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寫給二十年后的母校篇一

我慢慢得不禁想起了母校，所以,，我準(zhǔn)備去看看學(xué)校的狀況,。

我乘著飛行轎車來到了學(xué)校。這時,，走來了幾名同學(xué),。我一看，原來是博士后邱海川,，演員葉露哲,，畫家傅鈺翰，還有一位是,？“劉婉晴,，你不認識我了嗎？我只是把眼鏡‘換’了一下”“哦,，王婷?。　蔽以趺匆矝]想到,，王婷竟然變成了一個模特,。

我們一起走進了校園，只見突然彈出九個字：蒲州育英學(xué)校歡迎你,！現(xiàn)代科技真是厲害,，因為我們看到的圖書館、教室,、操場都變樣了,。

圖書館還在二樓，我們走了進去,，門自動開了,，并且檢驗身份。哇,，里面的小同學(xué)們都拿著書,，卻看不見書。原來,，書是從那些小孔出來的,，你只要說出書的名字就ok了。

教室的黑板變成了電腦,，黑板擦變成了鼠標(biāo),。而學(xué)生們的桌子變成了學(xué)習(xí)桌，你可以向它提任何問題,，考試時例外,。

操場的塑膠場地已換成了柔軟的墊子場地,，這種墊子可以清除污跡，即使你是穿著鞋從泥巴地回來的,。它也可以讓泥巴鞋轉(zhuǎn)眼間變?yōu)楦蓛粜?。沙坑除了有用的時候會開啟之外，其余時間都不會開,。這時，我看了許多小同學(xué)在玩單杠,。想起了那時候王婷,、張心茹和我一起玩單杠的情景。我們很愛玩倒掛金鉤,，所以總是兩手抓著桿子,，腳使勁一蹬，上去了之后在兩腳勾著桿子,，頭往下一彎,，看誰撐了久。不過,，我們也總是不分上下,。

母校，我要對你說：我愛你,！

寫給二十年后的母校篇二

二十年后,，我已經(jīng)是一名大學(xué)教師，這一切的成就少不了爸媽,、老師的細心培指導(dǎo),，少不了上學(xué)期間同學(xué)給我的鼓勵，更少不了在小學(xué)時代讓我打好基礎(chǔ)的母校,。母校?。∥蚁胫滥阕兂闪耸裁礃?？想知道你被遺忘了嗎,？更想知道你還存在嗎？

為了解開這一切的迷,，我決定去看個明白,。去我的母校——高家基小學(xué)看個明白,。

在距離母校外的那一條斑馬線,，我聽到了郎朗讀書聲。啊,！母校你還在,，太好了，我童年的大部分回憶沒有被摧毀,！我實在是太激動了。我走進母校的大門,，發(fā)現(xiàn)兩邊的長廊已不再是布滿灰塵的了,，而是干干凈凈的，一塵不染,。

再往前走,，我又發(fā)現(xiàn)操場變大很多，而且裝上了很多運動的設(shè)備,。五星紅旗依然跟上學(xué)時一樣,，在那里跳舞。走到后操場,，我看到了那棵大榕樹依舊還在,，而且容顏不老。

上到山頂操場,，山頂操場的地上,，我居然沒看到一片葉子在地上，干凈的有些奇怪,。這時,，一陣風(fēng)吹了過來，把葉子吹落了,，這時剛好又是秋天,，金黃的葉子飄下來，像下了場金色的雨,。我伸出雙手,，剛好接住了一片葉子，這片葉子,，讓我想起了上學(xué)時在體育課,，老是撿地上的樹葉當(dāng)錢來玩，一想到這兒,，我忍不住笑了,，但同時也哭了，笑是因為笑自己小時候太天真了,，哭是因為那樣天真的生活我再也回不去了,。

離開了母校，之前一切的迷都解開了,，我也不感到有什么遺憾了,，希望母校今后一直這么好,！

寫給二十年后的母校篇三

早晨，我想著二十年后的母校是什么樣子的,？恍惚之中,，我來到了二十年后，看到了二十年后我親愛的母校,。

走到學(xué)校門口,，看見學(xué)生們都拿著學(xué)生證在電腦上識別，看是不是這個學(xué)校的學(xué)生,，我為母校這變化感到贊嘆,。走進學(xué)校的大門，一切還是那么的溫馨,，每個班級里坐滿了學(xué)生,，傳來陣陣鏗鏘有力的讀書聲。學(xué)校里的操場非常大,，各種體育器材俱全,，里面還栽花種樹，種了許多新鮮的花,，一棵棵桂花樹的香氣彌漫了整個學(xué)校,。一根挺拔的旗桿矗立在學(xué)校里，五星紅旗在天空中飄揚,，美麗極了,！

走到教室，透過窗戶,，你可以清楚的看到教室內(nèi)外都很整潔,。同學(xué)們的桌椅都是可以升降的，現(xiàn)在他們都是在自己的桌子上的小屏幕上做題,、考試?，F(xiàn)在都不用老師來教同學(xué)們學(xué)習(xí)知識，而是由機器人來教同學(xué)們學(xué)習(xí)知識,，每個班都有每個班的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。考試的話,，同學(xué)們也是在自己桌子上的小屏幕上來作答問題,。

母校不僅環(huán)境變了，學(xué)習(xí)方式變了,，同學(xué)們也變了,。講衛(wèi)生、講文明的同學(xué)多了；栽花種樹的同學(xué)多了,；尊敬他人的同學(xué)多了,；愛幫助別人的同學(xué)多了，總之,，母校比以前更加美好了,！

學(xué)校里還多了一間圖書室，讓同學(xué)們遨游在知識的世界中,；多了一間電腦室,，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)怎么在電腦上答題；多了一間音樂室,，讓同學(xué)們在美妙的歌聲中快樂飛揚……

二十年后的母校可真好啊,，所以我更要努力學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí)，將來把母校建設(shè)得更加美好,！

寫給二十年后的母校篇四

“光陰似箭,，日月如梭”。隨著時間飛快流逝,，二十年似流水般地過去了,。在科技發(fā)達的二十一世紀(jì)，我的母校一改舊貌,，盡換新顏,，成為了一顆鑲嵌在達城璀璨的明珠。

我從澳大利亞留學(xué)回來,，忘不了兒時的母?！ù▍^(qū)第十三小學(xué)，我乘坐高級轎車來到了母校,。

來到教學(xué)樓,，一陣悅耳動聽的上課鈴聲響起了。透過窗子往里看,，咦,，教室里怎么沒有老師呢？我?guī)е苫笞哌M了教室,，我頓時被教室里的陳設(shè)驚住了,，同學(xué)們一人一臺筆記本電腦，墻壁上有許多翠綠的小草,，教室里沒黑板,，只有空調(diào)，窗簾和機器人。

經(jīng)過訪問才得知,，人們可以通過電腦聽老師講課,，學(xué)習(xí)知識，可以在鳥語花香的公園聽,，可以在家里聽……十分方便,。至于墻壁上的草呢，都是專門培植的具有多功能的小草,，它可用來防地震,，防火災(zāi)和水災(zāi)……

參觀了教室，我來到了學(xué)校后操場,。操場建在地下,，它可以升上地面，連操場上的秀麗風(fēng)景樹及周邊陳設(shè)都一起升上地面,，給人的感覺是：新奇怡人,。場上的活動器械全是自動化的。維護課間秩序的是機器人,。

我看見了已退休多年的老校長,，從他的擺談中，我知道母校已發(fā)生了翻天覆地的變化,。我為母校的變化感到由衷地高興,，自豪。

我坐上小轎車,，揮手向母校辭別,。回到澳大利亞,，我想,，我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，開啟知識的大門,，創(chuàng)造知識的財富,，使明天更加美好。

寫給二十年后的母校篇五

2035年,，我和我的同學(xué)決定回我的母校去看一看,。一來到母校，一座教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前,，和我們上學(xué)時的不太一樣,，我們剛要進去，卻被一個機器人攔了下來：“你們不是學(xué)校的人,，不能進去,?！?/p>

“我們曾經(jīng)在這里讀書，已經(jīng)有二十年過去了,，現(xiàn)在回來想?yún)⒂^一下我們的母校,。請讓我們進去吧！”我們請求機器人門衛(wèi),。

機器人掃描了我們的證件,，“請稍等一下?！蔽宸昼姾?，一位老師過來了，竟然是我們的班主任,。大家都很激動,，老師領(lǐng)著我們?nèi)ソ淌覅⒂^。教學(xué)樓里的教室很少,，難道現(xiàn)在的學(xué)生很少嗎,？

“不是學(xué)生少，”老師解釋說,，“而是用不了那么多的教室，現(xiàn)在一間多媒體教室就可以完成所有的教學(xué),?！?/p>

原來，每個教室門口都安裝了一排按鈕,，旁邊都標(biāo)注了課程,。如果上音樂課，你只要按下音樂按鈕,，教室就自動轉(zhuǎn)換成音樂教室,。真是神奇啊，同學(xué)們不用到處跑教室,，也節(jié)省了空間,。

我們又提出下樓去操場看一下，老師說不用下樓,，操場在樓上,。原來現(xiàn)在的操場都建在教學(xué)樓的樓頂,，是真正的“空中操場”,。很多的同學(xué)都在操場上玩耍、鍛煉，感覺站在上面離天空都更近了。

二十年后,，我們的母校越來越現(xiàn)代化,，越來越環(huán)保,，同學(xué)們在學(xué)?？梢园凑兆约旱膼酆脕韺W(xué)習(xí),，這是多么幸福?。∥覀冋嫦朐倩氐叫r候重新上一遍小學(xué),。

寫給二十年后的母校篇六

二十年以后,，我已是一名在外太空教小學(xué)生的音樂教師了。因工作太忙,，我很久都沒有回故鄉(xiāng)看一眼那美麗的母校,。

今天，我終于可以回母?？匆豢戳?。

我開著外太空多變自動小汽車飛回了故鄉(xiāng),?！斑恕⑦?、咚,！廣東省江門市江海區(qū)銀泉小學(xué)快到了，請做好下車準(zhǔn)備,?！薄岸！钡囊宦?，我從小汽車上下來了,。

啊,！母校變化了好多呀,！從前的教學(xué)樓并不是很大,，現(xiàn)在的教學(xué)樓都高到可以上天啦！我走到操場上,，看見跑道大了許多,，大得可以容納五千多人在里面玩碰碰車！升旗時,，不用旗手慢慢地拉著把國旗升起來,，只要按設(shè)定的一個紅色按鈕,，國旗就會隨著國歌漸漸上升,。

我跑上教學(xué)樓,，急忙在找我以前讀的五（3）班教室。??！找到了,。我走進教室，每張課桌上都放滿了高科技產(chǎn)品,，都有筆記本電腦,、高科技筆盒，筆盒里面放滿了用不完的可擦筆,、自動鉛筆……粉筆變化可大了,，以前老師用粉筆的時候還要這選一選,，那選一選,，才能選上自己想要用的顏色。現(xiàn)在的粉筆盒有兩個按鈕,，只要按一下紅色按鈕,，就會出現(xiàn)五顏六色的粉筆，一筆一個顏色,。只要按下黑色按鈕,，就變成黑板刷,。

你看，我的母校變化很大吧,！

“叮咚咚,！叮咚咚！”我從夢中醒過來,，原來是一場夢?。〔贿^,，我真心希望母校也能如此美好,！如此美麗！

寫給二十年后的母校篇七

一眨眼過了二十年了,，真是“日月如梭”呀,！我們?nèi)缤昵埃氐搅宋覀儌ゴ蟮哪感（D―江華小學(xué),。

回到母校,，原來那幾棟教學(xué)樓，已經(jīng)變成高樓大廈,。再走上以前那歡聲笑語,、朗朗書聲的五（4）班教室。哇,！我們的桌椅,、黑板、講臺都一洗如新,。每一張桌子上都有一臺手提電腦,，而講臺上就是一臺固定電腦。

看見以前那些同學(xué),，吃了一驚,。男生個個都長得牛高馬大，越來越帥氣,；女生們個個身材苗條,，非常漂亮。要是搞選美比賽,，冠軍就非我們莫屬了,。

我們現(xiàn)在已經(jīng)在工作了，可能是小時候的努力學(xué)習(xí)吧,，換來了今日的輝煌成績,。寫作很好的班長周正，成了一名非常出色的作家；美術(shù)天才茵成了世界的美術(shù)家,；而愛好音樂的湯嘉寶,，成了目前最紅的明星；我呢,，就一心研究學(xué)習(xí),，成了一位知識淵博的博士。

這次,，我們回到母校,，搞了一個畫展會。同學(xué)們都紛紛把自己的優(yōu)秀作品展示給我們看,。哇,！我們同學(xué)的畫畫的出神入化。我就把這些畫分了冠軍,、亞軍,、季軍。冠軍不用說就知道,，肯定非我們的美術(shù)天才――茵那幅《仙鶴圖》莫屬了,。她那幅《仙鶴圖》畫的栩栩如生，腳長長細細的,，再加上那晶瑩通透的羽毛和小巧玲瓏的紅嘴巴,，足足地體現(xiàn)了仙鶴的高貴大方。亞軍就是周正畫的《鄉(xiāng)村小屋》,。平矮的`瓦房,，幾棵蒼天大樹，一條清澈的小溪加上一群可愛的家屬,。顯現(xiàn)出一片濃濃的鄉(xiāng)情,，是那么的平凡、休閑,、自然,。亞軍就是我那幅《杜鵑花》了。那杜鵑花高貴美麗,，看著就能能聞到花的香氣,。那幾片綠綠的葉子又是那么的惹人喜愛。

二十年,，江門,、母校的變化真是改天換地，把江門變成了一個童話世界,。??！如果這不是想象的,，那該有多好啊!

寫給二十年后的母校篇八

姐的名字你不配知道江蘇省鹽城市鹽都區(qū)鹽城市鹽都區(qū)潘黃實驗學(xué)校小學(xué)部5(3)班

光陰似箭,，日月如梭，時間如流水般匆匆流去,，轉(zhuǎn)眼離開母校已經(jīng)二十年了,。如今，因為母校的培育,，我已經(jīng)成為了一位博古通今的作家,。正準(zhǔn)備去參觀參觀現(xiàn)在的母校。

我剛準(zhǔn)備起床,，便聽到手機響了“喂,，誰呀，這么早打電話,？”“你是陳佳楠嗎,？不記得我了？我是你小學(xué)同學(xué)李子墨呀,！你現(xiàn)在可出名了,，成為了一名作家，家喻戶曉,，記得以前你成績就很好呢,！”“哦！李子墨呀,！當(dāng)然記得你啦,，你現(xiàn)在做什么呢？是不是演員,，我在電視上看見過你呢,！”“嗯，是的,。我做了演員,，可辛苦了，以后帶你來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,！”……我們聊了一會兒,，李子墨便想起了正事：“哦，對了,！差點忘了正事,，今天我們將在母校舉行聚會,，你來不來啊？”“來呀,，當(dāng)然來,，我今天正好也準(zhǔn)備去母校看看呢,！幾點去？”“十點之前就行,?！薄皁k,，掛了,！”

我便快速地做完準(zhǔn)備工作，要去母校了。

一會兒,，就到了母校。那金碧輝煌的墻壁,，那栩栩如生的雕像,，那書聲瑯瑯的讀書聲,，那……把我看得入了迷，同學(xué)們都走了,，我還在那看,，直到李子墨叫了我一下：“嘿，趕緊走了,！”我才三步變兩步快速地跟上大部隊。

“好久沒有來母校了，我們也二十年沒有見面了,，吃完飯就去看看母校，懷念過去吧,！”我欣喜若狂地說?！昂?！好,！”同學(xué)們都異口同聲地叫道。

啊,，母校，是你培育我長大,！啊,，母校,，是你陪伴我長大,！啊,，母校，是你鼓勵我成長,！啊,，母校，是你陪伴我進步,！……

我們這一生,，最難忘的是母校！我們,，終身難忘,！

寫給二十年后的母校篇九

二十年后的我是一位著名的女博士，為我國的文學(xué)界增了無數(shù)的光,，在世界上也赫赫有名,。

直到有一天,，我六年級的同學(xué)打電話給我,，說想我們一起回母校去看看……當(dāng)然我同意了,。

當(dāng)我們開車到母校門口時,，我們兩個人都激動得流下了眼淚，因為那是我們學(xué)習(xí)了多年的地方,。

走進學(xué)校,，那里的小路還和以前一樣,，只是多了些小樹苗，因為每個小孩都有一棵自己種的樹,，下課了,，同學(xué)們爭先恐后的跑到自己的小樹前，和它說說話,，或者是小朋友們在一起玩,?？吹搅诉@一慕，我忍不住笑出聲來,。

“叮叮叮……”上課鈴響了，同學(xué)們自己想上什么課只要去指定的活動教室就好了,。我們到美術(shù)室，看那些活潑可愛的孩子們畫畫，她們的想象力十分豐富,，有的兩三筆鉤出幾支毛竹，再畫一只憨態(tài)可掬的正在啃竹子的熊貓,；有的細心地畫著素描；有的呢，在一張紙上畫了上百頭小豬，我們看到了不禁笑了出來……

不光教室可以自己選擇，連墻壁都可以自己根據(jù)心情變化呢！更高級的是,，在每個人的坐位上，都有一個書架，上面你想要什么書,，只要寫上去,，用兩三秒鐘就能拿到自己想要的書；還有文具盒和盒子里面的筆都可以自己挑選自己喜歡想要的呢,！神奇吧,？

哦！我們兩個人看到了以前教我們的老師,，她滿頭銀絲,，我看了很心疼，便上去打了個招呼：“老師,，您還記得我嗎,？”看到老師那迷茫的眼神我知道了，老師一定忘記了我,。

我望了望老師,，她早已沒有了當(dāng)年的風(fēng)范，但還依稀看得出老師的威嚴(yán)……

這就是二十年后的我和二十年后的母?！?/p>

寫給二十年后的母校篇十

時光飛逝,，不知不覺離開母校已經(jīng)二十年了，如今的我異常懷念母校,，決定親自回母?？匆豢础?/p>

“呼”高科技就是高科技,，新式快車馬上帶我到了校門口,。剛下車，面前的建筑讓我大吃一驚,，以前只有3,、4米寬的校門變成了十米寬的歐式大校門。

踏進校門,，迎面而來的是滿地青草,，校園里到處是青青小草，小徑在草地中通往各處,，簡直是一個綠色花園,！

“有客人！有客人,！”一個漂亮的機器人向我走來,。“我以前是這里的學(xué)生,，今天來看一看久別的母校?！蔽蚁驒C器人說明來意,。“好的，歡迎,！我來帶你參觀吧,，我可是智能機器人哦！”

走到教學(xué)樓,，舊樓也已經(jīng)被高大嶄新的電子樓取代了,。有了這種樓，不用黑板,，按一下開關(guān),，教學(xué)內(nèi)容就會投影在墻上；不用課桌課椅，地板下會自動放置，還會自動調(diào)位,；也不用裝修，按一下遙控器的顏色，教室會自動涂色,，還可以選擇圖案以及尺寸,。

機器人說：“你看，有了高科技就省了好多東西，取代粉筆的是手指，黑板是觸屏的,。桌椅下調(diào)后就只有平地,，掃地更方便?！?/p>

“走,，我們?nèi)ミ\動一下,?！?/p>

來到操場上,，除了草,，什么都沒有,，空無一物,?！斑\動器材呢？”“在地下呢,，草地下有一個空間,，當(dāng)你需要它時，就會自動出現(xiàn),！”

明白了這一切之后,，我在高科技操場上運動，還去教室聽課,，太有趣了,！

看到學(xué)校舊貌換新顏，不禁感到高科技就是好,！

寫給二十年后的母校篇十一

在偌大的房子中,，不時傳來兒童的嬉笑聲。20,，19……大家紛紛躲好了,，只有我一個人正在焦急地打轉(zhuǎn)著。突然,，一個巨大的衣柜吸引了我的注意力,，這真是一個不錯的躲藏地點。

我笑著走了進去,，里面好深好深……我像是著了魔一般徑直向前走去,。啊!一束光照在了我的臉上，眼前是一個全新的世界,。我愣了愣,，下意識轉(zhuǎn)頭想要回去,，可是衣柜早已消失得無影無蹤。

太陽能車在大街上飛速行駛著,，五顏六色的機器人在街上游走著,，他們的嘴巴大到能裝下一個雞蛋。往前一看四個大字映入眼簾：“城南小學(xué)”,。我一下子笑了,，這就是我的母校啊，頓時起了興致往里走去,。

哇，一切都變得跟20年前不一樣了,，各種各樣的高科技展廳呈現(xiàn)在我的眼前,。原來這就是教室，只要穿過紅外藍光就能直接傳送到教室內(nèi),。通過滑道,，同學(xué)們只需手提書包模型，只見嗖嗖一聲,，光子課程表直接錄入到學(xué)生手心里,。走進教室，再不見木制課桌椅,，予以代替的是納米材料的課桌并且可折疊,，大大節(jié)約了空間，直接在教室里就可以做廣播體操,。

智能機器人在樓道上穿梭,，電子顯示著每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，大大減輕了老師們的負擔(dān),。投影儀上顯示出一名英國籍老師的視頻解說,，那是真正的英語外教課程，原來全球教學(xué)資源已經(jīng)共享,，每一位同學(xué)都聽得津津有味,，身臨其境的在英語國家般。

叮鈴鈴……鬧鐘響起,，原來是一場夢而已,。趕緊穿上衣服，咬一口面包乖乖沖進學(xué)校大門,。

寫給二十年后的母校篇十二

“光陰似箭,，日月如梭”。隨著時間飛快流逝,，二十年似流水般地過去了,。在科技發(fā)達的二十一世紀(jì),，我的母校一改舊貌，盡換新顏,，成為了一顆鑲嵌在達城璀璨的明珠,。

我從澳大利亞留學(xué)回來，忘不了兒時的母?！ù▍^(qū)第十三小學(xué),，我乘坐高級轎車來到了母校。

來到教學(xué)樓,，一陣悅耳動聽的上課鈴聲響起了,。透過窗子往里看，咦,，教室里怎么沒有老師呢,？我?guī)е苫笞哌M了教室，我頓時被教室里的陳設(shè)驚住了,，同學(xué)們一人一臺筆記本電腦,，墻壁上有許多翠綠的小草，教室里沒黑板,，只有空調(diào),，窗簾和機器人。

經(jīng)過訪問才得知,，人們可以通過電腦聽老師講課,，學(xué)習(xí)知識，可以在鳥語花香的公園聽,，可以在家里聽……十分方便,。至于墻壁上的草呢，都是專門培植的具有多功能的小草,，它可用來防地震,，防火災(zāi)和水災(zāi)……

參觀了教室，我來到了學(xué)校后操場,。操場建在地下,，它可以升上地面，連操場上的秀麗風(fēng)景樹及周邊陳設(shè)都一起升上地面,，給人的感覺是：新奇怡人,。場上的活動器械全是自動化的。維護課間秩序的是機器人,。

我看見了已退休多年的老校長,，從他的擺談中，我知道母校已發(fā)生了翻天覆地的變化。我為母校的變化感到由衷地高興,，自豪,。

我坐上小轎車，揮手向母校辭別,?；氐桨拇罄麃啠蚁?，我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，開啟知識的大門，創(chuàng)造知識的財富,，使明天更加美好,。

寫給二十年后的母校篇十三

同學(xué)們，你們想知道未來我們的母校是什么樣子嗎,？就讓我來告訴你們吧,！

那時的校門口有兩個機器人，就像兩個全天候的保安人員,。他們不僅能識別你是師生還是外來人員，還能猜透你的“心思”：如果你是壞人,，他們就會把你拒之門外,；如果你是新生，他們會為你指引方位,；如果你是學(xué)校里的工作人員,，他們會禮貌地對你說“早上（下午）好”。

那時的教學(xué)樓有一百多層,，如果你想上下樓層,，智能電梯會忠誠地為你服務(wù)！在那時,，普通電梯已經(jīng)是落后的小弟弟了,，只要說一聲，聲控電梯就能馬上到達,。你看到它可能會擔(dān)心安全問題,，放心吧，電梯在運行中會自動出現(xiàn)扶手,。記住哦,，那可是隱形扶手！

再談?wù)劷淌野?！我們辛勤的“園丁們”再也不用飽受粉塵的毒害了,！為什么呢？因為聲控黑板只要說，馬上就會出現(xiàn)你想要的句子,；下課了,，黑板也不需要你親手擦，只要說一聲“清除”,，上面的內(nèi)容就會自動消失,！

如果上操時下雨了，不用擔(dān)心,，學(xué)校上空會有一個像大傘一樣的東西擋住,，這樣衣服就不會淋濕了！

二十年后的母校美不美,？

寫給二十年后的母校篇十四

在夢里,，我來到2040年，坐著時空穿越車來到石柱,。

醒來,，我打開旁邊的手機，手機上顯示的居然是2040年10月21日,，我趕忙穿起鞋在屋子里找了好久終于找到一面大鏡子,，我穿著一條小自裙，留著一頭長頭發(fā),，微微帶了一點金黃色,，身高總有一米七幾。

我梳洗完成一個七八歲的小女孩跑進來說：“姑姑,，你睡醒了,，我們快走吧?！?/p>

在路上不知那時多了一條小河,，清澈見低，旁邊有一些機器人正在清理河里面的垃圾,，河里的魚兒游得歡快不已,。

飛到一半覺得有些餓，我們飛到個大商行,，進去吃了點一東西去付錢的時候,，也是機器人來收錢，該我收錢的時候機器人也很熱情,。

又飛一半來到一個果園,，一些機器人正在和我打招呼，這樹上有很多水果,，根下結(jié)了好多食物,，機器人一個個給我給水果,，原來一問，我是個發(fā)明家,，發(fā)眀了很多東西,。

離開了果園，我遇到我的老同學(xué),，她開著3d打印的汽車下人準(zhǔn)備到月球上旅行,。

我終于來到我的母校了，這些老師大多數(shù)都是機器人,，黑板是自能的,，卓子也是自能的，書也自能的,，校園里的花草樹木長得茂盛極了,，空氣也變得新鮮多了……

我正在看，一陣媽媽的喊叫我醒了,，我還盼著我長大是怎么樣子,。

寫給二十年后的母校篇十五

咦！這是哪里,？我驚奇地看了看周圍,，8間教室圍在一起：自然科學(xué)、閱讀大樓,、數(shù)學(xué)王國,、信息天地、英語樂園,、練習(xí)室、體驗室和音樂課堂,。這一定是一所小學(xué),，我心想，又不由自主地看看門口,，“八一希望學(xué)?！保∨?！母校,。

我走進自然科學(xué)室，這里面是一片森林,，兔子,、狐貍等小動物正在玩耍呢！原來這是虛擬森林,，可以讓學(xué)生在里面觀看所有動物的產(chǎn)仔過程,，動物的食物等內(nèi)容，還有機器人展示做試驗?zāi)兀?/p>

我又去了數(shù)學(xué)王國，在這里,，學(xué)生們可以自由,、輕松地學(xué)習(xí)。首先,，會有一位小精靈給同學(xué)們講解作業(yè),，然后，書上的一些例題,，會把演算過程在電腦上播放,，下課，大家就會去玩數(shù)學(xué)游戲,，做家庭作業(yè),。

在閱讀大樓里，每本書就像一部電影一樣展播,，還有字體選擇,。讓同學(xué)們身臨其境，一邊品味電影,，一邊閱讀文章,，還有一個既安靜又舒服的讀書環(huán)境。

課間,，學(xué)校里的同學(xué)們都在玩文明的游戲,；都在閱讀健康的書籍；都在學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí),。

在20年后的母校,，真是將學(xué)生的各方面都培育得很好，20年后的母校真是輝煌,、燦爛,！

“呯”，我又醒了,，原來是一場夢,，我希望，我這次的所見所聞,，在20年后一定會實現(xiàn),。

寫給二十年后的母校篇十六

光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，20年過去了，我已經(jīng)參加了工作,。今天,，我決定回去看看我的母校,。

20年，我的母?！A泰小學(xué)發(fā)生了巨大的變化,，校園的周圍綠樹成蔭，百花齊放,，蜜蜂在花叢中穿梭不停,。

操場變了，它隨著人數(shù)的增長,，面積就會擴大,，操場上的足球場、籃球場也會做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，十分的智能,！看，同學(xué)們玩得多開心??！再回想20年前的操場，200米的大小,，三四個班級一起上課就會擁擠不堪,。

教學(xué)樓已經(jīng)不是以前那一層不變地四層了，而是一座座智能大樓,， 樓外滾動著同學(xué)們上課的情景,。

走進教學(xué)樓，來到了集會室,，以前那不寬敞的教室,，已經(jīng)變成了可容納上百人在里面都不會覺得擁擠的“大商場”。每一間教室,，不見了黑板,、講臺，桌椅變得更智能了,，會根據(jù)同學(xué)們的身高、體重自行調(diào)整高度,，戴眼鏡的同學(xué)少了很多,。每個桌子上放著一副眼鏡，那可不是近視鏡,，而是3d眼鏡,。老師上課時，講到哪個片段,，眼鏡里就會展現(xiàn)出實景,，仿佛有種“舟行碧波上,，人在畫中游”的感覺啊,！這時,，下課鈴聲響了，教室切換成了綠色,，這是讓同學(xué)們放松眼睛和心情的顏色,。課間十分鐘，同學(xué)們在這綠色的海洋里盡情玩耍,。隔壁班的同學(xué)剛上完體育課回來,，當(dāng)他們一踏進教室，教室就會調(diào)整出舒適的溫度和音樂,，讓同學(xué)們盡快得到最好的休息,，以便上好下節(jié)課。

……

母校的變化令我震驚,，我希望以后的母校能越變越好,，越變越完美！