人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,一起對今后的學習做個計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
實習生個人工作計劃篇一
一,、見習階段的工作及學習要求
1、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案.
2,、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節(jié)課.
3,、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改.
4,、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結.
二,、實習階段的工作及學習要求
1、嚴格遵守學校紀律及規(guī)章制度,,認真完成各項學習任務,。
2、虛心接受指導老師的指導,,主動與指導老師交流溝通,,建交構建良好的師徒關系。
3,、以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況,,盡快的適應教學。
4,、盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,,在課余時間里多關注學困生,讓他們也盡快能 趕上來,。
5,、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解.
6、認真完成自己的實習任務,,
(1)完成聽課記錄;
(2)每周自評本周學習體會;
(3)認真寫好教學教案,。
(4)在實習學校做一些教育調查,。
7、能與指導老師交流心得體會,,建交今后聯(lián)系的網絡學習,。
三、實習及學習目標
1通過帶班教學及學習,,領略實習學校的教育理念,,見識科學規(guī)范的教育治理,
感受 實習學校教育的教學特色.
2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經驗.
3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長,、一起進步.
4在這實習期間,能學會與人的融洽相處,提高自己的人際交往能力.
5了解最新的教改動態(tài),,收獲有豐富經驗的教學觀念,拓展教學視角,,提高教育教學水平,,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。
實習生個人工作計劃篇二
對于一個師范生來說,,教育實習是必不可少的一部分,,是理論和實踐相結合的貫徹和體現(xiàn),將進一步加深對專業(yè)理論知識的理解,,進一步熟悉各種方法方式,。通過本次實習,深入學習如何當好一名政治老師以及如何做好班主任工作,,把理論與實踐相結合,,把所學的知識轉化為能力,不斷提高自身的綜合素質,,為將來的教學工作打好基礎,。也是進一步提高講課能力,鍛煉自己的大好機會,。為了使自己切實做好實習工作,,特制定計劃如下:
一、 實習目的
(一)通過實習,,使自己對教學工作有一個整體的了解,,把自己的專業(yè)課與教學緊密聯(lián)接起來。
(二)熟讀新課標,,通過自己的學習與老師的指導,,盡可能多的掌握新課程改革的理念。
(三)認真虛心的向各位老師學習,,培養(yǎng)自己在教學課堂中應了解的技能,,如:引入技能,語言技能等等。
(四)在實習的過程中,,逐漸培養(yǎng)自己的獨立工作能力,,社會交際能力,一個教育事業(yè)者應有的責任感和使命感,。
二,、實習的要求
本著學習的態(tài)度,踏踏實實做好自己的工作,,充分利用所學的專業(yè)知識,,以積極的態(tài)度面對困難、迎接挑戰(zhàn),。
三,、實習進程與工作安排
(一)見習階段:(國慶前)
(1)了解學校的基本情況,熟悉校園,、辦公室,、班級,熟知學生的作息時間,,記住學生名單,。
(2)觀摩指導老師的教學過程(包括備課和講課),,做好聽課記錄,。聽課時認真思考,聯(lián)系大學期間所學的知識來分析如何做到理論聯(lián)系實際,。
(3)積極與指導老師溝通,,請指導老師指點。多聽其他老師的課,,學習各位老師的教學方法,。課后仔細反思,總結老師的優(yōu)點,,彌補自己的不足,,并認證撰寫聽課記錄。
(4)了解科目的上課進度,,在科任老師指導下進行備課,、預講。
(5)準備班會內容,。
(二)實習階段:(國慶后)
(1)參與到教學活動中來,,認真?zhèn)湔n,,結合所在年級學生的身心特點選取講課方式;多和指導老師交流,,分析,、解決教學中遇到的問題,。
(2)積極跟指導老師溝通,,主動向指導老師請教。積極爭取上課的機會,。繼續(xù)認真?zhèn)湔n,,寫教案,預講,,做好課前準備工作,。
(3)備課階段盡量使用教育學所學的知識,科學合理的制作課件,,準備教案,。
(4)講課階段,初次教學難免遇到突發(fā)事件,,要盡可能的靈活冷靜的來應對,,課后再向指導老師請教解決的是否得當,以改進自己的不足,。
(5)及時批改作業(yè),,了解教學效果,加強個別學生的輔導,。
(6)做好班主任日常工作,,按計劃開展各項活動。
(7)主動跟學生溝通,,了解學生的情況,。解決學生學習上的問題。在生活上,,關心學生,,盡自己所能幫助學生和為實習學校做多點好事。(前提是征得班主任的同意)
(8)開展調查研究和教育科研工作,,收集整理資料,,為做好總結作準備。如果實習學校有活動安排,,即按實習學校安排進行,。
(三)總結階段:(第八周)
總結整個實習階段的成果,結合所學理論知識分析,,保持自己的優(yōu)點,,彌補自己的不足。
實習生個人工作計劃篇三
為了我要調整工作心態(tài),、增強責任意識,、服務意識,充分認識并做好廠房中介的工作,。為此,,在廠房部的宋,、李兩位同事的熱心幫助下,我逐步認識本部門的基本業(yè)務工作,,也充分認識到自己目前各方面的不足,,為了盡快的成長為一名職業(yè)經紀人,我訂立了以下年度工作計劃:
一,、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務工作
作為一位新員工,,本人通過對此業(yè)務的接觸,使我對公司的業(yè)務有了更好地了解,,但距離還差得很遠,。這對于業(yè)務員來講是一大缺陷,希望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓,,以便于工作起來更加得心順手,。下半年的工作是一年當中的頂峰時期,加之我們一年的廠房推界,、客戶推廣,,我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據(jù)實際情況,、時間特點去做好客戶開發(fā)工作,,并根據(jù)市場變化及時調節(jié)我部的工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到化!
二,、制訂
做房地產市場中介是需要根據(jù)市場不停的變化局面,,不斷調整經營思路的工作,學習對于業(yè)務人員來說至關重要,,因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力,。我會適時的根據(jù)需要調整我的學習方向來補充新的能量。工業(yè)知識,、營銷知識、部門管理等相關廠房的知識都是我要掌握的內容,,知己知彼,,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務人員支持)。
三,、加強自己思想建設,,增強全局意識、增強責任感,、增強服務意識,、增強團隊意識
積極主動地把工作做到點上、落到實處,。我將盡我的能力減輕領導的壓力,。
實習生個人工作計劃篇四
即將畢業(yè)的大學生對于實習,已經見怪不怪了。而你有實習計劃嗎?將實習規(guī)劃好,,讓你在實習階段做事,、學習,都事半功倍,。而我也有實習計劃;
一、實習目的和意義,,前去實習,,當然要知道自己去實習的目的和意義了,,我將去_有限公司實習,,崗位是市場營銷,,通過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論,,基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學與企業(yè)營銷實踐的差距,,為以后學生很快走向社會,,適應社會,,成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎,。通過畢業(yè)實習,,達到如下目的;
1 、較全面,、深入地了解相關工作的關系及重要作用,熟悉現(xiàn)行管理體制及實務操作技能,,使學生對所學專業(yè)有更為全面的認識,。
2 、幫助學生進一步消化,、補充和鞏固已學到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié),檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用能力,。
3 、有針對性地鍛煉學生觀察問題,、分析問題和解決問題的能力,促進學生將所學理論與實踐相結合,培養(yǎng)他們腳踏實地,、扎扎實實的工作作風,,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。
二,、將有那些實習內容,學生通過一段時間在相關崗位上的具體操作練習,,應了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式,,從而使已學過的專業(yè)知識與實踐相結合。本實習原則上應選擇與市場營銷專業(yè)知識相關的部門進行,,內容包括商品銷售,、市場調查研究、生產與供應,、開拓市場等,。畢業(yè)實習的基本內容:
1 、收集實習崗位相關資料,,了解實習單位的組織機構,,尤其是旅游企業(yè)管理組織機構的設立及其職責權限的劃分情況,。
2 、參與實習單位的工作過程,。
3 ,、觀摹實習單位的工作活動。包括:商品銷售、市場調查研究、生產與供應,、開拓市場等。
4 ,、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足,并提出合理化改進意見,。
通過畢業(yè)實習,,進一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能,在實踐中印證自己所學的知識,。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生,,更要在實習中善于發(fā)現(xiàn)問題,并培養(yǎng)分析問題,、解決問題的能力,,為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎。
本次實習,,學生要自主選擇一個具體領域,,深入到其內部進行實踐,將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中,,提高在相關領域的實際技術水平,,并初步培養(yǎng)動手能力,為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎,。
其基本目的是了解所在地區(qū),、所在行業(yè)部門的一般概況,所在單位的性質,、職能,,經營、管理水平,,特點與創(chuàng)新,,發(fā)現(xiàn)存在的問題,運用相關知識進行原因分析,提出相應的辦法與策略等,。