無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
熱血生命線篇一
他,，一位普通的教職工,。三月“雷鋒月”的一天,，他請了假前往中心血站，為的是履行一名公民,，更是一名教職工的義務(wù),。
作為他的學(xué)生，我們無意間聽聞了這個消息,，甚為震驚,。我們雖無法跟他并肩站在同一條戰(zhàn)線上，但也自覺應(yīng)該做些什么——于是,，黑板上便多了我們自發(fā)寫下的“獻血光榮”四個大字,，雖略顯粗糙和隨意，但一筆一劃都是我們發(fā)自肺腑的敬意,。
那天下午,，他步入課室，看見黑板上那四個大字的時候,，臉上泛起感動又略帶羞澀的笑,。
他就是我們敬愛的楊老師，在學(xué)雷鋒熱潮盛行的三月,，他二話不說地站出來,，為他的學(xué)生作了一次最好的標榜,。
她，一位涉世未深的大學(xué)生,。在獻血的人群里,，她青澀的臉龐顯得異常引人注目，以至于大伙兒都向她投來訝異而欽佩的目光,。抽血,、化驗、獻血,，工作人員在一旁有條不紊地操作著,，她故作冷靜，但還是掩飾不了初次獻血的驚惶,。當她看著自己的血液從體內(nèi)緩緩流出時,，才松了一口氣。
“都跟你們說過沒事的,，我獻血后吃得下,，睡得著，體重還增加了呢,?！彼陔娫捓锱闹馗蜞l(xiāng)下的母親保證獻血對身體無害，我才知道她此番獻血是瞞著家人的,。因為她的家人對獻血的安全性尚有顧慮,，為了避免不必要的麻煩，她“先斬后奏”,，直到獻血后才將此事告知了家里人,。
她就是我的堂姐，作為一名大學(xué)生,，她回避了家人的阻撓,，擺脫了恐懼的羈絆。她的心愿唯有一個——那就是為需要的人捐獻熱血,。
他們,，同是在城市里勞碌奔波的人們；他們,，原本互不相識,，毫無牽連。一場突如其來的地震災(zāi)害,，卻讓他們從四面八方趕來,，捧著自己的拳拳愛心，奔向同一個目的地,。
一只只袖子捋起的手臂,，一張張寫滿憂傷的臉龐和一條條源源不斷的愛心涓流,，在獻血車上、中心血站內(nèi)交錯著,，將潮州人民信息災(zāi)區(qū)的感情勾勒得那么鮮明,。哪怕潮州與災(zāi)區(qū)相隔甚遠，這殷紅的涓流也將挾裹著他們的愛心和祝福綿延千里,，撕開災(zāi)區(qū)上空籠罩的陰云,。
誠然，在當今的社會上,，人們對獻血這一公益事業(yè)仍是一知半解,，仿佛那是很遠很遠的事物，甚至擺出事不關(guān)己的不屑態(tài)度,。其實不然,，看看我們身邊的無償獻血者，你就會覺得獻血離我們并不遙遠,。捋起衣袖時，手掌收舒間,，你便完成了一次人生價值的完美升華,。
加入無償獻血的行列中來吧，社會上需要更多的他和她站起,！
熱血生命線篇二
生活的挫折與平凡磨滅了熱情,，三點一線的生活使人們再難提起激情，再難讓血液沸騰,。
人們常說：“原來我也是對生活充滿熱血的,，結(jié)果時間流逝的同時也帶走了它?！笨勺怨乓詠頍嵫筒粫S時間而流失,。
何時起，我們的生活里只剩下工作和發(fā)呆,，我們感受到的只有枯燥和乏味,，不僅僅是工作的青年，就連我這樣本該朝氣蓬勃的少年都變得死氣沉沉,。
“同學(xué)們,，你們是初中生，本應(yīng)該是積極樂觀的啊,，你們的眼睛本應(yīng)該是清澈的,，但是為什么你們的眼睛是渾濁和渙散的呢？”班主任恨鐵不成鋼的教育著我們,，然而講桌下的我們只是漫不經(jīng)心的回復(fù)“知道了”然后頭也不抬的繼續(xù)做自己的事,。班主任無奈的嘆了氣,，可又不知道如何改變，只好默默地退了出去,?？粗淠纳碛埃议_始反思自己,，為什么不能積極向上一點,，不能充滿熱血的生活。
渾渾噩噩的一天就這么過去了,，一回到家就聽見了奶奶的笑聲,，隨聲望去，才明白原來是電視上的節(jié)目讓她狂笑不止,，時不時還要拉我一起點評表演,，或者和我一起分享今天的趣事。然而她口中的趣事無非是哪家超市的菜打折來,，哪家的菜最新鮮,，今天又因為什么事花了多少錢。這些雞毛蒜皮的小事充滿了她的生活,。令我尊敬的是,，已經(jīng)年過70歲的她，過了幾十年的單調(diào)的日子,，但她對生活的熱愛和骨子中的熱血一直都沒有改變,。甚至也會幻想自己會登上泰山，也感受一下杜甫口中的“會當凌絕頂,，一覽眾山小”,。說完又大笑起來。
那一聲聲爽朗的笑,，徹徹底底的讓我明白了生活的單調(diào)與枯燥只是我們?yōu)樽约赫业慕杩?，如果現(xiàn)在的我不放任自己天馬行空的想象，不激情熱血的面對生活,，那么等我像奶奶一樣年邁時,，將會成為一個怎樣無趣的老太太啊,？
我開始嘗試改變,，讓眼睛重新聚光，心中重新燃起火苗,。我才發(fā)現(xiàn),，原來多一份熱血便多了一份驚奇，一份驚喜。
