在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

大學(xué)生考研社會實踐調(diào)查報告篇一

數(shù)學(xué)永遠是考研中最拉分的科目,，高分能達到將近滿分,，低分只有十幾二十分都正常，那么考研數(shù)學(xué)到底應(yīng)該如何復(fù)習(xí)?

1,、真題很重要!

首先,，就是真題!和英語真題一樣，數(shù)學(xué)真題是需要我們反復(fù)刷去吃透,。區(qū)別就在于數(shù)學(xué)真題是綜合題,，需要經(jīng)過強化階段的大量做題訓(xùn)練，基礎(chǔ)扎實了,，計算能力提高了再去系統(tǒng)刷,。

考研倒計時已不到一百天，枯燥的學(xué)習(xí)很容易讓人煩躁,。大家在制定詳細的學(xué)習(xí)規(guī)劃后,，還要有認真執(zhí)行任務(wù)的毅力。對于考數(shù)學(xué)的小伙伴來說,，相信大家都被折磨得不淺,，沒辦法，自己選擇的專業(yè),，跪著也要原諒它啊……

考數(shù)學(xué)的小伙伴不可一日不做高數(shù)題!不知道大家有沒有乖乖實行,，每天寵幸數(shù)學(xué)4小時。

2,、復(fù)習(xí)階段安排

?9月-10月份

9月份之后便要進入鞏固和強化階段,，要對之前基礎(chǔ)知識進行鞏固、提高,，對重難點進行強化,、提升。下邊是9-10月份的復(fù)習(xí)建議：

(1)強化鞏固,，熟練掌握和鞏固概念,、定理、結(jié)論

高等數(shù)學(xué)最本質(zhì)的東西就是概念,，可以說概念構(gòu)成了整個高等數(shù)學(xué)的框架和結(jié)構(gòu),。數(shù)學(xué)中有很多概念，概念反映的是事物的本質(zhì),，弄清楚了它是如何定義的,、有什么性質(zhì),，才能真正地理解一個概念。在此建議同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候要特別注意以下幾個概念：連續(xù),，導(dǎo)數(shù),，微分，定積分,，偏導(dǎo)數(shù)以及他們之間的關(guān)系是怎么樣的,。

定理是一個正確的命題,，分為條件和結(jié)論兩部分,。對于定理除了要掌握它的條件和結(jié)論以外,，還要搞清它的適用范圍,，有些定理的證明也是需要大家掌握的,，比如說對于一元函數(shù)而言,，可導(dǎo)與可微是等價的,，變限函數(shù)求導(dǎo)定理,，newton-leibniz公式等等,。

(2)選擇性刷題,，分類總結(jié)解題方法與技巧

主觀題分為三大類：計算題、證明題,、應(yīng)用題,。三類題型分別有各自獨特的命題特點以及相應(yīng)的做題技巧。

計算題要求對各種計算(如未定式極限,、重積分等)常用的定理,、法則、變換等爛熟于心,，同時注意各種計算方法的綜合運用,。

證明題(如中值定理、不等式證明等)則須對題目信息保持高度敏感,，熟練建立題設(shè)條件,、結(jié)論與所學(xué)定理、性質(zhì)之間的鏈接,，從條件和結(jié)論雙向?qū)で笞C明思路,。

應(yīng)用題著重考查利用所學(xué)知識分析、解決問題的能力,，對考生運用知識的綜合性,、靈活性要求很高。

同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程中要注意針對三種不同的題型分別總結(jié)解題方法與技巧,，及時歸納做題時發(fā)掘的小竅門,、好方法，不斷提高解題的熟練度、技巧性,。

?11月-考前

該時間段已進入考研的最后沖刺階段，各科目都需要刷題,、沖刺;尤其是政治分析題背誦及英語寫作會占據(jù)大量學(xué)習(xí)時間,，因此考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時間將被壓縮，大概每天3個小時左右,。這一階段的主要策略是復(fù)習(xí)鞏固和查漏補缺,。下邊是具體的建議：

(1)分配復(fù)習(xí)時間以成績提高最快為原則

考研數(shù)學(xué)有三部分，即高等數(shù)學(xué)(微積分),、線性代數(shù)和概率統(tǒng)計,，其中數(shù)學(xué)二不考概率統(tǒng)計。在最后兩周的時間內(nèi),，應(yīng)該多花一些時間去復(fù)習(xí)能盡快提高成績的學(xué)科及自己尚未完全掌握的重要知識點,，這樣才能在最短的時間內(nèi)產(chǎn)生最大的效益。

從試卷的難度來看,，試題可以分為6類：

①太難,，一般這樣的問題是不會出現(xiàn)的。但是根據(jù)28年來所做的統(tǒng)計分析,，它即使出現(xiàn),，也是較低的分值，一般不會超過四分;

②適中,，題目的區(qū)分度比較低,，這樣的問題在試卷當(dāng)中要適當(dāng)出現(xiàn)。但是分值不會超過10%;

③比較容易但區(qū)分度比較低,，這樣的問題呢,，也是占有較低的分值;

④較難，倒有較高的區(qū)分度,。這樣的問題一般要占有10%,。這類的問題主要體現(xiàn)在了試題的綜合性和應(yīng)用性比較強。它具有這方面的特點;

⑤難度適中,，區(qū)分度比較好,，這樣的試卷是占有75%的分值;

⑥比較容易的，對低分的考生呢有一定的區(qū)分度,，這樣的試題一般占有5%,。

也就是說，從試題的分類來看,，那么中等偏上的問題應(yīng)該是高達80%-85%,。我們重點掌握這部分內(nèi)容，數(shù)學(xué)試卷就能得到很高的分數(shù)。

掌握了以上出題套路,，我們就可以進行有規(guī)劃的復(fù)習(xí),。

自己擅長的科目和題型不應(yīng)再花太多時間。而自己不擅長的一些科目和題型,，應(yīng)多花時間去突擊復(fù)習(xí),，成績應(yīng)該會較快提高。比如數(shù)學(xué)一中的線面積分,、無窮級數(shù),，還有特征值、特征向量和實對稱矩陣的對角化等等,。概率統(tǒng)計中的二維隨機變量和數(shù)理統(tǒng)計中的內(nèi)容,，多復(fù)習(xí)、多記憶也會收到很好效果的,。

(2)掌握考試的應(yīng)試技巧——黃金戰(zhàn)術(shù)原則：六先六后,，因人制宜

①先易后難。就是先做小題和簡單題,，后做綜合題和大題,。根據(jù)自己的實際，果斷跳過啃不動的題目,，從易到難解題,。但要注意認真對待每一道題，力求有效,，不能走馬觀花,，有難就退。

②先熟后生,。通覽全卷,，可以得到許多有利的積極因素，也會看到一些不利之處,。對后者,，不要驚慌失措，應(yīng)想到試題偏難對所有考生都難,，確保情緒穩(wěn)定,。

對全卷整體把握之后，就可實施先熟后生的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),。即先做那些內(nèi)容掌握到家,、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目,，讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的效果,，從而有一個良好的開端，以振奮精神、鼓舞信心,，很快進入最佳思維狀態(tài),，即發(fā)揮心理學(xué)中所謂的“門檻效應(yīng)”。之后做一題得一題,，不斷產(chǎn)生激勵,，穩(wěn)拿中低，見機攀高,，達到超常發(fā)揮、拿下中高檔題目的目的,。

③先同后異,。就是說，先做同科同類型的題目,，思維比較集中,，知識和方法的溝通比較容易?？佳蓄}一般要求較快地進行“興奮灶”的轉(zhuǎn)移,，而“先同后異”，可以避免“興奮灶”轉(zhuǎn)移過急,、過頻的跳躍,，從而減輕大腦負擔(dān)，保持有效精力,。

④先小后大,。小題一般信息量少、運算量小,，易于把握,，不要輕易放過，應(yīng)爭取在做大題之前盡快解決,，從而為解決大題贏得時間,，創(chuàng)造一個寬松的心理空間。

⑤先點后面,。近年的考研數(shù)學(xué)解答題呈現(xiàn)為多問漸難式的“梯度題”,，解答時不必一氣做到底，應(yīng)走一步解決一步,，而前面的解決又為后面問題準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件,，所以要步步為營，由點到面,。

⑥先高后低,。即在考試的后半段時間，要注重時間效益，如估計兩題都會做,，則先做高分題;如估計兩題都不容易,，則先做高分題“分段得分”，以增加在時間不足的前提下的得分能力,。

與此同時,，要求大家審題要慢，解答要快;關(guān)鍵步驟力求全面準(zhǔn)確,，寧慢勿快,。盡量做到內(nèi)緊外松，既要保持注意力高度集中,，又要思想上放得開,，沉著應(yīng)戰(zhàn)，確保成功!

(3)臨陣磨槍與重心后移

“臨陣磨槍,，不快也光”,。這就說明考前強化訓(xùn)練的重要性。等到考前兩周做兩到三套模擬題,，對提高解題速度,、激活所學(xué)知識非常關(guān)鍵，同時也可以在做題過程中查缺補漏,，并探索適合于自己的考試答題的時間分配規(guī)律,。

做模擬題不要斤斤計較分數(shù)的高低，主要是要熟悉考研試題的特點,。模擬題也可起到增加考試經(jīng)驗和查缺補漏的作用,。但是，僅靠做模擬題來查缺補漏是遠遠不夠的,。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的最后階段一定要重心后移,，這是因為數(shù)學(xué)的考點、重點,、難點大部分均在每本書的中間或最后幾章,，命制的綜合題和大題也多數(shù)是在后面幾章出現(xiàn)。

數(shù)學(xué)一關(guān)于高等數(shù)學(xué)部分的考試重點在定積分,、重積分,、線面積分、無窮級數(shù)等章,，而數(shù)學(xué)二,、三的高等數(shù)學(xué)(微積分)部分的考試重點在微分中值定理、定積分等后面幾章,。

復(fù)習(xí)線性代數(shù)最重要是向量的線性相關(guān)性,、線性方程組,、特征值與特征向量、二次型與正定矩陣等內(nèi)容,。這幾章題型變化多,，知識點的銜接與轉(zhuǎn)換非常集中，便于命制綜合題,。

復(fù)習(xí)概率統(tǒng)計的重點是多維隨機變量及其分布以及隨機變量的數(shù)字特征,。

(4)進行有針對性的高效復(fù)習(xí)———綜合題的解題策略

所謂綜合題就是考查多個知識點，即把前后章節(jié)的知識綜合起來進行考核的試題,。這類題目要求考生要學(xué)會分析問題,，抓聯(lián)系、抓總結(jié),，切實掌握與知識點之間的聯(lián)系,，真正理解基本概念的實質(zhì)，融會貫通各概念之間的內(nèi)在聯(lián)系,，形成知識網(wǎng)來分析問題和解決問題。

數(shù)學(xué)考研試題大部分是復(fù)合型的,。在復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)時,，一定要把極限論、微分學(xué)和積分學(xué)有機地結(jié)合起來,，前后貫穿,，靈活運用。在復(fù)習(xí)線性代數(shù)時,，一定要以線性方程組為核心,，前后融會貫通，靈活運用所學(xué)知識來分析問題和解決問題,，不要將它們孤立割裂開來,。比如行列式、矩陣,、向量,、線性方程組是線性代數(shù)的基本內(nèi)容，它們不是孤立割裂的,，而是相互滲透,，緊密聯(lián)系的。

在復(fù)習(xí)概率統(tǒng)計時,，考生要靈活運用所學(xué)知識,，建立正確的概率摸型，綜合運用極限,、連續(xù),、導(dǎo)數(shù),、積分、廣義積分,、二重積分以及級數(shù)等知識去分析和解決實際問題,，提高解綜合題的能力。

對于會做的題目當(dāng)然要力求做對,、做全,、拿滿分，而更多的問題是對不能全面完成的題目如何分段得分,。

①策略之一——缺步解答：對一個疑難問題,，確實啃不動時，一個明智的解題策略是,，將它劃分為一個子問題或一系列的步驟,，先解決問題的一部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度,，能演算幾步就寫幾步,，每進行一步就可得到這一步的分數(shù)。

如從最初的語言文字轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語言和相應(yīng)數(shù)學(xué)公式,，把條件和目標(biāo)譯成數(shù)學(xué)表達式等,，都能得分。而且可望從上述處理中,，從感性到理性,，從特殊到一般，從局部到整體,，產(chǎn)生頓悟,，形成思路，獲得解題成功,。

②策略之二——跳步解答：解題過程卡在一中間環(huán)節(jié)上時,，可以承認中間結(jié)論，往下推,，看能否得到正確結(jié)論,，如得不出，說明此途徑不對,，立即改變方向,，尋找它途;如能得到預(yù)期結(jié)論，就再回頭集中力量攻克這一過渡環(huán)節(jié),。若因時間限制,，中間結(jié)論來不及得到證實，就只好跳過這一步,，寫出后繼各步,，一直做到底,。

如果題目有兩問，第一問做不上,，可以把第一問當(dāng)做已知條件,，先完成第二問，這叫跳步解答,。如果在時間允許的情況下,，經(jīng)努力而攻下了中間難點，可在相應(yīng)題尾補上,。

大學(xué)生考研社會實踐調(diào)查報告篇三

考研數(shù)學(xué)的備考過程中,，我們經(jīng)常會犯一些低級錯誤，這個是不應(yīng)該的,，我們要改正,。為此小編整理了相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

1,、類似于加減乘除，或者是數(shù)字的過程性錯誤

比如上一步算出的答案這一步就少加了個零之類的低級錯誤,。而這些錯誤無一例外都是在心里算,，沒有在草稿紙上詳細寫下過程的，而事實是錯誤往往就存在于這些簡單的步驟中,。你覺得簡單，而潛意識就容易自動忽略這些簡單過程中的細節(jié),，這就是原因,。

建議用一張a4紙做草稿，一定要保證驗算的整潔,，算題的步驟能寫清楚,，不要東算下西算下。這樣既可以方便你檢查又能節(jié)約草稿紙,。有些考場可能只會給你一張草稿紙,，平時就要養(yǎng)成練習(xí)工整的習(xí)慣。

一定要不厭其煩地把所有過程寫下來,，特別是計算步驟,，一定要把計算的原始步驟的數(shù)字代入部分列出來(這點尤其重要)。然后老老實實地一步一步計算,，每計算一步列出一步的答案,。

好處是顯而易見的，適當(dāng)放慢速度能夠減少計算錯誤,，同時便于快速地檢查,，即使做錯也能及時發(fā)現(xiàn),，不要想著這一步很簡單就在心里算，然后跳步,?？荚嚹欠N緊張的環(huán)境很容易使人出錯，也不要覺得這樣會浪費時間,，多花一點功夫一次做對,，總比重新檢查或者換方法驗算要劃得來。特別是做考研數(shù)學(xué)卷,，花時間檢查是一件很奢侈的事,，因為很多人連題都是做不完的?？几叻治幢鼐鸵阉蓄}都做出來,，能在有限的時間里把會做的都盡量做對，那不就行了嗎,。

2,、帶錯數(shù)、落步驟

首先是分析你當(dāng)時做題的思路,，想想你為什么會粗心,。是知識點模糊還是腦子里沒有一個區(qū)分粗心點的概念。

然后統(tǒng)計錯誤的類型和頻率,。最后還是做題,，限時做，牢牢記著自己一般哪里粗心,，做題就要額外注意,，這樣堅持一個月左右，你會發(fā)現(xiàn)有一個飛躍,。

建議每天花一點時間進行總結(jié),，一天一章。有哪些概念,，有哪些題型,，有哪些解法，有哪些公式全部默寫出來,。但凡是模糊不清,，寫不完全的都要重點回顧。這一個步驟絕對不要想當(dāng)然的放過,，以為只是沒寫完全而已,。比如高數(shù)第一章要保證極限的定義清清楚楚，公式哪里趨向0哪里趨向無窮等等,。

3,、公式用錯,、題目理解偏差

你需要檢驗下自己的基礎(chǔ)知識是否扎實。有些題目你覺得是低級錯誤,，覺得只是記錯了,，可能那題恰好是你薄弱點。因為你在做題時就沒有弄清到底是哪一個公式,，等到看了答案才恍然大悟,，覺得犯了低級錯誤。

大學(xué)生考研社會實踐調(diào)查報告篇四

一,、準(zhǔn)備階段

在復(fù)習(xí)初期首先需要收集資料,，了解各大院校和專業(yè)的情況，評估自己的實力來確定目標(biāo),，雖然考研準(zhǔn)備階段并沒有涉及到一些知識的復(fù)習(xí),，但是卻是一個不可小覷的過程，在準(zhǔn)備考研初期,，主要是收集包括有院校招生信息,、招生人數(shù)以及報錄比列和院校以及專業(yè)排名等等都是我們確認目標(biāo)院校需要考量的東西。

二,、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段

如果已經(jīng)決心考研,，這時就需要進入備考階段，開始系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)千萬不要放棄,。此階段除了制定一些復(fù)習(xí)計劃和一些作息計劃安排表來輔助自己進入備考狀態(tài),，對于一些應(yīng)屆的考研學(xué)子此外除了備考對于一些學(xué)校的課程同樣需要完成，這就需要根據(jù)實際情況來協(xié)調(diào)自身的

情況,，另外此階段是為了打造基礎(chǔ)對于一些專業(yè)課的備考先不考慮,，先熟悉教材，全面的對教材進行復(fù)習(xí),，掌握一些重點。

三,、強化階段

強化階段也就是人們口中常說的二輪復(fù)習(xí),，第一輪是為了復(fù)習(xí)基礎(chǔ)，而第二輪除了對于專業(yè)課的復(fù)習(xí)方面還要對自己的之前的復(fù)習(xí)形成一個知識框架體系,，對于考研考察的重點難點有所了解和記憶,，同時對于政治科目的備考也要有所準(zhǔn)備。

四,、專業(yè)課強化階段

復(fù)習(xí)到此時各院校的招生簡直以及專業(yè)考試目錄相信會陸續(xù)公布,，對此對于一些目標(biāo)院校的資料信息需要認真留意觀察，根據(jù)公布的實際情況及時調(diào)整復(fù)習(xí)方向,，此階段專業(yè)復(fù)習(xí)課主要以做題為做主要復(fù)習(xí)方法,，做題試題主要以目標(biāo)院?？佳性囶}為準(zhǔn)，試卷匱乏時可以做一些相關(guān)院校的試題來彌補,。

五,、最后的沖刺階段

因為沖刺階段和之前的復(fù)習(xí)階段的節(jié)奏上有所不同，所以需要根據(jù)實際情況來制定一個復(fù)習(xí)計劃表,，按部就班的實行復(fù)習(xí)進程,，而此時的復(fù)習(xí)重點內(nèi)容便是政治科目和查漏補缺，政治的備考重點便是主觀題型以及身邊時政熱點,，而查漏補缺則需跟自己平時積累的經(jīng)驗而定,，另外最后的階段許多考生難免會出現(xiàn)一些緊張焦慮的情緒，所以對于心理情緒上的安撫也是我們的沖刺備考的一大要點!