每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
妙的想象字 奇妙的想象字篇一
如果有魔法,，我要干些什么呢？我圍繞著這個(gè)問題,，腦子轉(zhuǎn)了好幾圈,，我想呀想,，想呀想……啊,！有了！我的腦袋里一下子蹦出了許多想法：我一定要先找到穿梭鏡,，從里面穿梭到魔法世界去。然后,，我要到魔法超市──星力超市去買一雙美麗的翅膀，上面畫著一只鯤──古代傳說中的神魚,，鯤的角上站著一位名叫椿的少女，還繡著一彎銀月,。我插上翅膀,，神氣極了！
我飛上天空,，躺在白云里，享受地閉著眼睛,。忽然，我想到：在學(xué)校的時(shí)候都說白云像棉花糖,，但還不知道白云到底是什么味道呢！想到這里,，我實(shí)在忍不住了，一口咬下去,，把那些云是吃進(jìn)了嘴里，可我卻沒嘗出一丁點(diǎn)兒味道,，我氣憤地跳下了白云,。
我低頭一看,，下面是一張蹦蹦床,，它在一座學(xué)校門外。我開心極了,，一不小心讓身體改變了方向，馬上就要到地面了,，我想飛起來，可是已經(jīng)來不及了,，只聽見“砰”的一聲，我一頭撞在了蹦蹦床旁邊的路上,，頭上立馬隆起一個(gè)大包。嗚嗚嗚……這時(shí),，從學(xué)校里走出了一位年輕的女老師,，她看見了我，就把我扶了起來,，遞給我一根魔法棒，我接過魔法棒,，覺得很好奇，就在老師的面前揮了一下,，她一下子變成了一位天使,。我又揮了揮，她又變成了我們的班主任王老師,。她很無奈地?fù)u了搖頭，說：“在其他地方可不能這么淘氣哦,！”
晚上，我又飛上了天空,，坐在月亮上，此時(shí)的月亮還沒有發(fā)光,。我輕輕地碰了一下月亮，它就立刻亮了,。我的頭發(fā)隨著風(fēng)飄動(dòng)著，我就這樣在月亮上悠閑地度過了一晚,。
真希望世界上真的有魔法呀！可是,，如果真的有了魔法，人們就不會(huì)再努力去做其他事情了,。我們還是繼續(xù)過這樣平凡的生活吧,！
妙的想象字 奇妙的想象字篇二
閉上眼睛,，我成了一股氣,，在天地萬物間自由飄散穿梭。
柳枝搖曳,，因?yàn)橛形逸p舞而過；池水蕩漾,，因?yàn)橛形視秤酒溟g；云朵聚散,，因?yàn)橛形义塾螤坷@時(shí)候人們叫我風(fēng)。
可我不僅是風(fēng),，還能到達(dá)萬物的中心。你吸氣,，我便翻著筋斗涌入你的鼻孔，散布到你全身每個(gè)角落,。我進(jìn)入，所有細(xì)胞愉快地接受神清氣爽的能量,，舒適地分裂生長更替。你呼氣,，我便攜帶了你體內(nèi)所有壞東西，穿透你的皮膚,，把這些不安因子釋放到大自然中，又和我融為一體,。
病毒來了，細(xì)菌來了,，身體開始緊張,。所有細(xì)胞處于備戰(zhàn)狀態(tài),，要和那些家伙拼個(gè)你死我活,。我便用溫柔停留于你身體內(nèi)的每一處,，我在說：放下焦躁,，呼吸,，讓我來幫助你！你安下心來,。病毒和細(xì)菌瑟瑟發(fā)抖，擔(dān)心自己被憤怒的細(xì)胞們消滅精光,。它們聚集在你身體的某一個(gè)地方，喊叫哭鬧撕扯著,，讓你難受,?？墒悄阍诤粑?，我順著你的呼吸裹住了病毒和細(xì)菌,，讓它們放下武器，隨著我離開身體,。呼吸吧，因?yàn)槲业膼蹮o處不在,。
我也在小狗小貓小寵物身上穿過。當(dāng)小狗朝你汪汪叫的時(shí)候,，我便隨著汪汪的聲音爬進(jìn)你的耳朵，把訊息傳遞給你：我是一只相當(dāng)不錯(cuò)的小狗,，值得你喜愛！所以你就去摸摸它,，所以它和你一樣快樂,。
當(dāng)你走路時(shí),，我?guī)愀杏X到你的腳堅(jiān)實(shí)地踩著大地；當(dāng)你運(yùn)動(dòng)時(shí),，我?guī)湍阃高^大口的喘氣排出臭汗；當(dāng)你爬山時(shí),，我是圍繞著你的清風(fēng)天使，讓你把滿眼綠色印到血液里,；當(dāng)你睡覺時(shí)，我在一進(jìn)一出,，協(xié)助你放松休息。
我自由自在,，所以你也自由自在，你的衣服你的房間也自由在,，你看到的聽到的聞到的觸到的，都自由自在,。
睜開眼睛，想想我也和氣在一起,，真高興啊,！
妙的想象字 奇妙的想象字篇三
手是一個(gè)人身體的重要部分，通過它他們可以做許多不同的動(dòng)作和活動(dòng),，比如寫作和吃飯。
你不能不玩游戲就拿東西,。如果你離開你的手，它會(huì)給你的生活帶來很多麻煩,。
有一個(gè)叫樂樂的小朋友。他非常聰明,，喜歡玩。他邋遢,，不喜歡干凈。每個(gè)人都勸他注意衛(wèi)生,，但他不聽,，所以很多人不喜歡他。
在一個(gè)漆黑的夜晚,，樂樂做了一個(gè)夢：他夢見自己的手悠閑地躺在家里的沙發(fā)上，看著電視,，吃著爆米花，喝著可口可樂,，吃飽了,。他走出家門，獨(dú)自出去玩,，雙手非常高興。
第二天,，樂樂醒了。他發(fā)現(xiàn)他的小手真的不見了,。他嚇得滿頭大汗，開始哭了起來,。
沒有手，他只能用嘴直接吃，沒有食物也只能吃,。他只能用腳做作業(yè)，這是極其丑陋的,。他不能把書包帶到學(xué)校，他只能把它掛在脖子上,。其他孩子看見了，嘲笑他,。
樂樂失去了手，感到又累又難過,。他不知道該怎么辦。晚上,，他疼得睡著了。
他看到了自己的小手,，邊唱歌邊在浴缸里洗了個(gè)熱水澡。當(dāng)樂樂聽到水聲時(shí),，他來到了浴室。當(dāng)他看到這只小手的時(shí)候,，他問道：你為什么離開我？
小手異口同聲地回答：“我原本是一雙靈巧而精致的手,，但是因?yàn)槟悴幌矚g洗手，我們變得很臟,。許多孩子不喜歡和我一起玩?！?/p>
樂樂聽到這話臉紅得像個(gè)小蘋果。他對(duì)他的小手說,，“我會(huì)糾正它。請(qǐng)相信我?！?/p>
說完，樂樂的夢又醒了,。他找回了他的小手。他迅速跑到浴室,，把它洗干凈，沒有留下任何臟的和美味的東西,。樂樂心里暗暗發(fā)誓：我將來會(huì)是一個(gè)愛干凈的孩子，不能讓小手再離開我,。
