在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
春初中課文篇一
花開花落,，剎那；葉盛葉枯,，轉(zhuǎn)瞬,；風(fēng)起風(fēng)息，片刻,；云卷云舒,，須臾。
嚴(yán)寒的冰雪阻擋不了春的來(lái)臨,。的確,，在單調(diào)蕭索的冬季里，總盼望春的到來(lái),。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛,，絲條拂堤；盼望她的千樹瓊花,，碧波漣漪,；盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥,；盼望她的春色滿園,，落紅如雨。
微風(fēng)習(xí)習(xí),，吹過(guò)臉頰,；流水淳淳，洗去冬意,；百花爭(zhēng)艷,，吐露出春天的芬芳；柳芽暴青,，喚醒沉睡兩季的大地,。
春，沁人心脾,，“沾衣欲濕杏花雨,，吹面不寒楊柳風(fēng)?！?/p>
春,，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥,，草色遙看近卻無(wú),。”
春,，酒里飄香,，“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村,?！?/p>
的確，古代文人為贊美春光,，而寫下千古名誦,。這些名句情與景匯，物與心諧,，詩(shī)人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn),，略加渲染，透露出內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛,。
碧綠的湖水,，蔚藍(lán)的天空，描繪出畫中的春光,；歸來(lái)的燕子,，害羞的桃花，構(gòu)成了優(yōu)美的詩(shī)意,。
冽風(fēng)吹盡暖風(fēng)來(lái),，同枝花開葉并綠。梅開梅落一冬盡,，樹枯樹綠一春來(lái),。葉嫩葉茂葉初成,，含苞花蕾競(jìng)相開。冰結(jié)冰釋冰消融,，水止水流流水長(zhǎng),。
春初中課文篇二
“我輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái),?！倍烨那牡刈吡耍杭居智那牡貋?lái)了,。今天,，我要去尋找春，尋找春的足跡,。
我先來(lái)到了小路邊,，柳樹抽出了嫩芽；小草從土里悄悄地鉆了出來(lái),，舒展著身體,；花兒們則競(jìng)相開放，紅的像火,，粉的像霞,，白的像雪，藍(lán)的像海,。這兒一簇,，那里一堆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，小路邊已經(jīng)成了花的海洋,，草的世界。小蜜蜂和蝴蝶嗅到了這芬芳的花香,，這清新的草香,，爭(zhēng)先恐后飛來(lái)。蜜蜂為春季的到來(lái)而歌唱,，蝴蝶為春季的到來(lái)而舞蹈,。我想，這便是春的足跡吧,。
我接著來(lái)到了田野里,。這時(shí)，風(fēng)妹妹來(lái)了,，她吹過(guò)田野,，在麥苗身上留下一絲生機(jī)；她吹過(guò)孩子們的小臉，讓他們感到一絲暖意,；她吹過(guò)大地,，使大地散發(fā)著無(wú)限生機(jī)。我想,，這便又是春的足跡吧,。
我又來(lái)到了小溪邊,。我抬頭看了看天,，只見天上飄著幾朵孤單的烏云，它們孤獨(dú)得好像隨時(shí)都會(huì)哭出來(lái)一樣,。果然,，不一會(huì)兒，它們便流了淚,，哭了起來(lái),，它們?cè)娇拊絽柡Γ詈箝_始嚎啕大哭,。我并沒(méi)有打傘,，獨(dú)自一人在雨中漫步。雨水順著我的臉頰流了下來(lái),，打濕了我的頭發(fā)和衣服,，也打濕了大地上的一切事物?；ú輼淠矩澙返乃蔽晁?，茁壯生長(zhǎng)著。春雨過(guò)后,，天晴了,，被雨水沖洗過(guò)后的大地?zé)ㄈ灰恍拢河臧汛蟮貨_洗干凈了,，也被人的心靈沖洗干凈了,，我感受到了春雨的魔力。我想,，這也是春的足跡,。
……
我找到了春，找到了春的足跡,。春,，無(wú)處不在。
春初中課文篇三
“兒童放學(xué)歸來(lái)早,，忙趁東風(fēng)放紙鳶,。”
望著眼前此景,，我心中不由想起了這兩句詩(shī),。
今天,，是報(bào)到的日子，報(bào)完到后,，我邁著輕快的腳步往家走著,，路過(guò)洹河河畔，視線,，卻不由被天中一只只五顏六色的風(fēng)箏吸引住了,。順著風(fēng)箏往下看，如茵的草上奔跑著一對(duì)對(duì)母子,，母女,，父子，父女,。
我的心忽然沉重了,，連帶著步伐也沉重了。孩子眼中綻放的快樂(lè)和幸福,，亮麗的讓我不忍直視,，也讓我的心中猛然一緊—我將幸福弄丟了,，我認(rèn)為，完成作業(yè)便是最大的幸福，卻未曾想到,，那并不是,。孩子眼中的幸福影射出我的無(wú)趣與渺小,，我的心中空落落的,。
曾幾何時(shí)，我與父母也如他們?cè)诓莸厣媳寂?，比誰(shuí)放的風(fēng)箏高,，眼中帶著我都不曾注意的幸福與快樂(lè)。風(fēng)箏掛樹上了,，沒(méi)事,，有爸爸，放風(fēng)箏放到肚子餓了,，沒(méi)事,，有媽媽……
可現(xiàn)在呢，我與父母之間好像有了一層隔膜,，將往日的幸福關(guān)在了門外,，我原不知道那到底是什么，可現(xiàn)在我突然想清楚了,，那便是—成績(jī),。
為了好成績(jī)，我要努力完成老師布置的一堆堆作業(yè)，為了好成績(jī),，我要犧牲周末時(shí)間,，為了好成績(jī)，我與爸媽的交流越來(lái)越少,，總覺(jué)得媽媽離我越來(lái)越遠(yuǎn)了……
當(dāng)我沉浸在思想中時(shí),，遠(yuǎn)處忽聽見媽媽的聲音：“都多晚了，還不回家吃飯,！”雖帶責(zé)備,，可又帶著關(guān)心。
我笑了,，帶著我沒(méi)有注意到的幸福,，原來(lái)，我沒(méi)有弄丟幸福,，它就在我身邊。那層隔膜,，也不過(guò)是我自以為的,。
春初中課文篇四
當(dāng)春姑娘來(lái)到人間，搖醒了冬眠的動(dòng)物,，搖醒了冬婆婆,，叫他趕快回去；搖醒了大地,，讓大地復(fù)蘇,，受春之靈，瞬間把她的子女都叫起來(lái)了,，對(duì)他們說(shuō)春的美麗,。
今天，我們來(lái)到了我們的校園,，觀察春天,。這里雖然沒(méi)有桂林山水之秀麗，沒(méi)有黃山奇石只獨(dú)特,，沒(méi)有云臺(tái)山天瀑之壯美,。但我獨(dú)愛我如詩(shī)如畫的校園的春天。
拉開校園的畫卷,，我們能看到什么呢,？
鏡頭1：大門的春的氣息。
來(lái)到學(xué)校的大門放眼望去,，只見：大門東望車多多,，大門西望草片片，大門南望幼兒園，大門北望教學(xué)樓,。
在育英大道的中間,，有一排猶如長(zhǎng)龍的綠化帶，這里有紫紅的竄竄紅,，有翠綠的小葉黃楊,，有含苞欲放的.月季花。在茵茵的綠草地旁邊有高大的銀杏樹則像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,，保衛(wèi)著校園,。
鏡頭2：弦歌湖
來(lái)到弦歌湖首先映入眼簾的是，徐徐的微風(fēng)把湖面吹得水波蕩漾,。走到湖邊,，便看見紅的，黃的,，白的,，黑的魚兒在風(fēng)景如畫的校園的弦歌湖里嬉戲，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出尾巴拍水的激水聲,。
漫步在弦歌湖旁,，感到一陣陣楊柳風(fēng)拂面吹過(guò)。這里的花朵各種各樣紅的像血,，粉的像霞,，白的像雪。咋樣,，有名的,，沒(méi)名的，星羅棋布的分散著,。
讓我們從現(xiàn)在開始,，帶上靈敏的鼻子，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,，在春天的畫卷里,，尋找春天的足跡。
春初中課文篇五
我一直認(rèn)為,，春是四季中最美好的季節(jié)了,。正如歐陽(yáng)修筆下的“紅樹青山日欲斜，長(zhǎng)郊草色綠無(wú)涯”,；杜牧筆下的“日暖泥融雪半消,，行人芳草馬聲驕”。春天,，讓人感覺(jué)是最溫柔的,。
春風(fēng)輕輕起,，花就開了。迎春花是最先開的,，鵝黃的,，卻不非常明艷動(dòng)人。反而是淡雅的,，香氣點(diǎn)點(diǎn),。緊接著，桃花,、杏花,、梨花也都一下子開了。我是最喜歡桃花的,，“桃之夭夭,，灼灼其華”。桃花是淡粉色的,，如云霧,，如晚霞，開得灑脫,，熱熱烈烈,。這里那里，到處是一團(tuán)粉紅,，仿佛正值豆蔻年華?！疤一ㄒ琅f笑春風(fēng)”,，說(shuō)的便是這般光景吧。
春風(fēng)輕輕起,，樹也綠了,。像是獲得新生似的，綠色綴滿枝頭,。最值得一看的便是柳樹了,。安睡了一冬的柳條，醒了,，不久,，滿枝的綠意婆娑，柳樹就在春日里站著,，亭亭玉立,，卻也婀娜多姿?！耙粯浯猴L(fēng)千萬(wàn)枝,，嫩于金色軟于絲”,，指的就是柳樹抽芽的生機(jī)景色。
春風(fēng)輕輕起,，草便香了,。每年的第一場(chǎng)春雨過(guò)后，草就開始蘇醒了,。草的長(zhǎng)勢(shì)非常之迅猛,，不久地上就會(huì)有一種朦朦朧朧的綠色，就像“草色遙看近卻無(wú)”描繪的感覺(jué),。草總帶著點(diǎn)淡淡的香味,。這香不是那種撲鼻的芳香，也不是淡雅的香,，是一種很清新,，很清新的味道，是其他香氣比不上的,。它能讓人很快平靜下來(lái),，也讓人微微地醺了。
春風(fēng)輕輕起,，河水便融了,。潺潺河水?dāng)y著春風(fēng)，淌在我的心底,。
早在冬天來(lái)臨之際,，我就盼著春天了，冬天來(lái)了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,？總會(huì)有那么一天，冰雪消融,，春暖花開,。
春初中課文篇六
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了我美麗的故鄉(xiāng)。
瞧,，她吹綠了草地,，吹紅了紅花，喚醒了凍了一冬的小河,，為大地母親穿上了一件艷美的春裝,。
看吧，在那流水潺潺的茶江中,，小魚小蝦正在做著捉迷藏的游戲,。茶江好似一條綠絲帶，永遠(yuǎn)不知疲倦地飄著,，飄著,。絲絲游云,，似江上的百帆，在不停地做著遠(yuǎn)行的夢(mèng),。眼前時(shí)而飛過(guò)呢喃的春燕,；田野里，有綠油油的蔬菜,，還有金黃黃的油菜花,。
江中，則是另一片繁忙的景象,，漁民們?cè)跐O船上,，把網(wǎng)拋向剛被春姑娘喚醒的“綠絲帶”中。而江中的大白鵝呢,？它們正在引吭高唱,，仿佛在為春姑娘的到來(lái)感到高興，在為漁民們加油鼓勁,，又仿佛在謳歌家鄉(xiāng)的繁榮與富強(qiáng),。這是多么美的一幅圖畫啊,！怎能使人不沉醉于這絕妙的畫中呢,？
看吧，遠(yuǎn)處的群山連綿起伏地到映在江中,，使江水顯得更綠了,。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)江面，江面上起了一層碧綠的漣漪,。近處的竹林也迎風(fēng)擺動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的軀體,，發(fā)出一陣陣“刷，刷”的聲音,，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著春的故事。
蔚藍(lán)的天空,，空闊安靜,。空氣濕潤(rùn)潤(rùn)的,，帶著春天的氣息,，呼吸起來(lái)感到格外清新爽快。在陽(yáng)光下,，群山,，竹子都向被鍍了一層金子一樣，金燦燦的,，美麗耀眼,。
春姑娘如一位裁縫,，裁出山川一片新綠；又如一位畫師,，繪得大地萬(wàn)紫千紅,。
春天，是可愛的,；春天,，是美麗的；春天,，又是光彩明媚的,。我愛這可愛，美麗而又光彩明媚的春天,！
春初中課文篇七
沒(méi)有樹的偉岸,，但你可以有草的翠綠，沒(méi)有牡丹的嬌艷,，但你可以有小野菊的灑脫……生命,，可以不燦爛，但必須偉大,。
——題記
隨著第一聲轟隆隆的春雷,，第一朵迎春花的盛開，第一只北方飛來(lái)的燕子,，那都意味著春天已經(jīng)來(lái)臨了,。
春天是一個(gè)充滿生命氣息的季節(jié)。
做了很久的作業(yè),，我早就昏昏沉沉的了,，閑來(lái)無(wú)聊，便到陽(yáng)臺(tái)上吹吹風(fēng),、曬曬太陽(yáng),。忽然，一點(diǎn)綠映入眼簾,，順著那點(diǎn)綠望去,，原來(lái)是吊蘭。奇怪那吊蘭去年不是因?yàn)槲覞菜?，死了么,？怎么又活過(guò)來(lái)了呢？
走近吊蘭,，靜靜地觀察它們,，它們稀稀疏疏，只有三四棵小小的幼芽,，雖是幼芽,，卻透這一股生命的活力,。
為了沖破泥土，獲得新生,，我想它一定付出了很多吧,！炎熱的夏天里，在被火辣辣的太陽(yáng)曬得滾熱的泥土里,，它煎熬著,，嘶叫著，翻滾著,。寒冷的冬季里,，土壤像結(jié)冰似的又干又硬，零下的溫度,，使它蜷縮著冰冷的身體,，它依舊煎熬著。
沉睡了不知多久,，第一聲春雷把它喚醒,，舒展舒展身體，把所受的一切的煎熬都放在沖破泥土上,。
終于它有了自己的顏色,，喝到生命中第一滴甘露，它拼命地長(zhǎng)啊,，長(zhǎng)啊,，決心要長(zhǎng)成“父親母親”那樣。
春天賦予一切以生命的光輝,。生命在春天得到溫暖,，得到依托……
隆冬的酷寒無(wú)法扼殺生命的搏動(dòng)，巨大的困難無(wú)法摧毀生命的力量,。世界上沒(méi)有注定的失敗,，只有輕易的放棄。只要不放棄,，終有一天,，春天會(huì)帶來(lái)希望。
?。〈禾焓且粋€(gè)充滿生命氣息的季節(jié),。
春初中課文篇八
歲月的車輪緩緩輾過(guò),，四季交替變幻。那充滿生機(jī)的春,；那花紅柳綠的夏,；那天高云淡的秋,；那白雪皚皚的冬都在我心中烙上了印記。但我最愛的還是春,，是家鄉(xiāng)的春,。
春天的草天
街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú),?！辈诲e(cuò)，家鄉(xiāng)春天的草總是在你不經(jīng)意間偷偷地探出了頭,。遠(yuǎn)望,，一片新綠，展現(xiàn)了北國(guó)春天的獨(dú)特風(fēng)韻,。家鄉(xiāng)春天的草,，不像江南春天的草，那樣綠油綠油的,，但我倒是覺(jué)得這新綠的草更給人帶來(lái)希望與活力,。
春天的花
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄,?！辈诲e(cuò)，家鄉(xiāng)春天的花一團(tuán)團(tuán),，一簇簇,。你看，那紫丁香一串串的花壓彎了丫杈,，散發(fā)出醉人的香氣,。閉了眼，如置身花海一般,。你瞧,，那路邊的桃紅在野花的襯托下更加鮮艷奪目。春風(fēng)吹來(lái),，落下花朵瓣瓣,，定讓你覺(jué)得置身天堂。
春天的樹
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,，二月春風(fēng)似剪刀,。”不錯(cuò),，家鄉(xiāng)春天的樹剛抽出新芽,，比起夏日大楊樹的濃蔭，倒多添了幾分清新。幾年前植下的小樹,，真可用楊柳細(xì)腰來(lái)比擬了,。溫暖的春風(fēng)一吹，這些小樹便隨著風(fēng)姑娘樂(lè)曲的節(jié)奏,，扭動(dòng)輕盈的腰肢,，跳起優(yōu)美的舞蹈。要是你細(xì)心仔細(xì)瞧一瞧,，還真有些舞者的風(fēng)采呢,！你看，春天的草萌發(fā)了,；你瞧,，春天的小樹又長(zhǎng)高了；你聽,，春天的燕子在呢喃呢,！春，我愛你,！愛你的清新,；愛你的生機(jī)；愛你的秀氣,！更愛有最美的你的地方——我的家鄉(xiāng),！
春初中課文篇九
春來(lái)了！春天的陽(yáng)光特別的溫暖,，天地間的萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)了,。天剛亮，樹林里就傳出了鳥兒的歡叫聲,。傍晚,，蛙都從冬眠中走了出來(lái)，在田野里叫個(gè)不停,。昆蟲們都紛紛地行動(dòng)起來(lái)了,。
春來(lái)了，花園里的花開得更加?jì)善G,。山上山下的桃花,，千樹萬(wàn)枝就像火焰一般地怒放了。小區(qū)里彎彎曲曲的小路旁,，也開出了野花,，小野菊也一叢叢由草堆里攢出頭來(lái)，有白的,、有紅的,、有黃的、還有紫的……它們都在競(jìng)相開放，爭(zhēng)妍斗艷,。
春來(lái)了，青青的小草長(zhǎng)得也很特別,。在陽(yáng)光下,，草兒快樂(lè)地挺直了腰桿。分布在廣州市區(qū)的綠地上,，像一塊塊柔軟的遷氈,，郊外綠油油的一大片，一眼望不到邊,。小區(qū)的墻角下也長(zhǎng)出了小草,，新生的綠草笑目般地軟癱在地上。像是在和低著頭的薄公英聯(lián)邦說(shuō)著綿綿的情話,。
春來(lái)了,，樹木長(zhǎng)得更加茂盛了，枝頭上也吐出了細(xì)姨的葉子,。連一片黃葉都看不見了,，風(fēng)雨吹洗過(guò)的莽莽林海翠浪翻卷，千枝萬(wàn)葉潔凈無(wú)塵,。
春來(lái)了,，火車站里人山人海。他們提著旅行袋,、背著行裝,、川流不息，原來(lái)是南來(lái)北往的打工族,，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿,，回到自己的工作崗位上。學(xué)生們都背著書包上學(xué)去了,，他們穿上了色彩鮮艷的校服,，一個(gè)個(gè)興高采烈走進(jìn)鮮花盛開的校園。
春來(lái)了,，面對(duì)著這一派生機(jī)勃勃的景象,，我豪情滿懷。情不自禁地?fù)]筆疾書“一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨”,。
