每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
欣賞的近義詞篇一
時間,,對于我們來說,,是非常珍貴的。曾有人這樣評價過時間:“你愛生命嗎,?那么請別浪費時間,,因為它是組成生命的材料?!边€有人說,,時間就是生命,時間就是力量,,時間就是金錢,,時間就是效率??梢?,珍惜時間是何等地重要了。
要珍惜“今天”,,就要抓緊今天的分分秒秒,,從眼前的一點一滴做起。要知道,,沒有春天的播種,,夏天的澆灌,就沒有秋天的收獲,。也就是說,,沒有今天的努力,就沒有明天的碩果累累,。至于那些被耽誤了的昨天,,也只有通過今天的努力,才能彌補(bǔ)上,。
要珍惜“今天”,,就要有一種時間的緊迫感。有人說來日方長不急不忙,。于是放松學(xué)習(xí)和工作,。他們豈知“明日復(fù)明日,明日何其多,。我生待明日,,萬事成蹉跎,。”我國唐代著名詩人白居易,,為了珍惜時間,,晝夜苦讀,不惜自己的一切,,使得他成了著名詩人。
縱覽古今,,橫看中外,,在源遠(yuǎn)流長的中外成才史上,大量的事實證明了珍惜時間,,不背時間“債”的例子,,他們是到達(dá)科學(xué)的光輝頂點的重要途徑。
歷史在前進(jìn),,社會在進(jìn)步,,民族要振興,中華要昌盛,。請珍惜“今天”吧,。
珍惜時間是我們的責(zé)任,我們應(yīng)該做到“今日事,,今日畢,。”不要背負(fù)時間的“債”,。從現(xiàn)在起,,我們應(yīng)該珍惜時間,珍惜每一天,,我們要對自己負(fù)責(zé),,做一個有責(zé)任心的人。
欣賞的近義詞篇二
細(xì)雨霏霏,,如飛花,,似輕舞。陽春三月,,江南的雨早已飄灑成歡,。依稀記得,那揮手的日子也是如此春光,,漫山開遍的野花,,紅的,白的,,粉的,,紫的,,似乎傷心欲滴,氤氳在這煙雨中,,滴落心間,,了無生趣。
歲月悠悠,,逝去的時光經(jīng)這飄灑的飛花倏然涌上心頭,,思緒萬千:曾記否?人面桃花心相??!此去經(jīng)年,縱曉風(fēng)殘月,,千種風(fēng)情更與何人說,?歲月滄桑,滿腹心酸,,諸多坎坷,,忍著,扛著,,挺著,,不變的是對你的思念與牽掛!“才下眉頭,,卻上心頭”,,一種愁緒應(yīng)令我終日凝眸,早已消得人憔悴堪比黃花,!我不知遠(yuǎn)方的你是否“日晚倦梳頭”,,憔悴幾何,日日思君不見君,,物是人非,,欲語淚先流?抑或獨上西樓,,過盡千帆皆不是,,望盡天涯路!在水伊人,,你在他鄉(xiāng)還好嗎,?
離別珍重時,你我贈言:只要彼此過得好,,今生便無憾,。可誰知生命之中沒有你相伴,活得又是什么滋味,?燕子飛回來了,,卻不是舊時相識,山花爛漫,,如今有誰堪摘,?沒有你的歲月,縱姹紫嫣紅,,亦如神馬浮云,!
漫步于繁華的街道,徜徉這如花的季節(jié),,即便包裝,,心已破碎:遺世孤獨于這喧囂城市,腳下路千萬卻邁不開一步,!
人有病,,天知否,?汽笛一聲腸已斷,,從此天涯孤旅。借酒澆愁只為醉,,醉時萬事空,。相愛已成夢,是夢終會醒,,但愿夢時還成原,,慰藉斷腸人。
“花非花,,霧非霧,,夜半來,天明去,。來如春夢幾多時,,去時朝云無覓處?!倍线@如泣如訴的聲音氤氳這夢幻的春色中,。
若到江南趕上春,千萬同春住,。春來了,,夢依舊。愿夢如春,,永駐心間,!
欣賞的近義詞篇三
窗外,春燕銜泥,,早早的就帶來了春的消息,??墒牵蓯旱男鹿诓《景?,將無數(shù)的童心禁錮在家,,隨著春意漸濃,也帶來了全國戰(zhàn)疫的好消息,,深圳也不再禁足了,,蓮花山也開放了,我的心猶如窗外的陣陣春雷,,再也按耐不住了,。今天我和爸爸來到了蓮花山玩。
首先我們打車來到門口,,只見門口幾個大字“蓮花山公園歡迎您”,。我們走了進(jìn)去,眼前開滿了花,,讓我十分陶醉,。沉浸在美麗的花的海洋里,春風(fēng)拂面,,真是妙不可言,。
然后我們來到風(fēng)箏廣場,這里天高地闊,,是放風(fēng)箏最理想的地方,。隨著風(fēng)箏騰空而起,大人們,,小孩們時而撒腿狂奔著,,時而手扯長線遠(yuǎn)眺著,時而迎風(fēng)佇立,。
接著,,我們拾級而上,穿過荔枝林向山頂攀登,。時而幾聲婉轉(zhuǎn),、悅耳的鳥叫聲,讓我情不自禁駐足側(cè)望,,尋找那些春的精靈,。還是怪春姑娘的畫作太過寫意了,在那大紅大綠的背景上如何能尋得那些跳躍的小精靈呀,!墨翠上疊著嫩綠,,嫩綠上又描著鵝黃,鵝黃處又綴著一團(tuán)團(tuán),一簇簇的大紅,、大黃,、大紫。還有那林間綠地上點綴著零星的小花,,處處都在爭紅斗艷,。
不知不覺,我們就來到了山頂?shù)男∑綇V場,。偉人的銅像依舊那么雄偉,,步伐依舊那樣矯健。銅像傍邊那挺拔翠綠的青松,,猶如正在做著戰(zhàn)績匯報的衛(wèi)兵,。我順著小平爺爺?shù)哪抗馔ィ钲谥行膮^(qū)全貌盡收眼底:一排排,、一棟棟的樓房,,猶如一排排,一隊隊整裝待發(fā)的士兵,;被烏云遮了一半的平安大廈宛如的旗桿,,高聳入云。
天色漸暗,,我們不得不匆匆下山,。出了門口我又戀戀不舍的回望了幾眼這滿園的春色,,希望疫情快點結(jié)束呀,,讓我們在春的懷抱了盡情的撒歡吧!
欣賞的近義詞篇四
欣賞,,當(dāng)它是一扇窗時,,打開它,你便會看到別人;當(dāng)它是一面鏡子時,,面對著它,,你便會看到自己。
欣賞自己,,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
漂泊在茫茫的人生之海,,前途可畏。此時,,惟有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,,找到自己,才能夠立足于人生的海洋,。自古以來多少帝王的成敗不都是緣于自信的有無?如果周武王沒有自信,,那么他何以建立周朝?如果贏政沒有自信,那么他何以成為“秦始皇”?如果劉邦沒有自信,那么他又何以開創(chuàng)一個新的天地?如果他們不懂得善于發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處,,又怎能高于萬人,,坐擁至高無上的權(quán)力?他們的自信無非都是建立在欣賞自己的基礎(chǔ)上,所以,,首先去找尋自己的獨特吧,,那樣你才能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,到達(dá)人生的港口,。
欣賞自己,,品嘗生活的點滴
不都說人生就像五味瓶,酸,、甜,、苦、辣,、咸樣樣俱全嗎?正是因為這些不同的味道,,我們品嘗出不同的人生之道。姚明開始打籃球,,劉翔開始跨欄,,鄧亞萍打出中國乒乓球的味道,老舍敲響了時代沒落的警鐘,,魯迅以筆代槍,,成功扮演了一個真正勇士的角色。他們無一不是從生活的點滴品嘗到人生之味,,他們懂得欣賞自己,,發(fā)掘出自己的才能,他們也是普通人,,只不過他們比我們更懂得欣賞自己罷了,。
欣賞自己,做最好的自己
農(nóng)夫不是干大事業(yè)的人,,但他把稻田里的稻子種成最好的,。那么,他是一個最好的農(nóng)夫,。家庭主婦沒有錢購置錦衣玉食,,但她用粗衣淡飯讓自己與家人平安幸福。那么,,她是一個最好的家庭主婦,。每個人都有自己的位置,坦然面對生活,,不自悲,,善于利用自己的長處又善于利用自己的短處的人,,是懂得生活的人,是能把自己做到最好的人,。找尋自己的特點,,學(xué)會欣賞自己,那么你離最好的自己又近了一步了,。
欣賞自己,,大步邁向的你的人生吧!
欣賞的近義詞篇五
欣賞,被分為兩個境界:“欣賞”與“被欣賞”,,而自古仁士志士就懂得在兩者之間進(jìn)行取舍,。懂得自謙,學(xué)會欣賞別人,;懂得自愛,,學(xué)會被欣賞。
唐朝賢君李世民在歷史中有這樣一個故事:
魏征樣貌很平庸,,但膽識謀略,,善于讓皇帝回心轉(zhuǎn)意。魏征總是觸犯龍顏,,對皇上進(jìn)行規(guī)勸,。甚至皇上大發(fā)雷庭,魏征也依然面不改色前去勸說皇上,。
一次魏征回鄉(xiāng)祭祖,,回來時在御花園遇到了李世民,忙問他打算去南山游玩,,已整裝待發(fā),,為何又不去?皇上答,,怕魏征責(zé)怪,。魏征又是上奏故意不停,。原來,,皇上得到一只鷂鷹,十分喜歡,,在手臂上把玩,,一見魏征來了便藏到袖中,時間長了,,就被悶死了,。
這就是《資治通鑒》中著名的“李世民畏魏征”。李世民欣賞魏征的才能,,所以重用于他,,聽取他的勸告,。魏征被李世民所欣賞,也不負(fù)重任,,直言進(jìn)諫,,輔佐唐太宗創(chuàng)造了“貞觀之治”,很多事也一直幫助唐太宗,,沒有一絲懈怠,,最后成為一代名相。
三國時期蜀君劉備,,為求得諸葛亮的幫忙,,三次拜訪茅廬,一直等諸葛亮出現(xiàn),。諸葛亮被所感動,,答應(yīng)出山幫助劉備,成就大業(yè),。
劉備欣賞諸葛亮的本領(lǐng),,不顧兄弟二人的勸告,站在廬外三次苦苦等待諸葛出現(xiàn),。之后,,他每日與諸葛亮秉燭夜談時,無話不說,。日后也命劉禪把諸葛亮當(dāng)父親來對待,。諸葛出山后,也為劉備的大業(yè)鞠躬盡瘁,,空城計,、舌戰(zhàn)群儒、赤壁大戰(zhàn)……但最終因過度勞累,,死在了軍中,。
生活中,欣賞和被欣賞是互相的,。欣賞者仁愛,,被欣賞者自尊。這不僅是一種溝通和理解,,更是一種信賴和祝福,。懂得“欣賞”之人,才懂成功之道,。
欣賞的近義詞篇六
太陽從地平線上徐徐地探出頭來,,宛如江南小巷的大家閨秀,撩去神秘的面紗,,將清晨的校園鍍上一層夢幻般的金色,。朗朗的讀書聲悠揚(yáng)地縈繞在校園上空,,和諧著清新的空氣??捎幸婚g教室里的氣氛卻異常突兀,,似乎正潛伏著一絲躁動。
“你們這幾個,,都給我站到后面去,!”年輕的班主任眼中噴出的怒火使每一個學(xué)生都不由自主地渾身打顫。班主任叫做王燕,,是一個剛參加工作的新老師,。坐在教室最后一排的調(diào)皮鬼總是有辦法使老師動怒。對此,,王老師氣憤不已,,卻又無計可施。
深秋的校園是那么寧靜,,颯颯的秋風(fēng)送走了樹上將落未落的葉子,。她徘徊在通往校長室的走廊上,彳亍不前,?!斑@件事該怎么和校長說才好呢?”她感到一陣彷徨,。這時,,校長嘴含微笑地走了出來,說:“你的來意我已經(jīng)知道了,,請隨我來,。”她緊跟著校長走進(jìn)了校長室,?!案鶕?jù)你反映的你班上差生擾亂課堂紀(jì)律的問題,我有不同的看法,?!崩闲iL指著他悉心照料的盆栽笑著說,“請看,,這一顆四季蘭固然美麗,,可整個花盆里那些我故意讓他長著的小草不也很可愛嗎?”老校長緩了緩,,說:“試想,假如把花旁的小草除干凈,,你不覺得這盆花太單調(diào)了嗎,?”她若有所思地點了點頭,。
這時,一陣微風(fēng)吹來,,四季蘭散發(fā)出的馥郁的香味,,氤氳在月光映照下生機(jī)勃勃的校園里。接著,,老校長又意味深長地說:“如果我們能摘掉有色眼鏡,,帶著陽光的心情去欣賞那些調(diào)皮的孩子,感覺又何嘗不是這樣呢,?你們班的張強(qiáng)同學(xué)體育成績拔尖,,曾經(jīng)為學(xué)校贏得了多次榮譽(yù)啊,!還有李紅同學(xué),,他的團(tuán)隊合作精神,不是更值得我們?nèi)バ蕾p嗎,?”
寥寥數(shù)語,,卻字字珠璣,撥開了環(huán)繞在她眼前的云霧,。她猛然頓悟:是啊,,帶著陽光的心情,去欣賞每個不同的學(xué)生,,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,,問題不就迎刃而解了嗎?
讓欣賞充滿陽光,,讓陽光充滿生活,,我們的明天一定會更加美好!
欣賞的近義詞篇七
如今,,兩點一線的枯燥時常存在于大家的生活中,,忙碌成了大多數(shù)人的日常,鮮少有人能放慢腳步,,去享受去品味生活,。
晚霞渲染著天空,殘陽將我的影子留在了地板上,。我倚在窗口,,目光呆滯,窗簾被風(fēng)吹拂得來回飄動,,默默間,,掠過我的臉頰,如一雙纖細(xì)的手輕擦而過,,家中停電,,我趁機(jī)擱下堆積如山作業(yè)出去轉(zhuǎn)悠,。
走走停停,不經(jīng)意間來到那座久違的公園,,第一次注意到路旁的灌木叢中竟有星星點點的花朵,,第一次看見橡樹上六角結(jié)構(gòu)的蜂窩,第一次嗅到花叢中淡淡的幽香……當(dāng)我停下腳步,,環(huán)顧四周時,,見一道黑影閃動,聽到“沙沙”響聲,。我循聲望去,,一只松鼠映入眼簾,它扭頭看著我,,小巧的腦袋上,,眼眸顯得格外深邃,身體貼緊樹干,。我又驚又喜,,生怕嚇到它。于是我輕輕踱步,,可我剛想靠近它,,它尾巴一甩,便箭似往樹上躥,,被樹葉掩沒,,沒了影。
不知不覺間下起了細(xì)雨,,我從未細(xì)致感受過它,。似輕紗又似蠶絲,輕輕的,、柔柔的,。我并不急著避雨,任憑它在我身邊飄灑,,那輕柔的感覺就像披著一件絲綢,。雨水落在臉上冰冰的、涼涼的,。我閉上雙眼,,仿佛置身于仙境,毛毛細(xì)雨化作霧,,在空氣中游蕩……
漸漸地,,我忘了自己,忘了世界。不久,,雨停了,,我緩緩睜開雙眼,,余光瞥到了一塊牌子,,我停下腳步,凝視著這塊破舊的告示牌:慢慢走,,慢慢欣賞,。之前,每一次我總是腳步匆匆,,對一切都是那么得漠不關(guān)心,。但這一次,我靜下了心,,沒有學(xué)習(xí)的心理負(fù)擔(dān),,我走得如此舒暢……
在忙碌的生活中,我們總是盲目地追求目標(biāo),,而喪失了對生活樂趣的發(fā)現(xiàn),,錯過了許多路上精彩的故事。
放慢腳步,,在人生的道路上慢慢走,,慢慢欣賞……