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英語教研心得體會字實用(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 10:32:44
英語教研心得體會字實用(5篇)
時間:2023-05-26 10:32:44     小編:一葉知秋

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

英語教研心得體會字篇一

以前老師在黑板上寫,學(xué)生在本子上抄,。老師是中心,,課堂氣氛不活躍,每個人在那里自己默默地學(xué),。今天我看到現(xiàn)在的學(xué)生已成為課堂的主人,,參與老師組織的各項活動,并與老師,、同學(xué)積極地交流,。體驗英語學(xué)習(xí)給他們帶來的快樂?!耙匀藶楸?,以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念是新課程改革所倡導(dǎo)的。老師積極貫徹了這一新的教學(xué)理念,。比如與學(xué)生的談話親切自然,,像朋友一樣,課堂氣氛是平等的,、民主的,,學(xué)生完全沒有了緊張的心理,暢所欲言,,學(xué)習(xí)效果很好,。學(xué)生用自己學(xué)過的英語交流,,展示自己的英語水平,整個課堂是互動的,,整個課堂生活化了,,所學(xué)的知識也在真實情境中得到應(yīng)用。這都改變了以前課堂上的單純地讀寫,。課堂效率大大地提高,。

現(xiàn)在的課堂上,教師都增大了語言的輸入量,,教學(xué)資源更加豐富了,,多媒體的應(yīng)用給學(xué)生創(chuàng)造了許多真實情景說英語。根據(jù)學(xué)生的特點,,設(shè)計有效的課堂活動,,提高了課堂質(zhì)量。教師的全英語教學(xué),,無形中鍛煉了學(xué)生的聽力,,有利于培養(yǎng)學(xué)生用英語思維的習(xí)慣。學(xué)生能在老師布置的任務(wù)中有出色地表現(xiàn),,激發(fā)了學(xué)生進一步學(xué)習(xí)的愿望,。我們都追求一個目標——讓學(xué)生真正學(xué)到知識并運用知識,感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣,,不能只搞花樣活動,,而沒有實效。

英語課并不是簡單地知識的累加,,而是一個綜合體,。每一單元的內(nèi)容都是有思想的,都是很好的教育材料,,應(yīng)該把情感教育應(yīng)用到每一節(jié)英語課上?,F(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大,簡單地讓學(xué)生只學(xué)一些詞和句子沒有什么實際意義,,有些學(xué)生態(tài)度冷淡,情感脆弱,,關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度培養(yǎng)是必需的,。老師都考慮到了對學(xué)生的情感教育。一句句鼓勵的話,,讓學(xué)生興奮,,促使他們集中精力,積極完成課堂上的各種教學(xué)活動,。取得了可喜的效果,。讓我眼前一亮,,收獲多多。應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),。

希望能多參加這樣的活動,,學(xué)習(xí)別人的長處,彌補自己的不足,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

總之,作為老師不僅僅要認真地上好每一堂課,,還要在這個“好”字上下功夫,,怎樣才能上好課,怎樣才能上出讓學(xué)生喜歡的課,?怎樣讓自己的語言更優(yōu)美,,讓自己的學(xué)生更喜歡?怎樣才能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,,要多琢磨,,要多學(xué)習(xí),要走出自我這個狹窄的區(qū)域,,走到藍藍的天空下面,,那么我們所看到的必然是明媚的藍天!

英語教研心得體會字篇二

每一次的教研活動都是對前一階段教學(xué)的反思,,反思我們的教學(xué)常規(guī),,反思我們的教學(xué)理念,反思我們的教學(xué)基本功,。反思的同時探究更好的,,適合我們的孩子的教學(xué)方法。因為我們都追求一個目標——讓學(xué)生真正學(xué)到知識并運用知識,,感受學(xué)習(xí)英語的樂趣,。通過這次的教研活動,讓我受益匪淺,,體會頗深,。

每一次參加完教研活動后總是覺得我還有很多東西需要加強。如提高口語表達能力,,駕馭課堂的能力等等,。只有這樣才能更好的完成教育教學(xué)工作。

應(yīng)該說每一次英語教研活動,,我們都會從中汲取很多好的教學(xué)方法,。也就是說。很多英語老師在平日繁重的教學(xué)過程中,,都在不斷地學(xué)習(xí),,探究,,不斷地完善自己的課堂教學(xué),從而不斷地提高課堂教學(xué)效率,。

英語課并不是簡單地知識的累加,,而是一個綜合體。每一單元的內(nèi)容都是有思想的,,都是很好的教育材料,,應(yīng)該把情感教育應(yīng)用到每一節(jié)英語課上。簡單地讓學(xué)生只學(xué)一些詞和句子沒有什么實際意義,,有些學(xué)生態(tài)度冷淡,,情感脆弱,關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度培養(yǎng)是必需的,。一句鼓勵的話,,讓學(xué)生興奮,促使他們集中精力,,積極完成課堂上的各種教學(xué)活動,。

希望能多參加這樣的教研活動,學(xué)習(xí)別人的長處,,彌補自己的不足,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

英語教研心得體會字篇三

今天,,我有幸參加了高橋小學(xué)“文源共同體”英語教研活動,,作為一名剛剛邁上工作崗位的年輕教師,此次活動讓我受益匪淺,。

此次教研活動聽取了來自育才的曹丹老師和高橋的高君老師的課,。針對四年級上冊unit4 b let’s learn,兩位老師同課異構(gòu),,課堂教學(xué)十分精彩,。她們風(fēng)格各異,但都十分重視語音的教學(xué),,重視課堂趣味性以及小組合作,,討論展示的環(huán)節(jié)滲透,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,,課堂活躍,、輕松,教學(xué)效果良好,。

聽的這兩節(jié)課對我今后的英語教育教學(xué)啟發(fā)很大,也讓我更深刻地體會到小學(xué)階段的英語教學(xué)一定要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并且要引導(dǎo)學(xué)生多讀多實踐,。今后我會從以下幾方面多加完善:

1,、單詞教學(xué)。要側(cè)重語音教學(xué),,在拼讀基礎(chǔ)上理解詞義,,學(xué)會在日常生活中運用。

2,、板書師范,。學(xué)生具有向師性和模仿性,因而教師的板書一定要準確,、美觀,、及時。

3,、導(dǎo)入要引人入勝,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、注重創(chuàng)設(shè)情境,。要把學(xué)生引入到感興趣的情境中,適當添加些課堂小游戲,。

5,、加強課堂實踐性。適當留點時間讓學(xué)生在課堂上小組合作并進行匯報,。如let’s do部分讓學(xué)生邊讀邊做動作;let’s talk部分可組織當堂小組合作演出,。

當然這些便需要我不斷提高自身綜合素質(zhì),多聽課學(xué)習(xí),,向經(jīng)驗豐富教師學(xué)習(xí),,不斷鉆研體會。

此外,,今天的這次教研活動在聽取了兩位老師的課后,,還就英語教學(xué)的“提質(zhì)減負”話題做了研討。會上,,人民路小學(xué),、湘湖小學(xué)等幾所學(xué)校代表各自談了他們學(xué)校的提質(zhì)減負措施。當中有一些是我們也正在實施的,,也有一些是值得我借鑒的,,聽了老師們的發(fā)言后我也感觸很深。

首先,,小學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)其實是種興趣的培養(yǎng),。幾位老師都不同程度地提到要如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。如星級爭章制、課堂游戲,、小組中小老師管理,、課堂紅黃綠卡制等,這些都是針對學(xué)生興趣而精心設(shè)計的環(huán)節(jié),。我也覺得可以一個月發(fā)喜報,、頒發(fā)作業(yè)認真獎、采用加分競賽等活動來培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,,這樣才能打好提制減負的基礎(chǔ),。

其次,要優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,。如四年級的英語學(xué)習(xí)更多側(cè)重在聽與說上,,因而要注重語音的練讀與單詞拼讀。班里還可實行優(yōu)生輔導(dǎo)學(xué)困生的合作學(xué)習(xí),,教學(xué)相長,。因為學(xué)生可能更樂于向同學(xué)請教,這樣可以關(guān)注到每一位學(xué)生學(xué)習(xí),。

再者,,英語的作業(yè)一定要當堂練。不給學(xué)生課后留偏多的書面作業(yè),,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練,,充分做到提質(zhì)減負。學(xué)生作業(yè)也可分層設(shè)計,,對部分同學(xué)要求會寫會說會演,,而部分同學(xué)則要求會認讀單詞,在此基礎(chǔ)上逐步提升,。

各位老師與大家分享的措施都有許多讓人借鑒學(xué)習(xí)之處,,會上,某中學(xué)教導(dǎo)主任還從中學(xué)英語教學(xué)的高度對我們小學(xué)的英語教學(xué)做了幾點評價,,提了些許建議,。本次英語教研活動內(nèi)容充實極富意義。

總之,,通過此次教研活動,,我開闊了眼界,看到了自己的不足,,也十分高興能參加這樣有意義的活動,。同時我也對自己提出了許多問題去思考,并有了努力的方向,。怎樣讓自己的語言個更優(yōu)美?怎樣讓孩子喜歡上英語課?怎樣培養(yǎng)孩子英語運用能力?相信在今后的英語教育教學(xué)上,,通過自己的不斷努力,,我會有更長足的進步!

英語教研心得體會字篇四

一學(xué)期以來,我們英語教研組開展了許多豐富多彩的教研活動,,近日我反復(fù)咀嚼,、品位其中的幾次教研活動,真是受益匪淺,,我們要學(xué)會反思,因為反思是提高課堂有效性以及自身專業(yè)化水平的重要途徑,。每個教師都是在不斷的反思中成長起來的,,沒有反思就不會有進步。我認為,,我們的教研活動體現(xiàn)了三種價值:一是教研活動對于學(xué)生的價值,,二是教研活動對于上課教師的價值,三是教研活動對于聽課教師的價值,。

這是新課標的重要特點,,也是素質(zhì)教育的要求,我在這一方面做的不夠好,,總是習(xí)慣性的想著多領(lǐng)讀幾遍,,唯恐學(xué)生不會讀,因此,,聽課時我特別注意了各地老師不同的調(diào)動孩子的方式,。我發(fā)現(xiàn)以下幾個問題非常重要:

1、只要孩子積極回答了問題,,應(yīng)對其進行鼓勵,。ok, very good,, wonderful,, well done, 這些表揚鼓勵的話語在課堂上隨處可見,,并且多數(shù)老師對回答對問題的學(xué)生都有或多或少的獎勵,,這也極大的調(diào)動了孩子的積極性。

2,、積極性調(diào)動起來以后,,怎樣保持下去也很重要。老師在每個教學(xué)環(huán)節(jié)中對孩子的要求一定要清楚明確,,難易適中,。只有孩子清楚的知道自己應(yīng)該干什么時,才有可能干好這件事,;而問題太難孩子會無從下手,,太易又不用思考,,這都會打擊孩子的積極性。

許多老師的教學(xué)思路設(shè)計的'都很好,。首先,,上課前就讓孩子們做熱身活動活躍課堂氣氛,課程開始后,,從單詞的講解,,到聽力練習(xí),再到對話討論,,一環(huán)扣一環(huán)可以說銜接得非常自然,,孩子們都能很好的理解和跟進,思維沒有斷點,。孩子們很自然的完成了接觸,,理解,使用的一系列過程,。

1,、口語流利,發(fā)音準確,。只有做到這一點,,才能保證孩子對課程的理解,才能保真孩子學(xué)到正確的知識,,地道的語言,;

2、善于利用多媒體,,演唱,,畫畫等各種手段輔助教學(xué),使孩子接觸到的知識更立體,,更直觀,,更生動;

3,、教態(tài)親切,,表情豐富,在課堂上能輕松,,活潑,,瀟灑的進行授課,富有藝術(shù)性,;

4,、有扎實的英語基礎(chǔ)知識作后盾,詞匯豐富,,課堂充實,。

只有積極參與各項教研活動,,才能鍛煉自己,開闊眼界,,看到了自己的不足,。同時我們對自己也提出了許多問題去思考,怎樣讓自己的語言更優(yōu)美,?怎樣然孩子喜歡上課,?怎樣培養(yǎng)孩子的能力?相信通過自己不斷努力,,一定能拉近距離,,不斷進步。

英語教研心得體會字篇五

在六一兒童節(jié)期間小學(xué)英語教師們迎來了20xx年的最后一個英語教研,。這次英語教研活動分三個步驟進行,首先是劉艷靜組長就這學(xué)期的工作做一個簡要的總結(jié),,并簡單陳述了一下下學(xué)期的英語工作安排,,接下來是在英語教學(xué)中比較有特色的英語教師介紹了一下自己的成功經(jīng)驗,最后是老教師精彩的說課,、上課,、評課。對我們剛工作的教師來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會,,這次英語教研活動讓我受益匪淺,,體會頗深。

本來我認為我們每一個英語教師都有足夠的能力去教好我們的小學(xué)英語課程,。但是通過這次活動,,我覺得這遠遠不夠。人無完人,,我們還要不斷地學(xué)習(xí),,不斷地豐富自己。對于我來說,,我覺得我還有很多東西需要加強,。如提高口語表達能力,駕馭課堂的能力等等,。只有這樣才能更好的完成教育教學(xué)工作,。

應(yīng)該說每一次英語教研活動,我們都會從中汲取很多好的教學(xué)方法,。也就是說,,很多英語老師在平日繁重的教學(xué)過程中,都在不斷地的學(xué)習(xí),,琢磨,,不斷地完善自己的課堂教學(xué),,從而不斷地提高課堂教學(xué)效率。所以,,雖然我們的課本不變,,但是我們的英語教學(xué)不是一層不變的。我們需要不斷地改變,、完善,。精心設(shè)計課堂活動,注重實效,。在教學(xué)中我們都追求一個目標——讓學(xué)生學(xué)會知識并學(xué)會運用知識,,感受學(xué)習(xí)英語的樂趣,不能只搞花樣,,而沒有實效,。

英語并不是只學(xué)單詞、課文,、句型,、對話,不是知識的累加,,而是一個綜合體,。學(xué)生學(xué)的每一單元內(nèi)容都是有思想的,都是一些很好的教育材料,,我們應(yīng)該讓學(xué)生接受到英語的情感教育,。學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大,我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度培養(yǎng),。

本次英語教研活動意義重大,,既并交流了經(jīng)驗共同進步,又增進了教師們的感情,,同時體現(xiàn)了英語這門學(xué)科的特色,。借著這次活動使我認識到英語教學(xué)與英語國家文化、風(fēng)俗等方面的融合的重要性,。此次活動為我在今后教學(xué)中指明了方向,。

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