在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
小學家長信息登記表 小學家長信箱記錄表篇一
作為一名母親,非常榮幸能跟我的女兒一同成長,,相互切磋和分享,。一直以來,我把孩子看成是我生命的延續(xù),,但卻不是我思想的延伸,,所以我非常尊重孩子的選擇——在她五年級暑假參觀貴校時,就深深喜歡上了這里,,并邀請她的“閨蜜媽媽”作為她唯一的推薦人,,向貴校提出入學申請。
就我本人而言,,從小學,、中學直至大學一路走來,我深深感覺到學校教育對人成長的重要,,在校園里我不僅學到了知識,,我的人生觀、價值觀也都是在學生時代形成的',,這是人生成長的重要階段,,所以選擇一個好的學校,不僅因為貴校有出色的師資力量,,此外也有嚴謹的學術氛圍和良好的教學環(huán)境,。為此,從孩子幼兒園開始我們就為她精心準備,,她曾就讀于公園巷幼兒園和公園巷小學,,所以我們也希望她的中學時代能夠繼續(xù)在貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境中成長,。
雖然我和孩子父親并不專業(yè)從事教育,但作為新時期希望跟上時代的父母,,我們也一直努力地學習和探索孩子的教育問題,,閱讀家庭教育書籍、報名家庭教育課程,、借鑒他人成功經驗。通過這些我們意識到,,如果希望培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,,必須充分激發(fā)孩子的自主性,不能就成績而談成績,。所以除了常規(guī)課內學習之外,,我們非常重視對她的素質教育,培養(yǎng)她的自主判斷力,、興趣愛好,、抗挫折力等等,希望能讓孩子從小打下良好基礎,,能夠在未來更全面地發(fā)展——讓孩子學會自主選擇生活,,并能承受它帶來的苦于樂。為此,,從三歲開始我們就引導她學習鋼琴,、繪畫和剪紙(附頁有作品),讓我們覺得慶幸的是,,她對這些都表現出強烈的興趣和極高的熱情,,不管遇到任何困難,都從不輕言放棄,,一直堅持至今,。 ?我們從來也沒有因此而讓她放松過文化課的學習。
數學科目,,為鍛煉她的邏輯思維能力,,從四年級開始接受奧數的啟蒙,在一位非常專業(yè)的老師帶領下,,孩子不僅扭轉了“奧數難學”的態(tài)度,,更在短短一年多時間里,將原本十多名的班內數學成績提升到了前五名,,還在一些杯賽中獲得了獎項,。這也讓我大大地吃了一驚,也說明了她學習的能力和潛力,。 英語科目,,雖然現如今高考已改革,,我們知道在未來日漸明朗的國際化人才競爭中,多掌握一門語言就多一分成功的機會,。除了校內,,女兒從幼兒園大班開
始在茱莉亞思維英語接受了長達7年的培訓,順著學校安排的原版朗文,、自然拼讀,、口語特訓,一直學到新概念一冊,、閱讀特訓和寫作特訓,,取得了很好的效果,不僅成為培訓學校的明星學員,,更在去年去香港迪士尼旅游的過程中,,挖掘出了自己與外國人口語對話能力,并由此對英語這一科目開始了更高等級的追求,。女兒在一系列校外競賽中,,亦獲得了一定成績,例如希望之星,、pet,、劍橋考級等,獲獎情況和證書附在后頁材料中,。
語文科目,,我們的培養(yǎng)點著重放在中國的五千年悠久歷史和燦爛文化上,我們鼓勵孩子大量閱讀古今中外的名著,,也鼓勵孩子閱讀各類有益的雜志報刊,,每個周末,除去接受培訓課程和戶外運動的時間,,女兒在書城度過的時間最多,。因為讀書,孩子甚至在書城結識了來自不同學校的朋友,,他們互相記錄彼此的聯系方式,,在家長和老師的引導下成立了屬于自己的閱讀小組,每周固定時間在書店集合分享自己讀到的好書,,這讓我們尤其興奮——女兒已經開始成為一個有愛心,、講義氣、重感情,,充滿執(zhí)行力,、團隊性和責任感的孩子。
在推薦自己女兒之時,,不禁也需要感謝一下女兒的爸爸,。雖然他在單位任職部門經理,,工作繁忙,但仍愿意抽出時間來多多陪伴孩子,,甚至主動參與各類家庭教育課程,。他將在工作中養(yǎng)成的整潔、細致和條例清晰的習慣,,很好地傳遞給了女兒,,并在女兒的兩個暑假中,帶著她去山區(qū)做志愿者,。這些讓女兒成為了勤儉節(jié)約和有公德心的人,。尤其是今年初她過12周歲生日時,說到自己最向往的職業(yè),,是自己長大了能做一名志愿者,教貧困山區(qū)的孩子讀書,、認字,,并用自己的所得資助失學兒童。作為一個家長,,我也被她的想法所感動,,一個不到十二歲的孩子,覺悟甚至比有些成年人還要高,,這也讓我們覺得辛苦沒有白費,。
在問到女兒為什么她要選擇貴校時,她也給出了明確回答:“我在讀書會里認識了這所學校初一的哥哥,,他和他的同學都說學校很開明,,老師愿意鼓勵同學多嘗試,還有很多出國參加游學活動的機會,,是我特別喜歡的,。加上學校的學習環(huán)境也很好,操場很大,,教學樓很干凈,,我也很喜歡?!?/p>
所以我們相信,,當一個這樣的學生遇上貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境,才能把孩子培養(yǎng)成更出色的人才,。最后,,我們衷心希望貴校能夠給女兒一個可以展示自己的機會,給她一個個性發(fā)展的空間,,我們作為家長也會跟學校一同努力,!
謝謝,!
小學家長信息登記表 小學家長信箱記錄表篇二
尊敬的老師:
您好!
我們是今年小學畢業(yè)生xxx的家長,對貴校的教學條件和師資,、辦學成果仰慕已久,。故而特向貴校發(fā)出申請,我們如切的希望能夠得到一個去貴校學習的機會,。
下面介紹一下孩子的情況:xxx是xxxx小學的學生,,從入學以來,是學校歷年的三好學生,,各方面的學習成績都非常突出,,學校的所有考試都在前三名之內,一直擔任班里的學習委員,。積極向上,,身心健康。課外學習也非常出色,,尤其是奧數的成績:在紅杏奧數學校學習成績名列前茅,,初次參加六年級“希望杯”取得了決賽資格,決賽榮獲銅牌,。孩子在文科方面的學習也非常出色,,在業(yè)余時間里學習了新標準劍橋英語,通讀過四大名著和部分世界名著,,現正在業(yè)余讀《史記》,,作文在全國多次獲獎,作文曾經發(fā)表在小xxxx年xx月xx日的《xx晚報》上,。文字表達能力非常突出,,寫作能力強。孩子還具有較強的體育天賦,,學校運動或曾經獲得100米第二名,,愛好乒乓球,羽毛球,,足球,,游泳等。
更可貴的是這個孩子學習興趣非常濃厚,,對事物也表現出來很強的求知欲,。什么事情都喜歡問個究竟。另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛并有自制能力,,喜歡下棋,、擺弄電腦但不玩游戲、有自己的博客,、qq空間等,。生活中是一個尊敬師長,、敬老愛幼的好孩子。
此致
敬禮!
學生xx的家長:xxx