在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

愚人節(jié)英語 愚人節(jié)英語怎么讀篇一

那天,，我背著書包去學(xué)校上學(xué),，來到教室的時候，一位同學(xué)跑過來對我說了一句悄悄話：“這節(jié)課的課程改了,，改上體育課,。”我聽了半信半疑,，信是因為我們班的課程時常變換,，疑是因為那天是愚人節(jié),。而最后，我還是選擇相信了,，因為班上的同學(xué)都哄堂道：“走,，上體育課去了?！?/p>

聽到這話,，我連忙往操場上跑，因為我是這個班的體育委員,，所以每次都要早到,。而這節(jié)課，我在操場上等了足足二十分鐘,，也沒有看見體育老師和同學(xué)們來,，以至于上課都沒有來得及，到教室的時候還被老師罵了一頓,。

這時我才知道這是一場惡作劇,。下課后，我氣憤得來到那個同學(xué)的面前,，質(zhì)問他為什么要這樣做,，而他只是笑笑不屑地說：“因為今天是愚人節(jié)呀?！?/p>

愚人節(jié)過去好幾天了,，我還是不能將這件事情釋懷,，我始終很生氣,，我不知道他們?yōu)槭裁匆议_這種無聊的玩笑，我只知道他們這樣做是不尊重人的行為,。

我想對這個節(jié)日和那些同學(xué)說：“每個人都值得被尊重,，請不要欺騙別人，因為這樣做真的不道德,?！?/p>

愚人節(jié)英語 愚人節(jié)英語怎么讀篇二

我背上書包走向?qū)W校，“毛同學(xué),，你的鞋帶散了,！”“哦，謝謝,！”我低頭一看,，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑,，我恍然大悟：哎,！中招了,！

4月1日早上，我無意中翻了翻日歷,，“愚人節(jié)”三個字便映入我的眼簾,。“哈哈”,，今天可有好戲看嘍,！

我背上書包走向?qū)W校，“毛同學(xué),，你的鞋帶散了,！”“哦，謝謝,！”我低頭一看,，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑,，我恍然大悟：哎,！中招了！

我正興致勃勃地和朋友在說“守護甜心”的內(nèi)容,，忽聽到“小毛,！你的水撒了！”我冷笑著說：“想騙本小姐,，哼,！”小盧還一本正經(jīng)地說：“是真的，快低頭,！”我很平淡地說：“我沒帶水,！還有，你的鞋帶散了,！”3秒后,，聽到她的尖叫……哼！想愚我,，我先愚你,！

信息課上，爛桃子又對我說：“你的鞋帶……”我笑著回答說：“謝謝你的提醒,，我的鞋帶的'確系的不緊,！”

今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年,，我們只是說：“ㄨㄨㄨ老師找你,！”記得去年，也就是在四年級時,，老師幾乎快被煩死了,！一分鐘進來一個,，都是說“老師您找我？”老師只又不停地回答“沒有,！”

愚人節(jié)真好玩,，是我們第二快樂的節(jié)日！

愚人節(jié)英語 愚人節(jié)英語怎么讀篇三

今天是愚人節(jié),，這天是全世界最多被愚弄的一天,，本來應(yīng)該笑聲滿滿的，但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應(yīng),。

4月1日在許多國家進行慶祝,，以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”,。在西方國家里,，每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會被原諒,。

不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事,。

一位年親的實習(xí)老師，在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上,，當(dāng)他走出教室回到辦公室,發(fā)現(xiàn)了,沖回教室命令那位同學(xué)當(dāng)著所有人的面向他道歉.真令人匪夷所思.況且還是實習(xí)老師,如此沒有容人之量.一點不懂得開玩笑,。

同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長的教師身上,那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。

愚人節(jié)被捉弄是件很正常的事情,，只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒,，所以我們應(yīng)該更好的去看待一件事的好壞，愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節(jié)日,，它的核心意義是要在這個節(jié)日里要學(xué)會互相包容,，相互和諧。