每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

植樹節(jié)初中篇一

下午，我們來到了烈士陵園,，個個手中都拿著蘊含新生命的幼苗,，臉上洋溢著快樂，一份激動,、興奮涌上心頭,。

跨進大門，映入眼簾的是一塊塊莊嚴(yán)墓碑,，望著這些墓碑我不禁肅然起敬,，若不是這些為我們拋頭顱灑熱血的烈士們，哪里會有現(xiàn)在美好的'生活呢?一份敬佩之情油然而生,。

來到花壇旁,，我們手中揮舞著鐵鍬，熱火朝天地干了起來,，可我們的力氣哪能制服的這些硬土,，這些看起來柔軟的土堆露出了猙獰的面孔，給我們來了一個下馬威!

正當(dāng)我們束手無策之時,，幸好還有幾位大人幫忙,，幾十分鐘后，十多個坑就挖好了，接下來就歸我們大顯身手了,，我拿了一顆小樹苗放在中間的土坑里,，我蹲下身，把土積在一起鏟平,，我們都沒累倒,，樹苗卻像一個頑皮的孩子怎么也埋不進去，幾十分鐘后搞定了,，一份激動涌上心頭,，嘴角洋溢著絲絲抹不掉的笑容。

坐石凳上,，微風(fēng)吹過,，無比涼爽，一眼望去,，湖水清澈見底;小狗在綠油油的草地上嬉戲,、打鬧;天空是藍的，草兒是綠的,，微風(fēng)輕輕拂過,，無比愜意。

天邊的紅霞,，傍晚的微風(fēng),，鳥兒正準(zhǔn)備歸巢，這一切與我們一起度過了這個愉快的植樹節(jié),，而正是植樹節(jié)地球才增添了一絲綠意,、一片生機。

植樹節(jié)初中篇二

冬去春來,，又是一個植樹節(jié),，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了曲江公園,。

曲江公園讓我耳目一新,，小橋流水，綠樹成蔭,，鮮花遍地,，老人們伴著悠揚的琴聲在練功。這么美麗的公園,，我們要在哪兒栽樹呢?就在這時,，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來，他帶我們走過了一座小橋,，來到了一片未開墾的農(nóng)田,。

這片農(nóng)田邊上有一條小河,，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草,，技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝,，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里,，握著鍬柄用力一翹,，地上出現(xiàn)了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插,，這次可沒上回那么幸運,，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震,，我倒像泄了氣的皮球,，無精打采。這時,，智多星居偉順手拿起一把小鏟,，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊,，居偉又輕輕一搖,，終于被挖出來。

挖坑是體力活,，放樹可是個技術(shù)活,，居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步,，有點兒歪,，往左，往左,，往右。終于把樹放直了,，到了培土的時候,，培土可是關(guān)鍵，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,，埋在樹根處,，不一會兒，便填完了坑,。我們又用小鏟拍實,，形成了碗口狀。

該到最后一步澆水了,，吳浩拿起水桶就往樹上澆,，智多星居偉連忙攔住了他，著水得慢慢澆。說著拿過水桶,，給樹澆起水來,，中間慢慢下沉，水也沒有流失,，讓小樹慢慢吸收,。

在回家的路上，我想象著:那棵小樹,，十年之后,，茁壯成長，綠化家園,，說不定還會成為一道美麗的風(fēng)景線,。