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高中的回憶 對(duì)曾經(jīng)的高中的回憶篇一
從小到大,,家人留給我的印象要數(shù)最多了:爸爸很?chē)?yán)厲;爺爺很慈愛(ài);小弟弟很調(diào)皮;媽媽?zhuān)艚o我的印象太多,。
有人說(shuō)媽媽是女神,是因?yàn)槟赣H無(wú)私;有人說(shuō)媽媽是依靠,,是因?yàn)槟赣H給了我們太多的庇護(hù);有人說(shuō)媽媽最偉大,,因?yàn)樵诤⒆用媲埃赣H會(huì)舍棄一切,,甚至是自己的生命,。
小時(shí)候,我說(shuō)媽媽是雪人,,那是因?yàn)槊刻旆艑W(xué)時(shí),,來(lái)接我的媽媽都是滿(mǎn)頭冰霜。春夏秋時(shí),,滿(mǎn)頭的黑發(fā)上都粘滿(mǎn)汗珠。到了冬天,,就變成了真正的冰霜;小弟弟出生后,,我說(shuō)媽媽是獅子,那是因?yàn)閶寢屆看螌?duì)我們生氣,都對(duì)我們怒吼,??僧?dāng)時(shí)的我并沒(méi)有想到,我們已經(jīng)把母親氣成了什么樣子;現(xiàn)在,,我說(shuō)媽媽是任勞任怨的老奶奶,,依舊是滿(mǎn)頭黑發(fā),卻整天在灶臺(tái)間忙碌,,在車(chē)水馬龍間奔波,,為了我們,甘愿讓青春在無(wú)悔間流逝,,甘愿有一天找到黑發(fā)間的一絲白發(fā),。每天,出門(mén)前,,媽媽都會(huì)囑咐我要好好學(xué)習(xí),,可我依舊心不在焉。我的青春我主宰,?可我舍棄的是兩個(gè)人的青春,!
背負(fù)著母親沉甸甸的囑托,我想對(duì)得起自己,,更對(duì)得起母親,。
翻一翻,我珍貴的回憶都還在,,我親愛(ài)的母親,,還在我身邊。
珍貴的回憶,,不可舍棄;珍貴的回憶,,永遠(yuǎn)抹不去!
高中的回憶 對(duì)曾經(jīng)的高中的回憶篇二
歲月匆匆,,花開(kāi)花落,。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。而今,,我即將畢業(yè),,在即將離開(kāi)母校之際,我的心中充滿(mǎn)了對(duì)母校的留戀之情,?;厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目,,母校的一草一木,、一磚一瓦,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那樣熟悉,那樣親切,。
母校是百年名校,,培育了莘莘學(xué)子,她就像母親一樣關(guān)心培養(yǎng)著我們,。
母校像園丁,,我們是園丁栽種的鮮花;母校像燈油,我們是燈油上跳動(dòng)的火苗;母校向大海,,我們是依賴(lài)大海生存的小魚(yú),。
母校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展,舉辦了“六節(jié)一賽”,,同學(xué)們都積極參加,,踴躍參與,老師和家長(zhǎng)非常支持,。因此,,培養(yǎng)了許許多多有特長(zhǎng)的同學(xué)。語(yǔ)言節(jié)讓眾多演說(shuō)家有了登臺(tái)的機(jī)會(huì);語(yǔ)文節(jié)出現(xiàn)了一位位小作家,,一篇篇優(yōu)秀習(xí)作在語(yǔ)文之窗展現(xiàn);數(shù)學(xué)節(jié)又涌現(xiàn)出許多數(shù)學(xué)小博士,,同學(xué)們都紛紛贊嘆他們的解題能力;科技節(jié)使小小科學(xué)家大展身手,豐富有趣的小制作,、優(yōu)秀的科技論文,,體現(xiàn)了同學(xué)們的知識(shí)面;小畫(huà)家們的優(yōu)秀畫(huà)作在美術(shù)節(jié)可有了露臉的機(jī)會(huì),五彩繽紛的畫(huà)作讓我們對(duì)他們充滿(mǎn)希望,,他們一定是未來(lái)的畫(huà)家;一位位歌唱家,、演奏家在音樂(lè)節(jié)為同學(xué)們獻(xiàn)上了優(yōu)美悅耳的樂(lè)聲,整個(gè)校園都洋溢著歌聲;體育節(jié)讓運(yùn)動(dòng)員們一展身手,,拉拉隊(duì)的吶喊為他們賽出了好成績(jī)……這么多的比賽豐富多彩,,形式多樣,不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,,還讓同學(xué)們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中增添了歡樂(lè),。
剛進(jìn)母校,我還是個(gè)黃毛丫頭?,F(xiàn)在,,我長(zhǎng)大了,不再是個(gè)捧著書(shū)本念“a,、o,、e”,做算術(shù)還要扳著指頭算的小妹妹,,而是一個(gè)能寫(xiě)瑯瑯上口的作文,,做算術(shù)早已不是問(wèn)題的高年級(jí)學(xué)生了,。這期間,,我最敬愛(ài)的老師,,您為我們操了多少心,流了多少汗,。是您的諄諄教誨,,充滿(mǎn)溫柔、期待,、信任而慈祥的目光,,讓我們從一個(gè)黃毛丫頭、乳臭未干的臭小子長(zhǎng)大了,。啊!老師,,您日日夜夜在黑板上耕耘,時(shí)間的年輪使您過(guò)早地有了白發(fā),。粉筆灰換來(lái)了豐收,,昔日的說(shuō)教變成了皺紋。而您的學(xué)生,,早就長(zhǎng)得更高了,,墻上貼滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀,成績(jī)單上優(yōu)異的成績(jī),,使您綻開(kāi)笑臉,,此時(shí),您變得更蒼老了,。您用甘甜的乳汁供我們吮吸,,讓我們汲取力量。在那即將離別的時(shí)刻,,我要感謝您,,我親愛(ài)的老師。
而今,,我們就要分別,,這叫我怎么平靜呢?還記得周末我們?nèi)タ磿?shū),課間我們?cè)诖螋[,,一起談天說(shuō)地,,玩耍嬉鬧,一起在知識(shí)之花里采花粉釀花蜜,。
哦,,美麗的母校!您像母親般慈愛(ài),用甜美的乳汁哺育著我們,。在這里,,我們受到良好的教育,,學(xué)會(huì)了做人、求知,、勞動(dòng),、生活、健體,、審美,。您讓含苞欲放的花蕾綻放出芬芳的花朵,讓小樹(shù)變得郁郁蔥蔥,,挺拔高大,,讓正在學(xué)飛的雛鷹展翅高飛,原本微弱的星光現(xiàn)在成了璀璨的明星,。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿,,智慧的力量,做人的道理,。
對(duì)母校的回憶溫馨而美好,,對(duì)母校的感激真摯而無(wú)盡。
再見(jiàn),,我親愛(ài)的母校!
高中的回憶 對(duì)曾經(jīng)的高中的回憶篇三
早上用涼水洗臉時(shí)才忽然意識(shí)到,,大把的日子一如水龍頭里噴出的水,由我指隙匆匆溜走,,甚至沒(méi)來(lái)得及放下潦草落幕的初中歲月,。
沒(méi)有絲毫喘息時(shí)刻的高一生活在不知不覺(jué)中度過(guò)了大半年,體驗(yàn)了這里綠樹(shù)成蔭的炎熱夏日,,枯葉遍地的涼爽秋日,,銀裝素裹的寒冷冬日后,我在這個(gè)即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的春日的日子里帶著對(duì)假日還意猶未盡的心情重返校園,?;蛟S是因?yàn)榇禾斓臍庀⑦€未掙脫冰雪的桎梏,校園里顯得沒(méi)有絲毫生機(jī),,這樣的景象引起了我無(wú)盡而悠長(zhǎng)的回憶,。
腦海中一直盤(pán)旋著一個(gè)畫(huà)面:車(chē)站,我與一位初中的同學(xué)不期而遇,,本應(yīng)表現(xiàn)出溢于言表的喜悅,,卻在四目相對(duì)那一剎那被一種莫名的尷尬浸沒(méi),我積淀在心中許久的話語(yǔ)潰不成軍,,轉(zhuǎn)變成了幾句簡(jiǎn)單的寒暄語(yǔ),,事后很是懊悔,不過(guò)想想結(jié)果也只能是這樣了,。我可以清晰地感覺(jué)到因環(huán)境不同而凌駕于我們之間的疏遠(yuǎn),。我們之間已然不是曾經(jīng)的默契,,而是巨大而恢宏的陌生感,而那永存于心底的記憶碎片是唯一值得我們共同懷念的,。
有些人,,有些事或許只是你生命歷程中的匆匆過(guò)客;而有些人,,有些事卻會(huì)讓你刻骨銘心,。
沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月,我記得我們總是把彼此弄得遍體鱗傷,,體無(wú)完膚。直到最后要畢業(yè)時(shí),,才幡然醒悟,,大約是因?yàn)橛刑嗟倪z憾,太多的想念,,那段未來(lái)得及完善的友誼,,才顯得更加彌足珍貴吧!
曾經(jīng)得到了沒(méi)能珍惜,,如今只能在遺憾的籮筐里打點(diǎn)藏著幸福的回憶,。我無(wú)法企求時(shí)間停下它從未停下的腳步,我只能盡自己的努力去撿拾那些散落了一地的記憶碎片,。
如今,,我是何等的珍惜這段友誼,偶爾的一遍電話,,一聲熟悉的來(lái)自遠(yuǎn)方的問(wèn)候,,或是一個(gè)簡(jiǎn)短的信息我都會(huì)感到溫暖,眼前回蕩的全是你的好,,多想和你一起分享剩下的青春歲月,,可是人生畢竟不是捆綁銷(xiāo)售,不會(huì)因?yàn)槿诵乃?,就做出絲毫的讓步,,所以我只能將我的思念和祝愿埋葬心底,然后獨(dú)自品味那些美好卻已逝的歲月,。
夜幕緩緩降臨,,今夜如此沉寂,翻開(kāi)回憶,。全是我們無(wú)邪的歡樂(lè)與憂傷,,那些逝去的回憶碎片,終將被歲月收集,,沉淀成于我來(lái)說(shuō)最珍貴的回憶,。
高中的回憶 對(duì)曾經(jīng)的高中的回憶篇四
“1.2.3.4......12”生日蛋糕上插著12根蠟燭,。這表示我已經(jīng)踏出11歲的門(mén)檻,步入12的殿堂,。
回想起過(guò)去的11年里,,我的確經(jīng)歷過(guò)許多的事。那一個(gè)個(gè)記憶的泡泡,,不停地在我的腦?;厥幓厥?.....
記得剛上幼兒園,當(dāng)媽媽拉著我那稚嫩的小手來(lái)到幼兒園把我交給老師的時(shí)候,。我總會(huì)死死地抱住媽媽的腿,,哭喊著不讓媽媽走。媽媽總是說(shuō)她只走開(kāi)一會(huì)兒,,讓我乖乖地等她回來(lái),。可是每次我都沒(méi)有上當(dāng),。盡管我很不愿意,,但老師還是硬把我給拉開(kāi)了。
在幼兒園里,,我總吵著要媽媽,。特別是中午午睡時(shí),整間睡室都回蕩著我那“媽媽?zhuān)瑡寢?.....我要媽媽......”的凄涼的哭聲,。老師什么方法都用上了,,就是止不住我的淚水。沒(méi)辦法,,她就只能慢慢地哄我,,跟我講故事,直到我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。
老師的人很好,,經(jīng)常給我糖糖吃,還從家里帶來(lái)一些發(fā)夾,,絲帶......之類(lèi)的扎頭發(fā)的東西給我扎辮子,,把我裝扮成一位小公主一樣。慢慢地我喜歡上了老師,,一下課就就帶著那甜甜的,,可愛(ài)的微笑蹦蹦跳跳地去找老師玩。
可是日久天長(zhǎng),,我慢慢地發(fā)現(xiàn)我們班的女生都和我疏遠(yuǎn)了,,一見(jiàn)到我就跑開(kāi),還在暗地里說(shuō)我的壞話??创业难酃庖埠鸵郧坝兴煌?,在那一股股的眼光中,仿佛包含著諷刺,,憤怒,,妒忌......
直到有一天的下午我才知道了這股眼光的意思——
那天下午第二節(jié)課是體育。我正在沙地里玩沙雕,,突然發(fā)現(xiàn)我的叉子不見(jiàn)了,,可是那個(gè)小熊沙雕的眼睛一定要叉子才能雕得出來(lái),情急之下,,我只好向別的女孩借,。可是她們不但不借給我,,還說(shuō)出一些諷刺人的話,,說(shuō):“哎喲!老師的掌上明珠,,不見(jiàn)叉子啦!怎么不去找老師借??!你的嘴這么甜,哄一下老師說(shuō)不定老師還幫你做了,!”說(shuō)完,,便狠狠地瞪了我一眼。當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),,我的眼睛里綴滿(mǎn)了苦澀的淚水,,偷偷地躲在幼兒園某個(gè)角落里傷心地哭起來(lái)。
打那以后,,我就不喜歡說(shuō)話,,眼睛里也沒(méi)了以往那活潑的眼光,取而代之的是沉默,,下課后也不像以前那樣蹦蹦跳跳地去找老師玩了,。因?yàn)槲遗逻@樣做會(huì)加深同學(xué)對(duì)我的誤會(huì)。有一段時(shí)間,,我甚至想變壞,,想做一個(gè)壞女孩,因?yàn)槲抑览蠋煵幌矚g壞的學(xué)生,,只要我變壞了,,老師就不會(huì)再喜歡我。這樣,,同學(xué)對(duì)我的誤會(huì)也能解開(kāi)了,,說(shuō)不定她們還會(huì)從新接受我,。可是,,當(dāng)我一看見(jiàn)老師那和藹可親的目光時(shí),,我那個(gè)想變壞的念頭變徹底粉碎。
......
就這樣迷迷糊糊地過(guò)了一個(gè)多月后,,我慢慢地和我們班的男同學(xué)熟悉起來(lái),,還和他們混在了一起。因?yàn)?,男孩沒(méi)有了女孩對(duì)朋友的那種戒心,。和他們?cè)谝黄穑也挥媚敲吹木惺?,想怎樣就怎樣,,就算做錯(cuò)了事,他們也不會(huì)想女孩那樣斤斤計(jì)較,。時(shí)間一過(guò),,就會(huì)像沒(méi)發(fā)生的那樣,仍然嘻嘻哈哈的,。
為了能和男孩更鐵些,,我甚至把自己從頭到尾都包裝成男孩。下課學(xué)他們打打鬧鬧,,大聲喧嘩,,還學(xué)會(huì)了跟別人打架鬧事。由于我這一系列不尋常的變化,,以前那個(gè)很喜歡我的老師也慢慢和我疏遠(yuǎn),,見(jiàn)到我也只是冷眼相對(duì);而那班女同學(xué)看待我的那股厭惡的眼神也日益加深,??墒牵覅s覺(jué)得和男孩在一起我還玩得更開(kāi)心,,更快樂(lè),。直到后來(lái)媽媽幫我轉(zhuǎn)了一間幼兒園,我的這場(chǎng)持續(xù)了3年的噩夢(mèng)才畫(huà)上了句號(hào),。