時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇一

為了進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，實(shí)施全面的素質(zhì)教育,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校教育的實(shí)際情況,，本學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作將以學(xué)校集中學(xué)習(xí)為主,，以開(kāi)展聽(tīng)課教研活動(dòng)為載體，著重提高教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),。組織教職工學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育實(shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,，樹(shù)立教師的新形象,，增強(qiáng)法制觀念，更好地依法治教,、以德治教,。

2、學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的相關(guān)政策及理論,，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前素質(zhì)教育的形勢(shì)下,，教師應(yīng)如何提高自己，如何進(jìn)一步把素質(zhì)教育的精神落實(shí)到自己的實(shí)際教學(xué)工作中去,。

3,、學(xué)習(xí)新課程改革理論?？偨Y(jié)分析新課改在實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗(yàn),，組織進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)各級(jí)各類優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,，不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人的本領(lǐng),。

4,、組織教師觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)的光盤(pán)，看后認(rèn)真研討,，學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)思路和方法,，提高自己的課堂教學(xué)水平。

5,、結(jié)合教育刊物,，學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論和具體實(shí)踐材料,，提高理論水平。

1,、以集中學(xué)習(xí)為主,。培訓(xùn)形式采用專題講座、分組討論,、聽(tīng)課評(píng)課,、案例分析等多種形式進(jìn)行，要突出教師的參與和互動(dòng),。

2,、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率,，所以還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式,，要求各教師閱讀新課程改革的經(jīng)驗(yàn)文章，教改動(dòng)向等,。并做好學(xué)習(xí)筆記,。

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間為每周一次,，共十六周,。

(1)培訓(xùn)期間要嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，由主管教學(xué)的揚(yáng)子彬校長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理,，團(tuán)支部書(shū)記張東旭負(fù)責(zé)組織,。建立簽到制度，除病假公事除外,，無(wú)正當(dāng)理由不準(zhǔn)缺席,，做到嚴(yán)格出勤統(tǒng)計(jì)，健全規(guī)范學(xué)習(xí)過(guò)程記錄,。堅(jiān)持嚴(yán)格按計(jì)劃內(nèi)容組織培訓(xùn)活動(dòng),。

(2)要求每位教師必須明確參加學(xué)習(xí)的重要性，并能自覺(jué)參與學(xué)習(xí),。

(3)要認(rèn)真總結(jié),，不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際,，及時(shí)交流,，并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

(4)多做學(xué)習(xí)反思,，通過(guò)學(xué)習(xí)到實(shí)踐的過(guò)程而厚積薄發(fā),，積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文，并向相關(guān)教育刊物投稿,。積極參與各級(jí)各類論文比賽,，不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),，不搞形式主義,，嚴(yán)明紀(jì)律，高效務(wù)實(shí),。

2,、教師要有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄，每次有記錄時(shí)間和內(nèi)容摘要,。

3,、周二下午第二節(jié)課后為教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，非特殊情況不得缺席,，教導(dǎo)處統(tǒng)一組織安排,。

4、學(xué)習(xí)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排,，因公、病,、事須請(qǐng)假,。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇二

活動(dòng)主辦單位：信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

招新對(duì)象：信息xx級(jí)全體新生

招新要求：

語(yǔ)言得體，自信,，思維敏捷,，應(yīng)變和學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，有一定的溝通能力,，有毅力和責(zé)任心,，以及一定的組織策劃能力與創(chuàng)新精神,。其中，突出強(qiáng)調(diào)作為團(tuán)隊(duì)一員的合作精神和組織紀(jì)律性,，有自我奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)互助精神。

擬招人數(shù)：

9人(7人主要負(fù)責(zé)部?jī)?nèi)活動(dòng),，2人與記者團(tuán)配合做好17study) 超額指標(biāo)上限：1人

活動(dòng)時(shí)間：聽(tīng)從學(xué)生會(huì)統(tǒng)一安排

前期宣傳工作：

擬從以下幾方面入手，具體工作聽(tīng)從同一安排,，不做額外宣傳,。

1.在迎新的同時(shí)做小面積初步宣傳,，讓新生初步體會(huì)到部門(mén)的魅力,。必要可進(jìn)行一系列的寢室走訪工作,，在慰問(wèn)關(guān)心新生的同時(shí)達(dá)

到宣傳的效果。據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),，會(huì)有部分學(xué)生提前到校，抓好這部分學(xué)生的宣傳是尤為重要的,。

2.新生軍訓(xùn)時(shí)可去慰問(wèn)關(guān)心,，讓新生進(jìn)一步感受到部門(mén)的魅力,。軍訓(xùn)間隙組織一次學(xué)生會(huì)的見(jiàn)面會(huì)，介紹各部門(mén),，讓大家對(duì)對(duì)學(xué)生會(huì)有一個(gè)全面地了解,，選擇自己感興趣部門(mén)進(jìn)一步較了解。

3.通過(guò)班級(jí)輔導(dǎo)員,，海報(bào),，展板等渠道旁敲側(cè)擊達(dá)到更好地宣傳效果，并由此落實(shí)招新進(jìn)程信息,。

正式招新工作

一.部門(mén)簡(jiǎn)介

認(rèn)清學(xué)習(xí)部的主要職能和工作要求有利于招新活動(dòng)更好更有效地進(jìn)行。

學(xué)習(xí)部的主要職能：

結(jié)合專業(yè)知識(shí)開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽,、活動(dòng),，以及經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，為同學(xué)們創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)的積極性; 發(fā)掘同學(xué)們的特長(zhǎng)及興趣愛(ài)好，并為其提供一些發(fā)展和鍛煉自己的機(jī)會(huì),，有計(jì)劃的組織各種競(jìng)賽;根據(jù)校學(xué)生會(huì)的安排及一些重要節(jié)日開(kāi)展一些具有集紀(jì)念與學(xué)習(xí)為一體的有事實(shí)意義的活動(dòng),。

初試

時(shí)間：聽(tīng)從統(tǒng)一安排

地點(diǎn)：聽(tīng)從統(tǒng)一安排

主考官：學(xué)習(xí),，副部長(zhǎng)

準(zhǔn)備活動(dòng)：主考官準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)帶好工具，作好記錄,。

應(yīng)試者：有意向參加學(xué)習(xí)部的所有11級(jí)信息學(xué)生

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：初步定為2.5小時(shí)

考核形式：

考核以簡(jiǎn)單的面試形式開(kāi)展,。面試者每人有一分半鐘的考試時(shí)間，在面試過(guò)程中由考官提出一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，由應(yīng)試者淺談自己的見(jiàn)解，在選手陳訴過(guò)程中考官可任意時(shí)間打斷應(yīng)試者并對(duì)面試者提問(wèn),，考查其應(yīng)變能力,。考官根據(jù)選手表現(xiàn)做現(xiàn)場(chǎng)記錄,。

考核的標(biāo)準(zhǔn)：

應(yīng)試者給考官的第一影響是否良好，應(yīng)變能力較強(qiáng)，有無(wú)特長(zhǎng)，是否自信,，語(yǔ)言是否得體等等,。

入圍選手產(chǎn)生辦法：

面試當(dāng)晚由幾位面試官討論產(chǎn)生,，人數(shù)擬定為60人,。確定入圍學(xué)生后由短信形式通知復(fù)試相關(guān)信息,。

自我陳述參考命題：

自我介紹,，談?wù)勑哪恐械拇髮W(xué),，淺談對(duì)學(xué)習(xí)的理解，簡(jiǎn)述選擇學(xué)習(xí)部的理由,，談?wù)剬?duì)你影響最深的一個(gè)人,，一句話等等,。 考察應(yīng)變能力的小問(wèn)題：

考官可根據(jù)應(yīng)試者的陳述或周圍的環(huán)境提出問(wèn)題，例如：你前面一位應(yīng)試者是男是女,，我們今天面試的教室的教室編號(hào),，對(duì)你影響最深的為什么不是你的父母，說(shuō)了那么多優(yōu)點(diǎn)說(shuō)一下你的缺點(diǎn)等等,。

注意事項(xiàng)：

1.簡(jiǎn)歷上除一些簡(jiǎn)單的個(gè)人信息外須有本人照片,，高考分?jǐn)?shù)及選擇本部門(mén)的理由。

2.主考官必須注意控制考試時(shí)間,，避免嚴(yán)重超時(shí),。

3.主考官在考試過(guò)程中要留意從應(yīng)考者的介紹中了解他的過(guò)去，他的經(jīng)歷,，他的性格愛(ài)好,，他的家庭背景，是否有特長(zhǎng),，談吐,，自信心等等??。

4.主考官要注意提問(wèn)的語(yǔ)氣和問(wèn)題的尺度,，避免不愉快的事情發(fā)生,。

5.注意檢查表格中的聯(lián)系方式是否填寫(xiě)清楚。

復(fù)試

復(fù)試可分為兩輪,。

第一輪

活動(dòng)開(kāi)展形式：

通過(guò)初試者根據(jù)要求做出一份活動(dòng)活動(dòng)策劃,，活動(dòng)的內(nèi)容由主考官?zèng)Q定。入圍者將被隨機(jī)分為若干組,，每組一個(gè)題目,。策劃書(shū)完成后統(tǒng)一發(fā)至部長(zhǎng)郵箱，再由部長(zhǎng)分配給副部長(zhǎng)共同審批,。

活動(dòng)時(shí)間：入圍名單出爐后即刻以短信形式將題目和要求通知到位 策劃要求：1.策劃書(shū)格式基本正確

2.活動(dòng)內(nèi)容要切合實(shí)際

3.活動(dòng)要求積極向上,，杜絕低俗

活動(dòng)限時(shí)：2-3天，逾期作廢,。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

1.策劃書(shū)格式：

格式正確,，無(wú)不規(guī)范現(xiàn)象 45~50分 格式基本正確，有些許紕漏,，但不影響組織者的閱讀和理解 35~44分 格式不太正確,，但態(tài)度端正，有付出努力 25~34分 格式不正確,，態(tài)度惡劣 24分以下

2.策劃書(shū)內(nèi)容：

內(nèi)容新穎,，可執(zhí)行性強(qiáng),，富有意義 45~50分 內(nèi)容有創(chuàng)新,，可以執(zhí)行，較有意義 35~44分 內(nèi)容無(wú)新意，執(zhí)行絞困難,，意義不明顯 25~34分 內(nèi)容枯燥,，不可執(zhí)行，毫無(wú)意義 24分以下

3.應(yīng)試者策劃如有其他亮點(diǎn)可酌情多加1~5分

入圍選手產(chǎn)生方法：

根據(jù)成績(jī)?nèi)∏?5名,。確定入圍學(xué)生后由短信形式通知復(fù)試第二輪相關(guān)信息,。

注意事項(xiàng)：

1. 復(fù)試有限時(shí)，無(wú)故遲交策劃書(shū)者取消考核資格,。

2. 在考核中遇態(tài)度惡劣,，思想怠慢者不考慮錄用。

3. 本部分考核的成績(jī)?cè)诘诙啅?fù)試中起參考作用,，成績(jī)需保留一段時(shí)間,。

4. 妥善表觀有價(jià)值的策劃為部門(mén)以后發(fā)展作準(zhǔn)備。

第二輪

活動(dòng)開(kāi)展形式：無(wú)小組討論

活動(dòng)時(shí)間：聽(tīng)從安排

具體開(kāi)展方法：

將進(jìn)入第二輪的應(yīng)試者隨機(jī)分為三組,，每組十五人,，每十五人為一場(chǎng)，第二輪考核共分三場(chǎng)進(jìn)行,。在每場(chǎng)考核中十五位應(yīng)試者自由組成三個(gè)討論小組,，每組五人，討論確定該組的名稱及口號(hào),。每組抽選一個(gè)討論題進(jìn)行為時(shí)五分鐘的討論,，主考官在旁觀察，打分,。討論結(jié)束后各組推選一名代表闡明本組觀點(diǎn)并接受主考官提問(wèn),。主考官提問(wèn)可圍繞討論題本身和討論時(shí)的狀況。

最終確定方法：

主考官參考第一輪的成績(jī)和第二輪的表現(xiàn)最終確定名單,。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇三

(一)英語(yǔ)方面

雖然順利通過(guò)了四六級(jí),，并且都獲得了比較高的分?jǐn)?shù)，但是我不能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上有絲毫松懈,，我不僅要在只是積累上,，更要在口語(yǔ)表達(dá)上加強(qiáng)(由于本學(xué)期有外教教學(xué)，要充分利用此有利條件),。我制訂了一下目標(biāo)：

1,、報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)和六級(jí)口語(yǔ)，刷新六級(jí)分?jǐn)?shù),，更激勵(lì)我全面學(xué)習(xí)英語(yǔ),。

2、每周至少同同留學(xué)生交和外教流兩次,，提高口語(yǔ)表達(dá)能力,。

3,、每天早晨記英語(yǔ)單詞，朗誦英語(yǔ)文章(《心靈雞湯》),，練習(xí)口語(yǔ)( 《英語(yǔ)口語(yǔ)資料庫(kù)》),，勤練口語(yǔ)發(fā)音(《李陽(yáng)口語(yǔ)突破教程》《突破聾啞英語(yǔ)教程》)……

4、參加“外研社”杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,，雖然以及獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),，但是沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)，因此,，大三還要拼搏一次,。

5、堅(jiān)持看《老友記》,、《越獄》等英語(yǔ)比較純正的英語(yǔ)系列電視劇和電影,，深入體驗(yàn)英語(yǔ)交流環(huán)境，奠定堅(jiān)實(shí)的口語(yǔ)基礎(chǔ),。

6,、經(jīng)常閱讀英語(yǔ)報(bào)刊雜志(限于財(cái)力，主要是電子檔),。

7,、盡量多閱讀英文科技文檔，提高英語(yǔ)應(yīng)用能力,。

(二)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)方面

由于這個(gè)學(xué)期將開(kāi)設(shè)以下計(jì)算機(jī)課程：軟件工程管理,、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、常用軟件開(kāi)發(fā)工具,、軟件需求分析,、操作系統(tǒng)原理、軟件文檔編寫(xiě),、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)java,，針對(duì)開(kāi)設(shè)課程和我自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，作出了如下計(jì)劃：

1,、每天溫習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容和對(duì)第二天的課程進(jìn)行預(yù)習(xí),，多思考、多總結(jié) ,。

2,、廣泛閱讀和編寫(xiě)c#、c++和java程序,，并且要逐漸應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù),，開(kāi)發(fā)比較大型的程序和軟件。

3,、在圖形組的安排下,，多同組員們一起開(kāi)發(fā)實(shí)用的軟件,，增強(qiáng)合作開(kāi)發(fā)軟件的能力。

4,、由于我是圖形組的組員，《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)》對(duì)于我們有很大的意義,，因此我將堅(jiān)持每周三晚自習(xí)聽(tīng)本課程選修課,。

5、多看,、多編寫(xiě)軟件文檔,。

6、熟悉常用軟件開(kāi)發(fā)工具,。

7,、對(duì)于操作系統(tǒng)原理，在虛擬機(jī)環(huán)境下模擬各種操作系統(tǒng),，比較各種系統(tǒng)的差異和優(yōu)缺點(diǎn),，加強(qiáng)對(duì)課程的理解。

8,、多看與課程有關(guān)的視頻教程和視頻講座,。

9、盡力參加計(jì)算機(jī)方面的競(jìng)賽,，在競(jìng)賽中提高自己的能力,。

(三)石油方面

本學(xué)期開(kāi)設(shè)的石油課程有油藏工程基礎(chǔ)、地球物理測(cè)井,，課程雖然不多,，但是任務(wù)很重。結(jié)合過(guò)去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，我作出了如下計(jì)劃：

1,、每天花時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和簡(jiǎn)要的預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，充分吸收本課程的知識(shí),。

2,、對(duì)于已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的地質(zhì)和石油等課程要多花時(shí)間理解消化，形成和鞏固石油知識(shí)體系,。多在網(wǎng)上搜集相關(guān)視頻,，加強(qiáng)理解。

3,、多關(guān)注與石油相關(guān)的政策和實(shí)事,，對(duì)整個(gè)石油行業(yè)的發(fā)展要有自己的認(rèn)識(shí)。

4,、多聽(tīng)學(xué)校的石油講座和報(bào)告,。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇四

根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)關(guān)于教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的有關(guān)規(guī)定,，并結(jié)合我校實(shí)際制定教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的工作計(jì)劃。

通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí),、自我發(fā)展意識(shí),，加強(qiáng)我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力,，自覺(jué)更新教育教學(xué)理念,，調(diào)整教學(xué)思路，改變教學(xué)模式與方法,，提升廣大教師從事教學(xué)工作的能力與水平,，努力建設(shè)一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè),、業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,。

組長(zhǎng)：**** **** 副組長(zhǎng)：*** *** ***

組員：全體中層領(lǐng)導(dǎo) 各教研組組長(zhǎng)

教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分教研組活動(dòng)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,。加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際原則,，組織老師聽(tīng)課、上課,、評(píng)課,、說(shuō)課等交流活動(dòng)，在實(shí)踐中訓(xùn)練教師的基本技能,，以提高教師的專業(yè)發(fā)展水平,。

教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一組織，提前一天通知全體教師,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老教師主講。要求主講人提前一周做好準(zhǔn)備,，每次集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于兩課時(shí),。

1、教師按規(guī)定時(shí)間,、地點(diǎn)參加集中學(xué)習(xí),，不遲到、早退,，學(xué)習(xí)時(shí)做好記錄

2,、學(xué)校對(duì)工作不滿三年的教師指定指導(dǎo)老師，進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)

3,、一學(xué)期每位教師聽(tīng)課,、評(píng)課不少于20節(jié)，做好聽(tīng)課記錄備查

4、新教師開(kāi)匯報(bào)課,、研討論兩節(jié)

5,、撰寫(xiě)教學(xué)心得體會(huì)文章一篇

6、每月命制一份試卷 六,、具體學(xué)習(xí)內(nèi)容和事件安排

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇五

高中了,，我想應(yīng)該更加認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中。于是就執(zhí)筆寫(xiě)這個(gè)的計(jì)劃,，以提醒自己要好好學(xué)習(xí),。

首先，要真正地拋開(kāi)電腦,。電腦，不會(huì)是不用,，但限制在學(xué)習(xí)之內(nèi),。除非是必要，例如學(xué)習(xí)電腦課,，否則不去主動(dòng)玩電腦,，也不去落入游戲的陷阱。

其次,，限制讀課外書(shū),。這個(gè)有點(diǎn)難度，不過(guò)我想可以通過(guò)修改時(shí)間規(guī)劃來(lái)調(diào)整,。在學(xué)校的時(shí)候,，所有的時(shí)間安排都要以學(xué)習(xí)為先。只有晚飯后的時(shí)間和臨睡前的時(shí)間可以不考慮學(xué)習(xí)的問(wèn)題,，此外,，就要好好地在學(xué)習(xí)方面下功夫了。

睡覺(jué)時(shí)間定為晚上11點(diǎn),。早上起來(lái)要念英語(yǔ),。在學(xué)習(xí)上，復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),、做作業(yè)都要認(rèn)真，竭盡全力,。不偷懶,。還有最重要地一點(diǎn)，擴(kuò)展知識(shí)的范圍,，使自己可以成為有用之才要買多一點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū),，尤其減少在非學(xué)習(xí)書(shū)籍上的投入。

提前學(xué)習(xí),。對(duì)于一些積累性的知識(shí),，例如單詞的積累和閱讀,，每天都要抽點(diǎn)時(shí)間去背，去看,。睡前的一個(gè)小時(shí),，最好用于課外文言的閱讀上。

注意勞逸結(jié)合,。在學(xué)習(xí)的時(shí)間中抽時(shí)間參加體育活動(dòng),，不能在書(shū)桌前坐太久，避免打瞌睡,。必要時(shí)飲用咖啡,。

目標(biāo)：

向級(jí)前一百進(jìn)發(fā)。

如果在高一上期末（學(xué)段2）的考試中考到級(jí)前一百,，希望父母獎(jiǎng)勵(lì)新的電腦,。并放置在書(shū)房中。

保持每個(gè)月180元的零花錢有結(jié)余并存起來(lái),。

1,。熟悉高中的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)識(shí)同學(xué)和老師們,。

2,。在每一個(gè)科目課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取每一科都達(dá)到較好的水平,。

3,。超前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)等知識(shí),。

5。競(jìng)選班長(zhǎng)或團(tuán)支部書(shū)記,，在高一多為班級(jí)做一些工作,，多鍛煉自己的能力。

6,。參加學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的競(jìng)選,，努力工作，爭(zhēng)取為全校同學(xué)服務(wù),。

高二年級(jí)

1,。選科目時(shí)選擇物理班，爭(zhēng)取進(jìn)入“尖尖班”,。

2,。經(jīng)過(guò)一年多的準(zhǔn)備，數(shù)學(xué)競(jìng)賽能在高二出成績(jī)。兼顧一下物理競(jìng)賽,。

3,。在學(xué)習(xí)中多進(jìn)行自主探究。

4,。更熱心于學(xué)生會(huì)的工作,。

高三年級(jí)

1。學(xué)習(xí)更加緊迫,，可能會(huì)退出學(xué)生會(huì)和班里的工作,，全力以赴學(xué)習(xí)。

2,。數(shù)學(xué)競(jìng)賽爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,，爭(zhēng)取進(jìn)入奧林匹克冬令營(yíng)。

3,。如果能爭(zhēng)取到保送名額,，會(huì)自學(xué)一些大學(xué)知識(shí)，熱心幫助同學(xué),。

4,。如果爭(zhēng)取不到,，會(huì)全力以赴準(zhǔn)備高考,，為一中爭(zhēng)光。我相信我自己的實(shí)力,。

數(shù)學(xué)：上課前一定要預(yù)習(xí),，上課專心聽(tīng)講，課后認(rèn)真做作業(yè),。老師講的例題一定要過(guò)關(guān),，不能漏一題，此外最重要的是

認(rèn)真,，細(xì)心,，錯(cuò)題更正本一定要看，講完一節(jié)看一遍,，筆記本也是,。

語(yǔ)文 ：上課前預(yù)習(xí)，上課專心認(rèn)真,，不懂的記在錯(cuò)題更正本上,，早上找出來(lái)讀一讀，做作業(yè)一定要認(rèn)真,。多記些名人名言,，拼音，詩(shī)詞。

英語(yǔ)：課前預(yù)習(xí),，上課快記,，快聽(tīng)，細(xì)心,，不管是什么,，只要老師講出口的我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的就記。課后一定要復(fù)習(xí),，此外,，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文 也要復(fù)習(xí),。練習(xí)冊(cè)一定要跟上去,，時(shí)間緊，抽一抽就出來(lái)了,。

歷史：背一定要細(xì)心,，耐心，系統(tǒng)化,。借高二下學(xué)期的書(shū),，早上6：30以前讀。

政治：上課認(rèn)真聽(tīng),，課本要重中有重地讀,。早上還有10分鐘讀。

地理：上課前一定要預(yù)習(xí),，上課要細(xì)心,，多記，在早讀讀完后讀10分鐘或少點(diǎn),。

傍晚歷史,，政治，地理,，自己調(diào)整,。每一科都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。理科也要多看,，多做,，上面的都只是一些學(xué)科方面。

生活上早上跑一圈步,，傍晚隔兩天去洗澡,，中午做作業(yè)，課間背英語(yǔ)單詞,，和名人名言詩(shī)歌,。成語(yǔ)詞典也要在晚上下課后或有空的時(shí)候爭(zhēng)取快些看完,。吃完飯后看讀5分鐘生物。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇六

一,、學(xué)習(xí)問(wèn)題自我評(píng)價(jià)

每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在,，要想對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題,，對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了,。對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：

1.時(shí)間安排問(wèn)題

學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：

(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容,。

(2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排,。

(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。

(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效,。

(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí),。

(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了。

2.注意力問(wèn)題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘,。

(2)學(xué)習(xí)時(shí),，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西,。

(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn),。

(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

3.學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題

(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹,。

(2)是否只喜歡文科,，而不喜歡理科。

(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí),。

(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為,。

4.學(xué)習(xí)方法問(wèn)題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力,。

(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法,。

(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法。

(4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題,。

(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物,。

一般而言，回答上述問(wèn)題,，肯定的答案(回答“是”)越多,，學(xué)習(xí)的效率越低。每個(gè)有學(xué)習(xí)問(wèn)題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問(wèn)題中列出自己主要毛病,，然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療,。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的：在時(shí)間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問(wèn)題上,，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書(shū);在學(xué)習(xí)興趣上,，他對(duì)專業(yè)課不感興趣,，對(duì)旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來(lái),，我們就能夠采取有效的治療措施了,。

二、自我改進(jìn)法

sq3r法

羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法,。sq3r是由survey,，question，read,，recite,，review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫(xiě)成的。

(1)概覽(survey)：即概要性地閱讀,。當(dāng)你要讀一本書(shū)或一段文章時(shí),，你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容，還要抓住開(kāi)頭,，結(jié)尾及段落問(wèn)承上啟下的句子,。這樣一來(lái)，你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí),。

(2)問(wèn)題(question)：即在學(xué)習(xí)時(shí),，要把注意力集中到人物、事件,、時(shí)間,、地點(diǎn)、原因等基本問(wèn)題上,，同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力,。如果是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問(wèn)可增加你在課堂上的參與意識(shí),。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著問(wèn)題去讀有關(guān)資料,，就能更有的放矢。

(3)閱讀(read)：閱讀的目的是要找到問(wèn)題的答案,，不必咬文嚼字,，應(yīng)注重對(duì)意思的理解。有些書(shū)應(yīng)采用快速閱讀,，這有助于提高你的知識(shí)量,，有些書(shū)則應(yīng)采用精該法，反復(fù)琢磨其中的含義,。

(4)背誦(recite)：讀了幾段后,，合上書(shū)想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語(yǔ)言做一些簡(jiǎn)單的讀書(shū)摘要,，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語(yǔ),，采用精煉的語(yǔ)言把思想歸納成幾點(diǎn),，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述,，又有助于提高表達(dá)能力,，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好,。

(5)復(fù)習(xí)(review)：在閱讀了全部?jī)?nèi)容之后,，回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時(shí),，可參考筆記摘要,，分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘,。一般來(lái)說(shuō),，及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的，隨著時(shí)間的推移,，復(fù)習(xí)可逐漸減少,，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固，所謂“拳不離手,，曲不離口”,，即是此意。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇七

進(jìn)入初三后,，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅只是提升理解感知能力,，更需要提高應(yīng)試能力去面對(duì)略顯無(wú)情的考試，所以如果抱著“三天打魚(yú),，兩天曬網(wǎng)”的心態(tài)來(lái)對(duì)待英語(yǔ)的話,，那就會(huì)應(yīng)驗(yàn)?zāi)蔷涔旁挘核茌d舟，亦能覆舟,。

英語(yǔ)作為文科科目當(dāng)中的一個(gè)重要組成部分,，需要記憶理解的東西比理科要多的多，所以復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線需要拉得更長(zhǎng),，每一輪復(fù)習(xí)時(shí)間也比其他科目要長(zhǎng),。英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃可以分為三大階段,。每個(gè)階段有不同的任務(wù),、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

第一輪：扎實(shí)基礎(chǔ) 打好地基

初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)有四忌,。一忌拋開(kāi)考綱,，盲目復(fù)習(xí);應(yīng)該回歸考綱明確考綱要求內(nèi)容;二忌急于求成，忽視小題;三忌支離破碎,，缺乏系統(tǒng);四忌浮光掠影,，只重皮毛,。

第二輪：合并同類項(xiàng)各個(gè)擊破

我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化,、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng),，全面復(fù)習(xí),。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是“一?！?。

第三輪：查缺補(bǔ)漏 定時(shí)訓(xùn)練

利用好一模試卷，開(kāi)始進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和定時(shí)訓(xùn)練,，掌握好試卷時(shí)間分配和考試技巧,。隨著中考(微博)的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重,。因此,，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,，放松一下繃得緊緊的神經(jīng),。

作為一名新初三生，初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

在這個(gè) “地球村”的時(shí)代,，作為使用最為廣泛的英語(yǔ)，在人們的心中十分地重要,。而我,，作為一名初二的學(xué)生，學(xué)好英語(yǔ)不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)的需要,，還是我自己心中夢(mèng)想的需要,。我的夢(mèng)想就是以后能夠靠近外語(yǔ)類學(xué)校，成為一名英語(yǔ)翻譯甚至是外交官,，所以學(xué)好英語(yǔ)對(duì)我而言就十分重要了?，F(xiàn)在是初二下學(xué)期開(kāi)學(xué)的前一天，我要結(jié)合上學(xué)期計(jì)劃太多以至于不能很好完成的教訓(xùn),，制定一個(gè)符合我實(shí)際情況的的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。如下：

1、本學(xué)期的英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)固上學(xué)期“優(yōu)秀”的期末評(píng)價(jià),，在這基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展,，從92分向滿分發(fā)展。

2,、在初二需要掌握的詞匯量的基礎(chǔ)上,，自己努力,，多掌握一些單詞詞匯。

3,、在老師教課的內(nèi)容上面,，背誦所有需要背誦的課文，英語(yǔ)作文重要的就是積累,，平時(shí)積累一些好的句子,，可以用在英語(yǔ)作文上面。

4,、學(xué)習(xí)好語(yǔ)法,，學(xué)習(xí)新的語(yǔ)法的同時(shí)，鞏固好之前學(xué)習(xí)的集中現(xiàn)在時(shí)態(tài),。

5,、把課文后面的幾種時(shí)態(tài)的詞匯表背完。

早晨和晚上睡覺(jué)前的十多分鐘是記憶很好的一段時(shí)間,，所以我要利用好這兩個(gè)時(shí)間段,，用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。每天上床睡覺(jué)前二十分鐘規(guī)定自己必須要記二十五個(gè)單詞才能夠上床睡覺(jué),；每一天都早晨我是有一點(diǎn)賴床的,，躺在床上不想起來(lái)，這樣我就可以利用這十多分鐘,，躺在床上記十五個(gè)單詞,。中午的時(shí)候又是十分的長(zhǎng)的，我可以利用吃完午飯之后的時(shí)間來(lái)默寫(xiě)昨晚和今早晨及的單詞,，默寫(xiě)檢查后在休息,，保證精神休息，不影響下午上課,。

晚上的時(shí)間,，則是每一周的周二和周四來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)英語(yǔ)題目或者聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，鍛煉自己的語(yǔ)法和聽(tīng)力能力,；周日的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)一到兩篇作文,，下周請(qǐng)老師綁蔓批改。之所以學(xué)習(xí)時(shí)間分開(kāi),，是為了不影響其它科目的學(xué)習(xí),，還避免自己厭煩英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

學(xué)英語(yǔ),，無(wú)非就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),，所以我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也是分這四塊：

1、聽(tīng)和說(shuō)：利用好自己喜歡看美劇和聽(tīng)英文歌的愛(ài)好,，跟著劇情和唱歌學(xué)習(xí)腔調(diào),。和班上喜好英語(yǔ)的同學(xué)合作，大家利用課余時(shí)間來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話,，培養(yǎng)口語(yǔ),。

2、讀和寫(xiě)：班級(jí)是由訂購(gòu)英語(yǔ)雜志的,，我就可以利用這些雜志來(lái)鍛煉自己的閱讀能力和寫(xiě)作能力,，讓自己利用各種渠道來(lái)讀懂文章，并做好好詞好句積累,，這樣考試的時(shí)候就能夠用到作文當(dāng)中去了,。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇八

有目標(biāo)并為之努力的生活才是充實(shí)的人生，只有做好充足的準(zhǔn)備,，才有機(jī)會(huì)走向成功,。每個(gè)人或多或少都會(huì)有些目標(biāo)，正因?yàn)槟繕?biāo)的吸引,，才有了前進(jìn)的動(dòng)力,，才有了成功的喜悅，因?yàn)槟繕?biāo)成就了我們的未來(lái),。學(xué)習(xí)也是這樣,，有了目標(biāo)，有了行動(dòng)計(jì)劃,，我們才能一步一個(gè)腳印邁向成功,。

經(jīng)過(guò)第一學(xué)期，我們初步了解了自己的專業(yè),，適應(yīng)新的生活,，了解了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵及其外延，開(kāi)始改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)潛力,。這是一個(gè)好的開(kāi)始，今后要再接再厲,。因此,，我們要制定好下學(xué)期的目標(biāo)：

（一）學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真對(duì)待管理學(xué)科,。學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),，為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。

（二）在課余時(shí)間后,，努力完成課后作業(yè),，提高自己的興趣和潛力。

（三）鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng),，與同學(xué)交流心得體會(huì),，了解

搜集管理學(xué)信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教一些相關(guān)問(wèn)題,。

（四）上好每一節(jié)課,，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記,。

（五）課后多復(fù)習(xí),，按照老師的路子走。

為了實(shí)現(xiàn)自己的決策與目標(biāo),，我會(huì)時(shí)刻提醒自己做好以下幾點(diǎn)：

（一）走好每一步,。每一朵笑花都有開(kāi)放的理由，或是姹紫嫣紅,，爭(zhēng)奇斗艷,，或是平凡復(fù)蘇，零星點(diǎn)綴,，只要盡力綻放,，都會(huì)向世界展現(xiàn)出生命的奇跡。

（二）慢慢來(lái),。我要認(rèn)真對(duì)待自己所做的每一件事,，凡是欲速則不達(dá)，只有認(rèn)真走好每一步,，才能有所收獲,。有人說(shuō)有夢(mèng)想的人是充實(shí)的，而為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,，永不言棄的人是勇敢的,，是更幸福的，我會(huì)“慢慢地”對(duì)待今后的學(xué)習(xí),。

（三）對(duì)待自己不了解的東西必須要以正確的態(tài)度對(duì)待,，不要裝，擺正態(tài)度,，因?yàn)閼B(tài)度決定行動(dòng),，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn),，所以態(tài)度決定命運(yùn)。

（四）為自己的夢(mèng)想付出努力,。一些成功人士的傳記,，我發(fā)此刻他們眼中，重要的不是夢(mèng)想能給他們帶來(lái)什么，而是享受追求夢(mèng)想過(guò)程中的充實(shí),，他們認(rèn)為追求夢(mèng)想是一件幸福的事,。

應(yīng)對(duì)失敗端正態(tài)度

我要認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，用心去扭轉(zhuǎn)局面,，我會(huì)直面困難與失敗,，勇敢賣出每一步,，我相信遠(yuǎn)大的理想會(huì)因頑強(qiáng)的意志而實(shí)現(xiàn),。只要自己相信自己，自我珍惜,，生命必須有價(jià)值有好處,。

敞心靈省吾身

孔子說(shuō)：“吾一日三省吾身?！蔽易霾涣耸ト?，不求一日三省，但至少就應(yīng)三日一省,，做個(gè)成功的凡人,。我不能做一個(gè)閉目塞聽(tīng)者，只有敞開(kāi)心靈,，才能得到更多的智慧,。

認(rèn)真聽(tīng)取他人意見(jiàn)，借鑒他人經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)自己的得與失,。認(rèn)真做好每一件事，每個(gè)細(xì)節(jié),，才能走好人生中很多不經(jīng)意的一步,，走向成功

我相信我能把管理學(xué)學(xué)好，我也相信我有這個(gè)潛力,！

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇九

我們心中一直有一個(gè)理想,，抑或說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)。所以,，時(shí)至今日,，我們一直為那片屬于我們自己的天空而奮斗著。大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃,，換一個(gè)角度來(lái)理解,，就是對(duì)我們心中的那片理想天地做一個(gè)具體執(zhí)行的描繪。我們給自己的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)較系統(tǒng)而細(xì)致的安排,，對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,，為自己的夢(mèng)插上翅膀。美好的愿望是根植在堅(jiān)實(shí)的土地上的。從現(xiàn)在開(kāi)始,，堅(jiān)實(shí)腳下的突突地,，力爭(zhēng)主動(dòng)，規(guī)劃我們的未來(lái),，為人生的絢爛多姿添彩,。

首先，我先對(duì)自己進(jìn)行一下自我分析,。根據(jù)自己的性格特點(diǎn),，做一個(gè)安排。自我認(rèn)為,，我是一個(gè)有耐心,，有責(zé)任感的人。我有一個(gè)夢(mèng)想,，就是為人民服務(wù),。單純而固執(zhí)的為著心中的這個(gè)夢(mèng)想。所以當(dāng)初義無(wú)反顧的選擇了這個(gè)專業(yè),。我很慶幸,，自己能為心中的這份理想堅(jiān)持這么久。我的人生理念就是,，凡事,，在沒(méi)有嘗試過(guò)時(shí)，沒(méi)有什么不可以的,。思想有多遠(yuǎn),，我就能走出多遠(yuǎn)。

個(gè)人優(yōu)勢(shì)：從小獨(dú)立自主,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，我并不認(rèn)為生活中人們遇到挫折，是什么命運(yùn)的不公,，相反,，它對(duì)人有一種督促作用,，讓人越挫越勇,，人生經(jīng)歷一些挫折，是對(duì)人的一種磨礪,，讓人變得更堅(jiān)強(qiáng),，對(duì)生活中的事情變得更有勇氣,，更加堅(jiān)定，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程,，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中,，堅(jiān)定與不怕吃苦,，將會(huì)成為我以后面對(duì)任何困難，打擊的一個(gè)有利的幫助,。

不利因素：做事有些優(yōu)柔寡斷,，不夠果斷，有時(shí)候會(huì)固執(zhí)己見(jiàn),。

個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：開(kāi)朗,，熱心，溝通能力強(qiáng),，人際關(guān)系良好,，理性，對(duì)堅(jiān)持的事情不服輸,。個(gè)人人缺點(diǎn)：有時(shí)候太粗心,，不夠謹(jǐn)慎,。有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,，惰性較大。

父母的意見(jiàn)：當(dāng)初選擇公共事業(yè)管理,，父母是一直支持的,，因?yàn)樗麄兪枪珓?wù)員，也希望自己的孩子將來(lái)和他們一樣,，多為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn),，為人民服務(wù)。

姐姐的意見(jiàn)：覺(jué)得公共事業(yè)管理是個(gè)不錯(cuò)的專業(yè),，也和支持我,。

同學(xué)的看法：對(duì)公共事業(yè)管理的發(fā)展趨勢(shì)做了一下分析之后，同學(xué)們得出的結(jié)論是,，必須在學(xué)習(xí)專業(yè)課之余,，多學(xué)習(xí)后選修其他課程，這樣對(duì)于以后找工作更加有利,。

大學(xué)生活半年過(guò)去了,，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué),，大學(xué)則通常很多的學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開(kāi)放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要,。

所以,，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)共同生活,、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變,，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分,。大學(xué)的生活不比以往,，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力,，我會(huì)把自己的生活作的井井有條,，做的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,，鍛煉自己的生活意志,，提高自己的生活各方面能力。

大學(xué)二年級(jí)：要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,；通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試,；熟悉掌握各門(mén)專業(yè)課知識(shí)。

大學(xué)三年級(jí)：著重提高自己的工作能力,、交際能力,、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性,；盡量多體驗(yàn)兼職,，積累工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)為畢業(yè)論文做好準(zhǔn)備,。

大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在公務(wù)員或者事業(yè)單位考試中,，積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做好各種準(zhǔn)備。積極收集各種信息,，掌握自主創(chuàng)業(yè)的條件,，方式及其有利條件，了解自主創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),，為此做好充分的準(zhǔn)備,。

任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦,。一個(gè)人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；未來(lái),，要靠自己去打拼,！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,，不要因?yàn)槭《货瓴徽?；要有屢敗屢?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄,；成功最終會(huì)屬于你的,，每天要對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),，堅(jiān)持直到勝利的那一天,。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,，就要一直走下去。

在這里,，這份學(xué)習(xí)規(guī)劃也差不多落入尾聲了,，然而，我們真正行動(dòng)才剛剛開(kāi)始?，F(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),，要以滿腔的熱情去守候這份夢(mèng),，放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)希望,。