無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

態(tài)度是什么意思 態(tài)度的句子經(jīng)典語錄篇一

美麗與智慧的結(jié)晶便是自然，他是幾億年前盤古贈(zèng)予我們的禮物,。多少人走過四季交替的自然,，多少人賞過春華秋實(shí)的自然，她默默地,，奉獻(xiàn)著一切,。

萬物裝點(diǎn)著世界，曾幾何時(shí),，留意那花開花落,，那云卷云舒,，又曾品嘗過紅藕香殘玉簟秋，又有誰細(xì)細(xì)賞過門前流水,，白發(fā)黃雞,。

潺潺小溪，涓涓細(xì)流,，日復(fù)一日，年復(fù)一年流淌,，碧綠的漣漪,，望底的流水，那樣清澈,，那樣安靜,，溪水仁義川流，又怎不想成為那猛浪若奔的大海,，唯它，水皆縹碧,，靜默著心中的躁動(dòng),，默默地積攢，心揣夢想,，只為匯成那波濤洶涌的大海不緊不慢,，靜下心來慢慢流淌。

蔚蔚藍(lán)天,，點(diǎn)點(diǎn)白云,。仿佛訴說生命的箴言，云朵飄逸,，似輕煙,，無影無蹤,，享受那般愜意，云兒在空中無憂無慮,。飛翔,，時(shí)間輪回，永遠(yuǎn)那樣的典雅淡然,，沒有世俗紛擾,，只留心靈慰藉,。

淡然是一種態(tài)度，慌忙又如何解決,，急躁又怎可獲得?

自然,，一位睿智的學(xué)者,，告訴了我淡然,，給予了我安靜。

態(tài)度是什么意思 態(tài)度的句子經(jīng)典語錄篇二

大約是半個(gè)月前吧,，我把作文庫平臺推薦給了鄰家小妹,。她正在上小學(xué)四年級。

我不知道她的寫作水平怎么樣,，只是無意中和她的姐姐聊天時(shí)提到了這個(gè)平臺,，覺得如果她喜歡寫作文的話可以來逛逛，提升寫作能力的同時(shí),，還有點(diǎn)零花錢,。

記得她姐姐當(dāng)時(shí)說過，她這妹妹平時(shí)作文還行,，不過積極度不是很高,，做作業(yè)都是靠催促的。

我笑著說,，那讓她去看看,，也許有了零花錢的激勵(lì)，行動(dòng)也變得積極了呢,！

事實(shí)告訴我,，凡事還是一個(gè)心態(tài)吧，她并不積極,。只到一周前,，她姐姐給了我一篇她寫的小作文，問我說可以發(fā)嗎,？

我教她注冊賬號,，然后她把文章打字發(fā)表，兩天后,，她告訴我,，真的有稿費(fèi)了，小妹妹也很高興,。

原以為有了這樣的好的開端,，小妹妹的寫作熱情已經(jīng)會高漲點(diǎn)吧，畢竟在這個(gè)平臺上,，有付出就有收獲,，只要你認(rèn)真勤奮的寫,，總能有不錯(cuò)的回報(bào)。

結(jié)果又一周過去了,，小妹妹也沒有再寫作文,，我也沒有去追問，也許她的功課忙,，作業(yè)多,，我們不能憑自己的.主觀去臆斷。

所以,，一切行動(dòng)還是要看個(gè)人的主觀積極態(tài)度吧,。

態(tài)度是什么意思 態(tài)度的句子經(jīng)典語錄篇三

春天來了，陽臺上的花爭相開放,，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命讓我情不自禁地想起了外婆家那一棵棵綠意盎然的蔬菜。

我的外婆是一個(gè)和藹可親又一絲不茍的人,。每當(dāng)有菜成熟時(shí),，她總是第一時(shí)間把菜寄給我，讓媽媽炒菜給我吃,。外婆種的菜吃起來帶點(diǎn)清甜味,，個(gè)兒也非常大。

最盼望的便是去外婆家游玩了,。我們的車行駛在鄉(xiāng)間的小路上,，路旁的田里，農(nóng)民趕著老黃牛,，拖著犁,。另一旁是密密的小樹林，或高大挺拔,，或稀疏矮小,，或生機(jī)勃勃……穿過這片樹林，便來到了我外婆的家,。

剛走進(jìn)家門,，便聞到一股誘人的菜香。外婆見我們回來了,，就端上了香氣撲鼻的飯菜,。我狼吞虎咽地吃著，外婆看我吃得這么好,，在一旁開心地笑了,，漸漸地，她“飽”了,。

外婆每天要做許多農(nóng)活,，早上喂牲畜,，中午拾雞蛋，下午為菜施肥……她從來不叫苦叫累,，看到牲畜和菜越長越大,，她又笑了。有時(shí)她會來看我刷題,，看到我認(rèn)真的樣子,，她再一次露出了欣慰的笑容。

在我眼中,，外婆從來不苦惱,，永遠(yuǎn)都是笑的。外婆的笑容隨著門前的小溪流得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……