報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式，用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議,。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等,。掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)生篇一

市級(jí)電大四川電視廣播大學(xué),。

專(zhuān)業(yè):xxx。

年級(jí):xxx,。

學(xué)號(hào):xxx,。

隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅猛發(fā)展，國(guó)民收入的不斷增加,，人們?cè)絹?lái)越重視生活的質(zhì)量,，當(dāng)人們已滿(mǎn)足衣食溫飽之后，便對(duì)住宅環(huán)境及其所在的社區(qū)文化提出了更高的要求,。物業(yè)管理在我國(guó)雖然是一個(gè)新興的服務(wù)行業(yè),，但也有30多年的發(fā)展歷史，應(yīng)該說(shuō)也積累了一些經(jīng)驗(yàn),，它由興起到發(fā)展,，現(xiàn)已成為現(xiàn)代居民生活不可缺少的服務(wù)行業(yè)，物業(yè)管理究竟能否走可持續(xù)發(fā)展道路?作為一名物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)者,，在即將畢業(yè)之際,，我作了一次實(shí)習(xí)調(diào)研。

20xx年6月至20xx年12月,，為進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),，理論聯(lián)系實(shí)際，我在成都市成都蜀信物業(yè)服務(wù)有限公司進(jìn)行了為期半年的訪問(wèn)學(xué)習(xí),。在實(shí)習(xí)期間,，我們受到了成都市成都蜀信物業(yè)服務(wù)有限公司的熱情接待。通過(guò)到公司各物業(yè)管理處的實(shí)習(xí),，我對(duì)各處的物業(yè)管理情況有了初步的了解,。在這一過(guò)程中,，我學(xué)到了物業(yè)管理工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，豐富了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

宅、商住樓和大型綜合商業(yè)樓盤(pán),。公司所服務(wù)的物業(yè)類(lèi)型包括住宅、別墅,、商業(yè),、商住樓、酒店,、寫(xiě)字樓,、旅游地產(chǎn)等近50余個(gè)項(xiàng)目，管理區(qū)域從成都覆蓋到重慶,，實(shí)管理面積達(dá)400余萬(wàn)平方米,。公司先后接待了包括聯(lián)合國(guó)住宅與環(huán)境署、國(guó)家建設(shè)部,、上海市政府以及中國(guó)物業(yè)管理協(xié)會(huì)等黨政機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體在內(nèi)的數(shù)十萬(wàn)人次的參觀學(xué)習(xí)，有著廣泛的社會(huì)知名度和美譽(yù)度,。

蜀信物業(yè)歷年當(dāng)選省,、市第一金牌物管、所服務(wù)小區(qū)被建設(shè)部授予“全國(guó)物業(yè)管理示范住宅小區(qū)”,。物業(yè)公司先后接待了包括聯(lián)合國(guó)住宅與環(huán)境署,、國(guó)家建設(shè)部、中國(guó)物管協(xié)會(huì),、香港,、新加坡、美國(guó)等團(tuán)體在內(nèi)的近千批次考察團(tuán)的參觀學(xué)習(xí),，有著廣泛的社會(huì)知名度和美譽(yù)度,。

蜀信物業(yè)管理麗都花園作為成都和諧物管的名片，代表成都和諧物管模式被在全行業(yè)范圍內(nèi)廣泛推廣,，近年來(lái),，蜀信物業(yè)主導(dǎo)參與地方法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定近20余部,，被成都市城鄉(xiāng)房產(chǎn)管理局確定為行業(yè)龍頭扶持企業(yè),，2010年，蜀信物業(yè)品牌形象被市級(jí)以上媒體免費(fèi)無(wú)償報(bào)道200余次,。

團(tuán)等合作,，承接了寬窄巷子,、西嶺雪山、平樂(lè)古鎮(zhèn),、極地海洋館等眾多旅游景點(diǎn)與旅游地產(chǎn)項(xiàng)目,；在銀行金融物業(yè)方面，除承接財(cái)政部駐四川辦事處辦公大樓外,，和中國(guó)銀行,、農(nóng)業(yè)銀行、華夏銀行等攜手,，為其提供大堂接待,、會(huì)務(wù)組織及常規(guī)性的物業(yè)服務(wù)；在商業(yè)運(yùn)營(yíng)方面,，與潤(rùn)川置業(yè)攜手,，為家百年國(guó)際家居展貿(mào)城實(shí)施全程商業(yè)策劃運(yùn)營(yíng)代理。公司樹(shù)立了一條以住宅物業(yè)為主,，以銀行金融物業(yè)與旅游地產(chǎn)物業(yè)為輔的新戰(zhàn)略,，實(shí)現(xiàn)品牌與經(jīng)濟(jì)效益雙贏。

蜀信物業(yè)已經(jīng)建立起一套科學(xué)的運(yùn)作機(jī)制,，完善的內(nèi)部管理程序及嚴(yán)格的規(guī)章制度,，1998年就引進(jìn)“港式物管”，以百萬(wàn)年薪聘請(qǐng)有多年香港特首府邸管理經(jīng)驗(yàn),、“亞洲物管之虎”之譽(yù)的曲遠(yuǎn)東先,，創(chuàng)造性的將港式物管的細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)與親情文化根植成都，在2001年就通過(guò)iso9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證,，蜀信物業(yè)通過(guò)13年來(lái)的管理經(jīng)驗(yàn),，自行編制了一套人性化的服務(wù)體系，并置信培訓(xùn)學(xué)校與蜀信督導(dǎo)隊(duì)為體系運(yùn)行支撐,，以被引為業(yè)界學(xué)習(xí)的最高標(biāo)準(zhǔn),。

“為您想得更多為您做得更好”的經(jīng)營(yíng)服務(wù)理念，讓蜀信物業(yè)的每一位員工樹(shù)立起以“業(yè)主為先”的親情,、貼心服務(wù)文化,，置信培訓(xùn)學(xué)校對(duì)員工執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)意識(shí)灌輸，練就一只具有狼性文化鐵軍,，對(duì)業(yè)主推行以“服務(wù)”為核心置信生活方式,，以“親情”為精髓，以誠(chéng)待人,，以情感人,，以信立業(yè)；對(duì)員工實(shí)施幫扶愛(ài)心之旅,，營(yíng)造大家溫暖文化,。

紛紛展開(kāi)大討論,，認(rèn)為它帶給了社區(qū)居民思想觀念的變化、生活方式的變化,，它創(chuàng)造了一種新型的城市生活,。后經(jīng)多年的實(shí)踐，2005年12月,，推出05版《置信生活方式宣言》,，提出置信生活方式的系統(tǒng)服務(wù)理念。2008年3月,，置信生活方式從“人本?精致?快樂(lè)?高尚?價(jià)值?和諧”六個(gè)方面給出了置信產(chǎn)品與服務(wù)的新詮釋,。

概括而言，置信生活方式以“服務(wù)”為核心,，以“親情”為精髓,，以誠(chéng)待人,，以情感人,，以信立業(yè)；推行“為您想得更多,，為您做得更好”的企業(yè)服務(wù)理念,，從1999年3月至今，置信已舉辦了六百余次置信生活方式活動(dòng),，近百萬(wàn)人次享受到了置信生活方式的服務(wù),，對(duì)現(xiàn)代都市生活實(shí)現(xiàn)全面關(guān)懷。從“置信生活方式”運(yùn)用的馬斯洛需求理論出發(fā),，以“為您想得更多,，為您做得更好”的置信服務(wù)理念為宗旨，蜀信的物業(yè)服務(wù)關(guān)注人本,、人性及人文,，以誠(chéng)待人，以情感人,，關(guān)注業(yè)主每一個(gè)細(xì)微的真實(shí)需求和生活細(xì)節(jié),。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，這是我調(diào)研的目的之一;另外,，想對(duì)現(xiàn)階段物業(yè)管理行業(yè)在社會(huì)上的發(fā)展?fàn)顩r做一個(gè)了解,，以便為今后正式走上工作崗位做一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是我調(diào)研目的之二;物業(yè)管理雖然有良好的發(fā)展前景,，但從物業(yè)管理的現(xiàn)狀來(lái)看,，行業(yè)內(nèi)部和社會(huì)環(huán)境之間有一系列的問(wèn)題需要解決。只是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,，為物業(yè)管理創(chuàng)造良好的外部條件,，行業(yè)內(nèi)部不斷自我完善,，這樣，物業(yè)管理的美好前景才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。我想通過(guò)此次實(shí)習(xí),，我會(huì)對(duì)物業(yè)管理有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，會(huì)從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)生篇二

7月26日,，通過(guò)附近我熟悉的書(shū)院中學(xué)的在暑期補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)的同學(xué)，交給他們一項(xiàng)任務(wù),，就是把我經(jīng)過(guò)兩天整理打印出來(lái)的調(diào)查問(wèn)卷帶到他們補(bǔ)課的地方,，讓他們的同學(xué)幫忙填了50份調(diào)查問(wèn)卷。調(diào)查資料如下：

調(diào)查時(shí)間：xx/7/26-xx/7/28

調(diào)查地點(diǎn)：書(shū)院中學(xué)學(xué)生補(bǔ)習(xí)班

調(diào)查人員：張鮮

調(diào)查對(duì)象：補(bǔ)習(xí)班初一,，初二學(xué)生

調(diào)查方法：隨機(jī)調(diào)查

調(diào)查目的：

1,、了解書(shū)院學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)生活情況

2、了解書(shū)院學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍如何

3,、了解書(shū)院學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)

1,、你覺(jué)得參加暑期補(bǔ)習(xí)班有必要嗎？

a,、有必要(72%)b,、沒(méi)必要(28%)

2、你是自愿參加這次的暑期補(bǔ)習(xí)的嗎,？

a,、家長(zhǎng)要求參加的(68%) b、自己要參加的(32%)

3,、這個(gè)暑假你參加了哪幾門(mén)的補(bǔ)習(xí)課,？（可多選）

a、數(shù)學(xué)(90%) b,、英語(yǔ)(84%) c,、物理(80%)d、化學(xué)(66%)

4,、你覺(jué)得暑假在家里學(xué)習(xí)的效率高嗎,？

a、效率高(22%)b,、效率較低(78%)

5.你有按時(shí),，認(rèn)真的完成暑期作業(yè)嗎？

a.有b.

5,、在這個(gè)暑期里,，除了數(shù)理化和英語(yǔ)外，你有沒(méi)有參加文藝方面的培訓(xùn)（如書(shū)法,、鋼琴等）

a,、有(12%)b,、沒(méi)有(88%)

6、在假期里,，早中晚你會(huì)選擇哪個(gè)時(shí)間段學(xué)習(xí),？

a、早上(76%) b,、下午(10%) c,、晚上(10%)d、不學(xué)習(xí)(4%)

7,、你是不是覺(jué)得學(xué)好文化知識(shí)勝過(guò)一切,？

a、是的(44%)b,、不是(56%)

8,、在暑期，你會(huì)不會(huì)在學(xué)習(xí)之余了解國(guó)家新聞,、關(guān)注國(guó)家大事嗎,？

a、會(huì)(64%)b,、不會(huì)(36%)

a,、會(huì)(74%)b,、不會(huì)(26%)

a,、以上網(wǎng)為主(20%)b、以看電視為主(24%)c,、以學(xué)習(xí)為主(35%)d,、以旅游為主(21%)

11.你對(duì)自己的暑假學(xué)習(xí)生活安排還滿(mǎn)意嗎，需要有哪些改進(jìn)呢,？

基本滿(mǎn)意（70%）還有待改進(jìn)（30%）

（此次問(wèn)卷調(diào)查：?jiǎn)柧?0份,，填寫(xiě)問(wèn)卷總?cè)藬?shù)為48人，選項(xiàng)百分率= 參與選項(xiàng)的人數(shù)/填寫(xiě)問(wèn)卷總?cè)藬?shù)）

態(tài)也比較良好,，學(xué)習(xí)的效果也要好很多,。而且，大家在暑假期間除了學(xué)習(xí)還會(huì)關(guān)心社會(huì)新聞以及豐富自己的課外知識(shí),。如果沒(méi)有補(bǔ)課的話(huà),，會(huì)以學(xué)習(xí)為主的還是占了35%；少數(shù)同學(xué)才有機(jī)會(huì)去興趣培訓(xùn)班,，少數(shù)有的是自身想去,，因條件限制不能去，多數(shù)是本身就不想去,，想把自己僅剩的休息時(shí)間自己分配,?？偟膩?lái)說(shuō)在暑假期間同學(xué)的學(xué)習(xí)安排是較好的，只是時(shí)間沒(méi)有充足利用,，學(xué)習(xí)目的也不是特別明確,，學(xué)習(xí)的積極性并不是特別高。

調(diào)查體會(huì)：經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的實(shí)踐調(diào)查,，雖然只是對(duì)初中生做的調(diào)查與走訪,，但還是遇到一些麻煩，就比如跟那些小弟弟們說(shuō)我是來(lái)做調(diào)查的時(shí)候,，他們忙著玩他們的,，都不怎么想理我，小妹妹要好說(shuō)話(huà)些,，都還是很配合,。我先后走訪了十多家書(shū)院學(xué)生家，在與他們的近距離交流的時(shí)候,，我深刻的感受到正處于青春叛逆期的初中生在暑假還是對(duì)自己學(xué)習(xí)有所計(jì)劃的,，想起了自己當(dāng)初讀初中的時(shí)候，放暑假的時(shí)候,，也沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)班,，每天都自己在家，最多的時(shí)間就看電視,，很少拿起書(shū)本看書(shū),，這也算導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因之一吧，一切都是順其自然,。調(diào)查問(wèn)卷50份,，有效的只有48份，我還是很滿(mǎn)意的,，還有就是讓熟人去讓幫忙發(fā)問(wèn)卷的方法,，讓我有點(diǎn)得意。即節(jié)約了時(shí)間又減少了不必要的麻煩,，稍有缺憾的就是缺少了實(shí)際參與的經(jīng)驗(yàn),。

這次社會(huì)實(shí)踐，我感覺(jué)每天都過(guò)得很充實(shí),。前所未有的嘗試,，換來(lái)非比尋常的體驗(yàn)。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們了解了綜合實(shí)踐不易,，更在此深刻明白珍惜他人勞動(dòng)成果的必要性,。這是一種不可多得的鍛煉，在學(xué)校里書(shū)本上無(wú)法得到的鍛煉。平時(shí)看來(lái)輕而易舉的事,，未必一開(kāi)始就可以做得得心應(yīng)手,，但只要經(jīng)過(guò)努力，一定可以迎來(lái)勝利的曙光,。俗話(huà)所一分耕耘,，一分收獲。

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,。這次活動(dòng)使我們走出校園，走出課堂,，走向社會(huì),，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去磨練意志,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng)了,。但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,，處理問(wèn)題不夠成熟,、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。

我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,，努力掌握更多的知識(shí),，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí),，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我們只有通過(guò)自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會(huì)的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)生篇三

李(98自動(dòng)化班)

1、少許行政村。

2,、一些人文景觀,。

3、馬尾區(qū)各大開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,。

一,、馬尾區(qū)

馬尾區(qū)概況：

馬尾區(qū)面積約為13.5平方公里，人口約12萬(wàn)人左右,，其中有約1.25%身居海外,。它地處閩江口，依托地下位置的優(yōu)越,，成為福建省會(huì)福州市的一個(gè)重要通商口岸和引資渠道,，特別是近年來(lái)黨對(duì)沿海開(kāi)放地區(qū)的政策的傾斜，使馬尾區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段,、人民生活水平得到了顯著的提高,。

1、居民的生活水平

馬尾區(qū)居民生活水平正在向小康水平發(fā)展,，據(jù)區(qū)委會(huì)公布的數(shù)據(jù)：戶(hù)年約收入在10萬(wàn)元以上的占總戶(hù)的約20%,。戶(hù)均面積約100平方里，人均約18平方米,。各類(lèi)現(xiàn)代化的家用電器的普及為87%左右,。各類(lèi)休閑設(shè)施也較齊全。

2,、居民的受教育水平

馬尾區(qū)居民的受教育水平也比舊時(shí)代有了很大的增長(zhǎng),，各類(lèi)院校星羅棋布地分布在區(qū)的各個(gè)行政村，其中師大二附中做為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),，源源不斷地向高校輸送高質(zhì)量生源,。還有二十四中做為市級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)，也不斷地向當(dāng)?shù)仄髽I(yè)輸送掌握一定技術(shù)的技術(shù)人員,。

3,、各類(lèi)區(qū)政設(shè)施

自建區(qū)以來(lái)，區(qū)委就十分重視區(qū)政設(shè)施建設(shè),，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，區(qū)委以投入數(shù)億資金用于區(qū)政建設(shè)，現(xiàn)在馬尾區(qū)中已有的ic卡電話(huà)亭數(shù)百處,。

二,、各類(lèi)人文景觀

1、磨溪位于鼓山東側(cè)快安村,，是有名的游覽景點(diǎn),。磨溪原名龍溪,，全長(zhǎng)期25華里，發(fā)源于鼓山,，清道光年間沿溪處處磨坊,，故名磨溪。其中有情侶巖,、南宮拜石,、羅漢巡山等景點(diǎn)。

2,、羅星公園位于馬尾羅星山,，面積2.33米。羅星塔俗稱(chēng)磨心塔,，是一座空心石塔,，高31.5米,塔座直徑8.6米，原為古代港口航海燈塔的標(biāo)志,，是以公認(rèn)的海上重要航標(biāo)之一,，世界郵政地名稱(chēng)為中國(guó)塔。

3,、昭忠祠位于馬尾馬限山東南麓，是中法戰(zhàn)爭(zhēng)馬江戰(zhàn)役烈士埋骨處，后山巖壁上有仰止,、鐵心同心等摩崖石刻。墓西是馬限山炮臺(tái)遺址,。

4、福建船政學(xué)堂是中國(guó)最早的高等教育學(xué)府，也是中國(guó)海軍的搖籃,，航空事業(yè)的發(fā)祥地,。近代中國(guó)第一艘軍艦萬(wàn)年青號(hào)在馬尾竣工下水,，1919年,，中國(guó)自己制造的第一架雙桴雙翼甲型1號(hào)在馬尾起飛,。

5,、另有一些名勝,，如：

(1)馬江忠魂：1884年中法馬江海戰(zhàn)遺址。

(2)浮礁巖馬：馬尾馬限山前江有一長(zhǎng)型礁巖叫馬礁,，落潮時(shí)像一匹駿馬,。馬尾因此得名。

(3)七星祝壽：馬尾紅山村后山上有七塊巖石,，猶如少女婷婷玉立,。

以上各類(lèi)人文景觀經(jīng)區(qū)政府的多年保護(hù)，重修,，已成為人們節(jié)假口游覽的好去處,。

三、馬尾區(qū)各大開(kāi)發(fā)項(xiàng)目

馬尾區(qū)在近內(nèi)已經(jīng)先后完成了各類(lèi)工程的開(kāi)發(fā)：

1,、江濱大道的建成,，江濱大道全長(zhǎng)8.公里，由馬尾區(qū)羅星塔至金牛公園，使從馬尾區(qū)到市區(qū)的時(shí)間大縮短,，并加快了馬尾區(qū)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。在江濱大道靠江邊，風(fēng)景優(yōu)美,，空氣怡人,，成為人們晚上散步、休閑的好去處,。

2,、位于青州的青州大橋的建設(shè)正在進(jìn)行中,，據(jù)施工單位的總工程師稱(chēng),，青州大橋有望在國(guó)慶期間正式開(kāi)放通車(chē),，屆時(shí)，從馬尾區(qū)出發(fā)到長(zhǎng)樂(lè)國(guó)際機(jī)場(chǎng)的行程將大大縮短為只需15分鐘,。再也不用從市區(qū)繞道前往了,。

3,、位于青州的新港區(qū)與舊港區(qū)的萬(wàn)噸級(jí)貨運(yùn)碼頭已經(jīng)與世界上數(shù)十個(gè)國(guó)家通航,，據(jù)稱(chēng)報(bào)告稱(chēng),，新舊港口的年吞吐量達(dá)到數(shù)千萬(wàn)噸。另外新港區(qū)將會(huì)成為臺(tái)灣與祖國(guó)大陸三通的試點(diǎn)口岸,，屆時(shí)閩臺(tái)兩岸的文化交流將進(jìn)入歷史性階段,，為祖國(guó)的和平統(tǒng)一盡了一份力量。

4,、而位于港區(qū)對(duì)面的保稅區(qū)不但提供了倉(cāng)儲(chǔ),、貨運(yùn)的全面的、快捷的各項(xiàng)服務(wù),，還在保稅去內(nèi)形成保稅制度,，為招商引資立下了汗馬功勞。

5、即將動(dòng)工的羅長(zhǎng)高速公路(羅源至長(zhǎng)樂(lè))也將延伸至馬尾區(qū),，為馬尾區(qū)的經(jīng)濟(jì)騰飛提供了便利的條件,。

6、白眉水庫(kù)的興建徹底解決了當(dāng)?shù)鼐用窈推髽I(yè)的生產(chǎn)用水,。

7,、做為三星級(jí)賓館的海上明珠，內(nèi)部完善的設(shè)施,，周刊的服務(wù),，使投資者有賓至如歸的感覺(jué)，從而進(jìn)一步改善了投資的款環(huán)境,。

8,、新建的馬江醫(yī)院內(nèi)部環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)備齊全,，毫不遜色于市大型醫(yī)院,。從此，馬尾居民足不出區(qū),，就可以享受到優(yōu)質(zhì)、保障的醫(yī)療服務(wù),。

9,、新建成的游樂(lè)場(chǎng)使馬尾區(qū)居民的休閑內(nèi)容更加豐富多采。

10,、商貿(mào)街的建成引來(lái)的許多充滿(mǎn)希望的商家,，使馬尾的經(jīng)濟(jì)更加繁榮。

11,、位于快安村的著名的中華映管,，專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)電子顯象管，號(hào)稱(chēng)百億電子城,，也是全面最大的由外商投資的電子城,。另外附近又有許多大中型工廠，如：jvc,、多多良,、元斗、東聯(lián)等等,，為開(kāi)發(fā)區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添了許許生機(jī),。

以上的各項(xiàng)工程使馬尾成為了一個(gè)海陸空立體化的沿海城市，從而使馬尾區(qū)成為了福州市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要樞紐,。綜上所述馬尾經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)在黨的政策下,，依托優(yōu)越的地理位置，已經(jīng)開(kāi)發(fā)成功，相信在不久的將來(lái),，馬尾區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展將更上一層樓,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)生篇四

走進(jìn)農(nóng)村，全面了解新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀;深入分析,，為新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策,。

山大xxxx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)，8支校級(jí)示范團(tuán)隊(duì),，14支校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),，以及來(lái)自10個(gè)學(xué)院的多支院級(jí)團(tuán)隊(duì)都將目光投向農(nóng)村，通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研,、支農(nóng),、支教等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中樹(shù)立與祖國(guó)共奮進(jìn),、與時(shí)代齊進(jìn)步,、與農(nóng)村共發(fā)展的新認(rèn)識(shí)。

夯基礎(chǔ),，獻(xiàn)愛(ài)心,，開(kāi)展農(nóng)村支教活動(dòng)。

面對(duì)農(nóng)村教育水平相對(duì)落后,，教育資源相對(duì)困乏的現(xiàn)狀,，山東大學(xué)多支學(xué)生支教團(tuán)隊(duì)深入農(nóng)村，特別是貧困地區(qū)進(jìn)行支教活動(dòng),，為農(nóng)村地區(qū)教育發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。

xx月8-16日，生命學(xué)院“愛(ài)的力量”在河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鄉(xiāng)韓寨村開(kāi)展為期八天的支教活動(dòng);6日-23日,，文學(xué)院“夢(mèng)之翼”支教團(tuán)在青海省西寧市的'漢水溝穆斯林村進(jìn)行了調(diào)研和支教活動(dòng),，為漢水溝小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行課程輔導(dǎo)，并開(kāi)展特色授課和勵(lì)志教育,。

此外,，支教團(tuán)還采訪了包括xxxx年“感動(dòng)中國(guó)人物”馬復(fù)興在內(nèi)的西部教育工作者，了解到西部農(nóng)村教育所面臨的困境,。

xx月xx日起,，“西部陽(yáng)光”支教團(tuán)秉承“因?yàn)閻?ài)，我們存在”“我們用愛(ài)折射陽(yáng)光”理念第三次走進(jìn)貴州進(jìn)行支教活動(dòng),，幫助當(dāng)?shù)睾⒆咏鉀Q學(xué)習(xí)生活上的困難,。

8日-23日，“一米陽(yáng)光”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)舜玉小區(qū)采取“一對(duì)一”的方式輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),。

近日,，浙江師范大學(xué)工學(xué)院“齒輪踐行”暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)抵達(dá)浙江省臺(tái)州市仙居縣,，秉著細(xì)水長(zhǎng)流的理念，繼xxxx年浙江師范大學(xué)“彩虹實(shí)踐”對(duì)之后再次來(lái)到上張學(xué)校,。

同臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院“向日葵”隊(duì)聯(lián)合進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

一、 同樣的信念,，不同的主題

同樣是為上張鄉(xiāng)的同學(xué)們帶來(lái)新知識(shí),，傳播文化思想，但本次實(shí)踐還特地加入了新的元素,。

在建黨90周年之際,，我們將黨的思想傳播，陣陣紅歌聲中,，將黨的艱難歷程在歌聲中深入同學(xué)們的內(nèi)心;激揚(yáng)的旋律下,，將我們隊(duì)黨的熱愛(ài)和在黨的光輝下茁壯成長(zhǎng)的幸福感，驕傲自豪感表達(dá),。

實(shí)踐隊(duì)還積極與臺(tái)州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同踐行環(huán)保宣傳,，發(fā)放問(wèn)卷，環(huán)保晨跑,，街道清掃,，旨在將環(huán)保的思想傳播到上張的百姓心中，讓淳樸原生態(tài)的山區(qū)永遠(yuǎn)環(huán)抱在青山綠水中,。

二,、 對(duì)知識(shí)的渴望

當(dāng)天下午，浙師大“齒輪踐行”隊(duì)聯(lián)合臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院“向日葵”隊(duì)進(jìn)行了支教宣傳,。

在場(chǎng)家長(zhǎng)們聽(tīng)到我們會(huì)開(kāi)設(shè)班級(jí)為孩子們上課后，都一口答應(yīng)會(huì)來(lái)報(bào)名,。

孩子們更是積極,，紛紛為實(shí)踐隊(duì)員們帶路，并答應(yīng)叫上自己的朋友和同學(xué)一起來(lái)報(bào)名,。

實(shí)踐隊(duì)員也十分開(kāi)心,，用他們的話(huà)來(lái)說(shuō)：“我們?yōu)橹粋€(gè)目標(biāo)，盡我們的綿薄之力,，給這個(gè)小山坳帶來(lái)一些新氣息,，讓孩子們，讓上張能在未來(lái)有更美好的發(fā)展,?！?/p>

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)生篇五

xxx年9月中旬，烏魯木齊鐵路局團(tuán)委深入民航局,、上,，走訪調(diào)查了中長(zhǎng)途旅客運(yùn)輸市場(chǎng),。此次調(diào)查綜合采用問(wèn)卷、觀察,、詢(xún)問(wèn),、座談方法進(jìn)行，共調(diào)查不同層次旅客800余人,，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷1000份,，收回920份，有效問(wèn)卷887份,。

1.1當(dāng)前中長(zhǎng)途旅客運(yùn)輸市場(chǎng)現(xiàn)狀,。

新疆的航空網(wǎng)已覆蓋全國(guó)近30個(gè)大中城市，航空公司旅客發(fā)送量逐年遞增,。自治區(qū)中長(zhǎng)途旅客發(fā)送量民航約占25%,，鐵路約占73%，公路僅為2%,。運(yùn)輸收入航空基本達(dá)到鐵路的一半,，并呈緩慢攀升之勢(shì)。

1.2航空,、鐵路運(yùn)輸市場(chǎng)客源主體,。

旅客選擇運(yùn)輸方式是據(jù)個(gè)人經(jīng)濟(jì)能力及社會(huì)層次而決定。自治區(qū)中長(zhǎng)途旅客劃分為兩大陣營(yíng)：乘坐飛機(jī)的旅客大部分是具有中高收入,、較高的知識(shí)結(jié)構(gòu)且機(jī)票可以報(bào)銷(xiāo)的國(guó)有企事業(yè)單位的機(jī)關(guān)干部及商業(yè)人員,，而收入微薄、知識(shí)水平不高,、自己花錢(qián)旅行的工人,、農(nóng)民則成為鐵路運(yùn)輸客流的主體。

2.1從宏觀環(huán)境上看,，與民航相比較,，鐵路客市場(chǎng)存在的主要問(wèn)題。

中長(zhǎng)途旅客運(yùn)輸主體的地位與發(fā)展嚴(yán)重滯后的矛盾,。蘭新鐵路是自治區(qū)聯(lián)系內(nèi)地的首選交通通道,，但和民航、公路相比,，近年來(lái)國(guó)家,、鐵道部投入建設(shè)、改建資金與其所處地位不相匹配,。鐵路運(yùn)輸能力相對(duì)不足,，突出表現(xiàn)在客運(yùn)高峰期有流無(wú)車(chē)，鐵路設(shè)備陳舊落后,，鐵路運(yùn)行速度遠(yuǎn)不如內(nèi)地,。

落后的營(yíng)銷(xiāo)機(jī)制與鐵路開(kāi)拓市場(chǎng)之間的矛盾,。

二是營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)與鐵路各部門(mén)之間配合、協(xié)調(diào)不緊密,；

三是激勵(lì)約束措施不力,，職工收入與營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)相脫節(jié)，營(yíng)銷(xiāo)責(zé)任落實(shí)不到位,。

人員素質(zhì)與市場(chǎng)需求之間的矛盾,。許多鐵路職工沒(méi)有危機(jī)感和市場(chǎng)意識(shí)，辦事敷衍拖拉,，態(tài)度冷淡,，服務(wù)質(zhì)量意識(shí)差，實(shí)際情況成為鐵路走向市場(chǎng)的重要障礙,。

2.2從微觀環(huán)境上看,，鐵路與民航在旅客運(yùn)輸市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的焦點(diǎn)。

2.2.1票價(jià)高低是旅客選擇運(yùn)輸方式的首要前提,。

抵達(dá)同一目的地,，飛機(jī)票價(jià)明顯高出火車(chē)臥鋪票價(jià)3～5倍，高出硬座票價(jià)6―10倍,。調(diào)查中幾乎所有旅客回答如果飛機(jī)票價(jià)高出火車(chē)票價(jià)格不是太多,，那么出行首選是乘坐飛機(jī)。因?yàn)槌孙w機(jī)不僅速度快,，也是身份地位的體現(xiàn),。

2.2.2速度快慢是旅客選擇運(yùn)輸方式的必要條件。

飛機(jī)運(yùn)行速度與鐵路相比具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),，但速度并不是旅客選擇出行方式的決定因素,。調(diào)查旅客消費(fèi)動(dòng)機(jī)，結(jié)果顯示：有50%的旅客乘機(jī)出行的目的是出差,，也就是說(shuō)有一半的旅客公務(wù)在身,，急于趕時(shí)間，希望盡快到達(dá)目的地,。而在對(duì)鐵路旅客的調(diào)查問(wèn)卷中顯示：有47%的旅客出行目的為探親、返鄉(xiāng),；其次為經(jīng)商,，約占22%；出差旅客只占15%,；旅行,、其它各占8%。調(diào)查旅客出行需求,，排序依次為：買(mǎi)票方便,、候車(chē)(機(jī))時(shí)間短,、安全正點(diǎn)。在選擇乘坐飛機(jī)直接原因這個(gè)問(wèn)題的回答中有75%的旅客回答為速度快捷,。

2.2.3服務(wù)質(zhì)量好壞是旅客選擇運(yùn)輸方式的重要依據(jù),。

廣大旅客已不再滿(mǎn)足于能順利、安全地到達(dá)目的地,，更要求旅途中有一個(gè)舒適,、便利、溫馨的服務(wù)環(huán)境,。鐵路部門(mén)雖然軟硬件條件不如民航,，在服務(wù)工作方面和民航相比離旅客需求還有一段距離，仍有86%的旅客認(rèn)為鐵路客運(yùn)服務(wù)工作方面較前期有了明顯提高,。

2.2.4安全系數(shù)大小是旅客選擇運(yùn)輸方式不可缺少的因素,。

旅客在旅途中考慮第一位的是安全，約占44%,，其次為快捷30%,，舒適26%。現(xiàn)在廣大旅客對(duì)安全的要求不僅是平安到達(dá)目的地,，而且要求旅途中有一個(gè)良好的秩序和治安環(huán)境,。鐵路的安全優(yōu)勢(shì)正逐漸失去。有38%的旅客認(rèn)為隨著民航部門(mén)科技水平的進(jìn)步和工作人員素質(zhì)的提高,，鐵路與民航安全事故率除特定因素外基本一致,。在進(jìn)一步的調(diào)查中有38%的旅客認(rèn)為乘坐同安全系數(shù)比坐火車(chē)更高。

3.1與民航相比,，鐵路售票方式單一,、缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。

認(rèn)為買(mǎi)飛機(jī)票較為方便的旅客比率為71%,，占明顯優(yōu)勢(shì),；認(rèn)為飛機(jī)票和火車(chē)票方便程度差不多的旅客占22%；而認(rèn)為買(mǎi)火車(chē)票要比買(mǎi)飛機(jī)票方便的旅客只占調(diào)查人數(shù)的6%,。

3.2與民航相比,，鐵路部門(mén)營(yíng)銷(xiāo)宣傳滯后、泛力,。

有93%的旅客對(duì)鐵路部門(mén)“十?一”提速調(diào)圖及蘭新線運(yùn)價(jià)調(diào)整等利好消息不了解,，甚至沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)生篇六

我們替班上的孩子挑了七八首歌,，讓他們選擇最喜歡的一首在最后一天的文藝匯演上合唱,，一個(gè)小男孩推掉之前所有我們?yōu)樗麄兿牒玫模e手提出他自己喜歡的一首歌《沒(méi)有什么不同》,。我覺(jué)得這比之前在黑板上的那些歌名都要好,。

他們沒(méi)有什么不同,，小孩子的天真善良調(diào)皮搗蛋他們都有。我們沒(méi)有什么不同,，大學(xué)生的真誠(chéng)友好懶惰懈怠我們都有,。但是就是這樣一群他們與我們，構(gòu)成了這兩個(gè)星期歡樂(lè)與感動(dòng)的施發(fā)者和承載者,。

每天每天,，上課回來(lái)的老師都有好多能一起分享的趣事。

有些是溫馨感動(dòng)的,。

教他們做賀卡,，結(jié)果好幾個(gè)老師都收到了孩子們自己制作的賀卡。有一位女老師生日那天并沒(méi)有跟孩子們講,，就因?yàn)楹⒆觽冊(cè)诘诙炜吹搅说案夂凶?，連忙補(bǔ)上了賀卡，寫(xiě)著：老師,，我不知道昨天是你的生日,。祝你生日快樂(lè)。

有位老師帶上作為獎(jiǎng)品的小本子發(fā)給了課上玩游戲獲獎(jiǎng)的小組,。一個(gè)女生把小本子打開(kāi),，在第一頁(yè)上鄭重畫(huà)了一朵大紅花和兩朵小花，又細(xì)細(xì)的涂上了顏色,，再拿出自己的練習(xí)本,，用鉛筆臨摹本子封面的圖案，一直不甚滿(mǎn)意的擦擦畫(huà)畫(huà),。當(dāng)老師經(jīng)過(guò)她隨口問(wèn)了幾句時(shí),，她又很是羞澀，只是更加認(rèn)真的畫(huà)著封面,。

有些是調(diào)皮搗蛋無(wú)可奈何的,。

一個(gè)小男孩午休的時(shí)候往電風(fēng)扇上面扔?xùn)|西，結(jié)果彈到邊上打碎了玻璃,，老師為了安全起見(jiàn)只能把打碎的整塊玻璃拆了下來(lái),。

前一天下雨有些坑里積了水，有個(gè)孩子玩水全濕了衣服頭發(fā),，老師只好帶他到辦公室吹吹干,。

有些是哭笑不得的。

上語(yǔ)文課,，老師問(wèn)道：“大家有沒(méi)有寫(xiě)日記的習(xí)慣?”結(jié)果有個(gè)孩子象征性舉了一下手直接站起來(lái)說(shuō)：“我姐姐有記日記，我還偷偷看過(guò),?！?/p>

有一天老師午休坐班,，好幾個(gè)孩子圍了上來(lái)，拈著兩根長(zhǎng)條黃燦燦似塑料的不知名東西問(wèn)：“老師你見(jiàn)過(guò)這個(gè)沒(méi)有,，這個(gè)是蛇皮,。就是蛇蛻下來(lái)的皮”“對(duì)，我剛剛在校門(mén)口草叢里發(fā)現(xiàn)的,?！薄懊髅魇俏野l(fā)現(xiàn)的?！?/p>

孩子們的事真的無(wú)法一一說(shuō)完,，而在一次次的交流中，我越發(fā)清晰的從他們身上看到我自己,，小學(xué)的同學(xué)們那時(shí)的影子,。我漸漸覺(jué)得，其實(shí)一個(gè)群體一個(gè)群體,，都在走著大同小異的路,，就好像無(wú)論哪個(gè)班，都會(huì)有一個(gè)個(gè)子特別高的人,，一個(gè)永遠(yuǎn)在看書(shū)的人,，一個(gè)總跟老師唱反調(diào)的人。每一所大學(xué),，每一個(gè)專(zhuān)業(yè)里,，也總會(huì)有那么一群大學(xué)生，愿意在某個(gè)青春洋溢的時(shí)刻,，去到一個(gè)山清水秀的地方,，發(fā)現(xiàn)那一雙雙誠(chéng)摯期待的眼睛，然后和他們共度一段美好時(shí)光,，而我,，為能夠成為那樣一群大學(xué)生中的一員，而感到幸福,。

最后一天的文藝匯演上,，在鬧嚷的餐廳里，所有同學(xué)家長(zhǎng)老師匯聚一起,，一群孩子站在餐廳的臺(tái)子上,，排著隊(duì)形，指揮打著拍子,，領(lǐng)唱展起歌喉,，在擁擠中流著汗唱道：

“因?yàn)槲覀儧](méi)有什么不同，天黑時(shí)我們仰望同一片星空?！?/p>

文檔為doc格式,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)生篇七

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)文化的迅速發(fā)展,上網(wǎng)已成為大學(xué)生業(yè)余生活的重要組成部分?；ヂ?lián)網(wǎng)的存在極大地滿(mǎn)足了大學(xué)生對(duì)于信息資源共享,、進(jìn)行超越時(shí)空限制的交流等方面的需求，對(duì)大學(xué)生的思維方式和行為模式都產(chǎn)生了極大的影響,。然而,，網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放、自由和社會(huì)化,，使得網(wǎng)絡(luò)環(huán)境往往較為復(fù)雜并缺乏有效的管理和保護(hù),，這就造成了大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用過(guò)程中出現(xiàn)了種種問(wèn)題，如沉迷網(wǎng)絡(luò),、網(wǎng)絡(luò)游戲上癮,，生活過(guò)分網(wǎng)絡(luò)化等等。本次調(diào)查以紹興文理學(xué)院的大學(xué)生為研究主體,，小組成員通過(guò)調(diào)查,、采訪、座談等方式摸清大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活狀況,，具體了解大學(xué)生上網(wǎng)行為的特點(diǎn),、類(lèi)型和現(xiàn)狀等，了解網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生帶來(lái)哪些正面影響和負(fù)面影響,，積極探討大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施和方法,。本次調(diào)查可以幫助我們更好地引導(dǎo)大學(xué)生合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,，進(jìn)行往，樹(shù)立健康的上網(wǎng)理念，構(gòu)建有益的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。

一,、調(diào)查背景及目的,。

背景：網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代社會(huì)的高科技產(chǎn)物,，我們已不勝耳聞，其在生活中的重要性已不言而喻,。然而它在為人們生活帶來(lái)許多便利的同時(shí),，也向人類(lèi)拋出一些有害垃圾，甚至,，是有毒的,。作為一個(gè)處于特殊成長(zhǎng)階段的人群——大學(xué)生，我們不得不關(guān)注和討論網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生的生活所帶來(lái)的影響,，從而能夠趨利避害,。目的：了解本校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活類(lèi)型和現(xiàn)狀，以及大學(xué)生熱衷上網(wǎng)的原因，探討大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施和方法,。

二,、調(diào)查方法。

調(diào)查的對(duì)象：黃淮學(xué)院在校生,。

調(diào)查的方式：

(x)問(wèn)卷法：我組共打印了xxx份問(wèn)卷，采取匿名方式進(jìn)行抽樣調(diào)查的方式,，向我校數(shù)理信息學(xué)院,、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院等各個(gè)學(xué)院的學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷,，共發(fā)放xxx份調(diào)查問(wèn)卷,，回收xxx份，回收率xxx%,，其中有效問(wèn)卷xxx份,，無(wú)效問(wèn)卷x份。

(x)訪談法：隨機(jī)選擇了愿意接受訪問(wèn)的x人,，進(jìn)行有針對(duì)性地提問(wèn),，通過(guò)交談的方式了解目前大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活狀況。

三,、調(diào)查過(guò)程,。

x.小組成員對(duì)比各個(gè)選題，討論決定選題名稱(chēng),。

x.各成員收集整理并閱讀關(guān)于選題相關(guān)的調(diào)查資料,。

x.設(shè)計(jì)、分發(fā),、整理調(diào)查問(wèn)卷,。

x.各成員進(jìn)行數(shù)據(jù)整理并討論調(diào)查結(jié)果。

x.探討大學(xué)生心理所存在的問(wèn)題與對(duì)策,。

x.各小組成員交流調(diào)查過(guò)程中所獲得的心得體會(huì)及撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,。

四、調(diào)查結(jié)果展示與分析,。

當(dāng)今時(shí)代,，計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速普及與發(fā)展，信息化浪潮席卷全球,。隨著網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越深入社會(huì)生活的各個(gè)角落,，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)程度越來(lái)越大。近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展是超常規(guī),、跳躍式的,，可謂“瞬息萬(wàn)變”、“一日千里”。

高校也和整個(gè)社會(huì)一樣,，校園網(wǎng)設(shè)備的迅速更新和換代,，各校區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心，各學(xué)院,、系部,、圖書(shū)館計(jì)算機(jī)機(jī)房的不斷擴(kuò)大和更新，各行政部門(mén)及大部分學(xué)生公寓的聯(lián)網(wǎng),，網(wǎng)絡(luò)與師生的日常生活和學(xué)習(xí)日漸融為一體!網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入高校,，得到廣泛的應(yīng)用和發(fā)展，同時(shí)也給師生的教學(xué),、生活帶來(lái)了許多相應(yīng)的變化,，引起許多教育管理者和研究者的關(guān)注和重視。網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,，在給人類(lèi)生活帶來(lái)無(wú)限生機(jī)與活力的同時(shí),，其負(fù)面影響也不時(shí)地凸現(xiàn)出來(lái)。以下是我們對(duì)本次調(diào)查結(jié)果的整理總結(jié)和分析,。

(x)您平時(shí)上網(wǎng)的主要場(chǎng)所是(或者上網(wǎng)目的)?

分析：從調(diào)查結(jié)果中可以看出,，同學(xué)們上網(wǎng)的主要場(chǎng)所還是在宿舍，只有極少數(shù)的同學(xué)選擇了機(jī)房或圖書(shū)館,，調(diào)查表明,，大學(xué)生擁有電腦的比重為已經(jīng)非常的高了通過(guò)隨機(jī)走訪還發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生擁有電腦的最主要目的就是上網(wǎng),。而上網(wǎng)的主要目的是看電影和聊天,，所占的比例較高，達(dá)到了xx%,，但是用于獲取學(xué)習(xí)資料的卻僅有xx%,，這樣的反差也說(shuō)明了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)價(jià)值利用率不高，也可以說(shuō)明大學(xué)生把主要精力都放在娛樂(lè)上,，而未真正發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)利用的最大效益,。

(x)您上網(wǎng)用時(shí)以及上網(wǎng)的花費(fèi)。

分析：由于在大學(xué)里空閑的時(shí)間較多,，因此無(wú)論是用電腦上網(wǎng),，還是利用手機(jī)上網(wǎng)，上網(wǎng)是每個(gè)大學(xué)生每天必做的功課,，也成為其生活的一部分,。從調(diào)查數(shù)據(jù)中可以看出，xx%的大學(xué)生每天電腦用時(shí)在x小時(shí)以下,，而電腦用時(shí)在x小時(shí)以上還是比較少的,，由此可見(jiàn),，大學(xué)生上網(wǎng)還是有一定的控制力的。然而根據(jù)訪談得知,，周一至周五,，累計(jì)上網(wǎng)時(shí)間最少的為半小時(shí)左右，更多的高達(dá)x個(gè)小時(shí)左右,，至于周末,，則上網(wǎng)時(shí)間就更長(zhǎng)，當(dāng)然,，除去熬夜上網(wǎng)的時(shí)間,。可見(jiàn)還是有那么一部分學(xué)生把很大一部分時(shí)間都花在了上網(wǎng)上,，以至于荒廢了學(xué)業(yè)以及其它一些有意義和對(duì)自身有益處的事。上網(wǎng)不僅會(huì)耗費(fèi)大量的時(shí)間,，同時(shí)也會(huì)耗費(fèi)大量的金錢(qián),，當(dāng)然從統(tǒng)計(jì)結(jié)果看出我校大學(xué)生每月的上網(wǎng)花費(fèi)還是比較少的，大都在xx元以下,，網(wǎng)費(fèi)的這部分開(kāi)銷(xiāo)基本上沒(méi)影響到學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況,。

(x)網(wǎng)絡(luò)的利與弊。

分析：網(wǎng)絡(luò)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生就好比一柄雙刃劍,，有利也有弊,。從調(diào)查結(jié)果可以看出，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于學(xué)生的收獲還是挺多的,，超過(guò)xx%的學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)可以緩解壓力,，方便學(xué)習(xí)，便于和親朋好友聯(lián)系,，購(gòu)物更加方便,、快捷。

當(dāng)然,，網(wǎng)絡(luò)也有它消極的一面,。目前，大學(xué)生的主導(dǎo)活動(dòng)是學(xué)習(xí),，學(xué)業(yè)成績(jī)是衡量大學(xué)生學(xué)習(xí)成功的主要標(biāo)尺,。大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)侵占了學(xué)習(xí)時(shí)間，削弱了學(xué)習(xí)興趣,，破壞了學(xué)習(xí)秩序,，降低了學(xué)習(xí)效率，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,、學(xué)業(yè)受挫,，不能夠順利地完成大學(xué)學(xué)業(yè),。從調(diào)查結(jié)果中可以看出，xx%的學(xué)生沒(méi)有通宵上網(wǎng)的經(jīng)歷,，但仍有xx%的有通宵上網(wǎng)的經(jīng)歷,，甚至有少部分經(jīng)常有通宵上網(wǎng)的經(jīng)歷，由于這種在網(wǎng)上的自由性,，容易使得學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)游戲中放縱自己的欲望,，勢(shì)必就大量占用有效時(shí)間，而使學(xué)習(xí)興趣下降,，與老師,、同學(xué)、父母交流和溝通的時(shí)間減少,，逐步出現(xiàn)人際關(guān)系障礙,。

(x)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物吸引的地方。

網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物在大學(xué)生中已經(jīng)相當(dāng)普及,，在被調(diào)查中大多數(shù)人選擇網(wǎng)上購(gòu)物的原因是因?yàn)槲锲坟S富,、方便比較、價(jià)格便宜,，然而若在網(wǎng)上出現(xiàn)被騙的情況,，從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中可以看出，xx%的學(xué)生會(huì)選擇自認(rèn)倒霉,，吸取教訓(xùn),，xx%的學(xué)生會(huì)立即報(bào)警，而還有xx%會(huì)覺(jué)得不知所措,，很難過(guò),。從中可以看出，學(xué)生的自我防范意識(shí)不夠強(qiáng),，還有待提高,。

五、分析結(jié)果發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。

通過(guò)本次調(diào)查,，我們可以清晰地看到網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響是不可忽視的，甚至有著舉足輕重的作用,。而這些影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

x.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值利用率不高,。

眾所周知，網(wǎng)絡(luò)包羅萬(wàn)象,，因而使其迅速成為了一個(gè)重要的學(xué)習(xí)平臺(tái),。然而，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，真正使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)資料的查詢(xún),，對(duì)課外知識(shí)的拓展,，投放電子簡(jiǎn)歷以及主動(dòng)搜尋有用信息(包括國(guó)內(nèi)外信息)等實(shí)用性的活動(dòng)人真是很少。其大多上網(wǎng)都是用qq上網(wǎng)閑聊,，看電影,，玩游戲，購(gòu)物,，看娛樂(lè)八卦等等娛樂(lè)活動(dòng),。

x.大學(xué)生溺網(wǎng)。

大學(xué)生自由支配的時(shí)間較多,，一些大學(xué)生平時(shí)下午和晚上經(jīng)常上網(wǎng)聊天或玩游戲,，真正在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的寥寥無(wú)幾。網(wǎng)絡(luò)以其高度的開(kāi)放性和兼容性,，在帶來(lái)知識(shí)和便捷的同時(shí),，也充斥了不少思想頹廢甚至反動(dòng)的內(nèi)容和論調(diào)，而大學(xué)生正處于人生觀和價(jià)值觀尚未定型的重要轉(zhuǎn)折階段,，對(duì)事物的辨別力和判斷力往往不足,，且大學(xué)生對(duì)新新事物都會(huì)有強(qiáng)烈的好奇心，使得他們自身意識(shí)形態(tài)受網(wǎng)絡(luò)異樣不健康信息的侵蝕,，進(jìn)而無(wú)法把持自己，造成惡性循環(huán),。

x.人際淡化,。

網(wǎng)絡(luò)文化把世界聯(lián)成一個(gè)縱橫交錯(cuò)的整體，營(yíng)造了“人——機(jī)——人”相對(duì)封閉的環(huán)境中,，使得人們?cè)诤艽蟪潭壬鲜チ伺c他人,、與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)。特別是對(duì)于大學(xué)生,，長(zhǎng)期沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界,，沉溺于虛擬空間，與親屬,、鄰居,、同學(xué)之間的感情聯(lián)絡(luò)就會(huì)淡化，與現(xiàn)實(shí)中的生活也產(chǎn)生了距離感,。他們從網(wǎng)絡(luò)走出來(lái)的時(shí)候,，面對(duì)不理想的社會(huì)現(xiàn)實(shí)感到悲觀失望，極易導(dǎo)致情緒緊張,、孤僻,、冷漠以及其他不健康的心理問(wèn)題。

x.信息污染,。

網(wǎng)絡(luò)在給我們創(chuàng)造一個(gè)求知的廣闊空間的同時(shí)也給我們帶來(lái)了垃圾,。尤其是那些不健康網(wǎng)站總是屢禁不止,，危害學(xué)生。扭曲了大學(xué)生的心理,，誘發(fā)大學(xué)生犯罪,。網(wǎng)癮容易導(dǎo)致大學(xué)生心理或人格扭曲，迷失自我,，而網(wǎng)絡(luò)中黃色信息,、火爆刺激的暴力內(nèi)容則容易使大學(xué)生認(rèn)知模糊，誤認(rèn)為通過(guò)傷害他人而達(dá)成目的的方式是合理的,，導(dǎo)致大學(xué)生產(chǎn)生破壞欲，甚至是大學(xué)生犯罪,。

x.影響大學(xué)生的身心健康,。

身體是革命的本錢(qián)，良好的身體素質(zhì)是學(xué)習(xí)生活的基本保證,，也是大學(xué)生全面均衡發(fā)展的需要,。然而，越來(lái)越多的大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),，甚至于整日整夜地呆在網(wǎng)吧里,，或者在家里長(zhǎng)時(shí)間地玩電腦。長(zhǎng)此以往,，就會(huì)嚴(yán)重影響他們身心的健康成長(zhǎng),。

x.大學(xué)生自我防范意識(shí)不強(qiáng)。

新時(shí)期的大學(xué)生普遍缺乏安全防范意識(shí),，忽視自衛(wèi)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，是我們成為不法分子侵害對(duì)象和災(zāi)害事故傷害對(duì)象的根本原因。從調(diào)查結(jié)果中就可以看出,，若學(xué)生出現(xiàn)網(wǎng)上受騙情況,，多數(shù)選擇自認(rèn)倒霉，由此可說(shuō)明學(xué)生的自我防范意識(shí)不夠強(qiáng),，還有待提高,。

六、應(yīng)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活問(wèn)題的建議與措施,。

了解網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響,，在充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，也要正視大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的失衡問(wèn)題,，引起注意并解決問(wèn)題,。在些羅列幾點(diǎn)建議：

x.自我節(jié)制。

(x)增強(qiáng)自覺(jué)程度,。任何時(shí)代都需要具有理性自律和人文關(guān)懷雙重人格魅力的人,，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代更是如此,。大學(xué)生要至善的自我約束和收攏個(gè)人放縱的意志欲求，理性且道德地使用網(wǎng)絡(luò),，在展示自身網(wǎng)絡(luò)本領(lǐng)的同時(shí),，充分考慮人與社會(huì)的良性互動(dòng)。

(x)培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,。擁有廣泛的興趣愛(ài)好,，大學(xué)生必然會(huì)相對(duì)地減少上網(wǎng)的時(shí)間，在現(xiàn)實(shí)在參加更多的休閑活動(dòng),，加強(qiáng)人與人之間的交流,。

(x)尋求外在真實(shí)的協(xié)助，在真實(shí)的生活中尋找滿(mǎn)足需求的方式,，尋找真實(shí)的支持,。如與輔導(dǎo)員老師、心理咨詢(xún)老師多交流,，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn),，或在學(xué)習(xí)中刻苦奮斗取得好成績(jī)，以滿(mǎn)足心理需要等,。

x.擺正心態(tài),。

一個(gè)人的生活態(tài)度決定了一個(gè)人的處世方式，積極,、良好的心理必然使人勇于面對(duì)困難和挫折,。倘若大學(xué)生們能夠在遇到現(xiàn)實(shí)生活障礙和困難的時(shí)候，將其視為考驗(yàn)自我,、戰(zhàn)勝自我的一個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真剖析原因,，問(wèn)題總會(huì)解決的,。把網(wǎng)上的真誠(chéng)釋放的心態(tài)延續(xù)到現(xiàn)實(shí)中，剔除虛偽和扭曲的心性,，就不至陷入無(wú)端郁悶和窘迫之中,，也不必要把情感完全寄托于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，淡漠人與人之間的交流,。

理想和信念是人生的精神支柱,。大學(xué)生應(yīng)志存高遠(yuǎn)，奮斗不息,，努力創(chuàng)造輝煌的人生,，對(duì)社會(huì)多做貢獻(xiàn)。有了這樣人生追求的大學(xué)生,，自然就沒(méi)有那么多網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題了,。

x.加強(qiáng)教育與管理,。

高校管理是一個(gè)十分重要的外部環(huán)境因素。比如,，高?？梢远嘣O(shè)一些相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)教育課程，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范教育,，可以在本科低年級(jí)就及時(shí)抓好這方面的管制工作,。同時(shí)，適當(dāng)?shù)叵拗拼髮W(xué)生們的上網(wǎng)時(shí)間,，從而有節(jié)制地利用網(wǎng)絡(luò),。確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)就是把網(wǎng)絡(luò)對(duì)于工作、學(xué)習(xí)的好處充分發(fā)揮出來(lái),，結(jié)合學(xué)生自己的愛(ài)好興趣,，合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。教育大學(xué)生正確地評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò),，要看到網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)和缺陷,，又不夸大網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)和缺陷;教育大學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)習(xí)效率,，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成生活和學(xué)習(xí)的.一種工具;教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)不能代替教育,，不能代替課堂教學(xué)，不能代替現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人際交往,，積極引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立文明使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí),，客觀看待網(wǎng)絡(luò)對(duì)自身成長(zhǎng)的作用。

x.搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)交互平臺(tái),，發(fā)揮教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作用,。

通過(guò)搭建互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供及時(shí),、便捷,、全面的學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)，為大學(xué)生的交流互動(dòng)提供環(huán)境和支持,。各高校應(yīng)該通過(guò)開(kāi)設(shè)各種專(zhuān)題網(wǎng)站,、主題論壇以及在線學(xué)習(xí)小組等方式，讓有共同興趣愛(ài)好的師生暢所欲言,，真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)功能,，以利于師生之間、同學(xué)之間以及與網(wǎng)絡(luò)媒介之間的互動(dòng),。盡管大部分網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)都提供了交流互動(dòng)工具,，但由于缺乏合理的組織和有效指導(dǎo)，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)交流工具利用率低，因而也很難從根本上改變網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)率低的現(xiàn)狀,。這就需要教師發(fā)揮在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的作用,。通過(guò)教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織、過(guò)程的調(diào)控和管理等活動(dòng),，通過(guò)增強(qiáng)教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的參與度,，通過(guò)教師充分在線及時(shí)交流和錯(cuò)時(shí)互動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo),，以提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效率,，激發(fā)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)參與熱情。

x.整合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,，建立學(xué)科性強(qiáng),、專(zhuān)業(yè)化的學(xué)習(xí)網(wǎng)站。

當(dāng)前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中普遍存在的問(wèn)題是：網(wǎng)絡(luò)上有效的學(xué)習(xí)資源少,，需花費(fèi)較多時(shí)間甄別;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源太分散,，整合不夠;有深度的專(zhuān)業(yè)性網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資料較少。相較之下,，國(guó)外一些知名大學(xué)注重實(shí)施課程開(kāi)放計(jì)劃,，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源非常豐富。因此,，當(dāng)下亟需整合各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,，適應(yīng)高校學(xué)科建設(shè)需要，建立學(xué)科性強(qiáng),、專(zhuān)業(yè)化的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,，豐富和推廣各類(lèi)精品課程網(wǎng)絡(luò)資源，以改善網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資料少,、專(zhuān)業(yè)性不夠,、過(guò)于分散的現(xiàn)狀。對(duì)于專(zhuān)題化學(xué)習(xí)網(wǎng)站既要建設(shè)形式多樣,、內(nèi)容豐富的資源庫(kù),，還應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)導(dǎo)航系統(tǒng)和反饋系統(tǒng)，以使得學(xué)習(xí)內(nèi)容更加條理化,，便于知識(shí)搜集、篩選和互動(dòng),。

x.加強(qiáng)管理,，完善與網(wǎng)絡(luò)社會(huì)相應(yīng)的法律法規(guī)。

目前,，已有一些國(guó)家對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行立法,，以保護(hù)青少年特別是大學(xué)生不被有害信息侵犯。更多網(wǎng)絡(luò)法規(guī)的出臺(tái)與實(shí)施在規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為、保護(hù)網(wǎng)絡(luò)用戶(hù),，特別是青少年免受非法和有害內(nèi)容的傷害方面起到了相當(dāng)大的作用,，但就當(dāng)前形勢(shì)看，網(wǎng)絡(luò)立法工作還遠(yuǎn)未達(dá)到要求,，特別是在阻止網(wǎng)絡(luò)犯罪方面尤顯滯后,。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。

x.采取具體的技術(shù)措施進(jìn)行信息選擇,，擋住信息垃圾,。

除了在政策、法律上規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為外,，利用必要的技術(shù)手段也能在一定程度上達(dá)到過(guò)濾信息垃圾的目的,。

七、調(diào)查總結(jié),。

信息時(shí)代匆匆的步伐讓大學(xué)生不能不使用和接受網(wǎng)絡(luò),，不管它會(huì)帶來(lái)多大的沖擊，但是這種沖擊中也會(huì)夾雜著多少不良的成分,。大學(xué)生終歸是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的,。為什么同樣是應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，大學(xué)生就不能挖掘出最實(shí)際的意義,，而僅僅停留于娛樂(lè)和消遣?這恐怕就是一個(gè)認(rèn)識(shí)和對(duì)待新事物的態(tài)度問(wèn)題了,。作為大學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè)的不利,，用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價(jià)值的信息,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸社會(huì)，提高辨識(shí)和思考的能力,。網(wǎng)絡(luò)提供了大量信息,，又提供了一個(gè)接觸社會(huì)的個(gè)性化和國(guó)際化的空間，給了大學(xué)生一個(gè)展示自身能力的大舞臺(tái),。并不否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)同時(shí)會(huì)帶來(lái)了一些不良的信息,，特別是對(duì)于大學(xué)生而言，完整的價(jià)值觀念還未形成,，好奇心又很強(qiáng),，很容易受到外來(lái)事物的影響。網(wǎng)絡(luò)完全開(kāi)放和虛擬的空間可以讓大學(xué)生隨心所欲的表現(xiàn)自己,，但如果把握得不好,，獵奇的心態(tài)和過(guò)分追求個(gè)性張揚(yáng)的心理也許會(huì)把大學(xué)生引入歧途。所以在紛繁的現(xiàn)象背后,，我們應(yīng)該有清醒的頭腦來(lái)看待網(wǎng)絡(luò),。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)生篇八

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō),，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì),。作為高二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是一個(gè)真正能起到鍛煉我們作用的一個(gè)好機(jī)會(huì),，能真正從中得到收益,，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐,。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,，從過(guò)程中鍛煉自己,、提高能力。

因此,，為了更好的了解社會(huì),，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷(xiāo)的工作，雖然僅有幾天時(shí)間,，但我覺(jué)得受益匪淺,，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力,、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”,。

在那工作的幾天中,，我就有那樣的體會(huì)，從卸貨到貨物進(jìn)倉(cāng)往往要持續(xù)兩個(gè)小時(shí)左右,，“累”成了每個(gè)人的寫(xiě)照!但當(dāng)我們把貨物全部進(jìn)倉(cāng)后,，也不可能有什么時(shí)間去休息，工作中一直都是站著或是在奔跑的途中,，有時(shí)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區(qū)域負(fù)責(zé)人和主管的奚落,。每到要進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候，就是我變成“?！钡臅r(shí)候,。所謂盤(pán)點(diǎn)就是在那天下班后，等到最后一位顧客跨出大門(mén)后,，鎖門(mén)——交代各自所要盤(pán)點(diǎn)的貨架——開(kāi)始一一對(duì)應(yīng)的數(shù)量,、金額和品目盤(pán)點(diǎn)——各單位例行工作總結(jié)小會(huì)——打掃衛(wèi)生。

記得曾經(jīng)有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說(shuō)：不管做什么要多做事,，少說(shuō)話(huà)!話(huà)雖簡(jiǎn)單,，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。要在眾多同事,、干部甚至于顧客眼里一開(kāi)始就留下一個(gè)好的印像可不是一件簡(jiǎn)單的事情,，而且我要在同類(lèi)品牌的平等競(jìng)爭(zhēng)下讓銷(xiāo)售量來(lái)說(shuō)明我工作的努力，擊敗對(duì)手,，這的確有難度,。我至今還記得我第一天將臺(tái)子擺出，開(kāi)始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對(duì)大眾的羞澀心情,。喊話(huà)器毫不留情的將我是個(gè)生手的秘密公之于眾,，還有周?chē)臀乙粯釉谧龃黉N(xiāo)的那些老手們的好奇與嘲笑，好在超市的廠方專(zhuān)職促銷(xiāo)員大姐很照顧我,，她仔細(xì)地給我講解了有關(guān)具體的事項(xiàng)和要注意的重點(diǎn),，比如說(shuō)我決不能破壞超市的規(guī)矩。俗話(huà)說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),。”自然,，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗,、不可以閑談等等,。不管是誰(shuí)，隨喊隨到,。

在超市做促銷(xiāo)員,，有時(shí)還是很忙的。特別是周末,，很多的供貨商都在周五送貨以便應(yīng)付周末的客流量,，然后順便結(jié)帳。有時(shí)候,，一連幾家供貨商送貨來(lái),，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處,。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的,。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走,。于是，他們就需要人來(lái)幫忙了,。我是剛來(lái)的,，對(duì)倉(cāng)庫(kù)的布局不了解，好多次幫倒忙被領(lǐng)導(dǎo)罵,。并且去了普通員工不該進(jìn)去的機(jī)房重地被給予了嚴(yán)重警告,。我要把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開(kāi)，并分別送到各個(gè)貨架附近,，如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么,，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油,、食用油之類(lèi)的貨物就很重了,。超市進(jìn)貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的,，每卸一次都特別累,，但是誰(shuí)叫我是新來(lái)的，雖然是女的也還是難逃新人受欺負(fù)的厄運(yùn),，只有這樣才能相安無(wú)事,，大姐她當(dāng)初也是這樣過(guò)來(lái)的。

打工只是一種磨練的過(guò)程,。對(duì)于結(jié)果,，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求,。人生需要設(shè)計(jì),，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的,，失敗就是一種成本,，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始,。小草用綠色證明自己,，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己,。打一份工,，為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹,，沒(méi)有人能輕輕松松成功,。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)生篇九

社會(huì)實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃,，我們的目的是在于鍛煉自己,。于是我找到了一家餐飲酒樓,。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，并且身強(qiáng)體壯,，就讓我來(lái)做傳菜員,。每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,，寒風(fēng)呼嘯,，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規(guī)范自己在工作中的言行舉止:,。

1.首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好,。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對(duì)每一位顧客,。

2.我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客,，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝,。

3.注意我的形象,，服裝、言行,，舉止大方,、文明得體，要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì),。

4.在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃,，并熟練酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程,，保證上班的工作效率。

5.按時(shí)上下班,、堅(jiān)決做到不遲到,、不早退。

6.上班時(shí)間不能接打電話(huà),，做私人事,，聊天等。

7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜,、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),，不魯莽行事，及時(shí)匯報(bào),。

8.保證上班時(shí)間,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重,，維護(hù)大局形象,。

經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn),。在工作中，在真正的社會(huì)交際中,，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的,，你不能摻雜自己的個(gè)性。

第一:樂(lè)觀,，不管遇上什么樣的困難,，都要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī),。

第二:自信,，首先自己要有自信，自信不是自夸,，而是對(duì)自己的能力作出的肯定,，這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說(shuō)“我一定能行”那你就一定能行,。

第三:肯努力,，我一直非常信奉一句話(huà)，“努力就有希望”不要覺(jué)得成功遙不可及,，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近,，“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄，說(shuō)不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了!要勇于面對(duì)各種挫折,，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功,。

第四:謙虛做人，特別對(duì)于剛走出校門(mén)的畢業(yè)生至關(guān)重要,，我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少,，我們千萬(wàn)不能驕傲自大，自以為是,，那是膚淺的表現(xiàn),，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，更事半功倍。別人給的意見(jiàn),，我們要聽(tīng)取、耐心,、虛心地接受,。

在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說(shuō)不完的話(huà)題,。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，我來(lái)到了___,，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取,、耐心,、虛心地接受。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種.種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

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