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最新英語老師小學(xué)生評(píng)語實(shí)用(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-25 08:31:44
最新英語老師小學(xué)生評(píng)語實(shí)用(五篇)
時(shí)間:2023-05-25 08:31:44     小編:xiejingc

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

英語老師小學(xué)生評(píng)語篇一

yoyo老師擁有一雙黑黑的眼睛,,看上去炯炯有神;烏黑的頭發(fā)中也有稀少的白發(fā),濃密的眉毛,,每次都扎著一個(gè)小辮來到教室,,整個(gè)人看起來優(yōu)雅,、美麗。

yoyo老師是一位治學(xué)嚴(yán)瑾的人,。我以前有好多需要掌握但又不會(huì)讀的單詞,,yoyo老師卻很有耐心地去教我,。記得有一次,我在英語書上抄了許多不會(huì)的單詞去問老師,,老師對(duì)于不會(huì)英語的我來說真是煞費(fèi)苦心呀!大猩猩這個(gè)單詞老師教我讀了一遍又一遍,,但我就是不會(huì),,老師不辭辛苦反反復(fù)復(fù)給我讀了好多遍我才學(xué)會(huì)。

我很喜歡她的課,,因?yàn)閥oyo老師的課上得很精彩,生動(dòng)有趣,。yoyo老師也是一位尊重學(xué)生自尊的老師,,記得三年級(jí)我回答問題時(shí),,回答錯(cuò)了。班上的同學(xué)都笑我,,yoyo老師說:“笑什么呀,你回答錯(cuò)了別人也笑話你嗎?”這時(shí),,yoyo老師來到我的身邊,,認(rèn)真來糾正我的錯(cuò)誤,讓我感到了莫大的安慰,。

又迎來了一次考試,這次考試我根本就沒放在心上,。老師發(fā)了卷后,,我連題都沒看,,拿起筆就寫,很快就答完了,。發(fā)成績(jī)時(shí),,我考得一點(diǎn)都不理想,,心理很失落。下課后,,yoyo老師對(duì)我說:“你太粗心了,,怎么連題都不看呢?這次要吸取教訓(xùn),。沒關(guān)系,咱們要重拾信心,,積極的去面對(duì)下一次考試?!蔽业玫搅藛l(fā),,老師每次講課我都認(rèn)真聽講,課下按時(shí)完成作業(yè),,經(jīng)過努力我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提升,。yoyo老師改變了我粗心大意的毛病,,讓我成為了一位細(xì)致認(rèn)真的孩子。

您是辛勤的園丁,,培育著祖國(guó)的花朵,。您的付出是我們的動(dòng)力,我們的成績(jī)是您的驕傲,。您燃燒自己,,照亮我們,付出了美麗的青春,。我一定好好學(xué)習(xí),,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),不辜負(fù)您對(duì)我的期望,。

英語老師小學(xué)生評(píng)語篇二

上三年級(jí)的時(shí)候,,在第一次英語課上,一位年輕的女老師向我們作了自我介紹,,她姓王,,英文名叫candy,是我們的英語老師,。

王老師和藹可親,、溫柔大方,。她上課時(shí)大多面帶笑容,只有當(dāng)我們都答錯(cuò)問題的時(shí)候,,才會(huì)顯示出生氣的樣子,,下課后又是笑容滿面。我非常喜歡這種樂觀的風(fēng)格,,熱情的態(tài)度,它讓我覺得師生之間沒有距離感,,老師就像大姐姐一樣。從第一節(jié)課開始,,我就喜歡上了candy老師,也喜歡上了英語,。

candy老師的課講得生動(dòng)形象,,豐富多彩,。為了讓我們學(xué)好英語,,candy用了很多方法。在學(xué)單詞的時(shí)候,candy經(jīng)常利用諧音教我們記單詞,,比如把“home”理解為“家里有厚厚的母愛”,;把“queen”理解為“女王因參與國(guó)家大事,很困”,;把“hen”理解為“母雞會(huì)下蛋,很厲害,,所以讀恨”……這些奇奇怪怪的解釋經(jīng)常讓我們哄堂大笑,然而,,正是在這個(gè)過程中,我記住了這些單詞,。

在教我們讀課文的時(shí)候,,在單詞的發(fā)音和語句的順序上,,candy經(jīng)常故意出錯(cuò),,然后讓我們糾正,如果回答正確,,就會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。為了能獲獎(jiǎng),,我經(jīng)常主動(dòng)回答問題,,獲得了很多小獎(jiǎng)勵(lì),,隨著獎(jiǎng)勵(lì)的增多,我朗讀和背誦英文的水平也在提高,。

在課間休息的時(shí)候,,為了緩解疲勞,勞逸結(jié)合,,candy經(jīng)常引導(dǎo)我們玩游戲,,自己也經(jīng)常參與其中,,和我們一起玩,走廊里經(jīng)常響起一連串的笑聲,。

感謝您——candy老師,您在教英語的同時(shí),,給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚谖业男哪恐?,您永遠(yuǎn)是一個(gè)好老師,!

英語老師小學(xué)生評(píng)語篇三

kerry是我興趣班的英文老師,,三十來歲,,剪著一頭短發(fā),眼睛很大,,也很有神。身子胖胖的,,聽說是因?yàn)橛行呐K病吃藥才這樣的,。kerry很喜歡穿鮮艷的衣服,。

kerry雖然是我們的老師,但是沒有一點(diǎn)老師的架子,,常常和我們說說笑笑,,所以我們都不怕她,,都很喜歡她。雖然在學(xué)校上了一天的課還要去kerry那兒讀英語很辛苦,可我一點(diǎn)也不累,,因?yàn)樵谀莾何铱偰艿玫娇鞓贰?/p>

記得有一段時(shí)間,我差不多每次去上課都帶上kfc——漢堡,,薯?xiàng)l什么的,整個(gè)教室都彌漫著kfc的香濃氣味,,同學(xué)們也都圍著我轉(zhuǎn),。kerry實(shí)在看不下去了,,笑瞇瞇地說:“alice,你是不是想饞死同學(xué)們啊,?還有,,你的胃口可真大,真能吃??!”

媽媽笑笑說:“她其實(shí)已經(jīng)吃過晚飯了?!?/p>

“啊,真的,,這樣下去就成胖子了?!眐erry張大嘴巴,,一臉驚奇,。

“我才不要當(dāng)胖子呢?!蔽壹傺b生氣地說。同學(xué)們都笑成一團(tuán),。

“快點(diǎn)吃吧,?!眐erry又笑了:“要不上課了就只得收起來了?!?/p>

上課了,,kerry依舊很幽默,。記得有一次,我們學(xué)的是關(guān)于星座的一篇課文,。kerry先讓我們介紹出生年月,,她聽了后開始一個(gè)個(gè)的猜我們的星座。有兩個(gè)學(xué)生都是金牛座的,,kerry就不信,一本正經(jīng)地說:“你們兩個(gè)都是金牛座的`,,不太可能,,金牛座的人一般很溫柔,、細(xì)心??墒悄銈儍蓚€(gè)這么活潑,、粗心,,一點(diǎn)也不像,大家說對(duì)不對(duì),?”這些話讓我們每個(gè)人都捧腹大笑,。還有一次,,也是在課上,kerry老師被蚊子叮的實(shí)在受不了了就抱怨道:“蚊子怎么就不叮你們呢,,老是叮我,真討厭,!”我們不禁又開懷大笑……

眼饞了吧,眼饞的話就來我們這讀吧!

英語老師小學(xué)生評(píng)語篇四

xx年級(jí)時(shí)的英語老師,,她很年輕,剛剛生完孩子,。同學(xué)們都很喜歡她,,因?yàn)樗险n很生動(dòng),,待我們又好,過年的時(shí)候還每個(gè)同學(xué)封了2塊錢呢(利市?。∥覀兌冀兴齧iss li,。

星期二的中午托管又是英語課,這下又要讓我們讀什么???這時(shí),miss chen拿ss chen拿著兩疊作業(yè)本走進(jìn)教室,。那兩疊作業(yè)一疊大一疊小。miss chen拿起小的那疊讓組長(zhǎng)發(fā)了下去,,接著拿起第二疊,,說:“點(diǎn)到名字的出來拿本子,!梁**沒有譯中,字寫得太馬虎,,重做,!張**,,你怎么交了個(gè)空白本子來了?再做一便,!何**,,字太馬虎,重做……”我掃視了一下教室了的同學(xué),似乎除了拿到本子的同學(xué),,其它都提心吊膽。突然,,我們的組的組長(zhǎng)發(fā)下了我的作業(yè)本,,幸好我不用重做,!看來miss chen手上的本子都要重做了。折騰了半節(jié)托管課后,,miss chen才讀完重做作業(yè)的同學(xué)名字。

“好,!現(xiàn)在請(qǐng)大家翻開書本,,把u1讀一遍,!”“啊……”同學(xué)們不耐煩地嘆起氣來。

下課鈴就在我們讀完u1之后一會(huì)兒響起來了,。“好,!把u1的兩個(gè)let‘s read默寫一遍然后拿上來邊背我邊批改!”“?。 闭鎸?shí)出于我的意料之外,,miss chen連這種方法也居然想了出來,!折騰了15分鐘同學(xué)們才全部過關(guān),,才能放學(xué)去吃午飯。(到了六年級(jí)每個(gè)同學(xué)都要在學(xué)校吃午飯)

在去吃飯的路程當(dāng)中,,我們遇見了懷念以舊的李老師?!癿iss li,!”同學(xué)們齊聲叫道?!澳銈兒?!對(duì)了,最近學(xué)習(xí)怎么樣?”“我們的壓力很大??!特別是英語,,就連let’s read也要背??!”我情不自禁的說道“啊,?不會(huì)吧,,真是太辛苦了,!”就從李老師的口里知道,她所教的班是不用背let‘s read的,。

當(dāng)我們來到盛飯的地方的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那里沒有人,,只有盛菜的廚師,那就證明我們已經(jīng)拖堂很久了,。“死人miss chen,!”我的好朋友小敏埋怨道。

欲知后事如何,,且待下回分解,。

英語老師小學(xué)生評(píng)語篇五

英語老師,,我愛您!

我們的英語老師,,一頭彎曲如海藻的金黃色卷發(fā)自然地披在腦后,,一張白凈的鵝蛋臉上長(zhǎng)著一雙有神的眼睛,高挺的鼻子下面是一張能說會(huì)道的嘴,,正是這張能說會(huì)道的嘴,讓每一節(jié)英語課都充滿了歡聲笑語,。

英語老師上課很有意思。她經(jīng)常帶領(lǐng)著我們?cè)谡n堂上玩游戲,,并且每一次的游戲都是花樣翻新,,給我們意想不到的驚喜,。有時(shí),英語老師還冷不防地在班上弄出一點(diǎn)兒小轟動(dòng),,逗得整個(gè)課堂上的氣氛頓時(shí)活躍起來。順便悄悄告訴你喲,,我們班人人都會(huì)跳的流行舞曲——小蘋果,,不是音樂老師傳授的,,而是我們的開心果——英語老師親自在班上為大家示范的,自那節(jié)課后,,小蘋果便在俺班流行了,。怎么樣,,感到不可思議吧?

我敢說,,英語老師的課,,全班百分之八十的同學(xué)都喜歡,。為什么呢?因?yàn)橛⒄Z老師的課,,活潑生動(dòng),、不呆板,。之前提到過,,英語老師有一張能說會(huì)道的嘴,這張嘴裝滿了無窮無盡的故事,、笑話。每一堂英語課,,英語老師那張能說會(huì)道的嘴總能蹦出無數(shù)的故事吸引我們每個(gè)人的注意力,今天上關(guān)于學(xué)科的,,英語老師便會(huì)給我們講外國(guó)小朋友的學(xué)習(xí)生活;昨天上的關(guān)于萬圣節(jié)的,,英語老師便給我們講了萬圣節(jié)的有趣的故事,;明天要上關(guān)于春節(jié)的,,不用說,英語老師便會(huì)給我們講春節(jié)的習(xí)俗了,。每一節(jié)英語課,還總是少不了英語老師自創(chuàng)的笑話,。有的是現(xiàn)場(chǎng)制造的,,有的是事先英語老師備好了的,,還有的是英語老師親身經(jīng)歷改編而成的······

總之,英語課沒有哪一節(jié)課是死氣沉沉的,,因?yàn)?,英語老師循循善秀、生動(dòng)幽默的語言總能讓大家心境開闊,,視野跟著走向另一個(gè)美好的世界······說實(shí)話,我打心眼兒里敬佩英語老師,,英語老師的課真的教會(huì)我們?cè)S多課內(nèi)學(xué)不到的知識(shí),、道理。在一望無際的藍(lán)天下,,我多么想對(duì)藍(lán)天高呼:英語老師,,我愛您,!

鐘鳳鶯

岳池縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校四五班

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