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誤解的意思 誤解字篇一

那天下午,，太陽暖暖地照著,，我閑得沒事兒，便在操場(chǎng)上散步,，鄭浩林（我們班的找事精）正好迎面走來,，我沒理他，生怕他再找我事,，于是就假裝沒看見他,，鄭浩林見我不理他，就從我身邊走去,，我沒管他仍然徑直向前走去,，到了一個(gè)臺(tái)階上站著，沒想到鄭浩林打了一下鄒金航的背部,，就立馬“隱身”在嘈雜人群中,，鄒金航回過頭來，一邊瞪我一邊說：“干什么你,？”我立即解釋道：“不是我打的,，是鄭浩林打的,。”鄭浩林環(huán)顧了一下四周,，因?yàn)猷嵑屏蛛[藏在人群中,，所以鄒金航?jīng)]看見他，鄒金航立即朝我喊：“哪有什么鄭浩林,，就是你打的,！”

“就是鄭浩林打的，他在人群中,！”

“我不信,，就算是鄭浩林打的，人群離我那么遠(yuǎn),，他怎么可能在那么短的時(shí)間內(nèi)跑進(jìn)人群,？現(xiàn)在只有你離我最近，就是你打的,?！蔽乙粫r(shí)無語，只看見鄭浩林從人群中露出臉來,，陰險(xiǎn)地笑著,。

我見鄒金航這么頑固不化，就不理他了,，我兩相背而行,，誰都不理誰，以后每天都是這樣,，直到那一天……

那天下午,，我們?cè)谏象w育課，過了一會(huì)兒,，老師讓我們玩會(huì)兒,，鄭浩林就又開始找事了，第一個(gè)目標(biāo)就是鄒金航,。

恰巧那天是個(gè)下午,，太陽照得很燦爛，鄭浩林剛要靠近鄒金航,，他的影子就出現(xiàn)在了鄒金航面前,。鄒金航察覺出了危險(xiǎn)，猛地一回頭,，鄭浩林的手正好打在了鄒金航的背上,，鄒金航喊了一聲：“干什么！”就走開了。他坐在臺(tái)階上,，似乎明白了什么,，體育課剛下，鄒金航就過來對(duì)我說：“對(duì)不起,，那天我錯(cuò)怪你了,，是鄭浩林打我的，我不應(yīng)該責(zé)怪你,，對(duì)不起,！”我滿不在乎地答道：“沒事兒，你不提,，我還忘記了呢！”我們倆對(duì)視著,，大笑起來,。

經(jīng)過這件事，我體會(huì)到了被人誤解的滋味,，也明白了不能輕易責(zé)怪別人,，這樣，人與人之間才能互相關(guān)心,、互相愛護(hù),！

誤解的意思 誤解字篇二

生活中，經(jīng)常聽到這樣的一句話,，舍不得孩子套不著狼,。一開始的時(shí)候，自己很是不能理解這個(gè)成語的意思,，為了套住一頭狼,，竟然得舍棄自己的孩子。雖然說,，文學(xué)說法里,，經(jīng)常有夸張，夸大的說法,，但想一下,，還是有點(diǎn)恐怖。如果這樣的說法屬于夸大的說法的意思的話,，那么,，這樣的代價(jià)付出的也有點(diǎn)太大了吧。

畢竟,，無論怎么說,，把一頭狼和一個(gè)孩子作比較，都有些讓人感覺不可思議。

那天和小臭看視頻的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)正好有這個(gè)成語的解釋,，原來舍不得孩子套不著狼中的孩子，是地方方言中鞋子的意思,，大概意思就是,，為了逮住浪，就得不怕磨費(fèi)鞋子,，就得多跑,，勤奮，這樣的話,，才能夠打到狼,。

這樣解釋的話，就通順多了,。

畢竟,，為了打到一只狼，跑破幾雙鞋子也是可以理解的,。這也從側(cè)面告訴了我們,，無論做什么事情？我們都得不怕吃苦,，不怕累,，不怕磨廢鞋子的勤奮，最后才能夠達(dá)到自己的目標(biāo),！

看來之前真的是自己誤解這個(gè)詞語了,，一直不能理解的，為了一頭狼,，而舍棄自己的孩子,，這種做法多多少少都有點(diǎn)殘忍！原來事情的真相并不是這樣子的,，只是自己誤解了孩子這個(gè)詞的意思,！

當(dāng)然，這也告訴了我們,，自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，多去學(xué)習(xí)，多去理解一些自己不懂的東西,，不要不懂裝懂,，只看字面意思，那樣的話就會(huì)在一些場(chǎng)合鬧笑話,，也會(huì)讓,，他人覺得我們孤陋寡聞,，連詞語的真正意思都不知道，還在那兒假裝自己的學(xué)問大,！

其實(shí)生活中真的還有好多讓我們誤解的詞語,，這就需要我們認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，認(rèn)真去理解,，去深究其中的真正含義,，而不是只看字面意思！

誤解的意思 誤解字篇三

唉,！我被誤解了

從那以后,，我天天一到晚上就做噩夢(mèng)，一想到自己被誤解這件事,，就不禁嘆氣,。沒過幾天，我整個(gè)人就垮了,。

因?yàn)槟羌露刮液盟品噶俗锼频摹?/p>

那天,，我的畫被貼在公告欄上，參加優(yōu)秀畫展,。正當(dāng)我高興不已的時(shí)候,，突然,，有人敲門,，我趕忙去開門，一個(gè)稍矮的,，發(fā)胖的,，扎著馬尾辮的小女孩站在門口。門一打開,，她就噘著嘴沖我大吼：“你是靳國(guó)濤吧,！”。我滿懷著疑惑點(diǎn)了點(diǎn)頭,。她氣憤地說：“你還好意思呢,，我的畫呢？”我先是一驚,，然后撲哧地大笑起來,，回答道；“那你來找我干嗎,？”,。小女孩雙眼紅紅地瞪著我，嚇了我一身冷汗,?！拔野謰屨f是你偷的”，小女孩說?！班?”我仔細(xì)回想著,，那天我看到我的名字出現(xiàn)在公告欄上，也許并沒看清楚畫是誰的,，就把它拿走了?也許那是小女孩的畫?我飛速地跑下樓,，見到公告欄上靳國(guó)濤的名字的上方并沒有畫。我不禁“噓”了一口氣,，確定自己沒有拿錯(cuò)畫,。可那小女孩執(zhí)意說是我干的,，為了以示清白,，我只好將畫拿出來給小女孩看，結(jié)果她抱著畫失聲痛哭,。

我拿過畫看了看,，上面寫的名字竟然是王新，這也許是小女孩的畫吧,?！把剑】隙ㄊ琴N畫的人搞錯(cuò)了,！”我?guī)缀跻c坐在地上,，“這可怎么辦，跳進(jìn)黃河也洗不清啦,，每幅畫可是都給錢的呀,。”不等我辯解,，那小女孩隨即把她的家長(zhǎng)也喊來了,，我見到她爸媽，心里更加忐忑不安,?！澳銥楹瓮祫e人的畫呢？,！”只聽她的爸媽批評(píng)我,，不承認(rèn)吧，而小女孩的畫明明在我手里,，承認(rèn)吧,，自己確實(shí)不是故意，是貼畫的人搞錯(cuò)了,。我無言以對(duì),，默不做聲,。

在那之后的幾天，我夜里經(jīng)常睡不著覺,，不時(shí)地回想起小女孩爸媽對(duì)我的誤解和批評(píng),。我實(shí)在想不通，“別人的畫找到了,，我的畫呢,？”“唉……”

誤解的意思 誤解字篇四

今天發(fā)生了一件十分令人不快的事情，第一節(jié)下課后,，我們班的班主任曹老師告訴我們班的班長(zhǎng)鄭梓雯：“下課后統(tǒng)計(jì)上周各小組綜合評(píng)分的得分”,。

到了下課，我正準(zhǔn)備拿出下一節(jié)課本,，突然,，鄭梓雯站在講臺(tái)上，對(duì)我說：“葉弘毅,，你們小組綜合評(píng)分怎么會(huì)有24分呢,？“這一句話就在班里炸開了鍋，這個(gè)說：“怎么會(huì)有24分呢,？一定在騙人,！”另一個(gè)附合著：“是，一定在騙人……”同學(xué)們議論紛紛,。

作為組長(zhǎng)的我大吃一驚：“我們小組可從來沒得過24分這么高的分,。”我連忙走過去,，看到真的有24分,！可仔細(xì)一看：我平常用的是黑筆,，可那是藍(lán)筆寫的,，字跡也不象我寫的`。我立即問我旁邊的余元柔：“是不是你寫的,？”“不是”她說完就走了,，聽完她的話，我第一反應(yīng)是：惡作劇,。我立即對(duì)她們說：“不是我,！不是我！”,。

這時(shí),，譚俊峰說：“騙人吧！還不是想奪高分,？”

突然一股澀澀的味道涌上心頭,，我就象熱鍋中的螞蟻,！我該怎么樣向他們解釋？我一聲不吭的回到了座位,。我的心里一團(tuán)糟,，委屈、痛苦,、憤怒,、悔恨、傷心……

正在我呆呆地想著剛才的事情的時(shí)候,，莊靜薇挽著張悅蚚的手,，走過來對(duì)我說：“對(duì)不起，那24分是我寫的,，因?yàn)殡x你們組太近了,，寫錯(cuò)了，實(shí)在不好意思……”我既不激動(dòng),，也不感到高興,，只對(duì)她們冷冷地說“沒關(guān)系”我突然覺得四肢無力，身子倚在椅子上,，鼻子一酸,，禁不住流下了兩行傷心的眼淚……

我趴在桌上，眼淚流進(jìn)了嘴里,，澀澀的,，咸咸的，很多人冤枉了我,，雖然事情終于真相大白,，搞惡作劇的莊靜薇也承認(rèn)了錯(cuò)誤，但我的心靈也受到了創(chuàng)傷,。

這是我第一次被人誤解,，雖然誤解后很快被人澄清，但心靈的傷痕怎么愈合,？何時(shí)愈合,？

誤解的意思 誤解字篇五

文字是用來表現(xiàn)和美化生活的，但正是由于“美化”這個(gè)作用,，文字也會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生誤解,，文字的誤解作文。

鏡頭一：

文字：今天我上街,，看見一對(duì)老夫妻,。老爺爺騎著自行車，載著老奶奶,，緩緩向前駛?cè)?。他們漂亮的衣服隨風(fēng)飄動(dòng),，仿佛又回到了幾十年前，在他們第一次相識(shí)的河畔,，沿著河,，向他們的幸福駛?cè)ァ?。,。。,?！?/p>

現(xiàn)實(shí)：今天是他們兒子的生日，他們換上最好的衣服,，滿心歡喜地等著做老板的兒子開著小轎車來接他們,。左等右等，卻不見兒子的影子,。于是打電話給兒子,，兒子拿起電話，不耐煩地說：“我現(xiàn)在忙著招待朋友呢,！自己來吧,！”無奈，他們只好踏上自己破舊的自行車,，向兒子家吃力地騎去,。

鏡頭二：

文字：的士司機(jī)撞到了一個(gè)小孩子，但他沒有逃跑,，而是勇敢地承擔(dān)起責(zé)任,，抱起孩子，就往不遠(yuǎn)處的一個(gè)診所跑去,。于是,，有了眼前這一幕――一輛的士旁邊留著一灘血，延伸出一串帶血的腳印,，腳印的盡頭是一個(gè)抱著被撞小孩的男人,，正向診所跑去,。

現(xiàn)實(shí)：他是個(gè)的士司機(jī),，今天正上著班，卻突然接到一個(gè)噩耗：他的兒子被出租車撞了,！他急忙開車到出事地點(diǎn),，卻發(fā)現(xiàn)同行已無影無蹤，只好自己抱起兒子,，向診所跑去,。

鏡頭三：

文字：街上,，一個(gè)小孩苦鬧著叫媽媽，旁邊一個(gè)男子拿著糖勸他：“不要哭,，一會(huì)就見著媽媽了,。”我想,，這真是一個(gè)好爸爸,。

現(xiàn)實(shí)：孩子是被男子拐走的，他準(zhǔn)備將小孩賣到外地,。

我想,，我們平時(shí)寫下的生活也許也會(huì)有種種誤解，但這確實(shí)是我們對(duì)生活的美好期待,。

誤解的意思 誤解字篇六

誤解那一天,，天陰沉沉的，云黑壓壓的,。

我的心情糟糕透了,。十分鐘！就十分鐘,！上完廁所回來,，我的科學(xué)試卷就不翼而飛了。想到科學(xué)老師那嚴(yán)肅的面孔,、嚴(yán)格的要求以及那嚴(yán)厲的語言,，仿佛我被他訓(xùn)斥的場(chǎng)面就在眼前。

一想到這,，我的眼淚就情不自禁地奪眶而出,，像斷了線的珠子一樣滴落。怎么辦,？怎么辦,？！我一直重復(fù)著這個(gè)短短的句子,，心里五味雜陳,。緊張、害怕,、擔(dān)憂,、無奈……這些感覺像約定好了似的，齊刷刷地涌上心頭,。我一時(shí)拿不定主意,。重抄？不可,！

今天下午就有一節(jié)科學(xué)課,，那么多字我怎么可能一下子抄完呢,？撒謊？不通,！科學(xué)老師脾氣暴躁,、生性多疑，我怎么可能瞞得過他呢,？作假,？不行！目光如電是他多年練就的本領(lǐng),，我怎么可能逃過他的法眼呢,？正當(dāng)我內(nèi)心糾結(jié)六神無主的時(shí)候，目光無意中一掃,，同桌小張抽屜里的試卷怎么似曾相識(shí),？我的科學(xué)試卷！我頓時(shí)火冒三丈,，怒目圓睜,。

正走上座位的小張被我這個(gè)樣子嚇了一跳，問：“你生什么氣??？”我將科學(xué)試卷遞給他，生氣地吼道：“我失蹤的科學(xué)試卷,！在你抽屜里找到的,，為什么？”小張有口難辯,，支吾道：“可是……我……我沒有拿呀……”“我什么我,？鐵證如山，還不承認(rèn),？就是你拿的,！就是！”說完,，我再也沒有理他,。

一會(huì)兒，坐在我和小張后面的小李一蹦一跳地過來了,，他對(duì)小張說：“剛才一份試卷掉在你桌下,，我?guī)湍銚炱饋矸诺匠閷侠锪耍悄愕陌?？”噢,！我明白了。原來是我誤解小張了,。我尷尬地望向小張,，小張也寬厚地望向我。我誠(chéng)懇地說：“小張,，對(duì)不起,！我誤解你了……”小張也爽快地說：“嗨，沒關(guān)系,！多大點(diǎn)事?。　毙『⒆油褪沁@樣,，單純,、沖動(dòng)，直來直去,，愛憎分明,。一旦誤解消除，就會(huì)心無芥蒂,。于是,，我與他和好如初。

風(fēng)吹云散,，天空重歸湛藍(lán),；我的心情也重回喜悅。我和小張因?yàn)檫@次誤解,，友誼更加牢固了,。

誤解的意思 誤解字篇七

雪白的梔子花在指頭綻放，空氣中充斥著花朵的香甜,。校長(zhǎng)像往常一樣在校園里巡視,，邊走邊欣賞枝頭的花朵。突然,，他停下了腳步,。一棵樹下，一個(gè)男生和一個(gè)女生正說著什么,。女生左手抱著一大束百合花,，右手拿著一封信，她臉上甜甜的笑容像花兒一樣美麗,。

看到這一幕,，校長(zhǎng)不禁在心中感慨：現(xiàn)在的學(xué)生思想真成熟，我們那會(huì)兒,，話都不敢說呢,！他扶了扶眼鏡，邁著步子走了過去?？匆娦ｉL(zhǎng),，女生臉上的笑容很快消失了?！皫啄昙?jí)了,？”校長(zhǎng)看著他們，用嚴(yán)厲的口氣問道,。

“九年級(jí)了,，校長(zhǎng)?！迸忧拥鼗卮鸬?。“九年級(jí),？這可是關(guān)鍵的一年,，可不能有其它想法！”校長(zhǎng)的語氣既嚴(yán)厲又無奈,，眼睛卻直直地瞅向那個(gè)信封,。“那個(gè),，咳,，信，讓我看一眼,?！毙ｉL(zhǎng)伸出手，指了指女生手中的信,?！翱墒牵ｉL(zhǎng),，據(jù)我所知,，就是警察，也不能隨意看別人的東西??？”校長(zhǎng)臉上的表情僵住了。

“算了,，給校長(zhǎng)看看吧,。”沉默良久,，男生對(duì)女生說道,。女生猶豫了一下,，把信遞了過去。校長(zhǎng)臉上又露出了笑容,，可心里卻犯起了嘀咕：這配合得多好??！對(duì)此，校長(zhǎng)更加堅(jiān)定了自己的想法,。

校長(zhǎng)迫不及待地打開了信,，那娟秀的字體立刻吸引了校長(zhǎng)，而那內(nèi)容卻讓校長(zhǎng)大跌眼鏡,。“好好治病，全班同學(xué)等待你歸來,。”下面是全班幾十個(gè)同學(xué)的簽名,。校長(zhǎng)臉上的笑容又僵住了,。一陣微風(fēng)吹來，一片花瓣在信紙上劃過,。女孩柔柔地說道：“其實(shí),，同學(xué)間，還有比愛情更純真的友誼,。您說是嗎,？我們快要上課了，就先回去了,?！闭f完，向校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,，就消失在了梔子花的那頭,。

雪白的梔子花在飄飛，金色的陽光在操場(chǎng)上跳躍,。靜謐的校園中,，只剩下校長(zhǎng)一人，長(zhǎng)久地看著那封信……

誤解的意思 誤解字篇八

當(dāng)我翻開故事書找一張我最喜歡的上面印有一個(gè)熊貓的郵票時(shí),，我驚叫了一聲,，“啊”！那張郵票不在我放的76頁里,。這張郵票我一直藏著,，除了李健龍以外，我誰也沒給看過呀,！李健龍是我最好的朋友了,，只有他我才放心,，所以我給他看了?？墒?，郵票又沒有長(zhǎng)翅膀，飛不走,，也沒長(zhǎng)腿跑不了,，不是李健龍還能是誰呀！哼,！他還是個(gè)少先隊(duì)員,，還是我們班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)呢！我一定要去找他,，讓他給我一個(gè)交代,。

我終于找到了他，“你還是少先隊(duì)員嗎,？還是中隊(duì)長(zhǎng)嗎,？你配嗎？我和你交朋友,，是信任你,，可你太令我失望了吧？”我生氣地說,。

“我怎么了,？”李健龍兩手一攤，表示什么也不知道地表情說：“我做錯(cuò)什么了嗎,？”

“你就別裝了,，難道你還要讓我指出來才說嗎？”

“我真的不知道呀,！”

“你還真讓我指出來呀,！”過了一會(huì)兒,他還是用他那雙充滿疑問的眼睛看著我,我又說:“行，我問你,，我那張上面印著熊貓的郵票呢,？你放哪了？”他突然變得放松了,，說:“咱倆不是放進(jìn)你那本故事書里了嗎,？”并呵呵笑了兩聲。

“我知道,，可是沒了,。”

他使勁看了我一會(huì)兒,，疑惑的問：“是真的嗎,？不會(huì)呀,！”我看著他認(rèn)真的樣子，身跑回家,，拿起那本夾郵票的故事書,，仔細(xì)的翻了翻，在書的34頁找到了我心愛的郵票,，我一下子臉紅了,。

我又去找李健龍，“找到了嗎,？”

“對(duì)不起,，李健龍，我錯(cuò)怪你了,?！蔽业拖铝祟^,。

“沒事,，”他笑著說：“找到就好，以后我們還是好朋友,?！?/p>

“還是好朋友?！蔽覀儌z都笑了起來,。

看著他憨厚的笑容，我突然意識(shí)到,，真正的朋友最重要的是信任和寬容,。

誤解的意思 誤解字篇九

“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母的愿望,我有一個(gè)嚴(yán)厲又和藹的老媽,從我出生的那一刻起，每一天,，每一分,，每一秒，她都在給予我不同的愛,。

有一天放學(xué),，我主動(dòng)到語文辦公室讓老師幫著修改作文，等我從作文的樂趣中醒來時(shí),，夕陽早已染紅了校園,，先前熱鬧的前操場(chǎng)變得沉靜無比。等我背著書包跑出教學(xué)樓,，門口只有寥寥幾個(gè)家長(zhǎng)的身影了,。走出學(xué)校大門，門口的榕樹下,，媽媽站立著,，一邊焦急地打著手機(jī),，一邊四處張望，像在尋找剛丟失的珍寶似的,。我連忙跑過去,，媽媽看到我，臉上的焦急瞬時(shí)煙消云散,，笑容燦爛無比,。可不知怎么,，那笑容又“倏”地一下沒了,，只見她沉下臉，一聲不吭地轉(zhuǎn)身坐到車?yán)?，發(fā)起車,，我也趕緊到后位上坐好。車在沉默中向家里駛?cè)ァ?/p>

門開了,，我尾隨著媽媽跨進(jìn)了家門,。

“為什么會(huì)出來這么晚，想沒想過家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心,！”

“語文老師把我留在辦公室,。”

剛出口,，我就知道自己有口誤——把在辦公室的主動(dòng)學(xué)習(xí)變成了被動(dòng)學(xué)習(xí),。剛想重申。誰知媽媽才聽了馬上就翻臉了,，大聲問到:“是不是成績(jī)下降了,，還是你又在學(xué)校里和同學(xué)打架了？不然老師怎么會(huì)把你一個(gè)人留在班公室里的,？”

我一聽,，就知道那些沒有省略號(hào)的嘮叨開始了，便有氣無力地說“：不是,?！?/p>

“還說不是，你真的是越來越不聽話了,，還學(xué)會(huì)說謊了,。你等著我和你們老師聯(lián)系問明白后，再來收拾你,?！眿寢岋L(fēng)風(fēng)火火走到一邊打電話去了。

看到媽媽這樣,，我也跑進(jìn)房間,，砸上門,，躺到床上，心里在悲憤著：媽媽為什么會(huì)不理解我呢……正想著,，一陣敲門聲打斷了我,，“寶貝，剛才是媽媽錯(cuò)了,，媽媽已經(jīng)問過老師了,，是媽媽誤解你了,，以后媽媽不會(huì)再對(duì)你亂發(fā)脾氣了,，你開門好嗎？”這一刻,，心里的冰消融了,，我知道媽媽所有的嘮叨，所有的誤解都是愛,。我打開門緊緊抱住媽媽,，媽媽也緊緊的抱著我......

其實(shí)，愛就藏在生活的每一天,，藏在我和媽媽的每一個(gè)擁抱里,，藏在平凡的每一天里......

誤解的意思 誤解字篇十

“真的是我先來的……”，“我真的把桶放在你前面了……”她聽后沉默不語,，獨(dú)自離開，留下我一人一腔委屈無處宣泄,。

周三,，考試的前一天中午。因?yàn)閯傁逻^雨的緣故,，天氣有些微涼,，厚厚的云層將太陽裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，剛冒春芽的樹枝在空中抖動(dòng)著,，搖擺著,。鮮嫩的綠色似乎成為了這個(gè)春天唯一的希望。柳絮被雨水沖刷成雪白得棉團(tuán)兒,，,，整齊的排列在大小水坑中，綻放出最純真的笑容,，最夢(mèng)幻的洗禮,。

明天就要考試了，多多少少有些緊迫感吧,，班里的同學(xué)顯得有些沉默,，敏銳的第六感告訴我,，今天肯定有什么事發(fā)生。

在學(xué)校中宿舍就是“家”的代名詞,，只有在宿舍中,，我才能卸下所有包袱，蛻去所有偽裝,，以最真的形態(tài)示人,。

飯畢，我大步邁向宿舍,，不知怎地,，兩年以來，似乎對(duì)這個(gè)宿舍產(chǎn)生了難割難舍的心緒,，迫切的希望回到那里,。

三步并兩步，我到了宿舍門口,，想起今天要打水,，連鞋也沒換就將水桶提到走廊中長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后，回來時(shí)正巧碰到了她,。

由于不放心我的暖壺,，我見已沒人打水，就走到一個(gè)水龍頭旁打水,。她緊跟其后,。臥票了她的暖壺一眼，就放在我的暖壺后,。

她看見我在她前面打水,，遲疑了一會(huì)兒，開口：“應(yīng)該我在你前面吧?”

“不是,，是我先來的,，我上來的比你早，”

“可是你不是放在那邊嗎?”

“我就是放在你前面的……”我有些氣憤,。

“劉奕君撒謊……”她的嘴角勾起,，笑著說，而后就想搶我的位子,，我誓死捍衛(wèi)我的尊嚴(yán),，她一下子就變了臉色，見我旁邊的人騰出了位子就輕哼一聲,，打完半桶水后獨(dú)自離開,。

我很委屈，明明就是我先來的，明明我就是在她前面的,，兩年了,，在同一個(gè)宿舍里生活了兩年了，她竟然不相信我,。

信任,，是朋友之間最為重要的東西，真的是我先來的,，請(qǐng)信任我,。