人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

親情篇一

王大績(jī)是全國(guó)著名語(yǔ)文特級(jí)教師,，作為一名十多年來(lái)一直參加北京市高考閱卷的教育者，王老師對(duì)作文題目有著深刻的見(jiàn)解,，他表示,，只有作文命題清晰明確，語(yǔ)文教育才能將重點(diǎn)放在學(xué)生寫作,、思想能力的提高上,，要考寫作，不要考理解能力,。今年一出爐即被網(wǎng)友熱議的安徽卷高考作文題目：蝴蝶翅膀的顏色就是一個(gè)不太好理解的題目,，它涉及的角度太多，不僅不好理解,，更不好下筆,，也給閱卷帶來(lái)一定難度。

王老師說(shuō),，材料作文并不是不好,，但它總是很寬泛，平時(shí)可以用作練習(xí),，幫助學(xué)生們加深對(duì)作文寫作的認(rèn)識(shí)，然而，對(duì)于高考選拔來(lái)說(shuō),，它犧牲了一部分高考的意義,，并不適用。

我們采訪的另一位葉匡政老師卻對(duì)安徽卷的作文題目發(fā)表了相反的看法,，作為一名著名詩(shī)人,，學(xué)者，文化批評(píng)家,，他覺(jué)得近年來(lái)的高考作文題目已經(jīng)越來(lái)越僵化封閉,，趨向空泛平庸，但安徽卷的這個(gè)題目卻別有新意,，也很公平,，因?yàn)檫@個(gè)題目大家都沒(méi)有接觸過(guò)，以前也不可能寫過(guò),，也就很難出現(xiàn)作文套用的現(xiàn)象,。

他同時(shí)也提出了他評(píng)價(jià)作文題目的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：是否能引起真情實(shí)感，是否適合學(xué)生發(fā)揮,，是否能在短時(shí)間內(nèi)引起思考和是否注重公平性,，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生套作現(xiàn)象。

因此,，他認(rèn)為廣東卷的感知自然,、上海卷的造就和諧自我一類的題目有些大而無(wú)當(dāng)，難以短時(shí)間內(nèi)引起學(xué)生的真情實(shí)感和思考,，容易造成套作,。

除了備受爭(zhēng)議的“蝴蝶翅膀”，今年的“書信體”——新課標(biāo)全國(guó)一卷的作文題目：“女兒舉報(bào)老爸”也引起了大家的關(guān)注,。對(duì)于這個(gè)題目,，兩位老師對(duì)于發(fā)表了不同的看法。

王老師認(rèn)為隨著時(shí)代變化,，“大義滅親”更加符合現(xiàn)代的價(jià)值觀,，但葉匡政老師卻說(shuō)：“寫一封信這個(gè)話題，其實(shí)是一個(gè)很復(fù)雜的法律和倫理的問(wèn)題,。我們通常會(huì)覺(jué)得好像大義滅親是政治正確的,，但其實(shí)在西方的法律中，還是中國(guó)的法律中,，都不鼓勵(lì)親人來(lái)互相舉證,，在孔子時(shí)代，就一直有這種故事,。其實(shí)我們中國(guó)古代,，包括西方現(xiàn)在經(jīng)常探討這種問(wèn)題,，認(rèn)為社會(huì)應(yīng)該以人的情感作為基礎(chǔ)，如果當(dāng)親情都無(wú)法信任的時(shí)候,，其實(shí)法律的嚴(yán)明也就失去了原來(lái)的意義,。就是今天的法律的規(guī)范，不影響到人與人親情的傷害,，人和人之間的親情,，家庭的親情，應(yīng)該成為法律的基礎(chǔ),，不能因?yàn)樽分鸱?，而破壞這種人與人或者家庭的親情關(guān)系?！?/p>

他認(rèn)為這個(gè)題目不僅新奇,，還有很強(qiáng)的社會(huì)性，它的核心是一個(gè)很復(fù)雜的法律和倫理的問(wèn)題,，要寫好這篇作文,，就要探討法律與人倫，法理與情義的關(guān)系,，兩方面都要論述詳細(xì),，才能體現(xiàn)出文章的深度來(lái)。

葉匡政老師表示,，語(yǔ)文教育的核心應(yīng)是價(jià)值觀的教育,，他希望作文題目能更有社會(huì)性，引發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)事件的思考,，體現(xiàn)教育者對(duì)學(xué)生價(jià)值觀取向的期待,。

在試題的整體變化趨勢(shì)上，王老師也給出了他的看法,。

他認(rèn)為今年作文命題整體較往年略好,，題目更加清晰明確，材料作文的數(shù)量減少,，標(biāo)題作文增加,，使得考生更能在短時(shí)間內(nèi)抓住重點(diǎn)，真正體現(xiàn)考生寫作能力,。

在他看來(lái),，其實(shí)所有的高考作文題目，都指向一個(gè)核心——生活,，而那些體現(xiàn)了當(dāng)今生活發(fā)展變化的題目,，更加具有思辨價(jià)值。

比如新課標(biāo)全國(guó)一卷的作文題目：女兒舉報(bào)老爸,，這個(gè)題目就反映了現(xiàn)代生活的規(guī)則意識(shí)與傳統(tǒng)的維護(hù)親屬觀念的沖突,，體現(xiàn)了生活的發(fā)展變化,。而要求學(xué)生寫一封信，這個(gè)就更有新意了,，有效地減少了作文中套用的現(xiàn)象,。但由于作文題目信息較少，寫作時(shí)要注意具體問(wèn)題具體分析,，可以自己設(shè)置一些情景，使得文章更加站得住腳,，再進(jìn)行就事論事,，以小見(jiàn)大，將文章立意拓展到規(guī)則,、責(zé)任等,。

王老師還特別提到了廣東卷的題目：感知自然，材料中寫道：“看天光云影,，能測(cè)陰晴雨雪,，但難逾目力所及；打開(kāi)電視,，可知全球天氣,，缺少了靜觀云卷云舒的樂(lè)趣。漫步林間,，?？床蓍L(zhǎng)鶯飛、枝葉枯榮,，但未必能細(xì)說(shuō)花鳥之名,、樹(shù)木之性；輕點(diǎn)鼠標(biāo),，可知生物的綱目屬種,、遷徙演化，卻無(wú)法嗅到花果清香,、叢林氣息,。”王老師認(rèn)為這個(gè)題目隱含了一種傾向性,，似乎有些武斷,，所以他更希望看到學(xué)生能采取質(zhì)疑的立場(chǎng)去寫作。在高考時(shí),，大多數(shù)考生都會(huì)求穩(wěn),，難免會(huì)寫得平庸，這時(shí),，那些勇于逆向思考的優(yōu)秀學(xué)生便會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),，而這恰恰才是教育者最希望看到的創(chuàng)新思維和勇氣,。

新浪教育頻道就全國(guó)各地的作文題目難度進(jìn)行了調(diào)查。截至6月7日15時(shí)30分,，已有3萬(wàn)余名網(wǎng)友進(jìn)行了投票,。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，安徽卷的材料作文“蝴蝶翅膀有無(wú)顏色”高票當(dāng)選“20xx年最奇葩的高考作文題”及“20xx年最難寫的高考作文題”,。山東卷的作文題目“卷絲瓜藤和肉豆須”緊隨其后,。

安徽省的作文題目已連續(xù)多年當(dāng)選“最奇葩的作文題目”。20xx年的作文題“劇本修改誰(shuí)說(shuō)了算”,、20xx年作文題“梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放”都曾引起網(wǎng)友的集體吐槽,。對(duì)于今年的安徽作文題目，有網(wǎng)友調(diào)侃道：“出題老師您開(kāi)心就好,?！?/p>

親情篇二

有一種愛(ài)，永遠(yuǎn)不求回報(bào),；有一種情,，永遠(yuǎn)沒(méi)有句號(hào)；有一群人,，永遠(yuǎn)在為你祝福那就是親人,、親情?！}記

常會(huì)在雜志,，電視上看到關(guān)于親情的內(nèi)容，那都是一些催人淚下的故事,，波折與磨難中講述著愛(ài)的真理,，于是，每當(dāng)看完,，我的心中便感到一絲悲涼——我和父母之間從未有過(guò)這樣驚天動(dòng)地的故事,。這樣的想法伴隨了我很多年，直到十三歲

我不知道十三歲的女孩心思是不是都特別細(xì)膩,，但至少我是,，于是，便多了一點(diǎn)感悟,。 我漸漸發(fā)現(xiàn)了責(zé)罵聲中的愛(ài),。還記得去年的一天，因?yàn)閷W(xué)校有工作,，我回家很晚,，因?yàn)橄挛绲拿β底屛沂制v，所以回家后就走進(jìn)了自己的小屋，剛準(zhǔn)備休息,，父母便推門而入,，“怎么回來(lái)的這么晚？”“連個(gè)電話也不打,?！薄爸啦恢牢覀?cè)诩覔?dān)心，怎么回來(lái)連句話都不說(shuō),？”一番狂轟濫炸中,，我愣了，剛準(zhǔn)備開(kāi)口說(shuō)什么,，卻又聽(tīng)到“快洗手吃飯吧,。”“行了,，知道你也累了，別想了”我驚訝于他們態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，但“咕咕”叫的肚子卻讓我不愿多想,，走進(jìn)飯廳，看到因熱了太多遍而不成形的飯菜,，心中莫名的涌上一份甜蜜,，開(kāi)口道：“爸、媽,，你們也吃飯吧”

我漸漸發(fā)現(xiàn)了細(xì)節(jié)中的愛(ài),。我一直對(duì)煙味很敏感，于是爸爸不再抽煙,；我每晚學(xué)習(xí)到十點(diǎn),，于是家中的燈便一直亮著，母親從不先我入睡,。

我還發(fā)現(xiàn)我的成長(zhǎng)中一直都有親情的伴隨,，也許它真的不是驚天動(dòng)地，也許它真的平淡無(wú)奇,，但它卻如純凈水一般,，粗嘗無(wú)味，細(xì)細(xì)品味,，卻有一絲甜蜜在心頭,。

我所擁有的親情很平淡，但卻很真實(shí),，很動(dòng)人,。

親情篇三

坐在巴士上，手提大大小小的箱包,，顛簸在凹凸不平的鄉(xiāng)間小路上,，放眼望去,，盡是一片蒼翠蔥蘢，看到那熟悉的青磚紅瓦,，看到那炊煙裊裊升起,。

我輕輕敲了敲門，只見(jiàn)奶奶興沖沖地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“雯雯,，你回來(lái)啦,！”我一下?lián)ё∧棠蹋⒑退o緊地?fù)肀г谝黄?，霎那間,，淚如泉涌。

奶奶滿臉綻放著笑容,，撫了撫我的頭慈祥地說(shuō)：“回來(lái)就好,，回來(lái)就好”邊說(shuō)邊幫我拿下行李，領(lǐng)著我進(jìn)了那個(gè)久違的`家,。

弄堂里的鐘依舊在不停地?cái)[動(dòng)著,。可家里卻沒(méi)有像別人家翻翻新,，我疑惑不解地問(wèn)了奶奶,，而她卻說(shuō)：“這里的一切都有你童年的芳香，這里依舊如初,，因?yàn)檫@是我們的家,，這是珍藏著我們心中美好記憶的地方?！?/p>

我的心一絲顫栗,，好像被什么觸動(dòng)了似的。

奶奶說(shuō)：“這是我種的大白菜,、胡蘿卜,、還有香菜、生姜,，可都是綠色食品啊,，我前天去集市上買了香干，大蝦,，還有你最喜愛(ài)吃的排骨哦”奶奶絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)不停,，可我卻不厭煩，因?yàn)槲覈L到了家的溫馨,。

深夜,，我仰望夜空，繁星閃爍。

這個(gè)家,，我已很久未見(jiàn)了,，但心中卻總有幾絲牽掛，也許她沒(méi)有城市里公寓的時(shí)尚風(fēng)格,，但如果我是風(fēng)箏,，那家就是牽著風(fēng)箏的線，因?yàn)檫@里的親人永遠(yuǎn)充滿著對(duì)我無(wú)盡的愛(ài),。

她可能不知道,，爸爸今年又不回來(lái)過(guò)年。今天是爸爸在外打工的一千八百四十二天,。我們都想念他,。

我望著天上那顆最亮的星星，心中許著愿“爸爸,，請(qǐng)回家看看吧,！”一股說(shuō)不盡的親情油然而生。

“?；丶铱纯?，回家看看”不知從哪里傳來(lái)了悠揚(yáng)的歌聲。

一眼抬頭,，不知何時(shí)，奶奶房間的燈又悄悄地點(diǎn)燃,。

親情篇四

一顆冰冷的心在這一剎那間就被融化了……

——題記

歲月悠悠,，飄逸的白云牽走了童稚的歌謠，洶涌的江水載走了純真的幻想,。夢(mèng)想的天空又增添了幾分色彩,，人生的旅車沒(méi)有因?yàn)槁吠局械恼系K而停下步伐，車窗外的風(fēng)景也煞是美麗,，他不僅記載了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，同時(shí)也承載著生活中的絲絲溫暖。

一葉親情滿懷

“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。”還記得一次期末考試前夕,，我因貪玩而忘記了復(fù)習(xí),。回到家,，爸爸知道后,，狠狠地批評(píng)了我一頓。頓時(shí)，我就心灰意冷,。晚上,，我躲在房間里一邊復(fù)習(xí)，一邊悄悄地抹眼淚,。這時(shí)正巧被媽媽碰見(jiàn)了,。媽媽輕輕地推開(kāi)房門走進(jìn)來(lái)，來(lái)到我身邊,，輕輕地?fù)崦业谋?，?duì)我說(shuō):“寶貝兒，別傷心,。你爸爸是擔(dān)心你的學(xué)習(xí)才那樣批評(píng)你的,。你就不要怪你爸爸了，你爸爸也是為你好,。而你現(xiàn)在要繼續(xù)努力,，媽媽我一定會(huì)相信你考好的，寶貝加油!”

頓時(shí),，一顆冰冷的心在這一剎那間就被融化了,，我的心里暖和和的。

嚴(yán)厲的父愛(ài),，溫馨的母愛(ài),，親情滿懷，一股暖流直涌心田,。

二葉晴暖人間

萬(wàn)家燈火,，晴暖人間。每個(gè)人都擁有親情,，每個(gè)人都曾經(jīng)被溫暖過(guò),，溫暖就存在生活的點(diǎn)親滴之中。你瞧:一句親切的問(wèn)候,，一次真親誠(chéng)的鼓勵(lì),，一個(gè)燦爛的微笑，一杯溫暖的茶水……這些都是溫暖,，正是因?yàn)橛辛诉@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖,，才會(huì)構(gòu)成了一個(gè)和諧社會(huì)，構(gòu)成這“萬(wàn)家燈火”的溫暖人間,。

萬(wàn)家燈火,，情暖人間，點(diǎn)滴溫暖,，倍加感動(dòng),。

溫暖,，我們?cè)鴵碛羞^(guò)，也曾體驗(yàn)過(guò),。就讓這溫暖輕輕滑過(guò)我們的指尖,，流進(jìn)心房吧！

二葉扁舟,，載著親情,，載著溫暖，送我悄悄抵達(dá)人生的彼岸,。

親情篇五

親情,，是這世間最珍貴的感情。無(wú)論我在做什么,，無(wú)論我在哪里,，心中依舊珍藏著那份親情。

在剛要進(jìn)入初中的那時(shí),，我心中充滿了緊張,、惶恐。因?yàn)槌踔械男@是一個(gè)全新的壞境,，我所在的班級(jí),，沒(méi)有我認(rèn)識(shí)得女同學(xué)。陌生的壞境,、陌生的班級(jí),、陌生的老師、陌生的同學(xué),，這一切使我十分不安,。我害怕我不能專心上課，我害怕要離開(kāi)媽媽一周,。

在寄宿的第一天晚上，我對(duì)媽媽的思念從未那么濃烈過(guò),。我縮在被子里,，想起上學(xué)前媽媽的囑咐，眼淚不由得落下來(lái),。后來(lái)的幾天,，我也不知道自己是怎么熬過(guò)去。

終于盼到了星期五,，回家后看到媽媽我忍不住抱著她哭了一頓,，媽媽滿是心疼地看著我。后來(lái),，媽媽問(wèn)我學(xué)了些什么,，我不敢說(shuō)在上課時(shí)我的注意力時(shí)常不集中,，便支支吾吾什么也沒(méi)說(shuō)。她也便不再問(wèn)下去,，她心里應(yīng)該是知道了些什么吧,。

到了星期天的晚上，我的心情低落下來(lái),，因?yàn)槲矣忠ド蠈W(xué)了,。媽媽為我收拾好衣服，看到我悶悶不樂(lè)的樣子,，便溫柔的對(duì)我說(shuō)：“或許你現(xiàn)在還不適應(yīng)初中生活,，但你要去學(xué)著適應(yīng)。在上課時(shí)不要想別的東西,，專心上課就行了,，當(dāng)你想我的時(shí)候，就想一下我對(duì)你的囑咐,，去讀書是為了學(xué)知識(shí),。”媽媽說(shuō)完,，摸了摸我的腦袋,，十分溫柔地看著我。那一刻我也望著她,，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛有幾分對(duì)我的期待,。

第二周的生活開(kāi)始了，記著媽媽的期待與囑咐,，我的心情開(kāi)朗了許多,。

無(wú)論你遇到什么挫折，不要忘記身后的親人,，帶著親情出發(fā),，讓我們更加努力、奮發(fā)向上吧,！