時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
年度計(jì)劃 年度計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇一
有人說教師的工作是一份良心活,對此,,我深表贊同,。因?yàn)檫@份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,,而是有血有肉,、有思想,并且還沒有定型的孩子,。老師一定要有師德,在教育教學(xué)工作中,,真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),,不要讓孩子在成長的過程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾,。
古人曾說:“師者,,傳道授業(yè)解惑也,。”簡而概之,,教師的工作就是教書育人,所以,我要在教育教學(xué)上,,不斷提高個人的素質(zhì),。目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機(jī)會,,為了進(jìn)一步做好自己的工作,,我給自己提出了如下的要求。
1,、多讀書,,提升自己的生命質(zhì)量,,做一個高雅的人,。
作為一名教師,,我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德,。師德不是一個抽象的政治說教,,而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的,。同樣,,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此,,教師才能完成其教書育人的神圣使命,。
2、虛心請教,,取人之長,補(bǔ)己之短,。
作為一名教師,我要積極向周圍的同事學(xué)習(xí),,多聽,我看優(yōu)秀教師的課堂,,多向大家學(xué)習(xí)。對當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件及時進(jìn)行教學(xué)感悟反思。 3 ,、加強(qiáng)自身專業(yè)知識的提高,。
能夠自如的駕馭教材,了解教材特點(diǎn),,掌握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),,并能恰當(dāng)?shù)刂贫ń虒W(xué)計(jì)劃;能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,有效地把握課堂教學(xué)活動,。在教學(xué)研究能力方面更要力求逐漸做到:掌握一定的教學(xué)理論,,認(rèn)識教育規(guī)律,,然后聯(lián)系教學(xué)中的親身經(jīng)歷,,讓理論與實(shí)踐相結(jié)合,勇于探索教材改革,、課堂結(jié)構(gòu),、教學(xué)方法等一系列比較有現(xiàn)實(shí)意義的問題,勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題,。這樣才能不斷創(chuàng)新,,推動教學(xué)向縱深方向發(fā)展。
面對即將到來的新學(xué)期和自己將來的工作,,我充滿了信心,,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),,促使自己盡快成長起來。 教師發(fā)展是教師人生價值實(shí)現(xiàn)的過程,,是教師在充分認(rèn)識教育意 的基礎(chǔ)上,,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,,掌握教育規(guī)律,,拓展學(xué)科知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教務(wù)處本年度工作目標(biāo)后,針對自己的特點(diǎn)制定個人發(fā)展計(jì)劃如下:
1,、教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的,,所以,作為一名教師和教務(wù)主任,,我時刻告誡自己要追求卓越,,崇尚一流,拒絕平庸,,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,、合格管理者,把自
己的全部知識,、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給學(xué)校、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,,也是每一位管理者的最大心愿。
2,、根據(jù)社會的變化與教育改革的發(fā)展,,及時研究自己的不足,調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu),,以自己的發(fā)展促進(jìn)社會的發(fā)展,、學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展,。
3,、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,、教育教學(xué)的管理水平。力求為學(xué)?創(chuàng)造最好的教育,、為教師創(chuàng)造最好的環(huán)境,。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展,、教師的可持繼發(fā)展提供方便和平臺。為全校的教職員工做好指導(dǎo)和引路,。使學(xué)校的教研工作上一個新臺階,,教學(xué)工作有較大的起色。
4,、針對我校目前狀況,,苦練基本功,爭取幾年后自己的計(jì)算機(jī)水平,、教育科研水平,、教學(xué)水平都能上一個臺階。
5,、針對自己的教學(xué)特點(diǎn)堅(jiān)持學(xué)習(xí),,充實(shí)自己、逐步提高教學(xué)水平,,確,,管理理念先進(jìn)。找出一條適合自己的發(fā)展之路,,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色?
6,、遇到網(wǎng)上同行,要在備課,、上課,、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo),、考試評價等各方面以及教學(xué)管理,、校本教研方面多溝通和交流,互相幫助,,掌握教學(xué)常規(guī)工作的要領(lǐng),,展開對教材、教法和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的研究分析,,深入領(lǐng)會并具體體現(xiàn)我校優(yōu)秀教育文化傳統(tǒng)和先進(jìn)教育思想。
1,、“教育者所得的機(jī)會,,純服務(wù)的機(jī)會、貢獻(xiàn)的機(jī)會,,而無絲毫名利尊榮之可言,。”因此我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,,當(dāng)好人梯,,對教育事業(yè)忠誠不二,,矢志不渝,無怨無悔,。為學(xué)生,、為教師服好務(wù)。
2,、業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,、教師觀、育人觀,,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生和每一位教師,。相信學(xué)生的巨大潛能和教師的創(chuàng)造動力,并努力去探索發(fā)掘,;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教,,盡最大能力控制學(xué)生流失,,為學(xué)校的生存盡一份力。
3,、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,,能滿足?生成長和走上社會的實(shí)際需要,,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
4,、堅(jiān)持教學(xué)相長,,在師生交往中發(fā)展自己。遵循以人為本的管理原則,,增強(qiáng)自己的管理能力,。
5、自己在工作中曾得到過很多教師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助,,他們良好的師德輻射帶動了我,,因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時,我定會竭盡所能,。
6,、深化課改,進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?!吧罨?、情境化”課堂教學(xué)理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng),。注重對?身教育行為的反思----實(shí)踐,,解決教改新問題,提高教學(xué)質(zhì)量,,做一個有思想的新形勢下的教師,。
年度計(jì)劃 年度計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇二
1、外聯(lián)部的工作相對其他部的工作來說比較特殊,,我們的工作要走在其他部門之前,,很需要其他部門的配合和提前得到各部的協(xié)助,所以我們與各部搞好關(guān)系是非常必要的,。
2,、外聯(lián)部將會盡可能的發(fā)揮本部作用,與有可能成為合作伙伴的各企業(yè),、事業(yè)單位做好溝通與交流,,建立良好的合作關(guān)系,以便為我系的各大活動
提供物資所需,,保障活動的完善與到位,。
3、外聯(lián)部是最能體現(xiàn)其實(shí)踐能力的團(tuán)體,,要求具有較高的綜合素質(zhì),,因此,我們計(jì)劃本學(xué)期進(jìn)行一些相關(guān)的培訓(xùn),。4,、外聯(lián)部對外代表著社聯(lián)乃至學(xué)院的形象,因此,,外聯(lián)部在搞各項(xiàng)活動的過程中應(yīng)盡量在校內(nèi)外樹立誠實(shí)守信,、精練能干的形象,我們應(yīng)以培養(yǎng)個人素質(zhì)的基礎(chǔ)工作做起,,并與各部保持密切聯(lián)系,。
1、外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長期,、持續(xù)的,,平時應(yīng)多注意校園周圍的商家和與學(xué)生生活相關(guān)的商家,本與其保持密切聯(lián)系,。
2,、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動,如組織聯(lián)系參觀一些知名廠家,,知名人士做互動型講座,請廠商傾談成功經(jīng)驗(yàn),,舉辦各項(xiàng)新產(chǎn)品展覽,、促銷等活動,。
3、與其它協(xié)會合作以方便同學(xué)為目的聯(lián)系一些書籍,、文曲星,、生活用品等符合學(xué)生消費(fèi)的商品經(jīng)營商開展“文化、生活”周活動,。
4,、針對外聯(lián)部由于資料缺失每屆工作都得白手起家的狀況,我部決定建立完善的客戶資料檔案,,維持與客戶的友好聯(lián)系,。這是一個任重機(jī)而道遠(yuǎn)的工作,它需要日積月累才能有完善的資料,。雖然此項(xiàng)工作有所困難,,但它對我部門甚至于學(xué)院的外聯(lián)工作都有很重要的意義,我們會把重心放在此項(xiàng)工作上,,加強(qiáng)與外界的聯(lián)系,。
年度計(jì)劃 年度計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇三
回望20xx,自己欣喜的發(fā)現(xiàn)在清英這個可以展示自己舞臺的國際化校園內(nèi),,自己又向前邁進(jìn)了一步,。這個學(xué)期,我有幸代表學(xué)校參加了全國創(chuàng)新杯教學(xué)大學(xué),,并取得了特等獎的好成績,。執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級公開課,有一篇論文獲得常州教育學(xué)會,。在輔導(dǎo)學(xué)生方面,,有一名學(xué)生的作文發(fā)表于武進(jìn)日報(bào),并且多名學(xué)生在集團(tuán),、校作文競賽中獲得一,、二、三等獎,。作為一名青年教師,,在自己的成長路上,自覺自己的發(fā)展腳步還是有些滯緩,,為了能夠加速自己的成長,,更好的融入清英的快車道,特制訂以下年度發(fā)展目標(biāo):
(一)目標(biāo)
1,、積極準(zhǔn)備參加“常州市教學(xué)能手”的評選,,爭取順利過關(guān)。
2、爭取有一到兩篇論文發(fā)表于市級以上的刊物,。
3,、爭取執(zhí)教一節(jié)區(qū)級以上的公開課。
4,、爭取輔導(dǎo)學(xué)生在區(qū)級以上獲獎或發(fā)表文章,。
5、爭取學(xué)期末評選為“四星級教師”,。
6,、爭取評為優(yōu)秀班主任。
(二)措施
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案,。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,。
2,、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,條理化,,準(zhǔn)確化,情感化,,生動化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡意賅,,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,。
3,、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,,有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時,多聽老師的課,,做到邊聽邊想,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)工作,。
4,、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。
5,、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué)。
6,、努力學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)理論知識,,提升自我的專業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實(shí)際問題的能力,。
7,、增強(qiáng)科研意識,為專業(yè)化發(fā)展提供強(qiáng)大的源動力,。廣泛收集閱讀教科研信息,。
8、勤寫教學(xué)札記,、讀書筆記,,不斷提升自己的理論水平。
總之,,在今后的教育實(shí)踐中,,我會繼續(xù)努力、認(rèn)真工作,,以抑揚(yáng)頓挫的言語,、以真誠的關(guān)心,以及以有富于變化的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)吸引學(xué)生,,以認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度打動家長。規(guī)劃自己的行程與要求,,讓工作有序高效;更好地教育教導(dǎo)學(xué)生,。
年度計(jì)劃 年度計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇四
以“和諧高效,、思維對話”型課堂建設(shè)為抓手,以校本教研為載體,,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。更新教學(xué)觀念,,加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)研究與管理,,強(qiáng)化質(zhì)量意識,積極進(jìn)行課題研究,,努力推進(jìn)課程改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,構(gòu)建和諧高效課堂,。努力實(shí)現(xiàn)三個第一(安全第一,,質(zhì)量第一,形象第一)的辦學(xué)目標(biāo),。
1. 突出教學(xué)質(zhì)量中心意識,,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),,提高教學(xué)效益,。堅(jiān)持通過教研和教師的自學(xué)、反思提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,,全面提高課堂效率,。
2. 教學(xué)管理過程。堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)為本,,面向全體學(xué)生,,尊重每個學(xué)生,讓不同層次的學(xué)生學(xué)有所得,。抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力培養(yǎng),,基礎(chǔ)知識和創(chuàng)新意識、學(xué)習(xí)能力并重,,學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果并重,,切實(shí)提高教育質(zhì)量。面向全體,,尊重每一個學(xué)生,,讓不同層次的學(xué)生學(xué)有所得。
3.抓好教研,,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,,提高課堂教學(xué)效益。
4.抓好“四基,、四力”教學(xué),,即基礎(chǔ)知識,、基本技能、基本思想,、基本活動經(jīng)驗(yàn),,提高學(xué)生的發(fā)現(xiàn)、提出,、分析,、解決問題的能力。抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣與自學(xué)能力的培養(yǎng),,穩(wěn)扎穩(wěn)打,,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)能力,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
5.深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。利用好級部的質(zhì)量檢測,,提高試題質(zhì)量,用以對教學(xué)反潰
1.讓教研組始終保持風(fēng)正氣順,、凝聚力強(qiáng),、協(xié)作意識強(qiáng)的良好狀態(tài)。抓好新教師培養(yǎng)工作,,利用平時多指導(dǎo),,多聽課和評課促進(jìn)新教師專業(yè)化水平提高。
2.努力提高教師業(yè)務(wù)水平,,促使教師向業(yè)務(wù)精湛,、與學(xué)生關(guān)系融洽、研究能力強(qiáng),、適應(yīng)新課程改革要求的方向發(fā)展,。
3.努力提高初一學(xué)生的及格率和優(yōu)秀率,使不同層次的學(xué)生獲得一定發(fā)展,,著力提高初二教學(xué)質(zhì)量,,力爭畢業(yè)水平考試都能取得好成績。
本學(xué)期,,地理組面臨新情況,,首先是學(xué)業(yè)水平考試徹底安排到初二年級進(jìn)行。初二年級如何統(tǒng)籌安排新課和復(fù)習(xí),,如何根據(jù)初二實(shí)際,,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃顯得非常關(guān)鍵。其次,,地理組將再次補(bǔ)充新成員,,新成員加入后,,可以有效減輕教師個人的授課負(fù)擔(dān),但新教師的培養(yǎng)也應(yīng)成為重要任務(wù),。第三,,初一開齊三節(jié)課后,如何有效利用時間,,提高效益,,減輕未來初二復(fù)習(xí)壓力,是必須解決的問題,。
1.加強(qiáng)教研組長自身工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論,研究去年初二會考題的特點(diǎn),,制定出切實(shí)可行的培養(yǎng)方案,。多跟蹤聽課,把握住教學(xué)大方向和組內(nèi)教師動態(tài),,確保教學(xué)方向不出偏差,。
2.落實(shí)教學(xué)常規(guī)到每一環(huán)節(jié),扎實(shí)開展個人鉆研,、集體備課,、上課、測評和教研工作,,并加大檢查力度,,狠抓落實(shí)。
3.不斷學(xué)習(xí)新課程改革理論,,提高全組教師的整體素質(zhì),。教研時,除努力完成自己分配的任務(wù)外,,還要自學(xué)另一個級部的教學(xué)內(nèi)容,,并參與討論。
4.尊重差異,,關(guān)注每一個學(xué)生成長,,分類指導(dǎo)。利用《伴你學(xué)》,,讓優(yōu)生有更好的發(fā)展,;利用好填充圖冊,讓學(xué)生的讀圖基礎(chǔ)牢固扎實(shí),;利用好單元測試題,,讓大多數(shù)學(xué)生都有良好的應(yīng)變能力。
5.初一要明確本學(xué)科基本特點(diǎn),,教育學(xué)生上課前準(zhǔn)備好教材,、地圖冊,、填充圖冊、《伴你學(xué)》等材料,,做好物質(zhì)準(zhǔn)備,,同時,做好心理準(zhǔn)備,。培養(yǎng)學(xué)生左圖右書的上課習(xí)慣,,用心聽講,強(qiáng)化紀(jì)律,,能初步學(xué)會用圖,,初步具有提取信息的能力。
初二第一學(xué)期就要養(yǎng)成本學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣,,有一定的讀圖和分析圖的能力,,培養(yǎng)一定的自學(xué)能力和思維能力。第二學(xué)期就要培養(yǎng)綜合分析問題,、解決問題能力,,提高應(yīng)試水平。加強(qiáng)檢測,,并注意檢測后的跟蹤補(bǔ)救工作,及時分析教與學(xué)存在的問題,,將問題及時化解,。
6.做好學(xué)校和級部的其他工作。
1.提高教師認(rèn)識水平,,充分認(rèn)識到自己崗位的重要,,盡全力做好本職工作。
2.開學(xué)前一周幫助教師從整體上把握教材,,做好教學(xué)計(jì)劃,。
3. 抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研工作。利用教研活動,、自學(xué)活動,、聽課和評課活動提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂效率。
4.抓好堂清及堂清后的補(bǔ)救工作,。特別是初二學(xué)生,,要跟蹤檢查,限時改正,。
5. 在每一節(jié)課的時間都很緊張的情況下,,要想方設(shè)法留出一定的時間,明確要求學(xué)生掌握第幾頁第幾行的具體什么題目,。
6. 不安排單獨(dú)的試卷講評課和學(xué)前引導(dǎo)課,。
新授課基本要求與前相同,,但要注意有大致的時間安排,減少隨意性,。
復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)各環(huán)節(jié)要寫清,,各段的時間安排,檢測反饋手段等等,。
根據(jù)上一學(xué)年使用的情況,,把復(fù)習(xí)提綱重新修訂。大的框架維持不變,,但內(nèi)容要在仔細(xì)研究今年考試的基礎(chǔ)上,,刪減較難的和考試基礎(chǔ)無法考的內(nèi)容。
9月底,、12月初,、3月底和6月初分別命好月考題。
初二三節(jié)課,,與以往相比,,其中考試要多講一章,然后讓學(xué)生借七年級下冊的課本,,要在期末考試前,,講完下冊的前兩章。在學(xué)期末的質(zhì)量檢測中,,盡量使用自己命制的試題,。