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寫(xiě)給二十年后的母校篇一

我慢慢得不禁想起了母校,，所以，我準(zhǔn)備去看看學(xué)校的狀況,。

我乘著飛行轎車(chē)來(lái)到了學(xué)校,。這時(shí)，走來(lái)了幾名同學(xué),。我一看,，原來(lái)是博士后邱海川，演員葉露哲,，畫(huà)家傅鈺翰，還有一位是,？“劉婉晴,，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我只是把眼鏡‘換’了一下”“哦,，王婷?。　蔽以趺匆矝](méi)想到,，王婷竟然變成了一個(gè)模特,。

我們一起走進(jìn)了校園，只見(jiàn)突然彈出九個(gè)字：蒲州育英學(xué)校歡迎你,！現(xiàn)代科技真是厲害,，因?yàn)槲覀兛吹降膱D書(shū)館,、教室、操場(chǎng)都變樣了,。

圖書(shū)館還在二樓,，我們走了進(jìn)去，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了,，并且檢驗(yàn)身份,。哇，里面的小同學(xué)們都拿著書(shū),，卻看不見(jiàn)書(shū),。原來(lái)，書(shū)是從那些小孔出來(lái)的,，你只要說(shuō)出書(shū)的名字就ok了,。

教室的黑板變成了電腦，黑板擦變成了鼠標(biāo),。而學(xué)生們的桌子變成了學(xué)習(xí)桌,，你可以向它提任何問(wèn)題，考試時(shí)例外,。

操場(chǎng)的塑膠場(chǎng)地已換成了柔軟的墊子場(chǎng)地,，這種墊子可以清除污跡，即使你是穿著鞋從泥巴地回來(lái)的,。它也可以讓泥巴鞋轉(zhuǎn)眼間變?yōu)楦蓛粜?。沙坑除了有用的時(shí)候會(huì)開(kāi)啟之外，其余時(shí)間都不會(huì)開(kāi),。這時(shí),，我看了許多小同學(xué)在玩單杠。想起了那時(shí)候王婷,、張心茹和我一起玩單杠的情景,。我們很愛(ài)玩倒掛金鉤，所以總是兩手抓著桿子,，腳使勁一蹬,，上去了之后在兩腳勾著桿子，頭往下一彎,，看誰(shuí)撐了久,。不過(guò)，我們也總是不分上下,。

母校,，我要對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)你！

寫(xiě)給二十年后的母校篇二

二十年后,，我已經(jīng)是一名大學(xué)教師,，這一切的成就少不了爸媽,、老師的細(xì)心培指導(dǎo)，少不了上學(xué)期間同學(xué)給我的鼓勵(lì),，更少不了在小學(xué)時(shí)代讓我打好基礎(chǔ)的母校,。母校啊,！我想知道你變成了什么樣,？想知道你被遺忘了嗎？更想知道你還存在嗎,？

為了解開(kāi)這一切的迷,，我決定去看個(gè)明白。去我的母?！呒一W(xué)看個(gè)明白,。

在距離母校外的那一條斑馬線，我聽(tīng)到了郎朗讀書(shū)聲,。?。∧感Ｄ氵€在,，太好了,，我童年的大部分回憶沒(méi)有被摧毀！我實(shí)在是太激動(dòng)了,。我走進(jìn)母校的大門(mén),，發(fā)現(xiàn)兩邊的長(zhǎng)廊已不再是布滿灰塵的了，而是干干凈凈的,，一塵不染,。

再往前走，我又發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)變大很多,，而且裝上了很多運(yùn)動(dòng)的設(shè)備,。五星紅旗依然跟上學(xué)時(shí)一樣，在那里跳舞,。走到后操場(chǎng),，我看到了那棵大榕樹(shù)依舊還在，而且容顏不老,。

上到山頂操場(chǎng)，山頂操場(chǎng)的地上,，我居然沒(méi)看到一片葉子在地上,，干凈的有些奇怪。這時(shí),，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),，把葉子吹落了,，這時(shí)剛好又是秋天，金黃的葉子飄下來(lái),，像下了場(chǎng)金色的雨,。我伸出雙手，剛好接住了一片葉子,，這片葉子,，讓我想起了上學(xué)時(shí)在體育課，老是撿地上的樹(shù)葉當(dāng)錢(qián)來(lái)玩,，一想到這兒,，我忍不住笑了，但同時(shí)也哭了,，笑是因?yàn)樾ψ约盒r(shí)候太天真了,，哭是因?yàn)槟菢犹煺娴纳钗以僖不夭蝗チ恕?/p>

離開(kāi)了母校，之前一切的迷都解開(kāi)了,，我也不感到有什么遺憾了,，希望母校今后一直這么好！

寫(xiě)給二十年后的母校篇三

早晨,，我想著二十年后的母校是什么樣子的,？恍惚之中，我來(lái)到了二十年后,，看到了二十年后我親愛(ài)的母校,。

走到學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)學(xué)生們都拿著學(xué)生證在電腦上識(shí)別,，看是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,，我為母校這變化感到贊嘆。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),，一切還是那么的溫馨,，每個(gè)班級(jí)里坐滿了學(xué)生，傳來(lái)陣陣鏗鏘有力的讀書(shū)聲,。學(xué)校里的操場(chǎng)非常大,，各種體育器材俱全，里面還栽花種樹(shù),，種了許多新鮮的花,，一棵棵桂花樹(shù)的香氣彌漫了整個(gè)學(xué)校。一根挺拔的旗桿矗立在學(xué)校里,，五星紅旗在天空中飄揚(yáng),，美麗極了！

走到教室,，透過(guò)窗戶,，你可以清楚的看到教室內(nèi)外都很整潔,。同學(xué)們的桌椅都是可以升降的，現(xiàn)在他們都是在自己的桌子上的小屏幕上做題,、考試?，F(xiàn)在都不用老師來(lái)教同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)，而是由機(jī)器人來(lái)教同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí),，每個(gè)班都有每個(gè)班的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。考試的話,，同學(xué)們也是在自己桌子上的小屏幕上來(lái)作答問(wèn)題,。

母校不僅環(huán)境變了，學(xué)習(xí)方式變了,，同學(xué)們也變了,。講衛(wèi)生、講文明的同學(xué)多了,；栽花種樹(shù)的同學(xué)多了,；尊敬他人的同學(xué)多了；愛(ài)幫助別人的同學(xué)多了,，總之,，母校比以前更加美好了！

學(xué)校里還多了一間圖書(shū)室,，讓同學(xué)們遨游在知識(shí)的世界中,；多了一間電腦室，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)怎么在電腦上答題,；多了一間音樂(lè)室,，讓同學(xué)們?cè)诿烂畹母杪曋锌鞓?lè)飛揚(yáng)……

二十年后的母校可真好啊,，所以我更要努力學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把母校建設(shè)得更加美好,！

寫(xiě)給二十年后的母校篇四

“光陰似箭,，日月如梭”。隨著時(shí)間飛快流逝,，二十年似流水般地過(guò)去了,。在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，我的母校一改舊貌,，盡換新顏,，成為了一顆鑲嵌在達(dá)城璀璨的明珠。

我從澳大利亞留學(xué)回來(lái)，忘不了兒時(shí)的母?！ù▍^(qū)第十三小學(xué)，我乘坐高級(jí)轎車(chē)來(lái)到了母校,。

來(lái)到教學(xué)樓,，一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響起了。透過(guò)窗子往里看,，咦,，教室里怎么沒(méi)有老師呢？我?guī)е苫笞哌M(jìn)了教室,，我頓時(shí)被教室里的陳設(shè)驚住了,，同學(xué)們一人一臺(tái)筆記本電腦，墻壁上有許多翠綠的小草,，教室里沒(méi)黑板,，只有空調(diào)，窗簾和機(jī)器人,。

經(jīng)過(guò)訪問(wèn)才得知,，人們可以通過(guò)電腦聽(tīng)老師講課，學(xué)習(xí)知識(shí),，可以在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園聽(tīng),，可以在家里聽(tīng)……十分方便。至于墻壁上的草呢,，都是專門(mén)培植的具有多功能的小草,，它可用來(lái)防地震，防火災(zāi)和水災(zāi)……

參觀了教室,，我來(lái)到了學(xué)校后操場(chǎng),。操場(chǎng)建在地下，它可以升上地面,，連操場(chǎng)上的秀麗風(fēng)景樹(shù)及周邊陳設(shè)都一起升上地面,，給人的感覺(jué)是：新奇怡人。場(chǎng)上的活動(dòng)器械全是自動(dòng)化的,。維護(hù)課間秩序的是機(jī)器人,。

我看見(jiàn)了已退休多年的老校長(zhǎng)，從他的擺談中,，我知道母校已發(fā)生了翻天覆地的變化,。我為母校的變化感到由衷地高興，自豪,。

我坐上小轎車(chē),，揮手向母校辭別。回到澳大利亞,，我想,，我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén),，創(chuàng)造知識(shí)的財(cái)富,，使明天更加美好。

寫(xiě)給二十年后的母校篇五

2035年,，我和我的同學(xué)決定回我的母校去看一看,。一來(lái)到母校，一座教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前,，和我們上學(xué)時(shí)的不太一樣,，我們剛要進(jìn)去，卻被一個(gè)機(jī)器人攔了下來(lái)：“你們不是學(xué)校的人,，不能進(jìn)去,。”

“我們?cè)?jīng)在這里讀書(shū),，已經(jīng)有二十年過(guò)去了,，現(xiàn)在回來(lái)想?yún)⒂^一下我們的母校。請(qǐng)讓我們進(jìn)去吧,！”我們請(qǐng)求機(jī)器人門(mén)衛(wèi),。

機(jī)器人掃描了我們的證件，“請(qǐng)稍等一下,?！蔽宸昼姾螅晃焕蠋熯^(guò)來(lái)了,，竟然是我們的班主任,。大家都很激動(dòng)，老師領(lǐng)著我們?nèi)ソ淌覅⒂^,。教學(xué)樓里的教室很少,，難道現(xiàn)在的學(xué)生很少嗎？

“不是學(xué)生少,，”老師解釋說(shuō),，“而是用不了那么多的教室，現(xiàn)在一間多媒體教室就可以完成所有的教學(xué),?！?/p>

原來(lái)，每個(gè)教室門(mén)口都安裝了一排按鈕,，旁邊都標(biāo)注了課程,。如果上音樂(lè)課,，你只要按下音樂(lè)按鈕，教室就自動(dòng)轉(zhuǎn)換成音樂(lè)教室,。真是神奇啊,，同學(xué)們不用到處跑教室，也節(jié)省了空間,。

我們又提出下樓去操場(chǎng)看一下,，老師說(shuō)不用下樓，操場(chǎng)在樓上,。原來(lái)現(xiàn)在的操場(chǎng)都建在教學(xué)樓的樓頂，是真正的“空中操場(chǎng)”,。很多的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍,、鍛煉，感覺(jué)站在上面離天空都更近了,。

二十年后,，我們的母校越來(lái)越現(xiàn)代化，越來(lái)越環(huán)保,，同學(xué)們?cè)趯W(xué)?？梢园凑兆约旱膼?ài)好來(lái)學(xué)習(xí)，這是多么幸福??！我們真想再回到小時(shí)候重新上一遍小學(xué)。

寫(xiě)給二十年后的母校篇六

二十年以后,，我已是一名在外太空教小學(xué)生的音樂(lè)教師了,。因工作太忙，我很久都沒(méi)有回故鄉(xiāng)看一眼那美麗的母校,。

今天,，我終于可以回母校看一看了,。

我開(kāi)著外太空多變自動(dòng)小汽車(chē)飛回了故鄉(xiāng),。“咚,、咚,、咚！廣東省江門(mén)市江海區(qū)銀泉小學(xué)快到了,，請(qǐng)做好下車(chē)準(zhǔn)備,。”“?！钡囊宦?，我從小汽車(chē)上下來(lái)了。

啊,！母校變化了好多呀,！從前的教學(xué)樓并不是很大，現(xiàn)在的教學(xué)樓都高到可以上天啦,！我走到操場(chǎng)上,，看見(jiàn)跑道大了許多，大得可以容納五千多人在里面玩碰碰車(chē),！升旗時(shí),，不用旗手慢慢地拉著把國(guó)旗升起來(lái)，只要按設(shè)定的一個(gè)紅色按鈕,，國(guó)旗就會(huì)隨著國(guó)歌漸漸上升,。

我跑上教學(xué)樓，急忙在找我以前讀的五（3）班教室,。?。≌业搅?。我走進(jìn)教室,，每張課桌上都放滿了高科技產(chǎn)品,，都有筆記本電腦,、高科技筆盒,，筆盒里面放滿了用不完的可擦筆,、自動(dòng)鉛筆……粉筆變化可大了,，以前老師用粉筆的時(shí)候還要這選一選,，那選一選,，才能選上自己想要用的顏色?，F(xiàn)在的粉筆盒有兩個(gè)按鈕,，只要按一下紅色按鈕,，就會(huì)出現(xiàn)五顏六色的粉筆，一筆一個(gè)顏色,。只要按下黑色按鈕,，就變成黑板刷。

你看,，我的母校變化很大吧,！

“叮咚咚,！叮咚咚,！”我從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??！不過(guò),，我真心希望母校也能如此美好！如此美麗,！

寫(xiě)給二十年后的母校篇七

一眨眼過(guò)了二十年了,，真是“日月如梭”呀！我們?nèi)缤昵?，回到了我們偉大的母校――江華小學(xué),。

回到母校，原來(lái)那幾棟教學(xué)樓,，已經(jīng)變成高樓大廈,。再走上以前那歡聲笑語(yǔ)、朗朗書(shū)聲的五（4）班教室,。哇,！我們的桌椅、黑板,、講臺(tái)都一洗如新,。每一張桌子上都有一臺(tái)手提電腦,，而講臺(tái)上就是一臺(tái)固定電腦。

看見(jiàn)以前那些同學(xué),，吃了一驚,。男生個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得牛高馬大，越來(lái)越帥氣,；女生們個(gè)個(gè)身材苗條,，非常漂亮。要是搞選美比賽,，冠軍就非我們莫屬了,。

我們現(xiàn)在已經(jīng)在工作了，可能是小時(shí)候的努力學(xué)習(xí)吧,，換來(lái)了今日的輝煌成績(jī),。寫(xiě)作很好的班長(zhǎng)周正，成了一名非常出色的作家,；美術(shù)天才茵成了世界的美術(shù)家,；而愛(ài)好音樂(lè)的湯嘉寶，成了目前最紅的明星,；我呢,，就一心研究學(xué)習(xí)，成了一位知識(shí)淵博的博士,。

這次,，我們回到母校，搞了一個(gè)畫(huà)展會(huì),。同學(xué)們都紛紛把自己的優(yōu)秀作品展示給我們看,。哇！我們同學(xué)的畫(huà)畫(huà)的出神入化,。我就把這些畫(huà)分了冠軍,、亞軍、季軍,。冠軍不用說(shuō)就知道,，肯定非我們的美術(shù)天才――茵那幅《仙鶴圖》莫屬了。她那幅《仙鶴圖》畫(huà)的栩栩如生,，腳長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的,，再加上那晶瑩通透的羽毛和小巧玲瓏的紅嘴巴，足足地體現(xiàn)了仙鶴的高貴大方,。亞軍就是周正畫(huà)的《鄉(xiāng)村小屋》,。平矮的`瓦房，幾棵蒼天大樹(shù),，一條清澈的小溪加上一群可愛(ài)的家屬,。顯現(xiàn)出一片濃濃的鄉(xiāng)情,，是那么的平凡、休閑,、自然,。亞軍就是我那幅《杜鵑花》了。那杜鵑花高貴美麗,，看著就能能聞到花的香氣,。那幾片綠綠的葉子又是那么的惹人喜愛(ài)。

二十年,，江門(mén),、母校的變化真是改天換地，把江門(mén)變成了一個(gè)童話世界,。?。∪绻@不是想象的,，那該有多好啊!

寫(xiě)給二十年后的母校篇八

姐的名字你不配知道江蘇省鹽城市鹽都區(qū)鹽城市鹽都區(qū)潘黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部5(3)班

光陰似箭,，日月如梭，時(shí)間如流水般匆匆流去,，轉(zhuǎn)眼離開(kāi)母校已經(jīng)二十年了,。如今，因?yàn)槟感５呐嘤?，我已?jīng)成為了一位博古通今的作家,。正準(zhǔn)備去參觀參觀現(xiàn)在的母校。

我剛準(zhǔn)備起床,，便聽(tīng)到手機(jī)響了“喂,，誰(shuí)呀，這么早打電話,？”“你是陳佳楠嗎,？不記得我了,？我是你小學(xué)同學(xué)李子墨呀,！你現(xiàn)在可出名了，成為了一名作家,，家喻戶曉,，記得以前你成績(jī)就很好呢！”“哦,！李子墨呀,！當(dāng)然記得你啦，你現(xiàn)在做什么呢,？是不是演員,，我在電視上看見(jiàn)過(guò)你呢,！”“嗯，是的,。我做了演員,，可辛苦了，以后帶你來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,！”……我們聊了一會(huì)兒,，李子墨便想起了正事：“哦，對(duì)了,！差點(diǎn)忘了正事,，今天我們將在母校舉行聚會(huì)，你來(lái)不來(lái)??？”“來(lái)呀，當(dāng)然來(lái),，我今天正好也準(zhǔn)備去母?？纯茨兀c(diǎn)去,？”“十點(diǎn)之前就行,。”“ok,，掛了,！”

我便快速地做完準(zhǔn)備工作，要去母校了,。

一會(huì)兒,，就到了母校。那金碧輝煌的墻壁,，那栩栩如生的雕像,，那書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲，那……把我看得入了迷,，同學(xué)們都走了,，我還在那看，直到李子墨叫了我一下：“嘿,，趕緊走了,！”我才三步變兩步快速地跟上大部隊(duì)。

“好久沒(méi)有來(lái)母校了,，我們也二十年沒(méi)有見(jiàn)面了,，吃完飯就去看看母校，懷念過(guò)去吧！”我欣喜若狂地說(shuō),?！昂茫『?！”同學(xué)們都異口同聲地叫道,。

啊，母校,，是你培育我長(zhǎng)大,！啊，母校,，是你陪伴我長(zhǎng)大,！啊，母校,，是你鼓勵(lì)我成長(zhǎng),！啊，母校,，是你陪伴我進(jìn)步,！……

我們這一生，最難忘的是母校,！我們,，終身難忘！

寫(xiě)給二十年后的母校篇九

二十年后的我是一位著名的女博士,，為我國(guó)的文學(xué)界增了無(wú)數(shù)的光,，在世界上也赫赫有名。

直到有一天,，我六年級(jí)的同學(xué)打電話給我,，說(shuō)想我們一起回母校去看看……當(dāng)然我同意了。

當(dāng)我們開(kāi)車(chē)到母校門(mén)口時(shí),，我們兩個(gè)人都激動(dòng)得流下了眼淚,，因?yàn)槟鞘俏覀儗W(xué)習(xí)了多年的地方。

走進(jìn)學(xué)校,，那里的小路還和以前一樣,，只是多了些小樹(shù)苗，因?yàn)槊總€(gè)小孩都有一棵自己種的樹(shù),，下課了,，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到自己的小樹(shù)前,，和它說(shuō)說(shuō)話,，或者是小朋友們?cè)谝黄鹜妗？吹搅诉@一慕,，我忍不住笑出聲來(lái),。

“叮叮叮……”上課鈴響了,，同學(xué)們自己想上什么課只要去指定的活動(dòng)教室就好了,。我們到美術(shù)室，看那些活潑可愛(ài)的孩子們畫(huà)畫(huà),，她們的想象力十分豐富,，有的兩三筆鉤出幾支毛竹，再畫(huà)一只憨態(tài)可掬的正在啃竹子的熊貓,；有的細(xì)心地畫(huà)著素描,；有的呢，在一張紙上畫(huà)了上百頭小豬,，我們看到了不禁笑了出來(lái)……

不光教室可以自己選擇,，連墻壁都可以自己根據(jù)心情變化呢！更高級(jí)的是,，在每個(gè)人的坐位上,，都有一個(gè)書(shū)架，上面你想要什么書(shū),，只要寫(xiě)上去,，用兩三秒鐘就能拿到自己想要的書(shū)；還有文具盒和盒子里面的筆都可以自己挑選自己喜歡想要的呢,！神奇吧,？

哦！我們兩個(gè)人看到了以前教我們的老師,，她滿頭銀絲,，我看了很心疼，便上去打了個(gè)招呼：“老師,，您還記得我嗎,？”看到老師那迷茫的眼神我知道了，老師一定忘記了我,。

我望了望老師,，她早已沒(méi)有了當(dāng)年的風(fēng)范，但還依稀看得出老師的威嚴(yán)……

這就是二十年后的我和二十年后的母?！?/p>

寫(xiě)給二十年后的母校篇十

時(shí)光飛逝,，不知不覺(jué)離開(kāi)母校已經(jīng)二十年了，如今的我異常懷念母校,，決定親自回母?？匆豢?。

“呼”高科技就是高科技，新式快車(chē)馬上帶我到了校門(mén)口,。剛下車(chē),，面前的建筑讓我大吃一驚，以前只有3,、4米寬的校門(mén)變成了十米寬的歐式大校門(mén),。

踏進(jìn)校門(mén)，迎面而來(lái)的是滿地青草,，校園里到處是青青小草,，小徑在草地中通往各處，簡(jiǎn)直是一個(gè)綠色花園,！

“有客人,！有客人！”一個(gè)漂亮的機(jī)器人向我走來(lái),?！拔乙郧笆沁@里的學(xué)生，今天來(lái)看一看久別的母校,?！蔽蚁驒C(jī)器人說(shuō)明來(lái)意?！昂玫?，歡迎！我來(lái)帶你參觀吧,，我可是智能機(jī)器人哦,！”

走到教學(xué)樓，舊樓也已經(jīng)被高大嶄新的電子樓取代了,。有了這種樓,，不用黑板，按一下開(kāi)關(guān),，教學(xué)內(nèi)容就會(huì)投影在墻上,；不用課桌課椅，地板下會(huì)自動(dòng)放置,，還會(huì)自動(dòng)調(diào)位,；也不用裝修，按一下遙控器的顏色,，教室會(huì)自動(dòng)涂色,，還可以選擇圖案以及尺寸。

機(jī)器人說(shuō)：“你看,，有了高科技就省了好多東西,，取代粉筆的是手指,，黑板是觸屏的。桌椅下調(diào)后就只有平地,，掃地更方便?！?/p>

“走,，我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)一下?！?/p>

來(lái)到操場(chǎng)上,，除了草，什么都沒(méi)有,，空無(wú)一物,。“運(yùn)動(dòng)器材呢,？”“在地下呢,，草地下有一個(gè)空間，當(dāng)你需要它時(shí),，就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn),！”

明白了這一切之后，我在高科技操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),，還去教室聽(tīng)課,，太有趣了！

看到學(xué)校舊貌換新顏,，不禁感到高科技就是好,！

寫(xiě)給二十年后的母校篇十一

在偌大的房子中，不時(shí)傳來(lái)兒童的嬉笑聲,。20,，19……大家紛紛躲好了，只有我一個(gè)人正在焦急地打轉(zhuǎn)著,。突然,，一個(gè)巨大的衣柜吸引了我的注意力，這真是一個(gè)不錯(cuò)的躲藏地點(diǎn),。

我笑著走了進(jìn)去,，里面好深好深……我像是著了魔一般徑直向前走去。啊!一束光照在了我的臉上,，眼前是一個(gè)全新的世界,。我愣了愣，下意識(shí)轉(zhuǎn)頭想要回去,，可是衣柜早已消失得無(wú)影無(wú)蹤,。

太陽(yáng)能車(chē)在大街上飛速行駛著,，五顏六色的機(jī)器人在街上游走著，他們的嘴巴大到能裝下一個(gè)雞蛋,。往前一看四個(gè)大字映入眼簾：“城南小學(xué)”,。我一下子笑了，這就是我的母校啊,，頓時(shí)起了興致往里走去,。

哇，一切都變得跟20年前不一樣了,，各種各樣的高科技展廳呈現(xiàn)在我的眼前,。原來(lái)這就是教室，只要穿過(guò)紅外藍(lán)光就能直接傳送到教室內(nèi),。通過(guò)滑道,，同學(xué)們只需手提書(shū)包模型，只見(jiàn)嗖嗖一聲,，光子課程表直接錄入到學(xué)生手心里,。走進(jìn)教室，再不見(jiàn)木制課桌椅,，予以代替的是納米材料的課桌并且可折疊,，大大節(jié)約了空間，直接在教室里就可以做廣播體操,。

智能機(jī)器人在樓道上穿梭,，電子顯示著每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，大大減輕了老師們的負(fù)擔(dān),。投影儀上顯示出一名英國(guó)籍老師的視頻解說(shuō),，那是真正的英語(yǔ)外教課程，原來(lái)全球教學(xué)資源已經(jīng)共享,，每一位同學(xué)都聽(tīng)得津津有味,，身臨其境的在英語(yǔ)國(guó)家般。

叮鈴鈴……鬧鐘響起,，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)而已,。趕緊穿上衣服，咬一口面包乖乖沖進(jìn)學(xué)校大門(mén),。

寫(xiě)給二十年后的母校篇十二

“光陰似箭,，日月如梭”。隨著時(shí)間飛快流逝,，二十年似流水般地過(guò)去了,。在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，我的母校一改舊貌,，盡換新顏,，成為了一顆鑲嵌在達(dá)城璀璨的明珠,。

我從澳大利亞留學(xué)回來(lái)，忘不了兒時(shí)的母?！ù▍^(qū)第十三小學(xué),，我乘坐高級(jí)轎車(chē)來(lái)到了母校。

來(lái)到教學(xué)樓,，一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響起了,。透過(guò)窗子往里看，咦,，教室里怎么沒(méi)有老師呢,？我?guī)е苫笞哌M(jìn)了教室,，我頓時(shí)被教室里的陳設(shè)驚住了,，同學(xué)們一人一臺(tái)筆記本電腦，墻壁上有許多翠綠的小草,，教室里沒(méi)黑板,，只有空調(diào)，窗簾和機(jī)器人,。

經(jīng)過(guò)訪問(wèn)才得知,，人們可以通過(guò)電腦聽(tīng)老師講課，學(xué)習(xí)知識(shí),，可以在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園聽(tīng),，可以在家里聽(tīng)……十分方便。至于墻壁上的草呢,，都是專門(mén)培植的具有多功能的小草,，它可用來(lái)防地震，防火災(zāi)和水災(zāi)……

參觀了教室,，我來(lái)到了學(xué)校后操場(chǎng),。操場(chǎng)建在地下，它可以升上地面,，連操場(chǎng)上的秀麗風(fēng)景樹(shù)及周邊陳設(shè)都一起升上地面,，給人的感覺(jué)是：新奇怡人。場(chǎng)上的活動(dòng)器械全是自動(dòng)化的,。維護(hù)課間秩序的是機(jī)器人,。

我看見(jiàn)了已退休多年的老校長(zhǎng)，從他的擺談中,，我知道母校已發(fā)生了翻天覆地的變化,。我為母校的變化感到由衷地高興，自豪,。

我坐上小轎車(chē),，揮手向母校辭別,。回到澳大利亞,，我想,，我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén),，創(chuàng)造知識(shí)的財(cái)富，使明天更加美好,。

寫(xiě)給二十年后的母校篇十三

同學(xué)們,，你們想知道未來(lái)我們的母校是什么樣子嗎,？就讓我來(lái)告訴你們吧！

那時(shí)的校門(mén)口有兩個(gè)機(jī)器人,，就像兩個(gè)全天候的保安人員,。他們不僅能識(shí)別你是師生還是外來(lái)人員，還能猜透你的“心思”：如果你是壞人,，他們就會(huì)把你拒之門(mén)外,；如果你是新生，他們會(huì)為你指引方位,；如果你是學(xué)校里的工作人員,，他們會(huì)禮貌地對(duì)你說(shuō)“早上（下午）好”。

那時(shí)的教學(xué)樓有一百多層,，如果你想上下樓層,，智能電梯會(huì)忠誠(chéng)地為你服務(wù)！在那時(shí),，普通電梯已經(jīng)是落后的小弟弟了,，只要說(shuō)一聲，聲控電梯就能馬上到達(dá),。你看到它可能會(huì)擔(dān)心安全問(wèn)題,，放心吧，電梯在運(yùn)行中會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)扶手,。記住哦,，那可是隱形扶手！

再談?wù)劷淌野?！我們辛勤的“園丁們”再也不用飽受粉塵的毒害了,！為什么呢？因?yàn)槁暱睾诎逯灰f(shuō),，馬上就會(huì)出現(xiàn)你想要的句子,；下課了，黑板也不需要你親手擦，只要說(shuō)一聲“清除”,，上面的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)消失,！

如果上操時(shí)下雨了，不用擔(dān)心,，學(xué)校上空會(huì)有一個(gè)像大傘一樣的東西擋住,，這樣衣服就不會(huì)淋濕了！

二十年后的母校美不美,？

寫(xiě)給二十年后的母校篇十四

在夢(mèng)里,，我來(lái)到2040年，坐著時(shí)空穿越車(chē)來(lái)到石柱,。

醒來(lái),，我打開(kāi)旁邊的手機(jī)，手機(jī)上顯示的居然是2040年10月21日,，我趕忙穿起鞋在屋子里找了好久終于找到一面大鏡子,，我穿著一條小自裙，留著一頭長(zhǎng)頭發(fā),，微微帶了一點(diǎn)金黃色,，身高總有一米七幾,。

我梳洗完成一個(gè)七八歲的小女孩跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“姑姑,，你睡醒了，我們快走吧,?！?/p>

在路上不知那時(shí)多了一條小河，清澈見(jiàn)低,，旁邊有一些機(jī)器人正在清理河里面的垃圾,，河里的魚(yú)兒游得歡快不已。

飛到一半覺(jué)得有些餓,，我們飛到個(gè)大商行,，進(jìn)去吃了點(diǎn)一東西去付錢(qián)的時(shí)候，也是機(jī)器人來(lái)收錢(qián),，該我收錢(qián)的時(shí)候機(jī)器人也很熱情,。

又飛一半來(lái)到一個(gè)果園，一些機(jī)器人正在和我打招呼,，這樹(shù)上有很多水果,，根下結(jié)了好多食物，機(jī)器人一個(gè)個(gè)給我給水果,，原來(lái)一問(wèn),，我是個(gè)發(fā)明家，發(fā)眀了很多東西。

離開(kāi)了果園,，我遇到我的老同學(xué),，她開(kāi)著3d打印的汽車(chē)下人準(zhǔn)備到月球上旅行。

我終于來(lái)到我的母校了,，這些老師大多數(shù)都是機(jī)器人,，黑板是自能的，卓子也是自能的,，書(shū)也自能的,，校園里的花草樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛極了，空氣也變得新鮮多了……

我正在看,，一陣媽媽的喊叫我醒了,，我還盼著我長(zhǎng)大是怎么樣子。

寫(xiě)給二十年后的母校篇十五

咦,！這是哪里,？我驚奇地看了看周?chē)?間教室圍在一起：自然科學(xué)、閱讀大樓,、數(shù)學(xué)王國(guó),、信息天地、英語(yǔ)樂(lè)園,、練習(xí)室,、體驗(yàn)室和音樂(lè)課堂。這一定是一所小學(xué),，我心想,，又不由自主地看看門(mén)口，“八一希望學(xué)?！?！哦！母校,。

我走進(jìn)自然科學(xué)室,，這里面是一片森林，兔子,、狐貍等小動(dòng)物正在玩耍呢,！原來(lái)這是虛擬森林，可以讓學(xué)生在里面觀看所有動(dòng)物的產(chǎn)仔過(guò)程,，動(dòng)物的食物等內(nèi)容,，還有機(jī)器人展示做試驗(yàn)?zāi)兀?/p>

我又去了數(shù)學(xué)王國(guó)，在這里,，學(xué)生們可以自由,、輕松地學(xué)習(xí)。首先，會(huì)有一位小精靈給同學(xué)們講解作業(yè),，然后,，書(shū)上的一些例題，會(huì)把演算過(guò)程在電腦上播放,，下課,，大家就會(huì)去玩數(shù)學(xué)游戲，做家庭作業(yè),。

在閱讀大樓里,，每本書(shū)就像一部電影一樣展播，還有字體選擇,。讓同學(xué)們身臨其境,，一邊品味電影，一邊閱讀文章,，還有一個(gè)既安靜又舒服的讀書(shū)環(huán)境,。

課間，學(xué)校里的同學(xué)們都在玩文明的游戲,；都在閱讀健康的書(shū)籍,；都在學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)。

在20年后的母校,，真是將學(xué)生的各方面都培育得很好,，20年后的母校真是輝煌、燦爛,！

“呯”,，我又醒了,，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),，我希望，我這次的所見(jiàn)所聞,，在20年后一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。

寫(xiě)給二十年后的母校篇十六

光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，20年過(guò)去了，我已經(jīng)參加了工作,。今天,，我決定回去看看我的母校。

20年,，我的母?！A泰小學(xué)發(fā)生了巨大的變化，校園的周?chē)G樹(shù)成蔭，百花齊放,，蜜蜂在花叢中穿梭不停,。

操場(chǎng)變了，它隨著人數(shù)的增長(zhǎng),，面積就會(huì)擴(kuò)大,，操場(chǎng)上的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)也會(huì)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，十分的智能,！看，同學(xué)們玩得多開(kāi)心??！再回想20年前的操場(chǎng)，200米的大小,，三四個(gè)班級(jí)一起上課就會(huì)擁擠不堪,。

教學(xué)樓已經(jīng)不是以前那一層不變地四層了，而是一座座智能大樓,， 樓外滾動(dòng)著同學(xué)們上課的情景,。

走進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到了集會(huì)室,，以前那不寬敞的教室,，已經(jīng)變成了可容納上百人在里面都不會(huì)覺(jué)得擁擠的“大商場(chǎng)”。每一間教室,，不見(jiàn)了黑板,、講臺(tái)，桌椅變得更智能了,，會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高,、體重自行調(diào)整高度，戴眼鏡的同學(xué)少了很多,。每個(gè)桌子上放著一副眼鏡,，那可不是近視鏡，而是3d眼鏡,。老師上課時(shí),，講到哪個(gè)片段，眼鏡里就會(huì)展現(xiàn)出實(shí)景,，仿佛有種“舟行碧波上,，人在畫(huà)中游”的感覺(jué)啊,！這時(shí),，下課鈴聲響了,，教室切換成了綠色，這是讓同學(xué)們放松眼睛和心情的顏色,。課間十分鐘,，同學(xué)們?cè)谶@綠色的海洋里盡情玩耍。隔壁班的同學(xué)剛上完體育課回來(lái),，當(dāng)他們一踏進(jìn)教室,，教室就會(huì)調(diào)整出舒適的溫度和音樂(lè)，讓同學(xué)們盡快得到最好的休息,，以便上好下節(jié)課,。

……

母校的變化令我震驚，我希望以后的母校能越變?cè)胶?，越變?cè)酵昝溃?/p>