時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇一

為了進一步推進新課程改革,，實施全面的素質(zhì)教育,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,，結(jié)合我校教育的實際情況,，本學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作將以學(xué)校集中學(xué)習(xí)為主，以開展聽課教研活動為載體,，著重提高教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),，進一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),。組織教職工學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育實施，進一步加強師德教育,，樹立教師的新形象,，增強法制觀念，更好地依法治教,、以德治教,。

2、學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的相關(guān)政策及理論,，進一步深刻認識當前素質(zhì)教育的形勢下,，教師應(yīng)如何提高自己，如何進一步把素質(zhì)教育的精神落實到自己的實際教學(xué)工作中去,。

3,、學(xué)習(xí)新課程改革理論?？偨Y(jié)分析新課改在實施幾年里的不足與經(jīng)驗,，組織進一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,，不斷加強自身的教育修養(yǎng),，增強教書育人的本領(lǐng)。

4,、組織教師觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)的光盤,，看后認真研討，學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)思路和方法,，提高自己的課堂教學(xué)水平,。

5、結(jié)合教育刊物,，學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論和具體實踐材料,，提高理論水平。

1,、以集中學(xué)習(xí)為主,。培訓(xùn)形式采用專題講座、分組討論,、聽課評課,、案例分析等多種形式進行，要突出教師的參與和互動,。

2,、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率,，所以還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式,，要求各教師閱讀新課程改革的經(jīng)驗文章，教改動向等,。并做好學(xué)習(xí)筆記,。

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間為每周一次,，共十六周,。

(1)培訓(xùn)期間要嚴格學(xué)習(xí)紀律，由主管教學(xué)的揚子彬校長負責(zé)管理,，團支部書記張東旭負責(zé)組織,。建立簽到制度，除病假公事除外,，無正當理由不準缺席,，做到嚴格出勤統(tǒng)計，健全規(guī)范學(xué)習(xí)過程記錄,。堅持嚴格按計劃內(nèi)容組織培訓(xùn)活動,。

(2)要求每位教師必須明確參加學(xué)習(xí)的重要性,，并能自覺參與學(xué)習(xí)。

(3)要認真總結(jié),，不斷反思,。聯(lián)系工作實際，及時交流,，并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務(wù)檔案,。

(4)多做學(xué)習(xí)反思，通過學(xué)習(xí)到實踐的過程而厚積薄發(fā),，積極撰寫高質(zhì)量的論文,，并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級各類論文比賽,，不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力,。

1、認真學(xué)習(xí),，不搞形式主義，嚴明紀律,，高效務(wù)實,。

2、教師要有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄,，每次有記錄時間和內(nèi)容摘要,。

3、周二下午第二節(jié)課后為教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，非特殊情況不得缺席,，教導(dǎo)處統(tǒng)一組織安排。

4,、學(xué)習(xí)由教研組長負責(zé)安排,，因公、病,、事須請假,。

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇二

活動主辦單位：信息學(xué)院團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

招新對象：信息xx級全體新生

招新要求：

語言得體，自信,，思維敏捷,，應(yīng)變和學(xué)習(xí)能力較強，有一定的溝通能力,，有毅力和責(zé)任心,，以及一定的組織策劃能力與創(chuàng)新精神。其中,，突出強調(diào)作為團隊一員的合作精神和組織紀律性,，有自我奉獻精神和團結(jié)互助精神,。

擬招人數(shù)：

9人(7人主要負責(zé)部內(nèi)活動，2人與記者團配合做好17study) 超額指標上限：1人

活動時間：聽從學(xué)生會統(tǒng)一安排

前期宣傳工作：

擬從以下幾方面入手,，具體工作聽從同一安排,，不做額外宣傳。

1.在迎新的同時做小面積初步宣傳,，讓新生初步體會到部門的魅力,。必要可進行一系列的寢室走訪工作，在慰問關(guān)心新生的同時達

到宣傳的效果,。據(jù)以往的經(jīng)驗,，會有部分學(xué)生提前到校，抓好這部分學(xué)生的宣傳是尤為重要的,。

2.新生軍訓(xùn)時可去慰問關(guān)心,，讓新生進一步感受到部門的魅力。軍訓(xùn)間隙組織一次學(xué)生會的見面會,，介紹各部門,，讓大家對對學(xué)生會有一個全面地了解，選擇自己感興趣部門進一步較了解,。

3.通過班級輔導(dǎo)員,，海報，展板等渠道旁敲側(cè)擊達到更好地宣傳效果,，并由此落實招新進程信息,。

正式招新工作

一.部門簡介

認清學(xué)習(xí)部的主要職能和工作要求有利于招新活動更好更有效地進行。

學(xué)習(xí)部的主要職能：

結(jié)合專業(yè)知識開展各項競賽,、活動,，以及經(jīng)驗交流活動，為同學(xué)們創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)的積極性; 發(fā)掘同學(xué)們的特長及興趣愛好，并為其提供一些發(fā)展和鍛煉自己的機會,，有計劃的組織各種競賽;根據(jù)校學(xué)生會的安排及一些重要節(jié)日開展一些具有集紀念與學(xué)習(xí)為一體的有事實意義的活動,。

初試

時間：聽從統(tǒng)一安排

地點：聽從統(tǒng)一安排

主考官：學(xué)習(xí)，副部長

準備活動：主考官準時到場帶好工具,，作好記錄,。

應(yīng)試者：有意向參加學(xué)習(xí)部的所有11級信息學(xué)生

活動時長：初步定為2.5小時

考核形式：

考核以簡單的面試形式開展。面試者每人有一分半鐘的考試時間,，在面試過程中由考官提出一個簡單的問題,，由應(yīng)試者淺談自己的見解,，在選手陳訴過程中考官可任意時間打斷應(yīng)試者并對面試者提問，考查其應(yīng)變能力,?？脊俑鶕?jù)選手表現(xiàn)做現(xiàn)場記錄。

考核的標準：

應(yīng)試者給考官的第一影響是否良好，應(yīng)變能力較強，有無特長,，是否自信，語言是否得體等等,。

入圍選手產(chǎn)生辦法：

面試當晚由幾位面試官討論產(chǎn)生,，人數(shù)擬定為60人。確定入圍學(xué)生后由短信形式通知復(fù)試相關(guān)信息,。

自我陳述參考命題：

自我介紹,，談?wù)勑哪恐械拇髮W(xué)，淺談對學(xué)習(xí)的理解,，簡述選擇學(xué)習(xí)部的理由,，談?wù)剬δ阌绊懽钌畹囊粋€人，一句話等等,。 考察應(yīng)變能力的小問題：

考官可根據(jù)應(yīng)試者的陳述或周圍的環(huán)境提出問題,，例如：你前面一位應(yīng)試者是男是女，我們今天面試的教室的教室編號,，對你影響最深的為什么不是你的父母,，說了那么多優(yōu)點說一下你的缺點等等。

注意事項：

1.簡歷上除一些簡單的個人信息外須有本人照片,，高考分數(shù)及選擇本部門的理由。

2.主考官必須注意控制考試時間,，避免嚴重超時,。

3.主考官在考試過程中要留意從應(yīng)考者的介紹中了解他的過去，他的經(jīng)歷,，他的性格愛好,，他的家庭背景，是否有特長,，談吐,，自信心等等??。

4.主考官要注意提問的語氣和問題的尺度,，避免不愉快的事情發(fā)生,。

5.注意檢查表格中的聯(lián)系方式是否填寫清楚。

復(fù)試

復(fù)試可分為兩輪,。

第一輪

活動開展形式：

通過初試者根據(jù)要求做出一份活動活動策劃,，活動的內(nèi)容由主考官決定。入圍者將被隨機分為若干組,，每組一個題目,。策劃書完成后統(tǒng)一發(fā)至部長郵箱,，再由部長分配給副部長共同審批。

活動時間：入圍名單出爐后即刻以短信形式將題目和要求通知到位 策劃要求：1.策劃書格式基本正確

2.活動內(nèi)容要切合實際

3.活動要求積極向上,，杜絕低俗

活動限時：2-3天,，逾期作廢。

評判標準：

1.策劃書格式：

格式正確,，無不規(guī)范現(xiàn)象 45~50分 格式基本正確,，有些許紕漏，但不影響組織者的閱讀和理解 35~44分 格式不太正確,，但態(tài)度端正,，有付出努力 25~34分 格式不正確，態(tài)度惡劣 24分以下

2.策劃書內(nèi)容：

內(nèi)容新穎,，可執(zhí)行性強,，富有意義 45~50分 內(nèi)容有創(chuàng)新，可以執(zhí)行,，較有意義 35~44分 內(nèi)容無新意,，執(zhí)行絞困難，意義不明顯 25~34分 內(nèi)容枯燥,，不可執(zhí)行,，毫無意義 24分以下

3.應(yīng)試者策劃如有其他亮點可酌情多加1~5分

入圍選手產(chǎn)生方法：

根據(jù)成績?nèi)∏?5名。確定入圍學(xué)生后由短信形式通知復(fù)試第二輪相關(guān)信息,。

注意事項：

1. 復(fù)試有限時,，無故遲交策劃書者取消考核資格。

2. 在考核中遇態(tài)度惡劣,，思想怠慢者不考慮錄用,。

3. 本部分考核的成績在第二輪復(fù)試中起參考作用，成績需保留一段時間,。

4. 妥善表觀有價值的策劃為部門以后發(fā)展作準備,。

第二輪

活動開展形式：無小組討論

活動時間：聽從安排

具體開展方法：

將進入第二輪的應(yīng)試者隨機分為三組，每組十五人,，每十五人為一場,，第二輪考核共分三場進行。在每場考核中十五位應(yīng)試者自由組成三個討論小組,，每組五人,，討論確定該組的名稱及口號。每組抽選一個討論題進行為時五分鐘的討論,，主考官在旁觀察,，打分。討論結(jié)束后各組推選一名代表闡明本組觀點并接受主考官提問,。主考官提問可圍繞討論題本身和討論時的狀況,。

最終確定方法：

主考官參考第一輪的成績和第二輪的表現(xiàn)最終確定名單,。

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇三

(一)英語方面

雖然順利通過了四六級，并且都獲得了比較高的分數(shù),，但是我不能在英語學(xué)習(xí)上有絲毫松懈,，我不僅要在只是積累上，更要在口語表達上加強(由于本學(xué)期有外教教學(xué),，要充分利用此有利條件),。我制訂了一下目標：

1、報考英語六級和六級口語,，刷新六級分數(shù),，更激勵我全面學(xué)習(xí)英語。

2,、每周至少同同留學(xué)生交和外教流兩次,，提高口語表達能力。

3,、每天早晨記英語單詞,，朗誦英語文章(《心靈雞湯》)，練習(xí)口語( 《英語口語資料庫》),，勤練口語發(fā)音(《李陽口語突破教程》《突破聾啞英語教程》)……

4,、參加“外研社”杯全國大學(xué)生英語競賽，雖然以及獲得兩個獎項,，但是沒有獲得一等獎,，因此，大三還要拼搏一次,。

5,、堅持看《老友記》、《越獄》等英語比較純正的英語系列電視劇和電影,，深入體驗英語交流環(huán)境，奠定堅實的口語基礎(chǔ),。

6,、經(jīng)常閱讀英語報刊雜志(限于財力，主要是電子檔),。

7,、盡量多閱讀英文科技文檔，提高英語應(yīng)用能力,。

(二)計算機學(xué)習(xí)方面

由于這個學(xué)期將開設(shè)以下計算機課程：軟件工程管理,、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、常用軟件開發(fā)工具,、軟件需求分析,、操作系統(tǒng)原理,、軟件文檔編寫、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計java,，針對開設(shè)課程和我自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,，作出了如下計劃：

1、每天溫習(xí)當天學(xué)過的內(nèi)容和對第二天的課程進行預(yù)習(xí),，多思考,、多總結(jié) 。

2,、廣泛閱讀和編寫c#,、c++和java程序，并且要逐漸應(yīng)用數(shù)據(jù)庫,，開發(fā)比較大型的程序和軟件,。

3、在圖形組的安排下,，多同組員們一起開發(fā)實用的軟件,，增強合作開發(fā)軟件的能力。

4,、由于我是圖形組的組員,，《計算機圖形學(xué)》對于我們有很大的意義，因此我將堅持每周三晚自習(xí)聽本課程選修課,。

5,、多看、多編寫軟件文檔,。

6,、熟悉常用軟件開發(fā)工具。

7,、對于操作系統(tǒng)原理,，在虛擬機環(huán)境下模擬各種操作系統(tǒng)，比較各種系統(tǒng)的差異和優(yōu)缺點,，加強對課程的理解,。

8、多看與課程有關(guān)的視頻教程和視頻講座,。

9,、盡力參加計算機方面的競賽，在競賽中提高自己的能力,。

(三)石油方面

本學(xué)期開設(shè)的石油課程有油藏工程基礎(chǔ),、地球物理測井，課程雖然不多，但是任務(wù)很重,。結(jié)合過去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，我作出了如下計劃：

1、每天花時間復(fù)習(xí)當天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和簡要的預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，充分吸收本課程的知識,。

2、對于已經(jīng)學(xué)習(xí)過的地質(zhì)和石油等課程要多花時間理解消化,，形成和鞏固石油知識體系,。多在網(wǎng)上搜集相關(guān)視頻，加強理解,。

3,、多關(guān)注與石油相關(guān)的政策和實事，對整個石油行業(yè)的發(fā)展要有自己的認識,。

4,、多聽學(xué)校的石油講座和報告。

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇四

根據(jù)上級教育行政部門關(guān)于教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的有關(guān)規(guī)定,，并結(jié)合我校實際制定教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的工作計劃,。

通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進一步增強教師的學(xué)習(xí)意識、自我發(fā)展意識,，加強我校教師師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師教育教學(xué)能力，自覺更新教育教學(xué)理念,，調(diào)整教學(xué)思路,，改變教學(xué)模式與方法，提升廣大教師從事教學(xué)工作的能力與水平,，努力建設(shè)一支師德高尚,、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)的師資隊伍,。

組長：**** **** 副組長：*** *** ***

組員：全體中層領(lǐng)導(dǎo) 各教研組組長

教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)堅持集中學(xué)習(xí)與分教研組活動相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則。加強理論聯(lián)系實際原則,，組織老師聽課,、上課、評課,、說課等交流活動，在實踐中訓(xùn)練教師的基本技能,，以提高教師的專業(yè)發(fā)展水平,。

教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一組織，提前一天通知全體教師，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老教師主講,。要求主講人提前一周做好準備，每次集中學(xué)習(xí)時間不少于兩課時,。

1,、教師按規(guī)定時間、地點參加集中學(xué)習(xí),，不遲到,、早退，學(xué)習(xí)時做好記錄

2,、學(xué)校對工作不滿三年的教師指定指導(dǎo)老師,，進行師徒結(jié)對

3、一學(xué)期每位教師聽課,、評課不少于20節(jié),，做好聽課記錄備查

4、新教師開匯報課,、研討論兩節(jié)

5,、撰寫教學(xué)心得體會文章一篇

6、每月命制一份試卷 六,、具體學(xué)習(xí)內(nèi)容和事件安排

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇五

高中了,，我想應(yīng)該更加認真地投入學(xué)習(xí)中。于是就執(zhí)筆寫這個的計劃,，以提醒自己要好好學(xué)習(xí),。

首先，要真正地拋開電腦,。電腦,，不會是不用，但限制在學(xué)習(xí)之內(nèi),。除非是必要,，例如學(xué)習(xí)電腦課，否則不去主動玩電腦,，也不去落入游戲的陷阱,。

其次，限制讀課外書,。這個有點難度,，不過我想可以通過修改時間規(guī)劃來調(diào)整。在學(xué)校的時候,，所有的時間安排都要以學(xué)習(xí)為先,。只有晚飯后的時間和臨睡前的時間可以不考慮學(xué)習(xí)的問題,，此外，就要好好地在學(xué)習(xí)方面下功夫了,。

睡覺時間定為晚上11點,。早上起來要念英語。在學(xué)習(xí)上,，復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)、做作業(yè)都要認真,，竭盡全力,。不偷懶。還有最重要地一點,，擴展知識的范圍,，使自己可以成為有用之才要買多一點關(guān)于學(xué)習(xí)的書，尤其減少在非學(xué)習(xí)書籍上的投入,。

提前學(xué)習(xí),。對于一些積累性的知識，例如單詞的積累和閱讀,，每天都要抽點時間去背,，去看。睡前的一個小時,，最好用于課外文言的閱讀上,。

注意勞逸結(jié)合。在學(xué)習(xí)的時間中抽時間參加體育活動,，不能在書桌前坐太久,，避免打瞌睡。必要時飲用咖啡,。

目標：

向級前一百進發(fā),。

如果在高一上期末（學(xué)段2）的考試中考到級前一百，希望父母獎勵新的電腦,。并放置在書房中,。

保持每個月180元的零花錢有結(jié)余并存起來。

1,。熟悉高中的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)識同學(xué)和老師們。

2,。在每一個科目課堂上認真聽講,，爭取每一科都達到較好的水平。

3,。超前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)等知識。

5,。競選班長或團支部書記，在高一多為班級做一些工作,，多鍛煉自己的能力,。

6。參加學(xué)生會和團委的競選,，努力工作,，爭取為全校同學(xué)服務(wù)。

高二年級

1,。選科目時選擇物理班,，爭取進入“尖尖班”。

2,。經(jīng)過一年多的準備,，數(shù)學(xué)競賽能在高二出成績。兼顧一下物理競賽,。

3,。在學(xué)習(xí)中多進行自主探究。

4,。更熱心于學(xué)生會的工作,。

高三年級

1。學(xué)習(xí)更加緊迫,，可能會退出學(xué)生會和班里的工作,，全力以赴學(xué)習(xí)。

2,。數(shù)學(xué)競賽爭取更大的進步,，爭取進入奧林匹克冬令營。

3,。如果能爭取到保送名額,，會自學(xué)一些大學(xué)知識，熱心幫助同學(xué),。

4,。如果爭取不到，會全力以赴準備高考,，為一中爭光,。我相信我自己的實力。

數(shù)學(xué)：上課前一定要預(yù)習(xí),，上課專心聽講,，課后認真做作業(yè),。老師講的例題一定要過關(guān)，不能漏一題,，此外最重要的是

認真,，細心，錯題更正本一定要看,，講完一節(jié)看一遍,，筆記本也是。

語文 ：上課前預(yù)習(xí),，上課專心認真,，不懂的記在錯題更正本上，早上找出來讀一讀,，做作業(yè)一定要認真,。多記些名人名言，拼音,，詩詞,。

英語：課前預(yù)習(xí)，上課快記,，快聽,，細心，不管是什么,，只要老師講出口的我沒聽過的就記,。課后一定要復(fù)習(xí)，此外,，數(shù)學(xué),，語文 也要復(fù)習(xí)。練習(xí)冊一定要跟上去,，時間緊,，抽一抽就出來了。

歷史：背一定要細心,，耐心,，系統(tǒng)化。借高二下學(xué)期的書,，早上6：30以前讀,。

政治：上課認真聽，課本要重中有重地讀,。早上還有10分鐘讀,。

地理：上課前一定要預(yù)習(xí)，上課要細心,，多記,，在早讀讀完后讀10分鐘或少點,。

傍晚歷史，政治,，地理,，自己調(diào)整。每一科都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。理科也要多看,，多做，上面的都只是一些學(xué)科方面,。

生活上早上跑一圈步，傍晚隔兩天去洗澡,，中午做作業(yè),，課間背英語單詞，和名人名言詩歌,。成語詞典也要在晚上下課后或有空的時候爭取快些看完,。吃完飯后看讀5分鐘生物。

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇六

一,、學(xué)習(xí)問題自我評價

每一個學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,，要想對癥下藥，解決問題,，對學(xué)習(xí)問題進行自我評價便尤其顯得重要了,。對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進行自我評價：

1.時間安排問題

學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個問題：

(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容,。

(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排,。

(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。

(4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效,。

(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時,。

(6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。

2.注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘,。

(2)學(xué)習(xí)時,，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西,。

(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗,。

(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

3.學(xué)習(xí)興趣問題

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹,。

(2)是否只喜歡文科,，而不喜歡理科。

(3)是否常需要強迫自己學(xué)習(xí),。

(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為,。

4.學(xué)習(xí)方法問題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力,。

(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。

(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法,。

(4)是否從不向老師請教問題。

(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物,。

一般而言,，回答上述問題，肯定的答案(回答“是”)越多,，學(xué)習(xí)的效率越低,。每個有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進行治療,。例如一個學(xué)生毛病是這樣的：在時間安排上,，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學(xué)習(xí)興趣上,，他對專業(yè)課不感興趣,，對旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來,，我們就能夠采取有效的治療措施了,。

二、自我改進法

sq3r法

羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法,。sq3r是由survey,，question，read,，recite,，review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。

(1)概覽(survey)：即概要性地閱讀,。當你要讀一本書或一段文章時,，你必須借助標題和副標題知道大概內(nèi)容，還要抓住開頭,，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子,。這樣一來，你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學(xué)習(xí),。

(2)問題(question)：即在學(xué)習(xí)時,，要把注意力集中到人物、事件,、時間,、地點、原因等基本問題上，同時找一找自己有哪些不懂的地力,。如果是學(xué)習(xí)課文,，預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關(guān)資料,，就能更有的放矢,。

(3)閱讀(read)：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字,，應(yīng)注重對意思的理解,。有些書應(yīng)采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量,，有些書則應(yīng)采用精該法,，反復(fù)琢磨其中的含義。

(4)背誦(recite)：讀了幾段后,，合上書想想究竟前面講了些什么,，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關(guān)鍵的表達詞語,，采用精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助于記憶,、背誦或復(fù)述,，又有助于提高表達能力，且使思維更有邏輯性,。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好,。

(5)復(fù)習(xí)(review)：在閱讀了全部內(nèi)容之后，回顧一遍是必要的,。復(fù)習(xí)時,，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義,。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘,。一般來說，及時復(fù)習(xí)是最有效的,，隨著時間的推移,，復(fù)習(xí)可逐漸減少，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固,，所謂“拳不離手,，曲不離口”，即是此意,。

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇七

進入初三后,，英語學(xué)習(xí)不僅僅只是提升理解感知能力，更需要提高應(yīng)試能力去面對略顯無情的考試,，所以如果抱著“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”的心態(tài)來對待英語的話,，那就會應(yīng)驗?zāi)蔷涔旁挘核茌d舟，亦能覆舟,。

英語作為文科科目當中的一個重要組成部分,，需要記憶理解的東西比理科要多的多，所以復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線需要拉得更長,，每一輪復(fù)習(xí)時間也比其他科目要長,。英語復(fù)習(xí)計劃可以分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù),、不同的目標和不同的學(xué)習(xí)方法,。

第一輪：扎實基礎(chǔ) 打好地基

初三英語復(fù)習(xí)有四忌。一忌拋開考綱,，盲目復(fù)習(xí);應(yīng)該回歸考綱明確考綱要求內(nèi)容;二忌急于求成,，忽視小題;三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng);四忌浮光掠影,，只重皮毛,。

第二輪：合并同類項各個擊破

我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化,、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng),，全面復(fù)習(xí),。這個階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是“一?！?。

第三輪：查缺補漏 定時訓(xùn)練

利用好一模試卷，開始進行查缺補漏和定時訓(xùn)練,，掌握好試卷時間分配和考試技巧,。隨著中考(微博)的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重,。因此,，這個時期應(yīng)當以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,，放松一下繃得緊緊的神經(jīng),。

作為一名新初三生，初三英語學(xué)習(xí)要有計劃,。

英語學(xué)習(xí)計劃

在這個 “地球村”的時代,，作為使用最為廣泛的英語，在人們的心中十分地重要。而我,，作為一名初二的學(xué)生,，學(xué)好英語不僅僅是學(xué)習(xí)成績的需要，還是我自己心中夢想的需要,。我的夢想就是以后能夠靠近外語類學(xué)校,，成為一名英語翻譯甚至是外交官，所以學(xué)好英語對我而言就十分重要了?，F(xiàn)在是初二下學(xué)期開學(xué)的前一天,，我要結(jié)合上學(xué)期計劃太多以至于不能很好完成的教訓(xùn)，制定一個符合我實際情況的的英語學(xué)習(xí)計劃,。如下：

1,、本學(xué)期的英語成績穩(wěn)固上學(xué)期“優(yōu)秀”的期末評價，在這基礎(chǔ)上進一步發(fā)展,，從92分向滿分發(fā)展,。

2、在初二需要掌握的詞匯量的基礎(chǔ)上,，自己努力,，多掌握一些單詞詞匯。

3,、在老師教課的內(nèi)容上面,，背誦所有需要背誦的課文，英語作文重要的就是積累,，平時積累一些好的句子，可以用在英語作文上面,。

4,、學(xué)習(xí)好語法，學(xué)習(xí)新的語法的同時,，鞏固好之前學(xué)習(xí)的集中現(xiàn)在時態(tài),。

5、把課文后面的幾種時態(tài)的詞匯表背完,。

早晨和晚上睡覺前的十多分鐘是記憶很好的一段時間,，所以我要利用好這兩個時間段，用來學(xué)習(xí)英語,。每天上床睡覺前二十分鐘規(guī)定自己必須要記二十五個單詞才能夠上床睡覺,；每一天都早晨我是有一點賴床的，躺在床上不想起來,，這樣我就可以利用這十多分鐘,，躺在床上記十五個單詞。中午的時候又是十分的長的，我可以利用吃完午飯之后的時間來默寫昨晚和今早晨及的單詞,，默寫檢查后在休息,，保證精神休息，不影響下午上課,。

晚上的時間,，則是每一周的周二和周四來寫一寫英語題目或者聽英語聽力，鍛煉自己的語法和聽力能力,；周日的時間用來寫一到兩篇作文,，下周請老師綁蔓批改。之所以學(xué)習(xí)時間分開,，是為了不影響其它科目的學(xué)習(xí),，還避免自己厭煩英語學(xué)習(xí)。

學(xué)英語,，無非就是聽說讀寫,，所以我的學(xué)習(xí)計劃也是分這四塊：

1、聽和說：利用好自己喜歡看美劇和聽英文歌的愛好,，跟著劇情和唱歌學(xué)習(xí)腔調(diào),。和班上喜好英語的同學(xué)合作，大家利用課余時間來進行英語對話,，培養(yǎng)口語,。

2、讀和寫：班級是由訂購英語雜志的,，我就可以利用這些雜志來鍛煉自己的閱讀能力和寫作能力,，讓自己利用各種渠道來讀懂文章，并做好好詞好句積累,，這樣考試的時候就能夠用到作文當中去了,。

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇八

有目標并為之努力的生活才是充實的人生，只有做好充足的準備,，才有機會走向成功,。每個人或多或少都會有些目標，正因為目標的吸引,，才有了前進的動力,，才有了成功的喜悅，因為目標成就了我們的未來,。學(xué)習(xí)也是這樣,，有了目標，有了行動計劃,，我們才能一步一個腳印邁向成功,。

經(jīng)過第一學(xué)期,，我們初步了解了自己的專業(yè)，適應(yīng)新的生活,，了解了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵及其外延,，開始改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)潛力,。這是一個好的開始,，今后要再接再厲。因此,，我們要制定好下學(xué)期的目標：

（一）學(xué)好基礎(chǔ)知識,，認真對待管理學(xué)科。學(xué)好基礎(chǔ)知識,，為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ),。

（二）在課余時間后，努力完成課后作業(yè),，提高自己的興趣和潛力,。

（三）鍛煉自己獨立解決問題的潛力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動,，與同學(xué)交流心得體會,，了解

搜集管理學(xué)信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請教一些相關(guān)問題,。

（四）上好每一節(jié)課,，上課時認真聽講，做好筆記,。

（五）課后多復(fù)習(xí),，按照老師的路子走。

為了實現(xiàn)自己的決策與目標,，我會時刻提醒自己做好以下幾點：

（一）走好每一步,。每一朵笑花都有開放的理由，或是姹紫嫣紅,，爭奇斗艷，或是平凡復(fù)蘇,，零星點綴,，只要盡力綻放，都會向世界展現(xiàn)出生命的奇跡,。

（二）慢慢來,。我要認真對待自己所做的每一件事，凡是欲速則不達,，只有認真走好每一步,，才能有所收獲,。有人說有夢想的人是充實的，而為夢想堅持不懈,，永不言棄的人是勇敢的,，是更幸福的，我會“慢慢地”對待今后的學(xué)習(xí),。

（三）對待自己不了解的東西必須要以正確的態(tài)度對待,，不要裝，擺正態(tài)度,，因為態(tài)度決定行動,，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格,，性格決定命運,，所以態(tài)度決定命運。

（四）為自己的夢想付出努力,。一些成功人士的傳記,，我發(fā)此刻他們眼中，重要的不是夢想能給他們帶來什么,，而是享受追求夢想過程中的充實,，他們認為追求夢想是一件幸福的事。

應(yīng)對失敗端正態(tài)度

我要認清自己的缺點,，用心去扭轉(zhuǎn)局面,，我會直面困難與失敗，勇敢賣出每一步,，我相信遠大的理想會因頑強的意志而實現(xiàn),。只要自己相信自己,，自我珍惜,，生命必須有價值有好處,。

敞心靈省吾身

孔子說：“吾一日三省吾身?！蔽易霾涣耸ト耍磺笠蝗杖?，但至少就應(yīng)三日一省,，做個成功的凡人。我不能做一個閉目塞聽者,，只有敞開心靈,，才能得到更多的智慧,。

認真聽取他人意見，借鑒他人經(jīng)驗,，總結(jié)自己的得與失,。認真做好每一件事，每個細節(jié),，才能走好人生中很多不經(jīng)意的一步,，走向成功

我相信我能把管理學(xué)學(xué)好，我也相信我有這個潛力,！

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇九

我們心中一直有一個理想,，抑或說是一個夢。所以,，時至今日,，我們一直為那片屬于我們自己的天空而奮斗著,。大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃,，換一個角度來理解，就是對我們心中的那片理想天地做一個具體執(zhí)行的描繪,。我們給自己的學(xué)習(xí)生活做一個較系統(tǒng)而細致的安排,，對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，為自己的夢插上翅膀,。美好的愿望是根植在堅實的土地上的,。從現(xiàn)在開始，堅實腳下的突突地,，力爭主動,，規(guī)劃我們的未來，為人生的絢爛多姿添彩,。

首先,，我先對自己進行一下自我分析。根據(jù)自己的性格特點,，做一個安排,。自我認為，我是一個有耐心,，有責(zé)任感的人,。我有一個夢想，就是為人民服務(wù),。單純而固執(zhí)的為著心中的這個夢想,。所以當初義無反顧的選擇了這個專業(yè),。我很慶幸,，自己能為心中的這份理想堅持這么久,。我的人生理念就是，凡事,，在沒有嘗試過時，沒有什么不可以的,。思想有多遠,，我就能走出多遠。

個人優(yōu)勢：從小獨立自主,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，我并不認為生活中人們遇到挫折，是什么命運的不公,，相反,，它對人有一種督促作用，讓人越挫越勇,，人生經(jīng)歷一些挫折,，是對人的一種磨礪，讓人變得更堅強,，對生活中的事情變得更有勇氣,，更加堅定，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,，在這個漫長堅苦的過程中,，堅定與不怕吃苦，將會成為我以后面對任何困難,，打擊的一個有利的幫助,。

不利因素：做事有些優(yōu)柔寡斷，不夠果斷,，有時候會固執(zhí)己見,。

個人優(yōu)點：開朗，熱心,，溝通能力強,，人際關(guān)系良好，理性,，對堅持的事情不服輸,。個人人缺點：有時候太粗心，不夠謹慎,。有時候也比較懷疑自己的能力,，惰性較大。

父母的意見：當初選擇公共事業(yè)管理,，父母是一直支持的,，因為他們是公務(wù)員,，也希望自己的孩子將來和他們一樣，多為社會做點貢獻,，為人民服務(wù),。

姐姐的意見：覺得公共事業(yè)管理是個不錯的專業(yè)，也和支持我,。

同學(xué)的看法：對公共事業(yè)管理的發(fā)展趨勢做了一下分析之后,，同學(xué)們得出的結(jié)論是，必須在學(xué)習(xí)專業(yè)課之余,，多學(xué)習(xí)后選修其他課程,，這樣對于以后找工作更加有利。

大學(xué)生活半年過去了,，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,，大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。中學(xué)教師作用非常大,，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,，大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開放性,，所以獨立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要,。

所以,，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事,、學(xué)會共同生活,、學(xué)會生存、學(xué)會改變,，學(xué)會向他人學(xué)習(xí),，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分,。大學(xué)的生活不比以往,，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力,，我會把自己的生活作的井井有條,，做的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,，鍛煉自己的生活意志,，提高自己的生活各方面能力。

大學(xué)二年級：要通過大學(xué)英語四級考試；通過計算機應(yīng)用2級考試,；熟悉掌握各門專業(yè)課知識,。

大學(xué)三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力,、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,；盡量多體驗兼職,，積累工作經(jīng)驗，同時為畢業(yè)論文做好準備,。

大學(xué)四年級：目標應(yīng)鎖定在公務(wù)員或者事業(yè)單位考試中,，積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做好各種準備。積極收集各種信息,，掌握自主創(chuàng)業(yè)的條件,，方式及其有利條件，了解自主創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險,，為此做好充分的準備,。

任何目標，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；未來,，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,，不要因為挫折而畏縮不前,，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,，要有越挫越勇的氣魄,；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動,，堅持直到勝利的那一天,。”既然選擇了認準了是正確的,，就要一直走下去,。

在這里，這份學(xué)習(xí)規(guī)劃也差不多落入尾聲了,，然而,，我們真正行動才剛剛開始。現(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步,，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去守候這份夢,，放飛夢想,，實現(xiàn)希望。