在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

欣賞的近義詞篇一

是的,，我欣賞一朵花或一只蝴蝶,，因為它們很美；我欣賞一種方言或一些民俗,，因為它們很新奇……

我欣賞明星——張杰,。

有一次，我在和幼兒園小朋友（那時是我六歲時）玩耍時,，聽見了一首歌——《仰望星空》,。

“這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn),，心并不遠(yuǎn),，夢并不遠(yuǎn),，只要你踮起腳尖……“

我和朋友們一聽見,，就霎時被那氣氛所渲染了，手牽手一起望著藍(lán)天，邁著動人的節(jié)拍,，擺頭起來,。我和朋友們都訝異了，是誰唱的這首歌,？

后來我問媽媽,，媽媽說是張杰唱的，我們?nèi)啃』锇槎俭@呆了,。這不是《我型我秀》和《快樂男生》出道的嗎,？出道短短一兩年，就唱得那么好聽,！都深深地喜歡上了張杰,，雖然我們才六歲，不過,，我們都知道,，追星是不分年齡的，那六七十歲的老大媽不也去追二十多歲的小鮮肉嗎,？

時光過得很快,，我十二歲了，張杰三十三歲了,，張杰出道十年了?，F(xiàn)在張杰的粉絲越來越多，”星星“不再是屈指可數(shù),，而是紅遍全世界成千萬上十億了,！《時光十年》紀(jì)念著十年，《拾》拾起我們過去成長路上丟失的記憶……

如今,，經(jīng)常出沒于各項大型頒獎典禮的張杰,，已經(jīng)是無人不知、無人不曉了,。格萊美頒獎典禮有他,，全美音樂頒獎典禮有他，亞洲mama頒獎典禮有他……

張杰,，我們記錄著你從一個青澀少年成長為一個成熟歌手,。委屈、傷害,，我們?yōu)槟阋娮C了,。我還是一味、死板地欣賞你,，即使這世上比你好的人有許多,。

你是我的歌，一生未寫完的歌。

”我從此不再彷徨也不再靦腆,，張開雙臂,，和你一起，飛得更高,，看得更遠(yuǎn)……

欣賞的近義詞篇四

這個世界上,，你一定有欣賞的詩詞歌賦，你一定有欣賞的樹木,，你一定有欣賞的人……當(dāng)然,，我和你也一樣，同樣有我所欣賞的美好,，我最欣賞的是一個人,。

她，是一個十分善良美麗,，活潑可愛,，聰明伶俐的小姑娘。我之所以最欣賞她是因為她的為人,，她的可愛,，她的善良，她的聰明,，這一切都是值得我欣賞的地方,。

記得有一次，我和她一起走在回家的路上,，我們在路邊看見一位小弟弟不知為何在傷心的哭泣著,。此情此景讓她的眼里充滿了憐憫，馬上飛一般地跑了過去,，溫柔地問到：“小弟弟,，你怎么了，你為什么在哭呢,，是不是找不到媽媽了呢,，姐姐能幫助你什么呢？”那位可愛的小弟弟聽見她的聲音后,，抽泣著說：“姐姐,，我剛剛和媽媽在一起，媽媽去買東西了,，我找不到媽媽了,，你能幫我找媽媽嗎？”

看著他的水靈靈的大眼睛,，我也忍不住過去幫助他,。她拉起小弟弟的手,，對他說：“小弟弟，你能告訴我們你的媽媽到哪個商店去買東西了嗎,？”我們順著小弟弟的手勢，在路上尋找小弟弟的媽媽,，在一棵愧樹下,，我們看見一位年輕的女子正在慌忙地找什么，見她那緊張的樣子一定對她十分重要的,。當(dāng)我們又走了幾步,，小弟弟高興地跑了過去，大聲叫著：“媽媽,，媽媽,！”

小弟弟的媽媽見到小弟弟，激動地一下把小弟弟抱在了懷里,，嘴里不停地念叨著：“洋洋,，媽媽可找到你了，媽媽可找到你了……”

過了一會,，阿姨把小弟弟抱了下來,，走到我們跟前，興奮地說：“謝謝你們,，你們都是好孩子,。”

看見小弟弟找到了自己的媽媽,，我們也露出了會心的微笑,。

在我們回家的路上，我問她為什么會去幫助那位小弟弟,，她說：“在別人有困難的時候,，我們就應(yīng)該去幫助他們?！?/p>

這就我最欣賞的人,，她所做的每一件事，都深深地刻在了我的心里,。

欣賞的近義詞篇五

是幻影是古瓷細(xì)致的釉彩,，是輕舟還是美麗的小船，象從落日的海里看到你,，著你美麗的小腳丫,，在海灘上嬉戲游玩，太快樂的感觸,，美麗就象從那美麗音階撲來,，帶著海風(fēng)般的浪漫,，象沐浴著一種藍(lán)，我在幻想你每一次的心跳,。

我象在翠綠的竹林里,，看到你飄逸的身影，正在執(zhí)琴彈奏,，那悠揚的琴聲,，象從綠紗林里飄出，就象你弦上的蝴蝶,，在紛飛,。那些俏麗在枝頭聽你彈奏的鳥鳴，象律動你蠢蠢欲動的心,，在枝頭上跳動,。你是獨坐在琴上的女子，就象執(zhí)琴于弦上,，你象揉著一彎碧水,，在美麗的古畫里撐蒿而來。

在那美麗的孤煙里,，象聽到你幽美的琴音,，還好象看到白蘭鴿的飛臨，那靜靜美麗的鴿哨,，在朦朧的霧里盤旋,，就象你那預(yù)定好的軌跡，在流水行云間想,。時間和愛都在捲取美麗的養(yǎng)分,，年輕的晴空里是否有你翩舞美妙的身影，就象無數(shù)只千姿百態(tài)的鴿子在為你跳躍,，你的倩影投在那夢中,，愛的五顏六色的陶醉里。遠(yuǎn)方那呼喚的雷聲和雨聲在交相呼應(yīng),，美麗的白蘭鴿你能飛回來嗎,？你一路為愛播撒著鴿哨，而在那座神秘的城市里,，那一片心靈的廣場上,，有一個人聳立在那里，在為你盡情的遙望,，渴盼你的飛抵,。

就象在鮮亮的早晨，看到美麗的迎春花在盡情綻放,，自己吹開美麗的花朵,，就象那睫毛上挑著夢的淚滴,，還象美麗的仙女耳邊掛著串串的玉墜，在鮮亮的色盤里,，渲染蔥綠美麗的訊息,，你象帶著春魂的笑，把我的愛鎖定,，我的根須在為你扎根,，在不動聲色的思念里，把你的愛和美麗攫取,。

我哭了，因為這邊沒有人給我送行,。我在路的這頭揪心的思念著,，那每一滴感動的心，就象那露珠的破碎,，滴在冰冷的石頭上,，摔成破裂的風(fēng)景。我真的不愿告別這孤單的黃昏,，和那雨洗淚滴的日子,，我曾握過你溫柔的手，撫摸過你的溫存,，可是現(xiàn)在都是那么的破碎,，怎能不叫我心碎，不心灰意冷,。我象躲在那城市的樓房背后,，在遙念你那夜晚的真誠，就象在黑暗里大敞四開的天窗,，迎接你的入懷,。那些在美夢里的竊竊私語都象在角落里應(yīng)運而生，我不知道你的世界如果沒有了我,，你的日子怎么過,。

那匆匆的一別，象又回到當(dāng)年,，你不知何故那么的狠心的撇下了我,，而那一切真誠的眼眸在那一刻都被剪接，我看著你搖晃的背影在逐漸消失在夢中,，霧里,。遠(yuǎn)了，真的遠(yuǎn)了,，我不知道何去何從,，就象沮喪到了極點,，淚如雨似的下，誰能知道我心的殤,。告別那個傷心的日子,，告別自己最親的人，在那路頭等待的日子里,，是那么的漫長而漫長,。

漸行漸遠(yuǎn)的夢，漸行漸遠(yuǎn)的愛,，就象那美麗融化在那美麗的夜光杯里,，叫我那樣融化般的想。我知道自己仍然站在那個墻角,，在等待著你的出現(xiàn),。我驀然的發(fā)現(xiàn)，在那美麗的巷子里,，好象有你的出現(xiàn),，叫我燈影朦朧的想。在我潮濕模糊的眼睛里,，我真的感覺到夜光杯的出現(xiàn),，你融化在這只杯子里，我象在痛飲你這杯夜色,。

在黑暗里,，我在盡情的想象，就象你那飽滿的乳房隔著你的睡衣,，在我愛的手上彈動,。每一次彈動就象把我墜入愛里，我在聽你柔和顫音和美麗的呼吸,，就象你那每一次心跳,，都跳在我的心上。我那時根本不理會額外的世界,，此時你是我的堡壘,，我象用美麗的愛攻取你，叫你躺在我的懷中,，擊倒在我的夢中,。

真的說不清，你是一個懵懵懂懂的女孩,，你把你的夢丟在這里,，你把你的心丟在這里。這里是你做夢的湖濱和海上的樂園,，你還象在那美麗的浪尖上看到燦燦的花冠,，正斜扣在你的夢端,。你在縹緲如云的遐想，這么美麗的屋頂,，塔樓,，和那海市蜃樓般的景色，連自己都看不清,，只有自己在黑夜里掏出淡黃的手帕,，擦去思念的淚滴。

就象那思念的影子在拉長,，在拉長,。那繞不開的夢，就象那琴音慢曲,，在竹林的夢里飄起,。此時象沒有天空，白色的美麗都在逃逸,，匍匐在吞吐更深的黑暗,，就象那涼颼颼的風(fēng),，在侵蝕那弧形和圓形美麗的繁殖,，水的狀態(tài)在凝固，撫摸體型和造型在夸張的創(chuàng)造,，我被設(shè)定在那懸崖峭壁上,，在體嘗從未有過的美。

欣賞的近義詞篇六

我終于讀二年級啦,！

到二年級,，老師就要求寫日記了，媽媽說要給我買一本日記書,，我聽了一蹦三尺高,。

吃過早飯，我和媽媽到成均圩,，直接去藝風(fēng)書店買書,。

書店里好多人啊,！有小學(xué)生,，中學(xué)生，也有陪孩子來買書的叔叔阿姨,，把書店擠得水泄不通,。我好不容易才擠到日記書的書架，然后我就如饑似渴的看起書來,。

媽媽走過來,，問：兒子,，你看中什么書啦？我說：媽媽,，這里很多好看的書,，我真想全都買回家去。媽媽笑著說：傻孩子,，看完一本再來買一本,，好嗎？我說好,。然后,，我在媽媽的指導(dǎo)下買了一本日記書，還買了一個算盤,。

我和媽媽終于滿載而歸啦,！

欣賞的近義詞篇七

還記得當(dāng)初的自己，既卑微又懦弱,。

之后我悟到了一個道理：人生無論怎樣還是依舊的過下去,，既然是必須過下去，為什么不好好的過下去,。因此我應(yīng)對自己有一點信心,，于是我決定要讓有限的生命創(chuàng)出無限的精彩。

就在小學(xué)六年級的下學(xué)期,，我們班組織了一次聯(lián)歡會,，目的是為了留下一段珍貴的回憶。于是老師激勵我們踴躍的報名參加,，大家很積極的動員了起來,，沒人都是自編自導(dǎo)的，但技術(shù)水平也不相上下,。我聯(lián)合幾個同學(xué)組織了一大堆的節(jié)目,。如：唱歌、魔術(shù),、雙簧?。〉鹊?。

時間慢慢的到來了,，那天老師在教師里將桌椅擺好，中間空出了一個舞臺,。主持人心潮澎湃的宣到：20xx六年級班級連環(huán)會正式開始,。接著一片熱烈的掌聲襲來。

我的節(jié)目共有五六個，沒到我表演結(jié)束后,，迎來的是掌聲和歡呼,。

那一次我很激動，很自豪,，于是我決定要發(fā)光,。那一次我才知道我是那么棒，我很欣賞我自己,。