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2023年班會主題ppt 班會主題內(nèi)容記錄(大全四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 12:07:59
2023年班會主題ppt 班會主題內(nèi)容記錄(大全四篇)
時間:2023-05-26 12:07:59     小編:一葉知秋

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

班會主題ppt 班會主題內(nèi)容記錄篇一

課堂以一個小視頻拉開了序幕,,視頻的內(nèi)容講的是一個女孩“吐槽”媽媽老是用“別人家的孩子”來打擊自己,導(dǎo)致自己沒有自信心,。看完視頻后,,許多同學(xué)紛紛表示“有同感”,。

接著,,主持人給大家每人一張“小調(diào)查”,,調(diào)查結(jié)果一出來,,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)的心理都有些"小毛病"。那么,,我們該如何解決這些"小毛病"呢?

主持人又給我們放了一個小視頻,,內(nèi)容是一個母親帶兒子來到游泳館,,可是兒子很害怕水,母親多次勸說后,,他依然不肯下水,。最后,,母親不耐煩了,一腳把孩子踹下水去,。我看得心里真不是滋味,。

我們上了初中,,同時也進入青春期,也就是人們常說的“叛逆期”,。在這個時候,父母“望子成龍”,、“望女成鳳”,,希望孩子在初中好好學(xué)習(xí),中考時考上一個好高中,。而我們的“自我意識”加強了,有了自己的想法,,在父母的一條又一條管束中,免不了會有不同的意見,,雙方一旦溝通不合,便引起矛盾,。

在之前的心理課上,老師也說過,,矛盾的原因可能是孩子對父母有偏見。例如,,父母在你寫作業(yè)時端來水果卻被誤為是來監(jiān)督自己有沒有認真學(xué)習(xí),難免在互相對話時語氣會有些不耐煩,,從而導(dǎo)致矛盾,引發(fā)爭吵,。

為了避免矛盾,我們首先就應(yīng)該放平心態(tài),換位思考,,從父母的角度來看待矛盾,;再是,,平時要多和父母主動溝通,、交流,要理解,、包容他們。如果矛盾已經(jīng)發(fā)生,,我們就應(yīng)該主動去道歉,或是去說服父母接受自己的看法,。

我們?nèi)绻茏龅竭@些,相信能擺脫一定的矛盾,,換來和睦!

班會主題ppt 班會主題內(nèi)容記錄篇二

本周是我來xx學(xué)校實習(xí)的第六周,,很高興能在周五為六x班的同學(xué)組織一次主題班會。

思考良久,,最終確定團結(jié)合作這一主題。在大學(xué)做過兩年班長,,我深知團結(jié)對于一個班級的凝聚的重要性,。一個班級如似散沙,同學(xué)們就缺乏班級和集體的榮譽感,,就不可能保質(zhì)保量完成班級的任務(wù)。

課前,,我用“手指拍手掌”的活動作為熱身引出了本節(jié)班會課的主題,也使同學(xué)們從“手指團結(jié)合作就能發(fā)出響亮的掌聲”的現(xiàn)象中思考一個班級如果團結(jié)合作就能取得事情的成功的道理。

鑒于六x班同學(xué)可能對自己小隊同學(xué)比較熟悉對其余同學(xué)不夠熟悉的情況,,我隨機將他們分組。分組后,,我利用“猜一猜”、“人椅游戲”,、“古堡逃生”、“蒙眼作畫”四個游戲讓同學(xué)們感知團結(jié)合作的力量,。這些游戲都深受同學(xué)們的喜愛。

游戲結(jié)束后,,我們從游戲轉(zhuǎn)向現(xiàn)實學(xué)習(xí)和生活,首先表揚班級團結(jié)合作的例子,,再是剖析班級尚存在的有待提高的不團結(jié)的情況,比如早讀的不響亮,,早操的不整齊等。最后,,作為一個實習(xí)老師,我給了同學(xué)們美好的寄語,,希望六x班能越來越好,越來越團結(jié),,在小學(xué)最后的日子劃個完美的句號。

當(dāng)然,,本堂班會課也存在一些問題,比如作為一個新老師難以掌控班級的紀律,。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我也會不斷改進自己,,能夠使自己出彩。

班會主題ppt 班會主題內(nèi)容記錄篇三

本周是我來錢塘外語學(xué)校實習(xí)的第六周,很高興能在周五為六(三)班的同學(xué)組織一次主題班會,。

思考良久,最終確定團結(jié)合作這一主題,。在大學(xué)做過兩年班長,我深知團結(jié)對于一個班級的凝聚的重要性,。一個班級如似散沙,同學(xué)們就缺乏班級和集體的榮譽感,,就不可能保質(zhì)保量完成班級的任務(wù)。

課前,,我用“手指拍手掌”的活動作為熱身引出了本節(jié)班會課的主題,也使同學(xué)們從“手指團結(jié)合作就能發(fā)出響亮的掌聲”的現(xiàn)象中思考一個班級如果團結(jié)合作就能取得事情的成功的道理,。

鑒于六(三)班同學(xué)可能對自己小隊同學(xué)比較熟悉對其余同學(xué)不夠熟悉的情況,我隨機將他們分組,。分組后,我利用“猜一猜”,、“人椅游戲”、“古堡逃生”,、“蒙眼作畫”四個游戲讓同學(xué)們感知團結(jié)合作的.力量,。這些游戲都深受同學(xué)們的喜愛,。

游戲結(jié)束后,我們從游戲轉(zhuǎn)向現(xiàn)實學(xué)習(xí)和生活,,首先表揚班級團結(jié)合作的例子,,再是剖析班級尚存在的有待提高的不團結(jié)的情況,,比如早讀的不響亮,,早操的不整齊等。最后,,作為一個實習(xí)老師,我給了同學(xué)們美好的寄語,,希望六(三)班能越來越好,越來越團結(jié),,在小學(xué)最后的日子劃個完美的句號。

當(dāng)然,,本堂班會課也存在一些問題,比如作為一個新老師難以掌控班級的紀律,。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我也會不斷改進自己,,能夠使自己出彩。

班會主題ppt 班會主題內(nèi)容記錄篇四

國慶前夕,,我班開展了關(guān)于國慶的主題班會,“主題班會”觀后感,。在勤勞的班干部的布置之下,于九月三十日順利舉行,。

星期三(九月三十日)下午最后一節(jié)課,是主題班會,。上課鈴一打,我們馬上在已經(jīng)排成圈圈的座位上坐定,。丁越同學(xué)邁著輕快地步伐走上講臺,蔡鳴鳴同學(xué)也一并走上了講臺,,她們翻開演講稿,,宣布 “主題班會現(xiàn)在開始!”

第一個節(jié)目是各個小組長朗讀,。主持人(丁越同學(xué)和蔡鳴鳴同學(xué))到講臺的一邊準備下一個節(jié)目,小組長們紛紛涌上講臺,,隨著悅耳動聽的音樂,他們緩緩開了口,,他們深情的朗誦也讓我深深地陶醉于其中,我親愛的祖國,。

其中,還有一個游戲,,是“做動作猜成語”,我有幸被選上去做游戲,,當(dāng)時,我好驚訝的,。在做游戲的時候,我的心里像有一只小鹿在亂撞,,興奮,激動,,是我當(dāng)時心中的想法?,F(xiàn)在再回想起來,,我還真是……

最后是全班朗讀,,我們?nèi)嗥鹆ⅲ≡酵瑢W(xué)和裘溫欣同學(xué)來到講臺前,,深情的朗誦了起來,她們不像是在朗誦,,而像是在訴說著什么故事……

直到現(xiàn)在,,我仍舊覺得意猶未盡,。祖國啊,,我親愛的祖國;我是你河邊上破舊的老水車,;數(shù)百年來紡著疲憊的歌 ;我是你額上熏黑的礦燈 ,;照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;我是干癟的稻穗,;是失修的路基;是淤灘上的駁船 ,;把纖繩深深 ;勒進你的肩膊,;—— 祖國啊,!

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