總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧?？偨Y書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

物理教師工作總結教師 物理教師工作總結 個人篇一

在本學期的物理實驗室管理工作中,，本人與其他教師配合，努力完善實驗室管理,，健全實驗室基本制度,，協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學教研活動，促進物理實驗教學質(zhì)量的提高,，現(xiàn)把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下：

開學初,，根據(jù)物理教學大綱和物理教材，制訂實驗室切實可行的工作計劃,，使學生明確實驗的目的和達到的要求,，并落實實驗的時間和具體內(nèi)容，做到心中有數(shù),。并組織學生學習實驗室有關制度,，做到有組織，有紀律,，高效完成各項實驗,，取得了好的成績。

1,、 落實實驗室各項規(guī)章制度,，加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護,、借出,、收回,、使用等方面的規(guī)范化管理,。做到出入有據(jù)，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》,、《實驗記錄單》,、《實驗儀器使用登記表》,。

2、 做好儀器的清理,、放置和造冊登記,，做到整潔、規(guī)范,，項目清楚,。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回,、上架歸位,。

3,、 熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護,，對危險品按照要求進行安全處理,。做好防塵、防火,、防蟲,、防毒品揮發(fā)等防患措施。

4,、 做好易耗品和儀器破損登記,。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記,，按賠償規(guī)定進行處理,。

1、 配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,，為實驗教學提供方便,。協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進,、布置,，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質(zhì)量,。

2,、 協(xié)助各年級科技興趣小組開展活動，健全實驗室開放制度,，提高儀器使用效率,。

3、 堅持出勤值班,，維護教學秩序,，為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。

4,、準備好各項待查材料,，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查,，條理清楚，并接受有關主管部門檢查,。虛心接受意見和建議,，總結經(jīng)驗，改進實驗室管理工作,。

在物理教學中,，有些現(xiàn)象必須在人工控制的條件下使它“再現(xiàn)”,，從而得出結論，這就是要做好實驗,，所以我們始終以實驗教學為基礎,。一期來，依據(jù)實驗室所有的器材充分發(fā)揮它的作用,，每一個演示實驗總是及時整理,，按時到位，壞的自己修理,。每一個分組實驗總是準時投放,，做到不壞、不缺,、齊全,。 一年來學生在物理學習上培養(yǎng)了興趣，提高了動手能力,，得出的結論,，終身難忘。同學們也認為物理實驗不是可有可無,，更不是一種玩具,，有實驗和無實驗大不一樣。

物理教師工作總結教師 物理教師工作總結 個人篇二

本學期本人擔任高二年3班,，8班,，10班物理教學工作。現(xiàn)做工作總結如下：

1,、針對高二8班的具體情況,，制定了一系列的補差方案：該班物理成績不是很理想，不少學生基礎較差,，學生反應慢,，作業(yè)大部分相互抄襲。針對這種情況,，本人采取了"低起點,，低難度，注重基礎"的教學方針,，對學生的問題盡量作到耐心,、細致，不厭其煩地反復講解,，直到學生弄懂為止,。

2、對學生的作業(yè)作到全批全改,，對學生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評講,，對學生作業(yè)中出現(xiàn)的個別問題,，單獨找個別學生輔導，對學生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅決制止,，做好學生的思想工作,，屢教不改的給予適當?shù)奶幜P。

3,、課前反復研究教材,，對教材中的知識點做到心中有數(shù)，對學生忽略的問題加以強調(diào),，對考綱中的重點考點反復講解,，反復練習，讓學生對教材中的每一個知識點都熟練,。

4,、對學生復習中重點、難點反復練習,，特別是實驗題,，學生尤其頭疼，對實驗原理,、實驗中的注意事項,、實驗的誤差等不清楚，更談不上將實驗原理進行轉(zhuǎn)換,，進行實驗的設計,。針對這些問題，除了仔細給學生講解實驗的原理等,，還讓學生對實驗的設計反復訓練,，反復體會，讓學生逐步克服心理障礙,，掌握實驗題的基本解法,。并且用多媒體形象演示各種實驗，使學生更進一步掌握了實驗題的做法,。

5,、針對當前高考的特點。在注重基礎考查的同時,，特別注重能力的考察,。在平時的教學工作中，特別注重能力的培養(yǎng),。讓學生從繁重的,。作業(yè)中解脫出來。

高二x班做法：

1,、針對班級的特點,。該班原先物理成績較差，基礎博弱,，差生較多,。根據(jù)這一特點，采取抓兩頭的做法,，讓尖子學生吃的好,，吃的飽。在平時的教學工作,，讓他們在完成全班必須完成的作業(yè)外,，適當補充一些難度教大的習題，以便提高學生的能力,，對學習比較困難的學生,，特別是捐助生、特批生,，讓他們根據(jù)自己的實際情況,，重在雙基的落實，但是決不能抄襲,。

2,、充分閱讀教材，熟習物理新大綱,，備好每堂課,。在教學中把握難度，在教學中貫徹"低起點,，低難度,，逐步到位的"教學思想。

3,、學習習慣,，物理能力的培養(yǎng)始終是物理教學的重點。在平常的工作中,，注重聽課要求學生必須認真聽講,，作好筆記。完成作業(yè)必須獨立認真,，不準抄襲,。作業(yè)批改后，必須認真糾正,，并對典型問題作好記載,。能力的培養(yǎng)是長期教學的過程的結果。在平時的教學過程特別注重邏輯思維能力，空間想象能力,，發(fā)散思維能力的培養(yǎng),。

經(jīng)過以上的工作，有部分學生由厭學到喜歡,，三個班的物理成績有了一定的提高,。當然在工作中還有很多不足之處，望批評指出,。