在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

尊嚴(yán)是什么篇一

“啪，啪,！”兔老師的教鞭打在了鐺鐺的課桌上,。

“唔唔，快進(jìn)入第五關(guān)了,，快了……”鐺鐺完全沉醉在了游戲的世界里,！兔老師一把拎起鐺鐺，鐺鐺下了一跳,，手里的游戲機(jī)掉到了地上,，同學(xué)們吃吃地笑。

“放學(xué)后到我辦公室來,！”兔老師一松手,，鐺鐺掉到了地上,。

“哎呦……”鐺鐺揉著自己的小屁股，搖搖晃晃地回到了座位上,，同學(xué)們笑的前仰后合,。

“真沒面子！”鐺鐺心想,，“兔老師真壞,，當(dāng)著大家的面讓我出丑，我要尊嚴(yán),！”放學(xué)后,，鐺鐺被老師數(shù)落了一番。

于是,，鐺鐺便在自己的日記本上寫上“我要尊嚴(yán),！”這四個(gè)大字。

可是,，是什么讓鐺鐺當(dāng)眾出丑的呢,？是游戲世界嗎？不是,，而是鐺鐺沒有好的自控能力,，為什么別的同學(xué)上課時(shí)都不玩游戲機(jī)呢？因?yàn)樗麄冎郎险n必須認(rèn)真聽講,，他們懂的自律,！如果鐺鐺知道了這個(gè)道理，他還會(huì)上課玩游戲機(jī)嗎,？至少,，他不會(huì)在日記本上寫“我要尊嚴(yán)！”因?yàn)樽饑?yán)不是別人給的,，而是要靠自己去努力爭(zhēng)取的,！

尊嚴(yán)是什么篇二

數(shù)學(xué)課是我最茫然的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師正在課堂上亂七八糟地畫著根號(hào),，不等式and so on,。讓我百思不得其解，只好與周公相約于夢(mèng),。突然同桌叫我,，說老師叫我回答問題，老師說：“你知道高斯嗎,？”我一時(shí)不知怎么說,，又沒有其他人來提醒我,，因?yàn)槲沂且晃徊钌?。我是這樣說的：“馬戲團(tuán)就有采鋼絲的。”頓時(shí),，全班笑成一片,，還不時(shí)發(fā)出一些弱智之類的話語(yǔ)。最后,，數(shù)學(xué)老師以一句明天交一份800字的檢查告終,。

父母總是個(gè)老師說要給我調(diào)一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)和我坐，好讓我“近朱者赤,?！边@不，班長(zhǎng)被調(diào)來和我坐,。剛開始時(shí),，我向她問題目她還可以給我講，可是后來,，我一問她題目她就故意避開我,，還諷刺我。后來我就不敢問她了,，我怕她說我iq太低,，真不知她是怎么想的，難道我是差生她就不理我嗎,？

上個(gè)星期我門班考語(yǔ)文,，我得了66分，這可是我奮戰(zhàn)兩個(gè)星期才得的成績(jī),，以前考一位數(shù)是經(jīng)常,，考二十出頭是中大獎(jiǎng)，這回考這么多,，真是不可思議,。不幸的是，我和試卷一同被招入教師辦公室,，可想一定又是挨教訓(xùn),，真倒霉，老師問我考試是否copy班長(zhǎng)的,，我說沒有,，但是老師還是不相信。下來一打聽,，原來是班長(zhǎng)在老師那里胡編亂造的,。

綜上所述，我們差生發(fā)出一致口號(hào)：我門雖然是差生,，但我們的尊嚴(yán)不能受到踐踏,，希望大家支持我們,，或許我們會(huì)取得好成績(jī)。

尊嚴(yán)是什么篇三

傍晚,，天還沒有黑,，就淅淅瀝瀝下起了雨。路上,，行人來往匆匆,。

這時(shí)，一位看起來十分瘦弱的老爺爺,，出現(xiàn)在了大街上,。他一手掂著五六個(gè)裝滿菜的塑料袋，一手撐著雨傘,，顫顫巍巍地在雨中行走著,。他頭上的絲絲白發(fā)記錄著他的風(fēng)霜?dú)q月，臉上的每一條皺紋,，深深刻著他經(jīng)歷的千辛萬苦,。他的身體瘦弱，似乎輕輕一陣風(fēng)就能將他吹倒,。

突然,，老人摔倒在地。

一些人急忙走到老人身邊,，發(fā)現(xiàn)老人己經(jīng)死亡,。人們將自己的衣服蓋在老人的身上，替老人打著傘,。這時(shí),，聚過來的人越來越多，一把把雨傘撐開來,，如一朵朵盛開的花朵,，不僅為老人擋住了雨珠，還守護(hù)了老人的尊嚴(yán),。

而另一些人,，眼中卻透露出輕蔑的目光，冷冷地觀望著眼前的一切,，似乎把那些好心人當(dāng)作了好管閑事之徒,。又好像在說：“哼，碰見了這種事情,，太晦氣了,！我看他們是太平洋的警察——管得寬！我才不管那么多呢,！”

之后,，那些好心人通過老人的手機(jī),，聯(lián)系到了老人的家人。當(dāng)老人的家人十萬火急地趕過來時(shí),，眼含熱淚向眾人鞠躬道謝,。

人們小心翼翼把老人的遺體抬上車,，一把把雨傘依然為老人遮著雨,，晶瑩的雨點(diǎn)，擊在一把把雨傘上,，濺起的雨花是那么清涼,，這雨中的世界，又是那么清晰,！

尊嚴(yán)是什么篇四

那一年,，我跟爸爸去黃山游玩，那里美景如畫,，人山人海,，可我卻惟獨(dú)記住了一個(gè)女孩。

那天,，正當(dāng)我們快要爬上頂峰的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在撿瓶子的小女孩。她圓圓的臉,，短短的頭發(fā),，一件破舊而又寬大的衣服套在她的身上顯得格外不協(xié)調(diào)。我想她一定是窮人家的小孩吧,！她滿頭大汗,，卻又十分快樂，汗水把她的劉海濡濕了,，歪貼在她的額頭上,。

“喂！我這有個(gè)飲料瓶,！”

我轉(zhuǎn)頭一看,，原來是一位叔叔，他一身名牌,，氣度不凡,，一雙皮鞋擦得锃亮。他把飲料瓶一丟,，漂亮的一道弧線,，瓶子正好落在了小女孩的腳下。

小女孩臉上的笑容瞬間凝住了,，怔了幾秒,，然后迅速地拾起瓶子,，跑到叔叔旁邊，說：“叔叔,，你的瓶子掉了,！”

叔叔愣住了，拿起瓶子,，灰溜溜地走了,。

只見小女孩笑得更燦爛了，她深深地鞠了一躬,，說：“我撿瓶子,，并不是為了賣錢，而是為了保護(hù)環(huán)境,。新加坡用漢語(yǔ)提示人們不要隨地吐痰,，卻不用“英語(yǔ)”、“日語(yǔ)”寫,，這不就是在侮辱了我們中國(guó)人嗎,？”

是的，她彎腰拾起了我們丟失的尊嚴(yán),，拾起了我們中國(guó)人的尊嚴(yán),！小女孩雖然很窮，可她卻明白了我們?cè)S多人都不能理解的真理：

“尊嚴(yán)是人最大的本錢,！”

尊嚴(yán)是什么篇五

零的樹葉,，喪失了生命的綠，亦不可再有生命的熱情,，風(fēng)主導(dǎo)了它的一切,，單薄的葉子微笑面對(duì)著風(fēng)替它決定的歸宿。

也許,，這是一種灑脫,，無所謂好歹，不計(jì)較得失,，任由不定的風(fēng)掌控生命的舵,。老莊的“無為”教給殘存的軀殼的自是隨遇而安。

誠(chéng)然,，這也是一份自然,，乘風(fēng)而往隨風(fēng)而逝，綻放生命的色彩,。

但是生命更需要的是尊嚴(yán),！

堅(jiān)持生命的尊嚴(yán)，有夢(mèng)就要不懈追尋，有理想就勇敢去拼搏,，決不可以同任何事物妥協(xié),！

堅(jiān)持生命的尊嚴(yán)，不為世俗所改,，不被名利所動(dòng),，我們決不可以低頭，把尊嚴(yán)踩在腳下,！

堅(jiān)持生命的尊嚴(yán),，茍活的生命軟弱的可鄙，適當(dāng)?shù)目吞资且环N禮貌,，過分的討好,，則是一種諂媚,！

堅(jiān)持生命的尊嚴(yán),，生命容不得馬虎，永遠(yuǎn)懷著對(duì)美好事物的向往,，善待來之不易的生命,，提高生命的尊嚴(yán)！

堅(jiān)持生命的尊嚴(yán),，生命不是一場(chǎng)隨波逐流的游戲,，要努力讓生命閃光，詮釋出生命的尊嚴(yán),！

尊嚴(yán),，讓性情變得堅(jiān)韌！

尊嚴(yán),，讓生命顯得完整,！

生命，決不可以成為妥協(xié),！

妥協(xié)的生命,，也許完整，卻不充實(shí)：也許快樂,，卻不幸福,。生命可以平淡，卻不可以失去尊嚴(yán),。平淡之中有真諦,，而失去尊嚴(yán)卻是對(duì)生命的褻瀆。

每個(gè)人都有權(quán)選擇自己的生命軌跡,，我選擇了一條無限延伸的射線,，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn),，筆直向前,。

我希望自己的生命,，能擁有尊嚴(yán)，堅(jiān)持生命的尊嚴(yán),，讓我無怨無悔?。?/p>

如果我是一片凋零的葉子,，我就堅(jiān)定的奔向認(rèn)定的目標(biāo)深深的融入大地,，化做春泥，不被他人左右,，堅(jiān)持生命應(yīng)有的尊嚴(yán),！

尊嚴(yán)是什么篇六

尊嚴(yán)之心，人皆有之,。但對(duì)于生活中一些外表雖粗俗,，但內(nèi)心高尚的人常常被人歧視，失去了他人對(duì)自己的那一份尊嚴(yán),。所以擦亮明亮的雙眼,，敞開寬闊的胸懷讓每個(gè)人都能擁有一份尊嚴(yán)。

你知道俄國(guó)著名詩(shī)人“謝甫琴柯”嗎,？有次沙皇召見他,，其他人都彎腰鞠躬，唯有他凜然不動(dòng),。沙皇大怒,，責(zé)問他，他卻毫不畏懼地回答“不是我要見你,，而是你要見我,。如果我也像周圍這些人一樣，在你面前深深彎腰,，那你能怎樣看我呢,？”

是啊，這一番話雖平平淡淡,，卻令人受益匪淺,。他保留了自己的那份尊嚴(yán)，不向貴官輕易低頭,，他的尊嚴(yán)之心依然滾燙,，他的靈魂永遠(yuǎn)站立！

古今通外那么多的人給自己保留了一份尊嚴(yán),。最近,。在一輛空蕩的大公交上，有一位老人拎著兩個(gè)麻袋趔趄上了車。準(zhǔn)備掏荷包時(shí),，車子突然啟動(dòng)了,，老人晃了兩下，車上便傳來嘈雜喧鬧的嘲諷聲,，我不得不把注意力轉(zhuǎn)向老人,，他身著破爛衣服，兩個(gè)舊舊的袋子,，里面似乎都是垃圾瓶,。然后，司機(jī)送來一個(gè)急剎,，可老人還沒下去,，司機(jī)便離開駕駛座打開車門，一把就把老人的東西扔下車,。老人慌了,，碩大，“這都是錢啊”此時(shí),，車上的乘客無動(dòng)于衷,，眼看著一幕幕發(fā)生,，老人從褲袋里掏出車費(fèi),，連著自己的怨氣一起丟入了投幣箱。老人在下車的最后一幕詮釋了尊嚴(yán)的含義,。

老人也有尊嚴(yán),。尊嚴(yán)既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視,，侮辱,。當(dāng)然，在生活中,，只有懂得知恥,，就會(huì)格外珍惜自尊，更會(huì)主動(dòng)維護(hù)他人的尊嚴(yán),。

所以,，在此，我呼吁大家,，敞開心扉,，虛心學(xué)習(xí)，大膽嘗試,，不斷超越,，增強(qiáng)自身實(shí)力，做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。希望每一個(gè)人都有一份尊嚴(yán),！

尊嚴(yán)是什么篇七

其實(shí),，風(fēng)雨雷電又何嘗不是經(jīng)常出現(xiàn)的呢？我們也不只一次看到,，但下一次再現(xiàn),，對(duì)我來說意義就不同了，下次我看到的是屈原那不肯出讓的尊嚴(yán),。

曾記得他死前與一位漁翁有著一段精練而又經(jīng)典的對(duì)白：“你為什么不隨波逐流,，同流合污呢？為什么他們?nèi)绱藢?duì)待你這個(gè)潔身自愛的人呢,？”

“我聽人說過剛淋浴過的人必先彈彈帽子,，然后再戴上；必先抖抖衣服,，然后再穿上,，有誰愿讓自己潔凈的身體沾上污垢呢？我寧愿‘葬身魚腹’,，也不愿讓自己潔凈的身子染上人世間的污濁,！”

也許別人可以背叛祖國(guó)，背叛人民,，背叛民族,。但他不同，他的骨頭就沒有松軟的時(shí)候,，他愿用自己的生命去保護(hù)自己的高尚情操,。

設(shè)想，當(dāng)年屈原討好靳尚,，與他一同幫助張儀打敗自己的國(guó)家,，成為秦人，他也許是秦國(guó)的宰相了,，官位絕不比在楚國(guó)差,，面對(duì)這重重誘惑，也許許多人動(dòng)心了,，屈原只要一個(gè)點(diǎn)頭,，一個(gè)微笑，他便不至于投江自盡,，但他沒有,，他有著常人沒有的尊嚴(yán)，從一開始起他便不再被別人看重,，常被人誣陷,，但他卻一直潔身自愛,，正如《愛蓮說》中的'一樣，他“出淤泥而不染濯清蓮而不妖,，”一位正直的詩(shī)人,，一位可敬的詩(shī)人。

在此,，我呼喚：風(fēng),，你咆哮吧；雷,，你轟隆吧,；電，你劈開吧,！打破黑暗,，帶來光明，讓我們看到屈原那不肯出讓的尊嚴(yán),。

尊嚴(yán)是什么篇八

琳琳是一個(gè)初一的學(xué)生,，他家境貧寒，衣衫襤褸,，長(zhǎng)相丑陋,，成績(jī)還很差，整天在學(xué)校里游手好閑,。所以,，班里的同學(xué)都不喜歡他。一見他就紛紛躲開,，而琳琳卻不當(dāng)一回事,。老師總是在辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)琳琳要好好學(xué)習(xí)，但琳琳卻拿老師當(dāng)唱戲的,，自己嘴里還哼著歌。

琳琳是個(gè)單親的,，他的媽媽因?yàn)橛X得爸爸太窮酸,，跟著別人跑了。所以就只剩下爸爸來照顧琳琳,。爸爸住著幾十平方米的小屋,，而琳琳是住校的。琳琳爸爸每天要在空地搬磚頭,，每個(gè)月只能拿到九百元,。還要干許多零工。卻根本不夠琳琳吃穿喝,。琳琳還整天盼望著爸爸給他買點(diǎn)好東西,。

有一次,，琳琳的爸爸因?yàn)楣止钦哿耍韵聧徚?。但琳琳要交學(xué)費(fèi),。而琳琳爸爸和鄰居家關(guān)系很好，并且鄰居家還很富有,。于是琳琳爸爸去向鄰居家借錢,。但是，鄰居有個(gè)要求就是把琳琳也帶上,。琳琳爸爸同意了,。

當(dāng)天，琳琳爸爸說:“兒子,，走,，去向鄰居借錢?！绷樟瞻职忠话牙×樟兆呦蜞従蛹?。但走到鄰居家門口，琳琳突然說:“爸,，我不去,，他肯定是要笑話我的?！绷樟瞻职忠话驼啤芭尽钡囊宦暽仍诹樟盏哪樕?，說:“不行，你必須去,！”鄰居把門打開了,，臉色有點(diǎn)嚴(yán)肅，對(duì)琳琳說:“你要尊嚴(yán),，你爸爸就不要尊嚴(yán)了嗎,，聽說你整天在學(xué)校里游手好閑，而你爸爸呢,？天天都在拼命的干活供你上學(xué),，你就這樣報(bào)答他的嗎？”琳琳聽了,，臉上羞紅的像一個(gè)蘋果垂下了頭,。

如今，琳琳考上北京師范大學(xué),，但他還是忘不了鄰居的那句話,。

人只有對(duì)生活負(fù)責(zé)，才能對(duì)的起自己的尊嚴(yán),！

尊嚴(yán)是什么篇九

在幾個(gè)月前,，我和媽媽去寵物市場(chǎng)買回了一只小蝦,，我把它養(yǎng)在了一個(gè)大的魚缸里。

我看它太孤獨(dú)了,，于是又給它添了一個(gè)伙伴,，這個(gè)伙伴身體強(qiáng)壯，高大威猛,，動(dòng)作迅速,。

當(dāng)我把這個(gè)新伙伴放進(jìn)魚缸的時(shí)候，小蝦居然做出了戰(zhàn)斗的架勢(shì),，好像要與這個(gè)大家伙一決高下,，原來小蝦是要保衛(wèi)自己的地盤，不讓他人入侵,，這時(shí)一場(chǎng)激烈的“保衛(wèi)戰(zhàn)”開始了,。

剛開始，大家伙只是揮舞著那兩只大鉗子,，好似在恐嚇對(duì)手“害怕了吧”,，出乎意料的是小蝦不但沒有退縮，反而主動(dòng)出擊了,，可畢竟人家個(gè)大,，沒占到便宜，沒辦法只好退了回來,，這時(shí)大家伙向小蝦伸了伸鉗子,，好像在挑逗“不服，再來”,，小蝦這次沒有冒然出手,。

過了幾分鐘，大家伙沉不住氣了,，迅速的游到小蝦面前,，小蝦沒察覺，被狠狠的揍了兩鉗,，身體也搖晃了兩下,，好像要摔倒了似的，為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和“家”,，小蝦只好假裝敗了下來，退到了魚缸的角落里,，大家伙別提多得意了,，高興的游了好幾圈，可能是游累了,，沒一會(huì)就睡著了,。

小蝦抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛的沖了上去,，將大家伙打下了“床”，大家伙還沒反應(yīng)過來,，小蝦又連續(xù)揮出兩鉗,，大家伙被制服了，可畢竟“一山不容二虎”,，為了以后能過無憂無慮的生活,，小蝦使出了殺手锏，殺死了大家伙,。

小蝦通過自己的聰明和勇敢捍衛(wèi)住了自己的尊嚴(yán)和地盤,，這件事無時(shí)無刻也在激勵(lì)著我——捍衛(wèi)尊嚴(yán)。

尊嚴(yán)是什么篇十

尊嚴(yán)是寶貴的,，是不可侵犯的,。呵護(hù)別人的尊嚴(yán)也是我們要學(xué)會(huì),、做到的,。

一天下午，我來到公交站,，準(zhǔn)備坐公交車回家,?！?2”路車很快就來了。我找了個(gè)位置坐下,，看著窗外的景物放電影般地刷刷飛過我的眼前,。“莫干路到了,，請(qǐng)要下車的乘客注意安全,，過街請(qǐng)走人行橫道線……”

因?yàn)槭窍挛纾]有人在這里上車或下車,，司機(jī)瞅了眼空空的站臺(tái),，又見沒人要下車，便準(zhǔn)備直接開走,。這是,，一個(gè)老婆婆不知從哪跑了出來——與其說是跑，不如說是走了,。這位上了年紀(jì)的老人邁著蹣跚的步伐奮力地向開出了幾米的公交車沖來,，嘴里還不停嚷著：“等等呦！老啦,！跑不快啦……”

司機(jī)聽到了她的喊聲,，趕忙把車停了下來。見老太太氣喘吁吁,，他便跑下車扶住她的胳膊,，還一臉愧疚地說：“哎呀,！是我開得太快啦！怎么沒有注意到,？”

老太太上了車,，司機(jī)回到了駕駛座上。車子又開動(dòng)了,。不知是因?yàn)闆]坐穩(wěn)還是手滑了,，老太太的包“啪”地一下掉到了地上。她一邊用左手拉住椅背一邊“唉喲”叫著去夠她的包,。司機(jī)不得不再次停下車,。她費(fèi)了九牛二虎之力總算撿起了她的包。這一路耽擱了不少時(shí)間,，可沒有一位乘客抱怨,，也沒有一名乘客對(duì)老太太表示不滿。大家都用鼓勵(lì)與贊賞的眼神注視著這位司機(jī)與老太太,。我感動(dòng)極了,，竟沒有一個(gè)人對(duì)這位老太太嘲諷與歧視，大家都沒有傷害她的尊嚴(yán),！

尊嚴(yán),，多么珍貴！而呵護(hù)尊嚴(yán),，是多么偉大的一件事,！

尊嚴(yán)是什么篇十一

窮人有骨氣，常常以陶淵明自居,，不為五斗米折腰,，可是他就忘了，陶淵明是有幾畝薄田的,，說不上大福大貴,，但至少衣食無憂，方能采菊東籬下,，悠然見南山,，飲幾杯小酒，想一份清閑,。這可不是什么忍辱負(fù)重,，而是神仙日子。

窮人的骨氣,，有時(shí)帶著自戕的味道,，人在屋檐下，偏偏不低頭,，結(jié)果頭破血流了不是,？螳臂擋車，自取滅亡,。關(guān)鍵是你滅亡以后,，人家車還召照開，還有別的螳螂爭(zhēng)先恐后往上爬,，生怕抓不住機(jī)遇,，生怕的打不上時(shí)代的快車——窮人的骨氣何其可悲。

其實(shí)任何事情都不是絕對(duì)的,，哪能夠比著箍箍買鴨蛋,，一成不變？你看古代的大將,，槍林彈雨中橫沖直撞,，眼睛都不眨一眨，你不能不說他是真英雄,。就算一時(shí)戰(zhàn)敗,，被人生擒，押進(jìn)大帳,，怒目圓睜,，哪有一個(gè)怕字！座上的主公就頓生愛慕之心,，喝退士兵,，走下來親自為他松綁。英雄的骨頭也就軟了,，一番審時(shí)度勢(shì),，當(dāng)下就棄暗投明——后來果真立下了功業(yè)。

能被壓進(jìn)大帳去見主公的,，都有著起碼的級(jí)別,，骨氣才有載入史冊(cè)的可能。人一窮骨氣也就不值錢了,，你自己聽起來錚錚有聲,，別人只當(dāng)是破罐子破摔。

人活臉,，樹活皮,，富人有臉面，窮人有骨氣,。很多時(shí)候,，骨氣是窮人的支柱，窮人在骨氣中自我陶醉。

有的人憑著骨氣成了英雄,，有的人一身骨氣卻一無所有,，就像同樣是效忠，有的人是“忠誠(chéng)”,，被請(qǐng)進(jìn)祠堂供奉,，有的卻只是“愚忠”，遭人嘲笑同情——窮人多半是后者,。

骨氣也不是個(gè)簡(jiǎn)單的問題,，不知需要補(bǔ)鈣，還得補(bǔ)腦才行,。

尊嚴(yán)是什么篇十二

數(shù)學(xué)課是我最茫然的時(shí)候,，數(shù)學(xué)老師正在課堂上亂七八糟地畫著根號(hào)，不等式and so on,。讓我百思不得其解,，只好與周公相約于夢(mèng)。突然同桌叫我,，說老師叫我回答問題,，老師說：“你知道高斯嗎？”我一時(shí)不知怎么說,，又沒有其他人來提醒我,，因?yàn)槲沂且晃徊钌Ｎ沂沁@樣說的：“馬戲團(tuán)就有采鋼絲的,?！鳖D時(shí)，全班笑成一片,，還不時(shí)發(fā)出一些弱智之類的話語(yǔ),。最后,，數(shù)學(xué)老師以一句明天交一份800字的檢查告終,。

父母總是個(gè)老師說要給我調(diào)一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)和我坐，好讓我“近朱者赤。”這不，班長(zhǎng)被調(diào)來和我坐。剛開始時(shí),，我向她問題目她還可以給我講,，可是后來，我一問她題目她就故意避開我，還諷刺我。后來我就不敢問她了,，我怕她說我iq太低,，真不知她是怎么想的,，難道我是差生她就不理我嗎？

上個(gè)星期我門班考語(yǔ)文，我得了66分,，這可是我奮戰(zhàn)兩個(gè)星期才得的成績(jī),，以前考一位數(shù)是經(jīng)常,，考二十出頭是中大獎(jiǎng)，這回考這么多,，真是不可思議,。不幸的是，我和試卷一同被招入教師辦公室,，可想一定又是挨教訓(xùn)，真倒霉,，老師問我考試是否copy班長(zhǎng)的,，我說沒有,，但是老師還是不相信。下來一打聽,，原來是班長(zhǎng)在老師那里胡編亂造的,。

綜上所述，我們差生發(fā)出一致口號(hào)：我門雖然是差生,，但我們的尊嚴(yán)不能受到踐踏,，希望大家支持我們，或許我們會(huì)取得好成績(jī),。

尊嚴(yán)是什么篇十三

尊嚴(yán)，使人不再丑陋,；尊嚴(yán),，讓美麗成為永恒。

還記得那是在去年暑假，我和媽媽去上海世博游玩。途中，我遇到了一個(gè)讓我難忘的小女孩……

那天清晨,，車子在休息廳停了下來,。我和媽媽進(jìn)了超市,，迎面就看見這樣一個(gè)小女孩：衣衫襤褸，九歲左右,，個(gè)子也和我差不多,。她正在那里吆喝著：“買煙啦,，買煙啦！”

媽媽看見了,，拉著我走上前去，問小女孩：“多少錢一包？”

她回答道：“七元一包,，阿姨你要買么,？”

媽媽微笑著說：“哦，買一包,！”說完，便拿著十元錢遞給了小女孩,。

她接過錢,，沒看一眼就放進(jìn)袋子里了，很快就從袋子里拿出了一包煙，遞給了媽媽,。

因?yàn)樾菹⒌臅r(shí)間很短,，所以，媽媽接了煙,，便拉上我迅速往車上跑,。

我回頭看了看，那小女孩正伸手從袋里拿出那十元錢,。她呆了,！立刻拿出了三元錢，急速跑到了我和媽媽的身邊,。拉住我,，她已累得氣喘如牛：“阿姨，你忘叫我找錢了,?！闭f完，又笑了笑,。

媽媽也陪著笑,。就在這時(shí)，我似乎懂得了媽媽是故意這樣做的,。

“上車了,，上車了！”導(dǎo)游叫著,。

媽媽摸了摸小女孩的頭,，接下那珍貴的三元錢，牽著我的手走向大巴車,。

汽車慢慢朝公路駛?cè)?，我久久的凝望著那個(gè)超市，那個(gè)煙攤,，那個(gè)令我難忘的小女孩,。

她永遠(yuǎn)不會(huì)讓自己的尊嚴(yán)落地！

尊嚴(yán)是什么篇十四

尊嚴(yán),，你別以為它很沉重,、很神秘，盡管它看不見摸不著,，其實(shí),，它就藏在我們的生活中。那一次,，我就親眼所見一個(gè)大漢正在損傷別人尊嚴(yán),。

那是一個(gè)大風(fēng)天氣，我和媽媽在沿街散步。突然,，一家店里跑出一個(gè)小男孩,，用紅腫的手背捂著眼睛哭，后面跟著一個(gè)手捏著皮帶的大漢,。

“站?。　贝鬂h一個(gè)箭步抓住了逃跑的小男孩,，用皮帶狠狠抽了小男孩的背,。

小男孩哭得更厲害了。大漢提著小男孩的耳朵,，把他拎到馬路旁,。“你……你這個(gè)孬種,！”大漢咬牙切齒地罵道,，用皮帶指指地，叫道：“跪下,！”

小男孩哭得一把鼻涕一把淚,，但他捏了捏拳頭，搖了搖頭,。

大漢又叫：“跪下,！”

圍觀的人漸漸多了。我知道,，男孩在許多人面前跪下,，這多傷他的自尊心呀！

只聽大漢再次厲聲叫道：“快點(diǎn),，跪下,！”

小男孩的身體開始在劇烈抖動(dòng)著。他使勁地?fù)u了搖頭,。

圍觀的人都勸那大漢,。可那漢回答：“我管我自己的小孩,，犯了法,？”轉(zhuǎn)身又沖男孩喊道，“你給我跪下,！”

小男孩哭著,，雙膝抖動(dòng)著。

“撲通,！”小男孩委屈地跪下了,。

大風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),，我和媽媽默默走開了。一路上,，我再也無心欣賞風(fēng)景。我不停地在想,，不停地在問自己：人要立足于社會(huì),，不僅需要脊梁，更需要尊嚴(yán),！尊嚴(yán)是每個(gè)人的最大財(cái)富,。叔叔這么教育孩子，他能讓孩子意識(shí)到尊嚴(yán)的重要嗎,？

放手吧,，大人們！請(qǐng)留給孩子最后一點(diǎn)尊嚴(yán),！

尊嚴(yán)是什么篇十五

尊嚴(yán),，是必須又易失去的。

八班的尊嚴(yán),，用多年努力砌成的尊嚴(yán),，就這樣，被對(duì)方的一腳猛射,，輕而易舉擊碎,。

那顆球，劃出一道優(yōu)美的拋物線,，輕盈地擦過守門員,，一擊球網(wǎng)，將球網(wǎng)拉出老遠(yuǎn),?！?：1，二班勝,！”這聲音,，回蕩了許久，我們的心理防線,，被那沉甸甸的球,，擊倒，粉碎,！

說“勝敗乃兵家常事”的將軍,，一定常勝。

我們的腦袋垂下去,，很低,。仿佛為尊嚴(yán)默哀似的,。對(duì)方的腦袋揚(yáng)上去，很高,。整個(gè)人,，都充滿了神氣與傲氣。

“給我檢討檢討,！干什么去了,！”常老師的聲音刺破了我們，足球隊(duì)員頭垂得低,、更低,，我們魂不守舍，是一具具軀殼,?！皼]臉！”這聲音召不回尊嚴(yán),。

足球隊(duì)員繼續(xù)訓(xùn)練,，操場(chǎng)上，多了一條藍(lán)色的,、迷失的內(nèi)陸河,。每一個(gè)水分子，都為了一個(gè)目標(biāo),。球的聲音是更夫的梆聲,，召喚日出與尊嚴(yán)。日出,、日落,、日出、日落,。

“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！边@條河,，在沙漠中沖刺。在操場(chǎng)上,，訓(xùn)練時(shí),。有個(gè)隊(duì)員——忘了名——一定是大河的一份子，足球飛過來,，擊中他的頭,。“沒事,！”“繼續(xù),！”

河流中沒有多余的水,。

又是比賽日，我們隊(duì)已經(jīng)訓(xùn)練完畢,。

我們一腳射門,，那顆球，劃出一道優(yōu)美的拋物線,，輕盈地擦過守門員,，一擊球網(wǎng)，將球網(wǎng)向后拉出好遠(yuǎn),。“2：1,，八班勝,！”這聲音，回蕩許久,。

我們的尊嚴(yán)回來了,。

尊嚴(yán)是什么篇十六

你看重員工的心，員工也會(huì)把心交給你,。

967年,，星云大師出任東方佛教學(xué)院院長(zhǎng)。當(dāng)時(shí),，學(xué)院里有好幾百人,，如何管理好這些人，成了星云大師的首要工作,。

一天,，報(bào)紙上刊登一則消息：一周后，美國(guó)白雪溜冰團(tuán)將到高雄表演,。白雪溜冰團(tuán)名氣很大,，每次表演場(chǎng)場(chǎng)爆滿。這天下午,，星云大師路過學(xué)院餐廳,，聽到一位 女生對(duì)另一位同學(xué)說：“幾次想看表演，都錯(cuò)過了,。這次要是再不去看,，我會(huì)終生遺憾的?！薄翱墒?，學(xué)院有規(guī)定，學(xué)生上課期間是不準(zhǔn)請(qǐng)假外出的,?！薄斑@個(gè)我知 道,，但是我實(shí)在想去看啊?！?/p>

星云大師暗中打聽到這個(gè)女孩叫廖秀姬,。3天后，他把廖秀姬找到院長(zhǎng)室,，拿出一張紙條和一些錢,，告訴她：“學(xué)院缺少一些文具，我都寫在紙條上,，你幫我跑一趟高雄,，按照紙條列出的清單，將文具買回來,。剩下的錢,，你就順道在市區(qū)玩玩再回來，我批你一個(gè)星期的假,?！?/p>

廖秀姬先是一愣，繼而明白了星云大師的用意,。她高興地跳起來：“是,！謝謝院長(zhǎng)，我明白您的意思了,?！?/p>

從高雄回來之后，廖秀姬在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)更用功,，表現(xiàn)也越來越出色,。

在一個(gè)有尊嚴(yán)的環(huán)境里，被管理者也會(huì)心存恭敬,，努力向上,。星云大師對(duì)此深有體會(huì)：“處人不可任己意，要洞悉人之常情,；處事不可任己見,，要明白事之常理。與人相處,，如果能將心比心,，互換立場(chǎng)，互相維護(hù)彼此的尊嚴(yán),，自然能化戾氣為祥和,。”