在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

公司新員工年終工作總結 公司員工年終工作總結報告篇一

在思想上,，一方面，我堅定自己的政治信仰,，始終以一個黨員的身份嚴格要求自己,。努力提高自己的思想覺悟，堅持中國共產(chǎn)黨的領導,，,。積極參加分行和支行組織的政治、業(yè)務學習,，學習態(tài)度端正,，遵守行紀行規(guī)，尊敬領導,，團結同事,，明確鍛煉目的，服從安排,，積極參與內(nèi)部事務,，虛心求教，積極主動地把自己所學的理論知識運用到實際工作當中來。另一方面,，在工作上轉(zhuǎn)變思想態(tài)度,，銀行在銀行業(yè)的發(fā)展還有許多尚待完善的地方，尤其是個人業(yè)務開展起來還面臨很多困難,，這要求我們在思想上必須有一個轉(zhuǎn)變,。未踏入銀行之前對我行并不是很了解，所以來到這里之后強烈的反差,，使我很長一段時間情緒一直處于低谷,，看到重重困難，我退縮過,，甚至想過放棄,，但支行溫暖的大家庭讓我又舍不得離開這里，經(jīng)過一段時間的思想掙扎我終于明白人必須學會適應環(huán)境,，而不是環(huán)境適應你,。

在工作中，我忠于職守,，盡力而為,，領導和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵，我也取得了很大的收獲,，在這期間接觸了個人貸款業(yè)務,，學會操作流程。在理財業(yè)務營銷中雖然碰了不少壁,，但這都可以為以后更好的開展理財業(yè)務打下基礎,。在日常服務客戶中找到快樂。為自己樹立以客戶為中心的服務思想,，在學習和實踐中,，進一步地認識了以客戶為中心的重要性。在競爭空前激烈的金融業(yè)中,，只有牢牢樹立以客戶為中心的思想,，盡心盡力為客戶服務，為客戶創(chuàng)造更多的方便和財富,，切實為客戶服務,，才能在競爭中立于不敗之地.

在學習上，認真參加行里組織的各項培訓,、考試,，學習了分行組織的零售銀行客戶經(jīng)理銷售能力提升培訓，同時還順利通過保險代理資格考試,。利用空閑時間我不忘學習其他相關金融業(yè)務知識,，開拓學習空間,，提高自身的理論水平，七月份到十一月份參加了國際金融理財師學習(cfp),，這次學習使我的理論知識又上一個新臺階,。在日常還實時關注經(jīng)濟政治形勢的變化，開闊了視野,，豐富了知識,，為更好的服務客戶打下基礎。

不積跬步,，無以成千里,。在這段時間中，由于工作經(jīng)驗的欠缺,，我在實踐中暴露出了一些問題,，雖然因此碰了不少壁，但相應地,，也得到了不少的磨礪機會,，這些機會對我來說都是實際而有效的。在組織參加半島網(wǎng)舉辦地寶龍相親會時,，行領導很信任的把這項工作交給我來完成,，做了前期的準備工作，卻沒有實地考察,，導致活動組織當天耽誤了很多時間,，使同事搬著重重的宣傳工具跑了很多路，在此向大家道歉,。在過去的時間里很多工作總是說的多做的少,，想的多行動的少，沒有行動永遠都會處于嬰兒期,。每一次經(jīng)歷都是一筆財富，因此在今后的工作中,，我將堅持多實踐的工作作風,，寬以待人，嚴以律己,，不斷完善和細化自己的工作,。

在營銷方面，由于計劃不清晰,、目標不明確,，以及思想上未能真正的解放，以致營銷工作沒有實質(zhì)的進步,?？偨Y這段時間的工作,，今后的營銷工作應貫徹到每一天，走出去營銷客戶,，將營銷工作作為我的基礎性工作來抓,，只有持續(xù)性的營銷才能轉(zhuǎn)被動為主動。應將各項營銷工作量化到每月,，每星期,，每天不斷總結，對比,。

路還很長,，需要努力的事情還有很多，尤其是我所從事的理財崗位還沒形成一條完整的模式,，需要我們共同努力,。新的一年，我行的個人業(yè)務會不斷完善,，我將緊緊跟隨行的領導,，不單單銷售我行的業(yè)務，讓看客戶對我行有新的認可,。

公司新員工年終工作總結 公司員工年終工作總結報告篇二

在信息時代,，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力,。作為一名剛畢業(yè)的學生更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后，我積極響應單位號召,，結合工作實際,，不斷學習理論和社會知識，用先進的理論武裝頭腦,，以廣博的社會知識拓展視野,。

“理論是灰色的，生活之樹常青”,，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志,。

從學校走向社會,，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,，在思想的層面上,，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異,。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,，并將知識應用于實踐,，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇,。諸此種種的差異,。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

在公司的這段時間里我感受到了公司這個大家庭里的每一個人都在幫助我,，給我工作和生活上的幫助,，領導們的關心和支持給我工作上的動力，我是不會忘記的,，在今后的工作中我會更加的努力,，用我青春的激情來對待這份來之不易的工作。

時間的流逝是不可抗拒的洪流,，而青春的流逝是不可置疑的過錯,，我將用我的一生來實現(xiàn)我心中的理想，用我一生不變的信念執(zhí)著的追求這理想的高度,，在歷史的長河中每一朵浪花都有自己的一個故事,，落花的長吟只會嘆息時光的流逝和生命的短暫，一次花開,，就是一次拼搏,，世界睡了而花兒醒著，人只有短暫的幾十春秋,，而我應用這時光做我想做的事;

我相信我用心的去努力工作會收獲我的人生價值,，在工作中不斷追求進取，以回報公司對我的信任,，在這段時日里我學到了許多書本上沒有的東西,，也學會了很多做人的道理，使我受益匪淺,。

最后我要感謝各位領導對我的關心，我也將在今后的工作中更加的努力,，以不負領導對我信任,，干好我的本職工作。