陽(yáng)光的今天!
回憶昨天的歷史,,我們無(wú)不落淚,。為了能有今天,多少華夏兒女用自己的鮮血染紅了這塊土地,,才使東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起,!多少英雄為了祖國(guó),不視生死,,才換來(lái)了這美好的今天:夏完淳——在清朝的種種壓迫下,,不屈服,不投降,,以身作則,,用鮮血保住了漢人的尊嚴(yán)!譚嗣同——寧死不屈,,他是改良主義運(yùn)動(dòng)中的激進(jìn)派,,為變法事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命!“大刀”王五——他刀法純熟,,德義高尚,,八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)北京時(shí),英勇殺敵,,用自己的血肉與敵人同歸于盡,!霍元甲——為了民族利益和尊嚴(yán),行俠仗義,,扶清滅洋,,是中國(guó)近代史上愛(ài)國(guó)大俠之一,他武功高強(qiáng),,在宣統(tǒng)二年,,在一場(chǎng)比武大賽中,被兇惡的日本人用毒藥將其害死,!孫中山,,是中國(guó)民主主義之父,,為了中國(guó)的革命事業(yè),做出了巨大貢獻(xiàn),,最終積勞成疾,,因而去世,享年僅59歲……還有許多知名不知名的愛(ài)國(guó)志士,,為了自己祖國(guó)的事業(yè)發(fā)展,,“不畏生死,只為報(bào)國(guó)”,,寫(xiě)出了一個(gè)又一個(gè)令每一個(gè)中國(guó)都熱血澎湃的故事,,時(shí)刻激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人民!
今天,,我們是祖國(guó)的花朵,,明天就是建設(shè)祖國(guó)的接班人,讓我們好好學(xué)習(xí),,天天向上,,不怕困難,不畏艱險(xiǎn),,時(shí)時(shí)以報(bào)效祖國(guó)為目標(biāo),!
為中華之崛起而讀書(shū)!為了祖國(guó)各行各業(yè)的發(fā)展,,為了祖國(guó)的美好未來(lái),,為了人民的利益和民族的尊嚴(yán),好好讀書(shū)吧,!
讀書(shū)演講稿字 讀書(shū)演講稿三年級(jí)篇二
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》,。
古人說(shuō):“三日不讀書(shū),,便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎,?!边@句話說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。 的確 ,,讀書(shū)可以拓寬我們的眼界,,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)做人,;讀書(shū),,還能提高我們的閱讀能力,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在書(shū)的世界里,,可以領(lǐng)略廣闊的天地,,欣賞壯麗的山河,可以知文史經(jīng),,品詩(shī)詞賦,,可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗,!我們雖無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,,但讀書(shū)可以拓展我們生命的寬度,讀一本讓人受益的好書(shū),,也許就是一次生命的拓展,。
曾經(jīng)有個(gè)海外媒體發(fā)布過(guò)一個(gè)讀書(shū)報(bào)告,說(shuō)美國(guó)人平均每人每年讀書(shū)21本,,日本人平均每人每年讀書(shū)17本,,我國(guó)還不到3本,全世界平均每人每年看書(shū)最多的民族是猶太人,,為64本,。這些數(shù)據(jù),真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
作為小學(xué)生,,我們正處在讀書(shū),、求知的黃金階段,我們應(yīng)該和好書(shū)交朋友,。只要是適合自己的書(shū)都應(yīng)該去認(rèn)真地讀,,只要是有圖書(shū)的地方,就應(yīng)該留下我們的身影,。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我的功課忙,、時(shí)間緊,沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),?!被蛘哒f(shuō),“再等等,,玩會(huì)兒再去看書(shū),。”可是同學(xué)們,,明日復(fù)明日,,明日何其多,少讀書(shū)或不讀書(shū),到頭來(lái),,只能是時(shí)間逝去,,腹中空空。
因此,,在這里我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“六個(gè)一”的讀書(shū)倡議:
1,、每天堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí);
2,、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文,;
3、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語(yǔ),;
4,、每天積累一句優(yōu)美句子;
5,、每周堅(jiān)持寫(xiě)一篇讀后感,;
6、每月堅(jiān)持讀一本好書(shū),。
同學(xué)們,!起跑在今天,收獲在明天,,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧!多讀書(shū),,讀好書(shū),,真正享受讀書(shū)的快樂(lè),做快樂(lè)的`讀書(shū)人,。我們的生活會(huì)因讀書(shū)而精彩,,我們的校園會(huì)因充滿書(shū)香而更加美麗!謝謝大家,!
讀書(shū)演講稿字 讀書(shū)演講稿三年級(jí)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事:
大家好!
我演講的題目是《帶著希望上路》,。
能站在這里與大家分享讀書(shū)心得,。我感到非常榮幸!在此,,感謝這次活動(dòng),,給了我一次自我鍛煉的機(jī)會(huì)。
讀專著,,談體會(huì),,這段時(shí)間我有幸拜讀了《給教師的一百條建議》一書(shū),, 從中我感觸頗多:
“學(xué)然后知不足,教然后知困,,研然后知美”海納百川,,才有了大海的浩瀚無(wú)邊。一個(gè)真正優(yōu)秀的教師,,就應(yīng)該是一個(gè)不斷進(jìn)取的學(xué)者 。
要想給學(xué)生一杯水,, 自己必須有源源不斷的活水,。
新知識(shí)新學(xué)科迎面而來(lái),只有學(xué)習(xí),,才能豐富自己,,才不會(huì)落后,才不會(huì)被時(shí)代淘汰,。新的教育環(huán)境,,刻不容緩的教育改革———————我們沒(méi)有時(shí)間去重復(fù),去等待,,去觀望 ,,而是要不斷學(xué)習(xí),超越自己,。
“土地寬容了種子,,才擁有了收獲;大海寬容了江河,,才擁有了浩瀚,;天空寬容了云霞,才擁有了神采,;人生寬容了遺憾,,才擁有了未來(lái)?!?寬容地對(duì)待學(xué)生,,你會(huì)得到退一步海闊天空的喜悅;
寬容地對(duì)待學(xué)生,,意味著教育思想更加深刻,,教育手段更加成熟; 寬容地對(duì)待學(xué)生,,就是科學(xué)地看待教育過(guò)程,。
未來(lái)將屬于兩種人:有思想的人和愛(ài)勞動(dòng)的人。 思想是根基,, 是教育這棵參天大樹(shù)的芽胚,。
教育本身就意味著:一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,,甚至更多的靈魂,。
教師沒(méi)有了思想,就不能稱其為教育者,。
“觀念改變,,行動(dòng)改變;行動(dòng)改變,,命運(yùn)改變”,。用思想去健全學(xué)生的人格,用思想去陶冶學(xué)生的情操,,用思想去激活學(xué)生的心靈,。
“一分嚴(yán)格之水,要加九分感情之蜜,,才能釀成甘霖,。”
教育植根于愛(ài),。 只有愛(ài)才是最好的教師,,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感,。
教育無(wú)小事,,事事都育人 ,。教育人和種花木一樣, 要用愛(ài)去澆灌,,去呵護(hù),,去培養(yǎng)。
或許鼓勵(lì)沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G,,也沒(méi)有太陽(yáng)那樣耀眼,。但它可以是一滴甘露,使鮮花綻放,;可以是一支蠟燭,,驅(qū)走一方寒冷。
沒(méi)有一個(gè)孩子不想做好孩子 ,,野性難馴的馬兒,,只要合適地加以訓(xùn)練,也可以成為駿馬,。給孩子鼓勵(lì)吧,,給孩子創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì) ,讓每個(gè)孩子都有夢(mèng)想,,讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路,,抬起頭來(lái)做人,。 在愛(ài)的天空下,讓學(xué)生們張開(kāi)隱形的翅膀自由飛翔,,讓他們?cè)谙蛎恳粋€(gè)今天告別時(shí),,無(wú)愧于明天的朝陽(yáng)!
我會(huì)在揮灑汗水的辛勤付出中,,帶著希望上路,,懷著憧憬登程,不管風(fēng)雨,,不管泥濘,,去展現(xiàn)人生最燦爛的風(fēng)景,去成就明天更璀璨的輝煌,!
讀書(shū)演講稿字 讀書(shū)演講稿三年級(jí)篇四
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
古人云:“一日不讀書(shū)便覺(jué)得言語(yǔ)無(wú)味,,三日不讀書(shū)便覺(jué)得面目可憎?!蔽覀兠總€(gè)人閱歷的深淺,,可以來(lái)自“萬(wàn)卷書(shū)”,也可以來(lái)自“萬(wàn)里路”,,讀書(shū)可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己,,更好的領(lǐng)悟這個(gè)世界。
當(dāng)我們對(duì)這個(gè)世界懵懂無(wú)知時(shí),,是讀書(shū)改變了我們,。當(dāng)我們無(wú)法完全了解這個(gè)世界時(shí),不妨毫無(wú)目的地讀書(shū),,讀書(shū)多了,,容顏?zhàn)詴?huì)改變。許多時(shí)候,,人們以為自己看過(guò)的書(shū)籍都成為過(guò)眼云煙,,不復(fù)記憶,其實(shí)它仍是存在的,,在氣質(zhì)里,,在生活里,在所有的事情里,。
讀書(shū),,可以豐富自己的內(nèi)涵。若非是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”,,王勃怎會(huì)在宴會(huì)上即興寫(xiě)下《滕王閣序》,,寫(xiě)下“窮且益堅(jiān),,不墜青云之志”的千古名句。讀書(shū)百遍其義自見(jiàn),,有了滿腹經(jīng)綸,,才能寫(xiě)出令人拍案叫絕的好文章。而讀書(shū)越多,,越感覺(jué)自己渺小且膚淺,,當(dāng)讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多時(shí),就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界越神秘,,這樣,,我們就會(huì)在不停地讀書(shū)中認(rèn)知世界,認(rèn)知自己,。
“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),,閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”,每每讀起這句,,不禁感慨細(xì)雨與閑花的落寞,,當(dāng)那迷蒙的小雨一點(diǎn)一滴地打在羅衫上時(shí),誰(shuí)能說(shuō)這感情不滂沱,?不然怎么浸濕了整件衣裳,;當(dāng)那柔美的花朵,飛舞旋轉(zhuǎn)在青石路上時(shí),,誰(shuí)能說(shuō)這感情不壯烈,?不然怎么鋪滿了整條幽徑?這些都是從讀書(shū)中得到的,。
“家家爭(zhēng)唱飲水詞,,納蘭心事幾人知”,他是御前侍衛(wèi),,相國(guó)公子,。可當(dāng)他在小院中拾得翠翹,,卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”,。他向往平淡與樸實(shí),然而這愿望在世人眼中便如那細(xì)雨,,只是無(wú)聲而已矣,,這些都是從讀書(shū)中得到的。
數(shù)百年來(lái),,朝代更替,,社會(huì)變遷,曹雪芹的曠世之作《紅樓夢(mèng)》卻從未被人超越,。他看到了盛世,,也看到了衰敗,,寫(xiě)出了不同的人物不同的性格?!都t樓夢(mèng)》一書(shū),,處處鶯鶯燕燕,各有千秋,,而這又是一部奇特的小說(shuō),,我總覺(jué)得他透露的生命現(xiàn)象,即便在今天,,也是一個(gè)夢(mèng)想,,這也是從讀書(shū)中得到的。
讀書(shū)所帶給我的感覺(jué),,仿佛雨過(guò)天晴,,太陽(yáng)透過(guò)云霞,忽然透出萬(wàn)丈光芒,。