無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
態(tài)度是什么意思 態(tài)度的句子經(jīng)典語錄篇一
美麗與智慧的結(jié)晶便是自然,他是幾億年前盤古贈(zèng)予我們的禮物,。多少人走過四季交替的自然,,多少人賞過春華秋實(shí)的自然,她默默地,,奉獻(xiàn)著一切,。
萬物裝點(diǎn)著世界,曾幾何時(shí),,留意那花開花落,,那云卷云舒,,又曾品嘗過紅藕香殘玉簟秋,又有誰細(xì)細(xì)賞過門前流水,,白發(fā)黃雞,。
潺潺小溪,涓涓細(xì)流,,日復(fù)一日,年復(fù)一年流淌,,碧綠的漣漪,,望底的流水,那樣清澈,,那樣安靜,,溪水仁義川流,又怎不想成為那猛浪若奔的大海,,唯它,水皆縹碧,,靜默著心中的躁動(dòng),,默默地積攢,心揣夢想,,只為匯成那波濤洶涌的大海不緊不慢,,靜下心來慢慢流淌。
蔚蔚藍(lán)天,,點(diǎn)點(diǎn)白云,。仿佛訴說生命的箴言,云朵飄逸,,似輕煙,,無影無蹤,,享受那般愜意,云兒在空中無憂無慮,。飛翔,,時(shí)間輪回,永遠(yuǎn)那樣的典雅淡然,,沒有世俗紛擾,,只留心靈慰藉,。
淡然是一種態(tài)度,慌忙又如何解決,,急躁又怎可獲得?
自然,,一位睿智的學(xué)者,,告訴了我淡然,,給予了我安靜。
態(tài)度是什么意思 態(tài)度的句子經(jīng)典語錄篇二
大約是半個(gè)月前吧,,我把作文庫平臺推薦給了鄰家小妹,。她正在上小學(xué)四年級。
我不知道她的寫作水平怎么樣,,只是無意中和她的姐姐聊天時(shí)提到了這個(gè)平臺,,覺得如果她喜歡寫作文的話可以來逛逛,提升寫作能力的同時(shí),,還有點(diǎn)零花錢,。
記得她姐姐當(dāng)時(shí)說過,她這妹妹平時(shí)作文還行,,不過積極度不是很高,,做作業(yè)都是靠催促的。
我笑著說,,那讓她去看看,,也許有了零花錢的激勵(lì),行動(dòng)也變得積極了呢,!
事實(shí)告訴我,,凡事還是一個(gè)心態(tài)吧,她并不積極,。只到一周前,,她姐姐給了我一篇她寫的小作文,問我說可以發(fā)嗎,?
我教她注冊賬號,,然后她把文章打字發(fā)表,兩天后,,她告訴我,,真的有稿費(fèi)了,小妹妹也很高興,。
原以為有了這樣的好的開端,,小妹妹的寫作熱情已經(jīng)會高漲點(diǎn)吧,畢竟在這個(gè)平臺上,,有付出就有收獲,,只要你認(rèn)真勤奮的寫,,總能有不錯(cuò)的回報(bào)。
結(jié)果又一周過去了,,小妹妹也沒有再寫作文,,我也沒有去追問,也許她的功課忙,,作業(yè)多,,我們不能憑自己的.主觀去臆斷。
所以,,一切行動(dòng)還是要看個(gè)人的主觀積極態(tài)度吧,。
態(tài)度是什么意思 態(tài)度的句子經(jīng)典語錄篇三
春天來了,陽臺上的花爭相開放,,那一個(gè)個(gè)鮮活的生命讓我情不自禁地想起了外婆家那一棵棵綠意盎然的蔬菜。
我的外婆是一個(gè)和藹可親又一絲不茍的人,。每當(dāng)有菜成熟時(shí),,她總是第一時(shí)間把菜寄給我,讓媽媽炒菜給我吃,。外婆種的菜吃起來帶點(diǎn)清甜味,,個(gè)兒也非常大。
最盼望的便是去外婆家游玩了,。我們的車行駛在鄉(xiāng)間的小路上,,路旁的田里,農(nóng)民趕著老黃牛,,拖著犁,。另一旁是密密的小樹林,或高大挺拔,,或稀疏矮小,,或生機(jī)勃勃……穿過這片樹林,便來到了我外婆的家,。
剛走進(jìn)家門,,便聞到一股誘人的菜香。外婆見我們回來了,,就端上了香氣撲鼻的飯菜,。我狼吞虎咽地吃著,外婆看我吃得這么好,,在一旁開心地笑了,,漸漸地,她“飽”了,。
外婆每天要做許多農(nóng)活,,早上喂牲畜,,中午拾雞蛋,下午為菜施肥……她從來不叫苦叫累,,看到牲畜和菜越長越大,,她又笑了。有時(shí)她會來看我刷題,,看到我認(rèn)真的樣子,,她再一次露出了欣慰的笑容。
在我眼中,,外婆從來不苦惱,,永遠(yuǎn)都是笑的。外婆的笑容隨著門前的小溪流得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……