時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇一
為了進一步推進新課程改革,,實施全面的素質(zhì)教育,,提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,,結(jié)合我校教育的實際情況,,本學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作將以學(xué)校集中學(xué)習(xí)為主,以開展聽課教研活動為載體,,著重提高教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),,進一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
1,、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),。組織教職工學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育實施,進一步加強師德教育,,樹立教師的新形象,,增強法制觀念,更好地依法治教,、以德治教,。
2、學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的相關(guān)政策及理論,,進一步深刻認識當前素質(zhì)教育的形勢下,,教師應(yīng)如何提高自己,如何進一步把素質(zhì)教育的精神落實到自己的實際教學(xué)工作中去,。
3,、學(xué)習(xí)新課程改革理論??偨Y(jié)分析新課改在實施幾年里的不足與經(jīng)驗,,組織進一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡,進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,,不斷加強自身的教育修養(yǎng),,增強教書育人的本領(lǐng)。
4,、組織教師觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)的光盤,,看后認真研討,學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)思路和方法,,提高自己的課堂教學(xué)水平,。
5、結(jié)合教育刊物,,學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論和具體實踐材料,,提高理論水平。
1,、以集中學(xué)習(xí)為主,。培訓(xùn)形式采用專題講座、分組討論,、聽課評課,、案例分析等多種形式進行,要突出教師的參與和互動,。
2,、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率,,所以還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式,,要求各教師閱讀新課程改革的經(jīng)驗文章,教改動向等,。并做好學(xué)習(xí)筆記,。
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間為每周一次,,共十六周,。
(1)培訓(xùn)期間要嚴格學(xué)習(xí)紀律,由主管教學(xué)的揚子彬校長負責(zé)管理,,團支部書記張東旭負責(zé)組織,。建立簽到制度,除病假公事除外,,無正當理由不準缺席,,做到嚴格出勤統(tǒng)計,健全規(guī)范學(xué)習(xí)過程記錄,。堅持嚴格按計劃內(nèi)容組織培訓(xùn)活動,。
(2)要求每位教師必須明確參加學(xué)習(xí)的重要性,,并能自覺參與學(xué)習(xí)。
(3)要認真總結(jié),,不斷反思,。聯(lián)系工作實際,及時交流,,并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務(wù)檔案,。
(4)多做學(xué)習(xí)反思,通過學(xué)習(xí)到實踐的過程而厚積薄發(fā),,積極撰寫高質(zhì)量的論文,,并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級各類論文比賽,,不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力,。
1、認真學(xué)習(xí),,不搞形式主義,嚴明紀律,,高效務(wù)實,。
2、教師要有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄,,每次有記錄時間和內(nèi)容摘要,。
3、周二下午第二節(jié)課后為教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,,非特殊情況不得缺席,,教導(dǎo)處統(tǒng)一組織安排。
4,、學(xué)習(xí)由教研組長負責(zé)安排,,因公、病,、事須請假,。
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇二
活動主辦單位:信息學(xué)院團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
招新對象:信息xx級全體新生
招新要求:
語言得體,自信,,思維敏捷,,應(yīng)變和學(xué)習(xí)能力較強,有一定的溝通能力,,有毅力和責(zé)任心,,以及一定的組織策劃能力與創(chuàng)新精神。其中,,突出強調(diào)作為團隊一員的合作精神和組織紀律性,,有自我奉獻精神和團結(jié)互助精神,。
擬招人數(shù):
9人(7人主要負責(zé)部內(nèi)活動,2人與記者團配合做好17study) 超額指標上限:1人
活動時間:聽從學(xué)生會統(tǒng)一安排
前期宣傳工作:
擬從以下幾方面入手,,具體工作聽從同一安排,,不做額外宣傳。
1.在迎新的同時做小面積初步宣傳,,讓新生初步體會到部門的魅力,。必要可進行一系列的寢室走訪工作,在慰問關(guān)心新生的同時達
到宣傳的效果,。據(jù)以往的經(jīng)驗,,會有部分學(xué)生提前到校,抓好這部分學(xué)生的宣傳是尤為重要的,。
2.新生軍訓(xùn)時可去慰問關(guān)心,,讓新生進一步感受到部門的魅力。軍訓(xùn)間隙組織一次學(xué)生會的見面會,,介紹各部門,,讓大家對對學(xué)生會有一個全面地了解,選擇自己感興趣部門進一步較了解,。
3.通過班級輔導(dǎo)員,,海報,展板等渠道旁敲側(cè)擊達到更好地宣傳效果,,并由此落實招新進程信息,。
正式招新工作
一.部門簡介
認清學(xué)習(xí)部的主要職能和工作要求有利于招新活動更好更有效地進行。
學(xué)習(xí)部的主要職能:
結(jié)合專業(yè)知識開展各項競賽,、活動,,以及經(jīng)驗交流活動,為同學(xué)們創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,,提高學(xué)習(xí)的積極性; 發(fā)掘同學(xué)們的特長及興趣愛好,并為其提供一些發(fā)展和鍛煉自己的機會,,有計劃的組織各種競賽;根據(jù)校學(xué)生會的安排及一些重要節(jié)日開展一些具有集紀念與學(xué)習(xí)為一體的有事實意義的活動,。
初試
時間:聽從統(tǒng)一安排
地點:聽從統(tǒng)一安排
主考官:學(xué)習(xí),副部長
準備活動:主考官準時到場帶好工具,,作好記錄,。
應(yīng)試者:有意向參加學(xué)習(xí)部的所有11級信息學(xué)生
活動時長:初步定為2.5小時
考核形式:
考核以簡單的面試形式開展。面試者每人有一分半鐘的考試時間,,在面試過程中由考官提出一個簡單的問題,,由應(yīng)試者淺談自己的見解,,在選手陳訴過程中考官可任意時間打斷應(yīng)試者并對面試者提問,考查其應(yīng)變能力,??脊俑鶕?jù)選手表現(xiàn)做現(xiàn)場記錄。
考核的標準:
應(yīng)試者給考官的第一影響是否良好,應(yīng)變能力較強,有無特長,,是否自信,語言是否得體等等,。
入圍選手產(chǎn)生辦法:
面試當晚由幾位面試官討論產(chǎn)生,,人數(shù)擬定為60人。確定入圍學(xué)生后由短信形式通知復(fù)試相關(guān)信息,。
自我陳述參考命題:
自我介紹,,談?wù)勑哪恐械拇髮W(xué),淺談對學(xué)習(xí)的理解,,簡述選擇學(xué)習(xí)部的理由,,談?wù)剬δ阌绊懽钌畹囊粋€人,一句話等等,。 考察應(yīng)變能力的小問題:
考官可根據(jù)應(yīng)試者的陳述或周圍的環(huán)境提出問題,,例如:你前面一位應(yīng)試者是男是女,我們今天面試的教室的教室編號,,對你影響最深的為什么不是你的父母,,說了那么多優(yōu)點說一下你的缺點等等。
注意事項:
1.簡歷上除一些簡單的個人信息外須有本人照片,,高考分數(shù)及選擇本部門的理由。
2.主考官必須注意控制考試時間,,避免嚴重超時,。
3.主考官在考試過程中要留意從應(yīng)考者的介紹中了解他的過去,他的經(jīng)歷,,他的性格愛好,,他的家庭背景,是否有特長,,談吐,,自信心等等??。
4.主考官要注意提問的語氣和問題的尺度,,避免不愉快的事情發(fā)生,。
5.注意檢查表格中的聯(lián)系方式是否填寫清楚。
復(fù)試
復(fù)試可分為兩輪,。
第一輪
活動開展形式:
通過初試者根據(jù)要求做出一份活動活動策劃,,活動的內(nèi)容由主考官決定。入圍者將被隨機分為若干組,,每組一個題目,。策劃書完成后統(tǒng)一發(fā)至部長郵箱,,再由部長分配給副部長共同審批。
活動時間:入圍名單出爐后即刻以短信形式將題目和要求通知到位 策劃要求:1.策劃書格式基本正確
2.活動內(nèi)容要切合實際
3.活動要求積極向上,,杜絕低俗
活動限時:2-3天,,逾期作廢。
評判標準:
1.策劃書格式:
格式正確,,無不規(guī)范現(xiàn)象 45~50分 格式基本正確,,有些許紕漏,但不影響組織者的閱讀和理解 35~44分 格式不太正確,,但態(tài)度端正,,有付出努力 25~34分 格式不正確,態(tài)度惡劣 24分以下
2.策劃書內(nèi)容:
內(nèi)容新穎,,可執(zhí)行性強,,富有意義 45~50分 內(nèi)容有創(chuàng)新,可以執(zhí)行,,較有意義 35~44分 內(nèi)容無新意,,執(zhí)行絞困難,意義不明顯 25~34分 內(nèi)容枯燥,,不可執(zhí)行,,毫無意義 24分以下
3.應(yīng)試者策劃如有其他亮點可酌情多加1~5分
入圍選手產(chǎn)生方法:
根據(jù)成績?nèi)∏?5名。確定入圍學(xué)生后由短信形式通知復(fù)試第二輪相關(guān)信息,。
注意事項:
1. 復(fù)試有限時,,無故遲交策劃書者取消考核資格。
2. 在考核中遇態(tài)度惡劣,,思想怠慢者不考慮錄用,。
3. 本部分考核的成績在第二輪復(fù)試中起參考作用,成績需保留一段時間,。
4. 妥善表觀有價值的策劃為部門以后發(fā)展作準備,。
第二輪
活動開展形式:無小組討論
活動時間:聽從安排
具體開展方法:
將進入第二輪的應(yīng)試者隨機分為三組,每組十五人,,每十五人為一場,,第二輪考核共分三場進行。在每場考核中十五位應(yīng)試者自由組成三個討論小組,,每組五人,,討論確定該組的名稱及口號。每組抽選一個討論題進行為時五分鐘的討論,,主考官在旁觀察,,打分。討論結(jié)束后各組推選一名代表闡明本組觀點并接受主考官提問,。主考官提問可圍繞討論題本身和討論時的狀況,。
最終確定方法:
主考官參考第一輪的成績和第二輪的表現(xiàn)最終確定名單,。
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇三
(一)英語方面
雖然順利通過了四六級,并且都獲得了比較高的分數(shù),,但是我不能在英語學(xué)習(xí)上有絲毫松懈,,我不僅要在只是積累上,更要在口語表達上加強(由于本學(xué)期有外教教學(xué),,要充分利用此有利條件),。我制訂了一下目標:
1、報考英語六級和六級口語,,刷新六級分數(shù),,更激勵我全面學(xué)習(xí)英語。
2,、每周至少同同留學(xué)生交和外教流兩次,,提高口語表達能力。
3,、每天早晨記英語單詞,,朗誦英語文章(《心靈雞湯》),練習(xí)口語( 《英語口語資料庫》),,勤練口語發(fā)音(《李陽口語突破教程》《突破聾啞英語教程》)……
4,、參加“外研社”杯全國大學(xué)生英語競賽,雖然以及獲得兩個獎項,,但是沒有獲得一等獎,,因此,大三還要拼搏一次,。
5,、堅持看《老友記》、《越獄》等英語比較純正的英語系列電視劇和電影,,深入體驗英語交流環(huán)境,奠定堅實的口語基礎(chǔ),。
6,、經(jīng)常閱讀英語報刊雜志(限于財力,主要是電子檔),。
7,、盡量多閱讀英文科技文檔,提高英語應(yīng)用能力,。
(二)計算機學(xué)習(xí)方面
由于這個學(xué)期將開設(shè)以下計算機課程:軟件工程管理,、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、常用軟件開發(fā)工具,、軟件需求分析,、操作系統(tǒng)原理,、軟件文檔編寫、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計java,,針對開設(shè)課程和我自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,,作出了如下計劃:
1、每天溫習(xí)當天學(xué)過的內(nèi)容和對第二天的課程進行預(yù)習(xí),,多思考,、多總結(jié) 。
2,、廣泛閱讀和編寫c#,、c++和java程序,并且要逐漸應(yīng)用數(shù)據(jù)庫,,開發(fā)比較大型的程序和軟件,。
3、在圖形組的安排下,,多同組員們一起開發(fā)實用的軟件,,增強合作開發(fā)軟件的能力。
4,、由于我是圖形組的組員,,《計算機圖形學(xué)》對于我們有很大的意義,因此我將堅持每周三晚自習(xí)聽本課程選修課,。
5,、多看、多編寫軟件文檔,。
6,、熟悉常用軟件開發(fā)工具。
7,、對于操作系統(tǒng)原理,,在虛擬機環(huán)境下模擬各種操作系統(tǒng),比較各種系統(tǒng)的差異和優(yōu)缺點,,加強對課程的理解,。
8、多看與課程有關(guān)的視頻教程和視頻講座,。
9,、盡力參加計算機方面的競賽,在競賽中提高自己的能力,。
(三)石油方面
本學(xué)期開設(shè)的石油課程有油藏工程基礎(chǔ),、地球物理測井,課程雖然不多,但是任務(wù)很重,。結(jié)合過去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,,我作出了如下計劃:
1、每天花時間復(fù)習(xí)當天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和簡要的預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,充分吸收本課程的知識,。
2、對于已經(jīng)學(xué)習(xí)過的地質(zhì)和石油等課程要多花時間理解消化,,形成和鞏固石油知識體系,。多在網(wǎng)上搜集相關(guān)視頻,加強理解,。
3,、多關(guān)注與石油相關(guān)的政策和實事,對整個石油行業(yè)的發(fā)展要有自己的認識,。
4,、多聽學(xué)校的石油講座和報告。
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇四
根據(jù)上級教育行政部門關(guān)于教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的有關(guān)規(guī)定,,并結(jié)合我校實際制定教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的工作計劃,。
通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進一步增強教師的學(xué)習(xí)意識、自我發(fā)展意識,,加強我校教師師德師風(fēng)建設(shè),,提高教師教育教學(xué)能力,自覺更新教育教學(xué)理念,,調(diào)整教學(xué)思路,,改變教學(xué)模式與方法,提升廣大教師從事教學(xué)工作的能力與水平,,努力建設(shè)一支師德高尚,、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)的師資隊伍,。
組長:**** **** 副組長:*** *** ***
組員:全體中層領(lǐng)導(dǎo) 各教研組組長
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)堅持集中學(xué)習(xí)與分教研組活動相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則。加強理論聯(lián)系實際原則,,組織老師聽課,、上課、評課,、說課等交流活動,在實踐中訓(xùn)練教師的基本技能,,以提高教師的專業(yè)發(fā)展水平,。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一組織,提前一天通知全體教師,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老教師主講,。要求主講人提前一周做好準備,每次集中學(xué)習(xí)時間不少于兩課時,。
1,、教師按規(guī)定時間、地點參加集中學(xué)習(xí),,不遲到,、早退,學(xué)習(xí)時做好記錄
2,、學(xué)校對工作不滿三年的教師指定指導(dǎo)老師,,進行師徒結(jié)對
3、一學(xué)期每位教師聽課,、評課不少于20節(jié),,做好聽課記錄備查
4、新教師開匯報課,、研討論兩節(jié)
5,、撰寫教學(xué)心得體會文章一篇
6、每月命制一份試卷 六,、具體學(xué)習(xí)內(nèi)容和事件安排
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇五
高中了,,我想應(yīng)該更加認真地投入學(xué)習(xí)中。于是就執(zhí)筆寫這個的計劃,,以提醒自己要好好學(xué)習(xí),。
首先,要真正地拋開電腦,。電腦,,不會是不用,但限制在學(xué)習(xí)之內(nèi),。除非是必要,,例如學(xué)習(xí)電腦課,否則不去主動玩電腦,,也不去落入游戲的陷阱,。
其次,限制讀課外書,。這個有點難度,,不過我想可以通過修改時間規(guī)劃來調(diào)整。在學(xué)校的時候,,所有的時間安排都要以學(xué)習(xí)為先,。只有晚飯后的時間和臨睡前的時間可以不考慮學(xué)習(xí)的問題,,此外,就要好好地在學(xué)習(xí)方面下功夫了,。
睡覺時間定為晚上11點,。早上起來要念英語。在學(xué)習(xí)上,,復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)、做作業(yè)都要認真,,竭盡全力,。不偷懶。還有最重要地一點,,擴展知識的范圍,,使自己可以成為有用之才要買多一點關(guān)于學(xué)習(xí)的書,尤其減少在非學(xué)習(xí)書籍上的投入,。
提前學(xué)習(xí),。對于一些積累性的知識,例如單詞的積累和閱讀,,每天都要抽點時間去背,,去看。睡前的一個小時,,最好用于課外文言的閱讀上,。
注意勞逸結(jié)合。在學(xué)習(xí)的時間中抽時間參加體育活動,,不能在書桌前坐太久,,避免打瞌睡。必要時飲用咖啡,。
目標:
向級前一百進發(fā),。
如果在高一上期末(學(xué)段2)的考試中考到級前一百,希望父母獎勵新的電腦,。并放置在書房中,。
保持每個月180元的零花錢有結(jié)余并存起來。
1,。熟悉高中的學(xué)習(xí)環(huán)境,,結(jié)識同學(xué)和老師們。
2,。在每一個科目課堂上認真聽講,,爭取每一科都達到較好的水平。
3,。超前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)等知識。
5,。競選班長或團支部書記,在高一多為班級做一些工作,,多鍛煉自己的能力,。
6。參加學(xué)生會和團委的競選,,努力工作,,爭取為全校同學(xué)服務(wù)。
高二年級
1,。選科目時選擇物理班,,爭取進入“尖尖班”。
2,。經(jīng)過一年多的準備,,數(shù)學(xué)競賽能在高二出成績。兼顧一下物理競賽,。
3,。在學(xué)習(xí)中多進行自主探究。
4,。更熱心于學(xué)生會的工作,。
高三年級
1。學(xué)習(xí)更加緊迫,,可能會退出學(xué)生會和班里的工作,,全力以赴學(xué)習(xí)。
2,。數(shù)學(xué)競賽爭取更大的進步,,爭取進入奧林匹克冬令營。
3,。如果能爭取到保送名額,,會自學(xué)一些大學(xué)知識,熱心幫助同學(xué),。
4,。如果爭取不到,會全力以赴準備高考,,為一中爭光,。我相信我自己的實力。
數(shù)學(xué):上課前一定要預(yù)習(xí),,上課專心聽講,,課后認真做作業(yè),。老師講的例題一定要過關(guān),不能漏一題,,此外最重要的是
認真,,細心,錯題更正本一定要看,,講完一節(jié)看一遍,,筆記本也是。
語文 :上課前預(yù)習(xí),,上課專心認真,,不懂的記在錯題更正本上,早上找出來讀一讀,,做作業(yè)一定要認真,。多記些名人名言,拼音,,詩詞,。
英語:課前預(yù)習(xí),上課快記,,快聽,,細心,不管是什么,,只要老師講出口的我沒聽過的就記,。課后一定要復(fù)習(xí),此外,,數(shù)學(xué),,語文 也要復(fù)習(xí)。練習(xí)冊一定要跟上去,,時間緊,,抽一抽就出來了。
歷史:背一定要細心,,耐心,,系統(tǒng)化。借高二下學(xué)期的書,,早上6:30以前讀,。
政治:上課認真聽,課本要重中有重地讀,。早上還有10分鐘讀,。
地理:上課前一定要預(yù)習(xí),上課要細心,,多記,,在早讀讀完后讀10分鐘或少點,。
傍晚歷史,政治,,地理,,自己調(diào)整。每一科都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。理科也要多看,,多做,上面的都只是一些學(xué)科方面,。
生活上早上跑一圈步,傍晚隔兩天去洗澡,,中午做作業(yè),,課間背英語單詞,和名人名言詩歌,。成語詞典也要在晚上下課后或有空的時候爭取快些看完,。吃完飯后看讀5分鐘生物。
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇六
一,、學(xué)習(xí)問題自我評價
每一個學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,,要想對癥下藥,解決問題,,對學(xué)習(xí)問題進行自我評價便尤其顯得重要了,。對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進行自我評價:
1.時間安排問題
學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個問題:
(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容,。
(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排,。
(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。
(4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效,。
(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時,。
(6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。
2.注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘,。
(2)學(xué)習(xí)時,,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西,。
(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗,。
(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)興趣問題
(1)是否一見書本頭就發(fā)脹,。
(2)是否只喜歡文科,,而不喜歡理科。
(3)是否常需要強迫自己學(xué)習(xí),。
(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為,。
4.學(xué)習(xí)方法問題
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力,。
(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。
(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法,。
(4)是否從不向老師請教問題。
(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物,。
一般而言,,回答上述問題,肯定的答案(回答“是”)越多,,學(xué)習(xí)的效率越低,。每個有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對性地進行治療,。例如一個學(xué)生毛病是這樣的:在時間安排上,,他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學(xué)習(xí)興趣上,,他對專業(yè)課不感興趣,,對旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來,,我們就能夠采取有效的治療措施了,。
二、自我改進法
sq3r法
羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法,。sq3r是由survey,,question,read,,recite,,review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。
(1)概覽(survey):即概要性地閱讀,。當你要讀一本書或一段文章時,,你必須借助標題和副標題知道大概內(nèi)容,還要抓住開頭,,結(jié)尾及段落問承上啟下的句子,。這樣一來,你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學(xué)習(xí),。
(2)問題(question):即在學(xué)習(xí)時,,要把注意力集中到人物、事件,、時間,、地點、原因等基本問題上,同時找一找自己有哪些不懂的地力,。如果是學(xué)習(xí)課文,,預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關(guān)資料,,就能更有的放矢,。
(3)閱讀(read):閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,,應(yīng)注重對意思的理解,。有些書應(yīng)采用快速閱讀,這有助于提高你的知識量,,有些書則應(yīng)采用精該法,,反復(fù)琢磨其中的含義。
(4)背誦(recite):讀了幾段后,,合上書想想究竟前面講了些什么,,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關(guān)鍵的表達詞語,,采用精煉的語言把思想歸納成幾點,這樣做既有助于記憶,、背誦或復(fù)述,,又有助于提高表達能力,且使思維更有邏輯性,。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好,。
(5)復(fù)習(xí)(review):在閱讀了全部內(nèi)容之后,回顧一遍是必要的,。復(fù)習(xí)時,,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義,。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘,。一般來說,及時復(fù)習(xí)是最有效的,,隨著時間的推移,,復(fù)習(xí)可逐漸減少,但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固,,所謂“拳不離手,,曲不離口”,即是此意,。
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇七
進入初三后,,英語學(xué)習(xí)不僅僅只是提升理解感知能力,更需要提高應(yīng)試能力去面對略顯無情的考試,,所以如果抱著“三天打魚,,兩天曬網(wǎng)”的心態(tài)來對待英語的話,,那就會應(yīng)驗?zāi)蔷涔旁挘核茌d舟,亦能覆舟,。
英語作為文科科目當中的一個重要組成部分,,需要記憶理解的東西比理科要多的多,所以復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線需要拉得更長,,每一輪復(fù)習(xí)時間也比其他科目要長,。英語復(fù)習(xí)計劃可以分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù),、不同的目標和不同的學(xué)習(xí)方法,。
第一輪:扎實基礎(chǔ) 打好地基
初三英語復(fù)習(xí)有四忌。一忌拋開考綱,,盲目復(fù)習(xí);應(yīng)該回歸考綱明確考綱要求內(nèi)容;二忌急于求成,,忽視小題;三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng);四忌浮光掠影,,只重皮毛,。
第二輪:合并同類項各個擊破
我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化,、條理化,,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),,全面復(fù)習(xí),。這個階段的復(fù)習(xí),直接目的就是“一?!?。
第三輪:查缺補漏 定時訓(xùn)練
利用好一模試卷,開始進行查缺補漏和定時訓(xùn)練,,掌握好試卷時間分配和考試技巧,。隨著中考(微博)的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重,。因此,,這個時期應(yīng)當以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,,放松一下繃得緊緊的神經(jīng),。
作為一名新初三生,初三英語學(xué)習(xí)要有計劃,。
英語學(xué)習(xí)計劃
在這個 “地球村”的時代,,作為使用最為廣泛的英語,在人們的心中十分地重要。而我,,作為一名初二的學(xué)生,,學(xué)好英語不僅僅是學(xué)習(xí)成績的需要,還是我自己心中夢想的需要,。我的夢想就是以后能夠靠近外語類學(xué)校,,成為一名英語翻譯甚至是外交官,所以學(xué)好英語對我而言就十分重要了?,F(xiàn)在是初二下學(xué)期開學(xué)的前一天,,我要結(jié)合上學(xué)期計劃太多以至于不能很好完成的教訓(xùn),制定一個符合我實際情況的的英語學(xué)習(xí)計劃,。如下:
1,、本學(xué)期的英語成績穩(wěn)固上學(xué)期“優(yōu)秀”的期末評價,在這基礎(chǔ)上進一步發(fā)展,,從92分向滿分發(fā)展,。
2、在初二需要掌握的詞匯量的基礎(chǔ)上,,自己努力,,多掌握一些單詞詞匯。
3,、在老師教課的內(nèi)容上面,,背誦所有需要背誦的課文,英語作文重要的就是積累,,平時積累一些好的句子,可以用在英語作文上面,。
4,、學(xué)習(xí)好語法,學(xué)習(xí)新的語法的同時,,鞏固好之前學(xué)習(xí)的集中現(xiàn)在時態(tài),。
5、把課文后面的幾種時態(tài)的詞匯表背完,。
早晨和晚上睡覺前的十多分鐘是記憶很好的一段時間,,所以我要利用好這兩個時間段,用來學(xué)習(xí)英語,。每天上床睡覺前二十分鐘規(guī)定自己必須要記二十五個單詞才能夠上床睡覺,;每一天都早晨我是有一點賴床的,躺在床上不想起來,,這樣我就可以利用這十多分鐘,,躺在床上記十五個單詞。中午的時候又是十分的長的,我可以利用吃完午飯之后的時間來默寫昨晚和今早晨及的單詞,,默寫檢查后在休息,,保證精神休息,不影響下午上課,。
晚上的時間,,則是每一周的周二和周四來寫一寫英語題目或者聽英語聽力,鍛煉自己的語法和聽力能力,;周日的時間用來寫一到兩篇作文,,下周請老師綁蔓批改。之所以學(xué)習(xí)時間分開,,是為了不影響其它科目的學(xué)習(xí),,還避免自己厭煩英語學(xué)習(xí)。
學(xué)英語,,無非就是聽說讀寫,,所以我的學(xué)習(xí)計劃也是分這四塊:
1、聽和說:利用好自己喜歡看美劇和聽英文歌的愛好,,跟著劇情和唱歌學(xué)習(xí)腔調(diào),。和班上喜好英語的同學(xué)合作,大家利用課余時間來進行英語對話,,培養(yǎng)口語,。
2、讀和寫:班級是由訂購英語雜志的,,我就可以利用這些雜志來鍛煉自己的閱讀能力和寫作能力,,讓自己利用各種渠道來讀懂文章,并做好好詞好句積累,,這樣考試的時候就能夠用到作文當中去了,。
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇八
有目標并為之努力的生活才是充實的人生,只有做好充足的準備,,才有機會走向成功,。每個人或多或少都會有些目標,正因為目標的吸引,,才有了前進的動力,,才有了成功的喜悅,因為目標成就了我們的未來,。學(xué)習(xí)也是這樣,,有了目標,有了行動計劃,,我們才能一步一個腳印邁向成功,。
經(jīng)過第一學(xué)期,,我們初步了解了自己的專業(yè),適應(yīng)新的生活,,了解了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵及其外延,,開始改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)潛力,。這是一個好的開始,,今后要再接再厲。因此,,我們要制定好下學(xué)期的目標:
(一)學(xué)好基礎(chǔ)知識,,認真對待管理學(xué)科。學(xué)好基礎(chǔ)知識,,為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ),。
(二)在課余時間后,努力完成課后作業(yè),,提高自己的興趣和潛力,。
(三)鍛煉自己獨立解決問題的潛力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動,,與同學(xué)交流心得體會,,了解
搜集管理學(xué)信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請教一些相關(guān)問題,。
(四)上好每一節(jié)課,,上課時認真聽講,做好筆記,。
(五)課后多復(fù)習(xí),,按照老師的路子走。
為了實現(xiàn)自己的決策與目標,,我會時刻提醒自己做好以下幾點:
(一)走好每一步,。每一朵笑花都有開放的理由,或是姹紫嫣紅,,爭奇斗艷,或是平凡復(fù)蘇,,零星點綴,,只要盡力綻放,都會向世界展現(xiàn)出生命的奇跡,。
(二)慢慢來,。我要認真對待自己所做的每一件事,凡是欲速則不達,,只有認真走好每一步,,才能有所收獲,。有人說有夢想的人是充實的,而為夢想堅持不懈,,永不言棄的人是勇敢的,,是更幸福的,我會“慢慢地”對待今后的學(xué)習(xí),。
(三)對待自己不了解的東西必須要以正確的態(tài)度對待,,不要裝,擺正態(tài)度,,因為態(tài)度決定行動,,行動決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,,性格決定命運,,所以態(tài)度決定命運。
(四)為自己的夢想付出努力,。一些成功人士的傳記,,我發(fā)此刻他們眼中,重要的不是夢想能給他們帶來什么,,而是享受追求夢想過程中的充實,,他們認為追求夢想是一件幸福的事。
應(yīng)對失敗端正態(tài)度
我要認清自己的缺點,,用心去扭轉(zhuǎn)局面,,我會直面困難與失敗,勇敢賣出每一步,,我相信遠大的理想會因頑強的意志而實現(xiàn),。只要自己相信自己,,自我珍惜,,生命必須有價值有好處,。
敞心靈省吾身
孔子說:“吾一日三省吾身?!蔽易霾涣耸ト耍磺笠蝗杖?,但至少就應(yīng)三日一省,,做個成功的凡人。我不能做一個閉目塞聽者,,只有敞開心靈,,才能得到更多的智慧,。
認真聽取他人意見,借鑒他人經(jīng)驗,,總結(jié)自己的得與失,。認真做好每一件事,每個細節(jié),,才能走好人生中很多不經(jīng)意的一步,,走向成功
我相信我能把管理學(xué)學(xué)好,我也相信我有這個潛力,!
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇九
我們心中一直有一個理想,,抑或說是一個夢。所以,,時至今日,,我們一直為那片屬于我們自己的天空而奮斗著,。大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃,,換一個角度來理解,就是對我們心中的那片理想天地做一個具體執(zhí)行的描繪,。我們給自己的學(xué)習(xí)生活做一個較系統(tǒng)而細致的安排,,對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,為自己的夢插上翅膀,。美好的愿望是根植在堅實的土地上的,。從現(xiàn)在開始,堅實腳下的突突地,,力爭主動,,規(guī)劃我們的未來,為人生的絢爛多姿添彩,。
首先,,我先對自己進行一下自我分析。根據(jù)自己的性格特點,,做一個安排,。自我認為,我是一個有耐心,,有責(zé)任感的人,。我有一個夢想,就是為人民服務(wù),。單純而固執(zhí)的為著心中的這個夢想,。所以當初義無反顧的選擇了這個專業(yè),。我很慶幸,,自己能為心中的這份理想堅持這么久,。我的人生理念就是,凡事,,在沒有嘗試過時,沒有什么不可以的,。思想有多遠,,我就能走出多遠。
個人優(yōu)勢:從小獨立自主,,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,,我并不認為生活中人們遇到挫折,是什么命運的不公,,相反,,它對人有一種督促作用,讓人越挫越勇,,人生經(jīng)歷一些挫折,,是對人的一種磨礪,讓人變得更堅強,,對生活中的事情變得更有勇氣,,更加堅定,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,,在這個漫長堅苦的過程中,,堅定與不怕吃苦,將會成為我以后面對任何困難,,打擊的一個有利的幫助,。
不利因素:做事有些優(yōu)柔寡斷,不夠果斷,,有時候會固執(zhí)己見,。
個人優(yōu)點:開朗,熱心,,溝通能力強,,人際關(guān)系良好,理性,,對堅持的事情不服輸,。個人人缺點:有時候太粗心,不夠謹慎,。有時候也比較懷疑自己的能力,,惰性較大。
父母的意見:當初選擇公共事業(yè)管理,,父母是一直支持的,,因為他們是公務(wù)員,,也希望自己的孩子將來和他們一樣,多為社會做點貢獻,,為人民服務(wù),。
姐姐的意見:覺得公共事業(yè)管理是個不錯的專業(yè),也和支持我,。
同學(xué)的看法:對公共事業(yè)管理的發(fā)展趨勢做了一下分析之后,,同學(xué)們得出的結(jié)論是,必須在學(xué)習(xí)專業(yè)課之余,,多學(xué)習(xí)后選修其他課程,,這樣對于以后找工作更加有利。
大學(xué)生活半年過去了,,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,,大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。中學(xué)教師作用非常大,,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則通常很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,,大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開放性,,所以獨立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要,。
所以,,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事,、學(xué)會共同生活,、學(xué)會生存、學(xué)會改變,,學(xué)會向他人學(xué)習(xí),,學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分,。大學(xué)的生活不比以往,,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,,我會把自己的生活作的井井有條,,做的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,,鍛煉自己的生活意志,,提高自己的生活各方面能力。
大學(xué)二年級:要通過大學(xué)英語四級考試;通過計算機應(yīng)用2級考試,;熟悉掌握各門專業(yè)課知識,。
大學(xué)三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力,、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,;盡量多體驗兼職,,積累工作經(jīng)驗,同時為畢業(yè)論文做好準備,。
大學(xué)四年級:目標應(yīng)鎖定在公務(wù)員或者事業(yè)單位考試中,,積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做好各種準備。積極收集各種信息,,掌握自主創(chuàng)業(yè)的條件,,方式及其有利條件,了解自主創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險,,為此做好充分的準備,。
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空,。然而,,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,,要求有清醒的頭腦,。一個人,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,,付出努力、拼搏,、奮斗,。成功,不相信眼淚,;未來,,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,,不要因為挫折而畏縮不前,,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,,要有越挫越勇的氣魄,;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,,堅持直到勝利的那一天,。”既然選擇了認準了是正確的,,就要一直走下去,。
在這里,這份學(xué)習(xí)規(guī)劃也差不多落入尾聲了,,然而,,我們真正行動才剛剛開始。現(xiàn)在我要做的是,,邁出艱難的一步,,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去守候這份夢,,放飛夢想,,實現(xiàn)希望。