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感受美好的生活句子 感受美好的生活的意思篇一
是清純的心感受到初中生活的旋律:
帶著向往,,帶著欣喜,我們對著太陽揚起笑臉,,手挽著手來到操揚上,、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起,。走進新校園面對著新生活,,我們歌唱,我們憧憬,。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,,燃燒在如花的歲月里。
以疑惑的心解讀初中生活的魅力:
帶著不解,,帶著尋覓,,我們邁入初二?;?、花開;春去、春來,。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉,聽著老師總也講不完的課,,時而昏昏欲睡,,時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服,,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,,自由自在,似乎什么都不怕,,什么都不在乎,,走自己的路。我們學會沉思,,常會倚在窗前,,呆呆地望著藍天上飄過的云彩;會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,,飄蕩著我們歌聲,,在這如花的歲月里,,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力,。
用進取的心拼搏在成長的大地上:
帶著興奮,,帶著凝重,我們思考生命的價值,,成長的意義,。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里,我們迎來了第三個年華,,滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力,。心中有一個夢想,我們在追尋,,無論結(jié)果如何,,都依然美麗。天黑,、天明,,放學、上學,,日子一天天流過,,生命的價值將逐漸呈現(xiàn)。
青春滋味,,有酸有甜,,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚起風帆,,駛向湛藍的大海,。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南M?飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,,等待下一個緋紅的黎明;我們堅信,,堅信我們會笑到最后。
花在笑,,雨在唱,,我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。
感受美好的生活句子 感受美好的生活的意思篇二
六年前,,作為一名一年級小學生的我走進了新奇的校園,。日月如梭,光陰似箭,,六年的小學生活如白駒過隙般逝去,,而如今,即將
畢業(yè)
,,回想六年小學的校園生活,,一幕一幕在腦海中閃現(xiàn),,讓人念念不忘,依依不舍,。忘不了,,老師!忘不了老師那如沐春風般的笑容,老師的諄諄教導深深地記在心中;忘不了老師奇特的
教學
方法
帶給我們的教益,,更忘不了老師對我們嚴格的要求和“懲罰”……記得我四年級的時候,,有一次因為胡老師詳細講解過了的一道題目,我還是粗心做錯了,,于是被老師罰抄題目及解答一百遍,,這個題目加解答一共有一百多個字。因為還有其他作業(yè)需要完成,,我只好課間抄,,放學也抄,白天抄,,晚上也抄,,一共抄了五天才完成,當時我的心中覺得好委屈,,認為老師實在,、太沒有人情味了,就算我錯了,,你把我狠狠地罵一頓,,罰我抄上十遍二十遍不就行了嗎,卻讓我抄了整整五天!我心中好恨啊!從那以后,,不管是上新課,,還是習題講解,我都再也不敢開小差或隨意應付了,。
當然也沒有再被罰抄過?,F(xiàn)在回想起來,如果沒有老師的嚴格要求,,怎么會有我的好習慣的養(yǎng)成呢!如果沒有老師的“不近人情”,怎么會有我的好成績呢!我現(xiàn)在才真正理解古人說的:嚴師出高徒啊!師恩難忘!我感謝老師教會了我閱讀,、寫作,,教會了我解方程、求面積,,引領我們走進神秘的宇宙與自然,,教導我們在人生道路的起步之初學會做人處事。
還忘不了,,忘不了同學!忘不了同學在同學錄上留下的祝福,,忘不了同學之間深厚的友誼,,忘不了每天進教室第一件事就是“對答案”……雖然老師要求我們不對答案,可我總是要和我最好的朋友——“她”對完答案才感覺踏實,。有時,,我們的結(jié)果都一樣,當我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時,,我們就會相視而笑:“哈哈,,英雄所見略同啊!”有的時候,我們的答案不同,,常常會各抒己見,,有時還會為堅持自己的見解而爭得面紅耳赤,甚至“不歡而散”,,等待老師給出最后的答案,。
六年精彩的校園生活,是我心中最難忘的時光!我感謝老師的嚴格和慈愛,,使我健康地成長!我感謝同學的關懷與幫助,,讓我收獲了深厚的友誼!
難忘師恩,難忘同學,,難忘的小學生活!