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最新夢(mèng)想高三(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-25 20:39:51
最新夢(mèng)想高三(5篇)
時(shí)間:2023-05-25 20:39:51     小編:一葉知秋

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

夢(mèng)想高三篇一

每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想,。有的`人想成為一名名聲赫赫的企業(yè)家,有的人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,,有的人想做一名舉世聞名的畫(huà)家,。而我的夢(mèng)想,則是做一名用筆書(shū)寫(xiě)人生的作家,。

記得上三年級(jí)的時(shí)候,。有一天下午,我和兩個(gè)朋友在家里做作業(yè),。做完作業(yè)后,,我們坐在沙發(fā)上聊天。突然,,小麗問(wèn)道:“喂,,你們有沒(méi)有夢(mèng)想呢?”

我愣了一下,,她接著說(shuō):“我的夢(mèng)想是成為一名老師,,為社會(huì)造福”,。李晨靜默了會(huì),,說(shuō)道:“我的夢(mèng)想,是成為一名獸醫(yī),,因?yàn)槲液芟矚g小動(dòng)物,,我要讓它們健健康康?!?/p>

我聽(tīng)了他們的話陷入了沉思,,我喜歡寫(xiě)作,不知道可不可以作為自己的夢(mèng)想,。這時(shí)候他們問(wèn)我:“小夢(mèng),,你有夢(mèng)想嗎?”

我有些不知所措,,說(shuō)自己沒(méi)有夢(mèng)想那不就尷尬了,,于是我堅(jiān)定地說(shuō):“我有啊,我喜歡寫(xiě)作,,我想成為一名作家,。”

他們聽(tīng)后紛紛鼓勵(lì)我:“加油喲,,你平時(shí)作文寫(xiě)的挺好呢,?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,抬起手握緊拳頭做出了一個(gè)加油的手勢(shì),。

也許從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,,我的夢(mèng)想就被確立了。又或許,,我的夢(mèng)想是從喜歡作文書(shū)上的那一串串能夠飄進(jìn)心里,,散發(fā)書(shū)香的語(yǔ)句開(kāi)始的??傊谖倚睦?,寫(xiě)作是一件特別美好的事情,比吃飯香,,比睡覺(jué)美,,比做飛機(jī)快樂(lè)。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),,不僅僅需要夢(mèng),,還應(yīng)該去付出行動(dòng)。因?yàn)樗缘呐Χ紩?huì)替你清除前方的絆腳石,,讓你順利前行,。就像一位名人所說(shuō)的:夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng),。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶,。

上六年級(jí)的我,學(xué)習(xí)壓力開(kāi)始加重了,,寫(xiě)作的時(shí)間隨之減少了,,但是我依舊沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想。我把晚上睡覺(jué)的時(shí)間延后了一個(gè)小時(shí),,用于學(xué)習(xí)寫(xiě)作,。再把起床的時(shí)間提前一個(gè)小時(shí),用于復(fù)習(xí)功課,。這樣,,就可以夢(mèng)想學(xué)習(xí)兩不誤了,。

夢(mèng)想,,就像是遠(yuǎn)方母親的呼喚,讓我找到回家的路,。更像是人生的警鐘,,提醒我時(shí)時(shí)刻刻努力。人,,都應(yīng)該有夢(mèng)想,!

夢(mèng)想高三篇二

大家一定都有夢(mèng)想吧,!你的夢(mèng)想是什么?科學(xué)家,、作家還是舞蹈家……

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名深受學(xué)生喜歡的老師,。晚上,當(dāng)我面對(duì)一大堆作業(yè)的時(shí)候,,我心中當(dāng)老師的這個(gè)夢(mèng)想便油然而生,。

如果我當(dāng)了老師,上課時(shí)一定會(huì)微笑著,,學(xué)生犯了錯(cuò)誤我也不發(fā)火,。在給學(xué)生講題目時(shí),我會(huì)舉幾個(gè)例子或請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)上做一些小游戲,,讓他們從游戲中學(xué)習(xí),,那樣就不會(huì)覺(jué)得上課是一件很枯燥的事情了。

當(dāng)然,,晚上的作業(yè)量也是很少的,,除了學(xué)校配套的作業(yè),我只會(huì)讓學(xué)生回家復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容和預(yù)習(xí)新的內(nèi)容,。我相信這樣的老師學(xué)生一定非常喜歡吧,!

在我剛學(xué)會(huì)寫(xiě)字的時(shí)候,我就曾拿著一支粉筆,,站在我家的小黑板前,,有模有樣地講課:“同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)寫(xiě)‘馬’字……”我繪聲繪色地講著,。這時(shí),,媽媽走過(guò)來(lái)了,我有些不好意思,,便關(guān)上了門(mén),,繼續(xù)我的講課。

當(dāng)爸爸媽媽得知我想當(dāng)一名老師時(shí),,都對(duì)我表示了贊許,!但爸爸很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“當(dāng)老師可是很辛苦的,你可要想清楚,,能堅(jiān)持下來(lái)嗎,?”

我聽(tīng)了這話,原本高興的心情一下子變得低落起來(lái),,我在心里一遍一遍地問(wèn)自己:“你能行嗎,?能一直堅(jiān)持下去嗎?”

最后,我想好了,,既然我已經(jīng)堅(jiān)持了那么久,,如果現(xiàn)在因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小打擊就半途而廢,那不就前功盡棄了嗎,?想到這兒,,我暗暗地對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我只要認(rèn)真學(xué)習(xí),,堅(jiān)持不懈,,夢(mèng)想就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!如果現(xiàn)在放棄了,,夢(mèng)想就再?zèng)]有了,!”想到這里,我對(duì)爸爸微微地一笑說(shuō):“爸爸,,您放心,,您會(huì)是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的見(jiàn)證者!”

當(dāng)然,,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,,會(huì)有不少人對(duì)我有疑惑。比如一天中午,,安老師就問(wèn)我:“你是不是想當(dāng)老師?。俊蔽矣悬c(diǎn)不好意思,,吞吞吐吐地“嗯”了一聲,。安老師有些高興也有些疑惑地對(duì)我說(shuō):“當(dāng)老師可辛苦了,你能承受得住嗎,?”

又是這個(gè)問(wèn)題,!難道大家都不相信我的能力嗎?不,,就算這樣我也不能退縮,,我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,證明給大家看,!

夢(mèng)想是展翅高飛的小鳥(niǎo),,夢(mèng)想是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船,我會(huì)朝著夢(mèng)想,,揚(yáng)起風(fēng)帆,,展開(kāi)翅膀,堅(jiān)定前行,!

夢(mèng)想高三篇三

世界上最美麗的是什么,?是色彩絢麗的彩虹;是蔚藍(lán)深幽的大海,;是廣袤無(wú)垠的天空,?不,都不是,,世界上最美麗的是人的夢(mèng)想,。夢(mèng)想比彩虹耿絢麗;比大海耿深沉,;比天空更廣闊,。夢(mèng)想是每個(gè)人心中最純潔的凈土,是每個(gè)人心中最崇高的境界,。

夢(mèng)想如春風(fēng),,在你迷茫時(shí)吹醒你昏沉的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸,;夢(mèng)想似甘露,,在你絕望的時(shí)候滋潤(rùn)你干涸的咽喉,將汗水融化成成功的源泉,。夢(mèng)想是一把鑰匙,,用心把握,便可開(kāi)啟成功的大門(mén),;夢(mèng)想是一粒種子,,辛勤澆灌,就能花團(tuán)錦簇,、碩果累累,。

夢(mèng)想是動(dòng)力,擁有夢(mèng)想就能創(chuàng)造出奇跡,。山由于有了夢(mèng)想而擁有了蓬勃的生機(jī),,有了綠意盎然的植物和呼朋引伴的動(dòng)物;水由于有了夢(mèng)想而擁有了勃發(fā)的活力,,有了嬉戲游弋的魚(yú)兒和歡騰唱響的浪花,;人由于有了夢(mèng)想而擁有了多姿多彩的生活和永不言敗的毅力。通往成功的道路荊棘密布,,充滿艱辛,,是夢(mèng)想告訴我們摔倒后要及時(shí)爬起繼續(xù)前行,風(fēng)雨中要乘風(fēng)破浪勇往直前,。夢(mèng)想讓我們看見(jiàn)了光明,,看見(jiàn)了希望,讓我們有了超越自己的決心與動(dòng)力,。

由于有夢(mèng)想,,因此有了愛(ài)迪生造福人類(lèi)的電燈,由于有了夢(mèng)想,因此有了貝多芬的世界名曲《月光曲》,;由于有了夢(mèng)想,,因此有了張衡的地動(dòng)儀;由于有了夢(mèng)想,,因此有了中國(guó)的四大發(fā)明……一個(gè)人若沒(méi)有了夢(mèng)想,,就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo),失去了前進(jìn)的動(dòng)力,,如同井底之蛙,,只看見(jiàn)巴掌大的一片天,在嘆息中生活,,在絕望中掙扎,,在迷茫中蹉跎歲月,沒(méi)有了夢(mèng)想,,就沒(méi)有了希望,,沒(méi)有了朝氣和活力,孤獨(dú),、恐懼,、絕望就破土而出,肆意生長(zhǎng),,讓人喪失了斗志,,隨遇而安,隨波逐流,,過(guò)著做一天和尚撞一天鐘的日子,,每一點(diǎn)打擊都會(huì)讓他措手不及,一蹶不振,,終身碌碌而為,。

夢(mèng)想是一位高雅的仙子,她擁有純潔的眼眸,,讓我們看到了未來(lái),;她擁有甜美的嗓音,告訴我們永不言??;她擁有纖巧的雙手,指引我們前進(jìn)的方向,;她擁有博愛(ài)的心靈,,給予我們無(wú)私的幫助。夢(mèng)想是馬良的神筆,,揮一揮能創(chuàng)造奇妙的畫(huà)境,;夢(mèng)想是潘多拉的寶盒,,打開(kāi)能展現(xiàn)多彩的世界。

讓我們張開(kāi)雙手,,放飛夢(mèng)想,,去創(chuàng)造奇跡吧。

夢(mèng)想高三篇四

馬丁·路德金曾說(shuō):“我有一個(gè)夢(mèng)想,,它深深扎根在美國(guó)之夢(mèng)中?!爆F(xiàn)在我也有一個(gè)偉大夢(mèng)想,,那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名可敬的老師。

因?yàn)槔蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,,也是我們學(xué)會(huì)做人的引路人,。我認(rèn)為老師的職業(yè)是崇高的,偉大的,,老師們也是無(wú)私的,。每一位老師都把她們所學(xué)過(guò)的知識(shí)通通的交給我們,希望我們能超過(guò)他們,。我們大家來(lái)討論一下這個(gè)問(wèn)題:在這些職位上除了父母以外還有誰(shuí)會(huì)無(wú)私的把它的知識(shí)傳授給我們呢,?除了父母以外再崇高的職位就是老師了吧,老師難道不是一個(gè)偉大的人嗎,?從一年級(jí)到現(xiàn)在都是老師讓我有了這么多的知識(shí),,懂得了這么多的道理。我覺(jué)得老師的工作在今朝,,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,;老師的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方,。

是啊,,老師是一個(gè)多么偉大的名字啊。

雖然當(dāng)一名老師也是很不容易的,,比如說(shuō):班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去,,老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天都給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”;每天都晚睡早起的……但是我還是會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我的這個(gè)夢(mèng),,我相信一定能成功,!教出許許多多的優(yōu)秀學(xué)生,讓他們?nèi)プ鰧?duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,。我向往當(dāng)老師,,老師辛勤地教導(dǎo)學(xué)生,再苦再累也默默無(wú)聞,。老師像蠟燭那樣,,默默燃燒,;像春雨那樣,灌溉孩子們的心田,;像蠶那樣吐出五彩的絲,,卻一句話也不抱怨……

我知道,雖然我離我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn),,但是,,為了我的理夢(mèng)想趕快實(shí)現(xiàn),從現(xiàn)在開(kāi)始我就要為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ),。首先,,我要做好課內(nèi)的工作,從課堂上的一次次小測(cè)驗(yàn)中做起,,認(rèn)真對(duì)待每一堂課,,積極發(fā)言,好好學(xué)習(xí),,每次考試爭(zhēng)取考到好的成績(jī),。接著,要在課外提高自己的閱讀量,,擴(kuò)展自己的知識(shí),,多看書(shū),吸取書(shū)中的精髓,,還要多做練習(xí)題等等,。在每一學(xué)科的方面,我都要勤奮學(xué)習(xí),。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,,只要愿擠,總還是有的,?!敝灰夷軌虬芽沼鄷r(shí)間都用到學(xué)習(xí)上去,那我的成績(jī)將更上一層樓,,離我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就更近了一步了,!

讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!所以,,為夢(mèng)想而奮斗吧,!而飛翔吧!

夢(mèng)想高三篇五

生活就像朝露,,走起來(lái)更苦,。我們像世界上的一艘船一樣漂浮和下沉。盡管如此,,我仍然認(rèn)為我們應(yīng)該有值得追求的東西,,那就是夢(mèng)想,。

當(dāng)頭發(fā)變白,海洋變了,,世界上的一切都失去了原來(lái)的樣子,,我們是否應(yīng)該回頭想想生命的價(jià)值?你是憤世嫉俗還是混日子,?不,,不應(yīng)該。我們不能混日子,,我們不能逆來(lái)順受,,我們不能只關(guān)注現(xiàn)狀,我們不能沉溺于虛假的舒適和享受,,我們應(yīng)該追求我們的夢(mèng)想,。

麥克白追求權(quán)力和權(quán)力,;湯唯追求愛(ài)與美,。浮士德追求善良和理性。夢(mèng)想不一定要驚天動(dòng)地,,也不一定要在大中學(xué)里展現(xiàn)出來(lái),。夢(mèng)是非常簡(jiǎn)單的事情,在和平和快樂(lè)中是珍貴的,。在中提琴的那一年,,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“即使明天很冷,路遙的馬死了,,我們也要有最簡(jiǎn)單的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,。”就是這樣,,只要你帶著你的夢(mèng)想,,即使你年輕,滿身灰塵,,從繁華的世界中心到荒涼的盡頭,,你仍然可以看到你的夢(mèng)想之光在繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空中閃耀。

也許你會(huì)說(shuō),,“夢(mèng)都是假的,。它們都是捉弄孩子的把戲?!睌嘌允澜缰皇且豢诰囊唤?,卻看不到星星和大海,這是多么悲哀啊,。誠(chéng)然,,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路充滿荊棘,,但正如歌德所說(shuō):“無(wú)論多么舒適和痛苦,無(wú)論多么無(wú)聊和成功,,無(wú)論如何循環(huán)往復(fù),,一個(gè)人必須不斷前進(jìn)?!敝挥杏辛恕扒О偃f(wàn)人都走了”的動(dòng)力和意志,,我們才能得到命運(yùn)之神的寵愛(ài)。螢火蟲(chóng)的光芒也應(yīng)該敢于與明月競(jìng)爭(zhēng),。如果你對(duì)夢(mèng)想的癡迷是堅(jiān)不可摧的,,那么萬(wàn)水千山只不過(guò)是一個(gè)無(wú)所事事的想法。

圣??颂K佩里說(shuō):“如果有一天一只山羊吃了你的玫瑰,,那么對(duì)你來(lái)說(shuō),整個(gè)天空中的星星會(huì)突然變暗,?!蹦贻p的愛(ài)情和夢(mèng)想在被過(guò)度消費(fèi)后逐漸失去了色彩,被黑白相框框住,。從那時(shí)起,,它們只能深深地留在記憶中。然而,,這真的可以嗎,?不,我不愿意,。我仍然有那么多的快樂(lè),,那么多的血,那么多的小小的幸福,,我沒(méi)有讓你知道我不想讓自己如此麻木,,不想讓我的夢(mèng)想在這個(gè)沒(méi)有人經(jīng)過(guò)的角落里發(fā)出微弱的聲音后破滅。

我想溫暖地生活,,正如尼采所說(shuō):“做一個(gè)太陽(yáng),,發(fā)出光和熱”。六便士夠了,,請(qǐng)讓我去追月亮,。

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