在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

夢(mèng)想高三篇一

每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想,。有的`人想成為一名名聲赫赫的企業(yè)家，有的人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,，有的人想做一名舉世聞名的畫(huà)家,。而我的夢(mèng)想，則是做一名用筆書(shū)寫(xiě)人生的作家,。

記得上三年級(jí)的時(shí)候,。有一天下午，我和兩個(gè)朋友在家里做作業(yè),。做完作業(yè)后,，我們坐在沙發(fā)上聊天。突然,，小麗問(wèn)道：“喂,，你們有沒(méi)有夢(mèng)想呢？”

我愣了一下,，她接著說(shuō)：“我的夢(mèng)想是成為一名老師,，為社會(huì)造福”,。李晨靜默了會(huì),，說(shuō)道：“我的夢(mèng)想，是成為一名獸醫(yī),，因?yàn)槲液芟矚g小動(dòng)物,，我要讓它們健健康康?！?/p>

我聽(tīng)了他們的話陷入了沉思,，我喜歡寫(xiě)作，不知道可不可以作為自己的夢(mèng)想,。這時(shí)候他們問(wèn)我：“小夢(mèng),，你有夢(mèng)想嗎？”

我有些不知所措,，說(shuō)自己沒(méi)有夢(mèng)想那不就尷尬了,，于是我堅(jiān)定地說(shuō)：“我有啊，我喜歡寫(xiě)作,，我想成為一名作家,。”

他們聽(tīng)后紛紛鼓勵(lì)我：“加油喲,，你平時(shí)作文寫(xiě)的挺好呢,?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，抬起手握緊拳頭做出了一個(gè)加油的手勢(shì),。

也許從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,，我的夢(mèng)想就被確立了。又或許,，我的夢(mèng)想是從喜歡作文書(shū)上的那一串串能夠飄進(jìn)心里,，散發(fā)書(shū)香的語(yǔ)句開(kāi)始的?？傊谖倚睦?，寫(xiě)作是一件特別美好的事情，比吃飯香,，比睡覺(jué)美,，比做飛機(jī)快樂(lè)。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),，不僅僅需要夢(mèng),，還應(yīng)該去付出行動(dòng)。因?yàn)樗缘呐Χ紩?huì)替你清除前方的絆腳石,，讓你順利前行,。就像一位名人所說(shuō)的：夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng),。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶,。

上六年級(jí)的我，學(xué)習(xí)壓力開(kāi)始加重了,，寫(xiě)作的時(shí)間隨之減少了,，但是我依舊沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想。我把晚上睡覺(jué)的時(shí)間延后了一個(gè)小時(shí),，用于學(xué)習(xí)寫(xiě)作,。再把起床的時(shí)間提前一個(gè)小時(shí)，用于復(fù)習(xí)功課,。這樣,，就可以夢(mèng)想學(xué)習(xí)兩不誤了,。

夢(mèng)想,，就像是遠(yuǎn)方母親的呼喚，讓我找到回家的路,。更像是人生的警鐘,，提醒我時(shí)時(shí)刻刻努力。人,，都應(yīng)該有夢(mèng)想,！

夢(mèng)想高三篇二

大家一定都有夢(mèng)想吧,！你的夢(mèng)想是什么？科學(xué)家,、作家還是舞蹈家……

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名深受學(xué)生喜歡的老師,。晚上，當(dāng)我面對(duì)一大堆作業(yè)的時(shí)候,，我心中當(dāng)老師的這個(gè)夢(mèng)想便油然而生,。

如果我當(dāng)了老師，上課時(shí)一定會(huì)微笑著,，學(xué)生犯了錯(cuò)誤我也不發(fā)火,。在給學(xué)生講題目時(shí)，我會(huì)舉幾個(gè)例子或請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)上做一些小游戲,，讓他們從游戲中學(xué)習(xí),，那樣就不會(huì)覺(jué)得上課是一件很枯燥的事情了。

當(dāng)然,，晚上的作業(yè)量也是很少的,，除了學(xué)校配套的作業(yè)，我只會(huì)讓學(xué)生回家復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容和預(yù)習(xí)新的內(nèi)容,。我相信這樣的老師學(xué)生一定非常喜歡吧,！

在我剛學(xué)會(huì)寫(xiě)字的時(shí)候，我就曾拿著一支粉筆,，站在我家的小黑板前,，有模有樣地講課：“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)寫(xiě)‘馬’字……”我繪聲繪色地講著,。這時(shí),，媽媽走過(guò)來(lái)了，我有些不好意思,，便關(guān)上了門(mén),，繼續(xù)我的講課。

當(dāng)爸爸媽媽得知我想當(dāng)一名老師時(shí),，都對(duì)我表示了贊許,！但爸爸很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)老師可是很辛苦的，你可要想清楚,，能堅(jiān)持下來(lái)嗎,？”

我聽(tīng)了這話，原本高興的心情一下子變得低落起來(lái),，我在心里一遍一遍地問(wèn)自己：“你能行嗎,？能一直堅(jiān)持下去嗎？”

最后，我想好了,，既然我已經(jīng)堅(jiān)持了那么久,，如果現(xiàn)在因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小打擊就半途而廢，那不就前功盡棄了嗎,？想到這兒,，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我只要認(rèn)真學(xué)習(xí),，堅(jiān)持不懈,，夢(mèng)想就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天！如果現(xiàn)在放棄了,，夢(mèng)想就再?zèng)]有了,！”想到這里，我對(duì)爸爸微微地一笑說(shuō)：“爸爸,，您放心,，您會(huì)是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的見(jiàn)證者！”

當(dāng)然,，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,，會(huì)有不少人對(duì)我有疑惑。比如一天中午,，安老師就問(wèn)我：“你是不是想當(dāng)老師?。俊蔽矣悬c(diǎn)不好意思,，吞吞吐吐地“嗯”了一聲,。安老師有些高興也有些疑惑地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)老師可辛苦了，你能承受得住嗎,？”

又是這個(gè)問(wèn)題,！難道大家都不相信我的能力嗎？不,，就算這樣我也不能退縮,，我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，證明給大家看,！

夢(mèng)想是展翅高飛的小鳥(niǎo),，夢(mèng)想是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船，我會(huì)朝著夢(mèng)想,，揚(yáng)起風(fēng)帆,，展開(kāi)翅膀，堅(jiān)定前行,！

夢(mèng)想高三篇三

世界上最美麗的是什么,？是色彩絢麗的彩虹；是蔚藍(lán)深幽的大海,；是廣袤無(wú)垠的天空,？不，都不是,，世界上最美麗的是人的夢(mèng)想,。夢(mèng)想比彩虹耿絢麗；比大海耿深沉,；比天空更廣闊,。夢(mèng)想是每個(gè)人心中最純潔的凈土，是每個(gè)人心中最崇高的境界,。

夢(mèng)想如春風(fēng),，在你迷茫時(shí)吹醒你昏沉的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸,；夢(mèng)想似甘露,，在你絕望的時(shí)候滋潤(rùn)你干涸的咽喉，將汗水融化成成功的源泉,。夢(mèng)想是一把鑰匙,，用心把握，便可開(kāi)啟成功的大門(mén),；夢(mèng)想是一粒種子,，辛勤澆灌，就能花團(tuán)錦簇,、碩果累累,。

夢(mèng)想是動(dòng)力，擁有夢(mèng)想就能創(chuàng)造出奇跡,。山由于有了夢(mèng)想而擁有了蓬勃的生機(jī),，有了綠意盎然的植物和呼朋引伴的動(dòng)物；水由于有了夢(mèng)想而擁有了勃發(fā)的活力,，有了嬉戲游弋的魚(yú)兒和歡騰唱響的浪花,；人由于有了夢(mèng)想而擁有了多姿多彩的生活和永不言敗的毅力。通往成功的道路荊棘密布,，充滿艱辛,，是夢(mèng)想告訴我們摔倒后要及時(shí)爬起繼續(xù)前行，風(fēng)雨中要乘風(fēng)破浪勇往直前,。夢(mèng)想讓我們看見(jiàn)了光明,，看見(jiàn)了希望，讓我們有了超越自己的決心與動(dòng)力,。

由于有夢(mèng)想,，因此有了愛(ài)迪生造福人類(lèi)的電燈，由于有了夢(mèng)想，因此有了貝多芬的世界名曲《月光曲》,；由于有了夢(mèng)想,，因此有了張衡的地動(dòng)儀；由于有了夢(mèng)想,，因此有了中國(guó)的四大發(fā)明……一個(gè)人若沒(méi)有了夢(mèng)想,，就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)，失去了前進(jìn)的動(dòng)力,，如同井底之蛙,，只看見(jiàn)巴掌大的一片天，在嘆息中生活,，在絕望中掙扎,，在迷茫中蹉跎歲月，沒(méi)有了夢(mèng)想,，就沒(méi)有了希望,，沒(méi)有了朝氣和活力，孤獨(dú),、恐懼,、絕望就破土而出，肆意生長(zhǎng),，讓人喪失了斗志,，隨遇而安，隨波逐流,，過(guò)著做一天和尚撞一天鐘的日子,，每一點(diǎn)打擊都會(huì)讓他措手不及，一蹶不振,，終身碌碌而為,。

夢(mèng)想是一位高雅的仙子，她擁有純潔的眼眸,，讓我們看到了未來(lái),；她擁有甜美的嗓音，告訴我們永不言??；她擁有纖巧的雙手，指引我們前進(jìn)的方向,；她擁有博愛(ài)的心靈,，給予我們無(wú)私的幫助。夢(mèng)想是馬良的神筆,，揮一揮能創(chuàng)造奇妙的畫(huà)境,；夢(mèng)想是潘多拉的寶盒,，打開(kāi)能展現(xiàn)多彩的世界。

讓我們張開(kāi)雙手,，放飛夢(mèng)想,，去創(chuàng)造奇跡吧。

夢(mèng)想高三篇四

馬丁·路德金曾說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想,，它深深扎根在美國(guó)之夢(mèng)中?！爆F(xiàn)在我也有一個(gè)偉大夢(mèng)想,，那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名可敬的老師。

因?yàn)槔蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,，也是我們學(xué)會(huì)做人的引路人,。我認(rèn)為老師的職業(yè)是崇高的，偉大的,，老師們也是無(wú)私的,。每一位老師都把她們所學(xué)過(guò)的知識(shí)通通的交給我們，希望我們能超過(guò)他們,。我們大家來(lái)討論一下這個(gè)問(wèn)題：在這些職位上除了父母以外還有誰(shuí)會(huì)無(wú)私的把它的知識(shí)傳授給我們呢,？除了父母以外再崇高的職位就是老師了吧，老師難道不是一個(gè)偉大的人嗎,？從一年級(jí)到現(xiàn)在都是老師讓我有了這么多的知識(shí),，懂得了這么多的道理。我覺(jué)得老師的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,；老師的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方,。

是啊,，老師是一個(gè)多么偉大的名字啊。

雖然當(dāng)一名老師也是很不容易的,，比如說(shuō)：班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去,，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天都給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”；每天都晚睡早起的……但是我還是會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我的這個(gè)夢(mèng),，我相信一定能成功,！教出許許多多的優(yōu)秀學(xué)生，讓他們?nèi)プ鰧?duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,。我向往當(dāng)老師,，老師辛勤地教導(dǎo)學(xué)生，再苦再累也默默無(wú)聞,。老師像蠟燭那樣,，默默燃燒,；像春雨那樣，灌溉孩子們的心田,；像蠶那樣吐出五彩的絲,，卻一句話也不抱怨……

我知道，雖然我離我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn),，但是,，為了我的理夢(mèng)想趕快實(shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在開(kāi)始我就要為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ),。首先,，我要做好課內(nèi)的工作，從課堂上的一次次小測(cè)驗(yàn)中做起,，認(rèn)真對(duì)待每一堂課,，積極發(fā)言，好好學(xué)習(xí),，每次考試爭(zhēng)取考到好的成績(jī),。接著，要在課外提高自己的閱讀量,，擴(kuò)展自己的知識(shí),，多看書(shū)，吸取書(shū)中的精髓,，還要多做練習(xí)題等等,。在每一學(xué)科的方面，我都要勤奮學(xué)習(xí),。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水,，只要愿擠，總還是有的,?！敝灰夷軌虬芽沼鄷r(shí)間都用到學(xué)習(xí)上去，那我的成績(jī)將更上一層樓,，離我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就更近了一步了,！

讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！所以,，為夢(mèng)想而奮斗吧,！而飛翔吧！

夢(mèng)想高三篇五

生活就像朝露,，走起來(lái)更苦,。我們像世界上的一艘船一樣漂浮和下沉。盡管如此,，我仍然認(rèn)為我們應(yīng)該有值得追求的東西,，那就是夢(mèng)想,。

當(dāng)頭發(fā)變白，海洋變了,，世界上的一切都失去了原來(lái)的樣子,，我們是否應(yīng)該回頭想想生命的價(jià)值？你是憤世嫉俗還是混日子,？不,，不應(yīng)該。我們不能混日子,，我們不能逆來(lái)順受,，我們不能只關(guān)注現(xiàn)狀，我們不能沉溺于虛假的舒適和享受,，我們應(yīng)該追求我們的夢(mèng)想,。

麥克白追求權(quán)力和權(quán)力,；湯唯追求愛(ài)與美,。浮士德追求善良和理性。夢(mèng)想不一定要驚天動(dòng)地,，也不一定要在大中學(xué)里展現(xiàn)出來(lái),。夢(mèng)是非常簡(jiǎn)單的事情，在和平和快樂(lè)中是珍貴的,。在中提琴的那一年,，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使明天很冷，路遙的馬死了,，我們也要有最簡(jiǎn)單的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,。”就是這樣,，只要你帶著你的夢(mèng)想,，即使你年輕，滿身灰塵,，從繁華的世界中心到荒涼的盡頭,，你仍然可以看到你的夢(mèng)想之光在繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空中閃耀。

也許你會(huì)說(shuō),，“夢(mèng)都是假的,。它們都是捉弄孩子的把戲?！睌嘌允澜缰皇且豢诰囊唤?，卻看不到星星和大海，這是多么悲哀啊,。誠(chéng)然,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路充滿荊棘,，但正如歌德所說(shuō)：“無(wú)論多么舒適和痛苦，無(wú)論多么無(wú)聊和成功,，無(wú)論如何循環(huán)往復(fù),，一個(gè)人必須不斷前進(jìn)?！敝挥杏辛恕扒О偃f(wàn)人都走了”的動(dòng)力和意志,，我們才能得到命運(yùn)之神的寵愛(ài)。螢火蟲(chóng)的光芒也應(yīng)該敢于與明月競(jìng)爭(zhēng),。如果你對(duì)夢(mèng)想的癡迷是堅(jiān)不可摧的,，那么萬(wàn)水千山只不過(guò)是一個(gè)無(wú)所事事的想法。

圣?？颂K佩里說(shuō)：“如果有一天一只山羊吃了你的玫瑰,，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，整個(gè)天空中的星星會(huì)突然變暗,?！蹦贻p的愛(ài)情和夢(mèng)想在被過(guò)度消費(fèi)后逐漸失去了色彩，被黑白相框框住,。從那時(shí)起,，它們只能深深地留在記憶中。然而,，這真的可以嗎,？不，我不愿意,。我仍然有那么多的快樂(lè),，那么多的血，那么多的小小的幸福,，我沒(méi)有讓你知道我不想讓自己如此麻木,，不想讓我的夢(mèng)想在這個(gè)沒(méi)有人經(jīng)過(guò)的角落里發(fā)出微弱的聲音后破滅。

我想溫暖地生活,，正如尼采所說(shuō)：“做一個(gè)太陽(yáng),，發(fā)出光和熱”。六便士夠了,，請(qǐng)讓我去追月亮,。