人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
最后一課續(xù)寫字 最后一課續(xù)寫對話篇一
這一天天氣十分沉悶,，是陰天，天上的烏云壓得很低,，風像魔鬼似的,，肆虐得打著法國，教室里更洋溢著一種靜默,，一種冷清,，一種陰沉。同學們厭惡這位老師，討厭他的冷酷,，討厭他的聲音,，討厭他那丑陋的外表。在同學們面前,，他就像可恨的惡魔,，像丑陋的怪物，像惡心的蟲子,。
因此,，上課時總有人說話。
“呵,，小弗朗士,，這位老師的聲音就像汽車喇叭一樣難聽”，小弗朗士的同桌笑道,，“還有他那大大的鼻子,，就像馬鈴薯一樣，呵呵,?！闭f著，她不禁笑了,?！安恢理n麥爾怎么樣了，他失業(yè)了,，一定十分傷心,。”小弗朗士說道,?！巴饷娴氖澜绫贿@些壞家伙弄得很不安寧啊!”她說?！鞍?，如果能出去，和韓麥爾在一起就好了,，這里就像一個牢房,，多么可怕呀!”小弗朗士嘆息著說。這時,，一個身影從后面撲來,，如同一個惡鬼一般，眼睛里還閃著銳光,。不好,，被壞老師發(fā)現(xiàn)了,，小弗朗士想，他一定會懲罰我們,，還會打我們,，怎么辦。
壞老師將他們拖到了門外,，抽了他們幾鞭,，被罰站在門口?！斑@里真是比監(jiān)牢還可怕,，簡直是地獄?！毙「ダ适空f道,。“我們走吧,，去找韓麥爾，不要學德語了,?！毙「ダ适康耐勒f?！翱墒悄菢訒蛔降?。”小弗朗士說,?！安挥霉苣敲炊嗔恕,！彼龍远ǖ卣f,。
過了幾天，他們找到了韓麥爾,，并留在了那里,。“你們怎么到我這里來了?”韓麥爾疑惑不解,?！拔覀円湍阍谝黄穑灰莻€壞老師,，他太惡毒了,，打得我們好痛?！毙「ダ适總牡卣f,。于是，韓麥爾留下了他們，盡管普魯士士兵曾多次來搜查,，但還是躲了過去,。
最后一課續(xù)寫字 最后一課續(xù)寫對話篇二
教室里一片寂靜，沒有人動身,，空氣仿佛就凝固于此了,。所有的人都凝視著黑板上那充滿力道的大字，我看見郝叟老頭兒的眼角濕潤了,。
不知過了多久,，我不知把“法蘭西萬歲”在心里默念了多少遍，韓麥爾依舊保持著那個動作,。我慢慢站了起來,，鄭重地朝那個偉大的靈魂鞠了一躬。緊咬著嘴唇,，強忍著即將奪眶而出的淚水,，一步一步僵硬但堅定地走出教室。
轉頭,，我望了望那個院子,。胡桃樹依舊，紫藤也依舊,，但明天,，明天這里將變得陌生，這里將沒有法語,，沒有韓麥爾,，沒有如今這般燦爛的陽光。
吸一口氣,，我強制自己離開,。
真是見鬼，天氣似乎沒有早餐那般明朗可愛,，連畫眉的歌聲和面包店飄出的香味也似乎沒有早晨那般美好,。總之,，平日,；里我最喜歡的那條散學之路到了今天是那么的惹人厭倦。
走著走著,，我忍不住將法語書捧在手里,，一遍又一遍地摩挲，它仿佛是世間上最寶貴的東西,。
霎時間,，我聽到了風吹過耳畔的聲音……
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