在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我們畢業(yè)了繪畫篇一

我們在寧初的最后一個春天，我們在寧初的最后一個夏天,，我們在寧初的最后的最后,。僅剩的三個月，還三個月,，就三個月,，我們就該各奔東西，說goodbye,。

曾經(jīng)有個同桌,，他總是在我上課睡著時叫我好好聽課,；曾經(jīng)有個女生，一下課就找她陪我去廁所的人,；曾經(jīng)有個xx,，一下課我就和他打架。曾經(jīng)有個老師,，我把我所有的故事都寫在作文本上交上去,；曾經(jīng)有個朋友，一見面就和她有說不完話的人,。

多少年后,，當我們再看見我們的畢業(yè)照時，那一瞬間的微笑將永遠定格在那里,。多少年后,，我們會在地球的哪個角落遇見哪個人。也許她是你惜日的同學,；也許她是的死閨蜜,；也許她是以前爭吵過的.對象；也許他是給過你很多安慰的異性朋友,；也許他是你曾經(jīng)拼了命愛過的一個男生,；也許他是同你戰(zhàn)爭過的對手在沒有了你們的日子，我不知道該怎么辦,，我甚至不敢想象,，我不敢考慮。沒有了燈芯,，月亮會孤獨嗎,？沒有了你們，我該有多寂寞,？雖說三年不算多，也不算少,，不過總有那么多的刻骨銘心,，銘記于心。

我不能說這三年我做的有多好,，也沒多壞,。我不能保證我在你們每個人的心中都是朋友。我不能肯定我到底為你們這些朋友做過什么,。但是,，我想有一點我可以肯定，我在乎你們,。

那些年,，我們一起拍小組照片,；那些年我們上課搶著舉手；那些年我們領著獎品臉上笑開了花,。最后的三個月,，唯一的三個月，珍貴的三個月,，讓我們一起攜手走下去好么,？

我們畢業(yè)了繪畫篇二

我們的摩天輪已停下了，一千多個日日夜夜,，換取的是高中的更廣闊的學習的天地,，卻為何留戀格子里的春天？

啊,，再在校園里走一走吧,！

木棉花總在新生來時與老生畢業(yè)時開放，滿目的紅艷,，灼灼其華仿佛用我們的汗水和心血祭奠的青春一去不復返,。樹下刻著誰和誰的名字，承諾這“友誼長存”的誓言,，卻不明白一輩子的約定是多么奢侈,。曾經(jīng)手拉著手暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行李箱在校門口你往左走,，我往右走,。

操場靜下來了，往日與同學的吶喊聲,，加油聲收藏在哪里呢,？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少心事來不及分享,？有多少公式來不及默寫,？有多少面孔來不及銘記？隨這“咔嚓”一聲,，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上并不完美的句號,。

此刻此刻，只剩下一些模糊的粘稠的心網(wǎng)纏繞著心扉,。教師臺上的座位表是否成為解鎖的密碼,？在老師眼皮地下的“惡作劇”偷走了我們多少竊喜與害怕厚厚的書墻，埋葬了我們多少操場夢想,？把你的背影剪成窗花貼在心上,，朋友，這樣還會忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白,，一點點磨平,，是否會再也叫不出你的名字？

罵了三年的飯菜成了如此習慣的美味,，為了吃上雞爪,，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節(jié)目總是在高潮時被關掉,，隨這一陣“噓”聲,，人群漸漸散開，一圈一圈地消失,。飯?zhí)玫氖迨灏⒁踢€會那么粗魯?shù)膶Υ乱粚脤W生嗎,？為什么我現(xiàn)在的腦海中記住它們的卻是某一天多給了已碗紫菜湯的溫柔呢？

過去了結束了,，該散場了吧,？風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上,； 炊煙總會飛遠,，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠,，但腳印留在了母校的劇場————不該悲傷,，因為我們在成長。

那一刻,，我們真的畢業(yè)了,。

我們畢業(yè)了繪畫篇三

歲月匆匆而過，暮然回首,。我一走進小學校園生活六年了,。隨著時間的流逝漂泊而去，留下的只有回憶,，美好而甜蜜,。

六年里,，我何曾留著些什么痕跡呢,？當我想起那一樁樁，一件件令人留戀的往事……在這六年的匆匆里,，有無數(shù)個令人向往的往事,。

不久，我們就要告別美麗的校園,，告別朝夕相處的老師,，同學，帶著依依不舍的深情,，跨入新的學校,，開始新的學習生活,。

六年前，我來到了這個學校――七小,。認識了與我朝夕相處的老師,，同學們。翻開相冊,，里面的照片勾起我對小學一年級時的回憶,。看,，這是我們六一兒童節(jié)那天的照片,。同學們一個個傻乎乎的站在那里，好像忘記了動作話題作文 我要畢業(yè)了作文300字（4篇）作文,?？粗粗也唤笮α似饋?/p>

三年前***日,，是我最難忘的一天,。任老師，讓我當選班級里的班長,。我聽了,，興奮的不得了。

六年后的今天,，我徹底改變了自我……我不禁頭涔涔而淚潸潸了,。

在我度過第13個夏天的時候，在人生的道路上,，我就有了第一個母校,。突然，24個名字在我的腦海里閃過……

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我們畢業(yè)了繪畫篇四

填著一張張同學錄,，翻讀著一頁頁畢業(yè)留言，心中不禁涌起一股酸楚,。是啊,，光陰似箭，六年的小學校園生活就要結束,，回首過去,，那些美好時光依然歷歷在目。

從那個背著書包,，懷著欣喜的心情,，向爸爸媽媽揮手告別的小女孩，變成一個扎著干凈利落的馬尾辮的小學生，再到與同學和睦相處,，學習認真的小班干,，最后到對初中生活充滿幻想與動力的大女生……這一切都在改變，可不變的是那顆積極向上的心,。

我思念朝夕相處的同學們,。記得二年級時的紅扇操比賽，我們群策群力,，團結一致,，奪得第一；三年級時的隊列比賽,，我們個個英姿颯爽,，成績喜人；五年級的拔河比賽,，我們齊心協(xié)力,，拿下前三；六年級時的武術操比賽,，我們挑戰(zhàn)極限,，堅持不懈，最終以98分的優(yōu)異成績奪得冠軍,。這一切的一切,，都源于——團結和愛！

我感激傳授我們知識的老師們,。我們的每一點進步,，每一點成績，都蘊含著老師們的汗水和心血,。我們表現(xiàn)優(yōu)秀時,，老師們及時地激勵我們前行；做錯事時,，老師們善意的批評如同警鐘敲響,，讓我們在人生的道路上，不再犯相同的錯誤,。老師,，我們一定用優(yōu)異的成績告訴您：我們長大了！

我留戀這里的一切,?？纯床賵錾希路疬€留著我們嬉戲打鬧的身影,；走在教學樓道里,，仿佛還能聽見我們的瑯瑯書聲,；草坪上,、樹叢中,，仿佛還能看見我們背靠背說著悄悄話……那些美好的回憶，我定會好好珍藏,。

畢業(yè)在即,，同窗的友誼不會忘，似海的師恩不會忘,，如根的母校不會忘,。不管未來有多遠，這些都是永遠割舍不掉的情懷,。

我們畢業(yè)了繪畫篇五

三月的風,，溫柔地吹，吹過操場,，吹過我們的衣角,，同時也吹動著那一棵莞香

十年！二十年,！三十年,！我們一定再來！我們念著畢業(yè)詩,，心中有種說不出的感覺,，而這些感覺包含著開心與沉默，開心的是我們終于畢業(yè)了,，而沉默是以后就見不到同學們了,。

莞香啊,！莞香,，從你種下那一刻起，有多少同學不開心,，因為你的存在讓他們多了一份母校的回憶,，多了一份對母校的思念，可看到你那樣懦小,，心里又生出一片片憐愛,，可見，同學們對你是又愛又恨,。

當我回家時,，不由地又去看看莞香，發(fā)現(xiàn)莞香變得強壯了,，這讓我想起了前幾天的暴雨,，我們在教室里,，一直在擔心著它，原以為暴雨會吹得它搖搖晃晃的,，可是正與我們想的相反,，現(xiàn)在的莞香吸取這暴雨后的滋潤，變得更加強壯了,。這不像剛剛入學的我們嗎,？剛剛入學的我們是那樣的嬌小，經(jīng)過風暴般的襲擊,，才變成這個樣子,。

看到為它澆水的我們，就想起了我們的老師,，是我們的老師,，一心一意地保護著我們。

當我們準備走時,，莞香被風吹動了,，這讓我的腦海里閃起一段話：如果是努力的人的話，那么風暴就是努力人的墊腳石,。

莞香,，是你讓我在離開母校時，想起我之前和同學相伴的時光,，還有,，我會時常想起你