工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

班主任工作總結(jié) 班主任工作漫談讀書(shū)心得篇一

在我第一次見(jiàn)到宇老師時(shí)，我并不怎么喜歡他,，不僅如此我還有點(diǎn)兒討厭他,。原因是：他是個(gè)男老師，而且看上去有點(diǎn)兇,。他的眉毛特別濃,，且是立起來(lái)的。戴著一副黑色的眼鏡,，看起來(lái)學(xué)識(shí)很淵博,，還有一雙炯炯有神的眼睛。如果你干了什么壞事可千萬(wàn)別與他對(duì)視,，因?yàn)樗难劬λ坪蹩梢远床煲磺?。有一次，一位同學(xué)可能是由于粗心的原因,，漏掉了一個(gè)題,，結(jié)果就被老師抓了個(gè)正著,。老師問(wèn)他什么原因，他看著老師的眼睛,，手在不停地發(fā)抖,，不知怎么解釋的他眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。從這種情況可以看出,，老師的眼睛具有催淚作用,，而且具有相當(dāng)大的殺傷力。

宇老師最大的特點(diǎn)是幽默,。記得剛開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課,，宇老師給我們講了好多校訓(xùn)、班規(guī),，讓我永生難忘的一句話是:學(xué)要像瘋狗一樣,，玩要像紳士一樣。要是反了可真變成瘋狗了,。引得全體同學(xué)哄堂大笑,。就是這句話讓我從此改變了對(duì)他的看法。有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，宇老師開(kāi)玩笑地說(shuō)：自己是國(guó)寶,，稀有動(dòng)物。家長(zhǎng)們也被宇老師的風(fēng)趣幽默征服了,。為自己的孩子遇到這樣好的老師而倍感自豪欣慰,。

同學(xué)們?cè)谒辉诘臅r(shí)候尊他為：老宇。為什么叫他老宇呢,？因?yàn)槠渫饷才c其實(shí)際年齡不相符——有點(diǎn)顯老,。有一次我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)的中看到這樣一句話：宇老不老。原來(lái)宇老師才四十剛出頭,，得此消息,，我們個(gè)個(gè)被驚得目瞪口呆。

上宇老師的課和楊老師的課完全是兩回事,，在語(yǔ)文課上宇老師總能把書(shū)本上的知識(shí)給予拓展,，一般不只局限于書(shū)本。就比如說(shuō)前幾天老師給我們講《從百草園到三味書(shū)屋》,，講到美女蛇與赤練蛇時(shí)還把我們班陳龍飛同學(xué)編進(jìn)那個(gè)故事里,，原來(lái)是一個(gè)非常恐怖的故事,，經(jīng)過(guò)老師的過(guò)濾就變成了一個(gè)風(fēng)趣幽默的搞笑故事,。而上楊老師的課便提心吊膽，感到冷風(fēng)嗖嗖,，寒風(fēng)陣陣,。真正體現(xiàn)出宇老師寓教于樂(lè)的教學(xué)風(fēng)范,。

宇老師愛(ài)好廣泛，首先是寫(xiě)作,，發(fā)表了許多好;另一個(gè)愛(ài)好是攝影,，在他的空間里有許多許多他拍攝的照片,，不過(guò)大部分是他在學(xué)校拍攝的風(fēng)景和同學(xué)們的照片,，基本上每天都在拍攝。

這就是我眼里的宇老師,，一個(gè)同學(xué)們都喜歡的宇老師,，一個(gè)四十出頭面相卻老氣的宇老師，一個(gè)風(fēng)趣幽默工作認(rèn)真的宇老師,。

班主任工作總結(jié) 班主任工作漫談讀書(shū)心得篇二

我今年上初中了,，又換了個(gè)班主任，我們的性格很和的來(lái),，并且老師丈夫和我的媽媽是在一個(gè)班上的,。所以老師對(duì)我就像對(duì)自己的親女兒一樣。我非常喜歡我的王老師,。

王老師長(zhǎng)的很普通,，只不過(guò)多了份那和藹可親的笑容和那副漂亮的眼鏡，看上去頗有學(xué)問(wèn),。

窗外皎潔的月光照著寂靜的大地,，點(diǎn)點(diǎn)的星光，似乎在對(duì)我眨眼,，抬頭望著那玉盤(pán)般的月亮,，眼前又浮現(xiàn)王老師那親切隨和的笑顏和那一幕幕往事。我們上學(xué)期考了3次試,，老師找了我2次,。

一次是因?yàn)槲铱嫉?，老師認(rèn)為橋橋和剛明珠沒(méi)有我學(xué)習(xí)好,，我不應(yīng)該被她們落下,，所以老師找了我一次，要我在三科聯(lián)賽的時(shí)候超過(guò)她們,，我下定了決心,，一定要超過(guò)她們，可是出忽意料之外的事情發(fā)生了,，我不但沒(méi)有超過(guò)她們,，而且剛明珠還考了全校第二，班級(jí)第一,。

于是第二次談話就開(kāi)始了,。三科聯(lián)賽過(guò)了第3天,，老師叫我，那時(shí)我班正在值周,，我是值周班長(zhǎng),，所以老師找我比較方便寫(xiě)，老師又找我談了說(shuō)：“袁一夢(mèng),，你怎么考的?。吭趺磾?shù)學(xué)考的這么不好??？”說(shuō)完后老師對(duì)著我笑了笑。老師對(duì)我可真好??！

今天老師找我要我在班留一會(huì)兒，叫我把班級(jí)的考核表粘上,，然后和老師一起走,，沒(méi)想到老師又問(wèn)了我學(xué)的怎么樣，還問(wèn)我了一些私人問(wèn)題,，我回答了,，老師笑了。回家我和媽媽說(shuō)了一變，媽媽也笑了,，還說(shuō)我幼稚。

我的老師對(duì)我可真是好,，同學(xué)們都嫉妒了，我想我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望,，這學(xué)期我一定考出老師和爸爸媽媽滿意的成績(jī),。

班主任工作總結(jié) 班主任工作漫談讀書(shū)心得篇三

班主任，是一個(gè)班級(jí)的帶頭人,，主心骨,。從小學(xué)到初中，我經(jīng)歷了好幾個(gè)班主任,，其中一,、二年級(jí)的班主任孫老師，我牢記在心中,。

孫老師是我第一個(gè)班主任,，她梳著馬尾辮，圓圓的臉龐,，精致的五官,，戴著一副紅框眼鏡,，散發(fā)著文靜的氣質(zhì)。

班主任熱情地鼓勵(lì)我們閱讀,，經(jīng)常向我們推薦好書(shū),，像《笠翁對(duì)韻》《幼學(xué)瓊林》等一系列比較通俗易懂的古文書(shū)我都已經(jīng)看過(guò)了?！疤鞂?duì)地,，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空”“山花對(duì)海樹(shù),，赤日對(duì)蒼穹”,，這些句子至今記憶深刻。還有一些《小豬稀里呼?！返韧捁适聲?shū)，里面有趣的故事情節(jié)記憶猶新,，現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)禁不住發(fā)笑,。

班主任為了讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常在課堂上領(lǐng)讀,?！冻烧Z(yǔ)接龍》這本書(shū)里有很多成語(yǔ)故事，班主任會(huì)耐心地,、一遍一遍地講給我們聽(tīng),，她的講解生動(dòng)有趣，我們樂(lè)在其中,。為了讓我們熟背《笠翁對(duì)韻》,，班主任設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)措施，只要能夠每天背誦一則,，班主任就會(huì)給我們獎(jiǎng)勵(lì),。獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)了大家的積極性,，每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái),，相信當(dāng)年的那些同學(xué)都受益匪淺。

在家長(zhǎng)會(huì)上,，班主任也會(huì)抓住時(shí)機(jī)向家長(zhǎng)們講解讀書(shū)的好處,。讓家長(zhǎng)為孩子們多買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)好書(shū),。同時(shí)向家長(zhǎng)們推薦一些好書(shū),。

我很幸運(yùn)，在我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,，班主任培養(yǎng)了我的閱讀興趣,，讓我學(xué)會(huì)了分辨什么是好書(shū),，養(yǎng)成了我愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的閱讀習(xí)慣,。