使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

文明禮儀圖片 文明禮儀演講稿篇一

“來(lái)了！”我眉開眼笑地喊著,。我開始了搶座位,，座位是一個(gè)軟軟的椅子?！肮裉旌眠\(yùn)氣竟然搶到了一個(gè)好位子,。”我哈哈大笑地說(shuō)道,。公交車上人海茫茫都擠滿了公交車,，都快擠爆公交車了！

我開始等著下車,，突然看到一位白發(fā)蒼蒼,，滿臉皺紋的老爺爺。他正在受別人的擁擠,。我情不自禁的說(shuō)：”老爺爺這個(gè)座位你來(lái)坐吧,！“

“不不，小朋友還是你坐吧,！我不坐”,。老爺爺一臉笑容地回答。

我又說(shuō)：“沒(méi)事您來(lái)坐吧,！下一站我就到了,。”

老爺爺說(shuō)：“謝謝你啊,，小朋友,，你真是一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子?！?/p>

我聽了,，心里樂(lè)開了花。到了小區(qū)感覺(jué)生機(jī)勃勃的植物也在為我歡呼叫好呢,！

我得意洋洋的回到家里,，心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。真是快樂(lè)的一天??！

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，時(shí)間就會(huì)變得更美好。文明從我做起,！

文明禮儀圖片 文明禮儀演講稿篇二

我最近看了《哈佛家訓(xùn)》這本書,，里面有個(gè)故事叫《一條小面包》。

故事講述的是：在美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,，一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)小孩叫來(lái),，對(duì)他們說(shuō)：“在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)我這里拿走一條面包,?！边@些孩子們開心極了，他們蜂擁而上都想得到最大的面包,。但他們拿走面包時(shí)卻忘記了和好心的面包師說(shuō)謝謝,，就慌忙地跑開了。只有一個(gè)叫格琳琴的貧窮小女孩每次都謙讓地站在一步之外,，看著其他孩子都拿了面包后,，她才會(huì)去拿框里剩下的最小的一個(gè)面包，而且她從來(lái)不會(huì)忘記親吻面包師的手表示感謝,。然而第二天,，她卻總是得到比昨天更小的面包，但她卻依然不忘感謝面包師,。直到有一次回家后,，媽媽切開面包時(shí)突然發(fā)現(xiàn)里面藏著幾枚嶄新發(fā)亮的銀幣。媽媽驚奇地叫道：“一定是面包師揉面時(shí)不小心掉下去的,，你趕快回去親自把錢還給他,！”當(dāng)格琳琴把銀幣還給面包師時(shí)，他卻說(shuō)：“不,，我的孩子,，這銀幣是我特意放進(jìn)去的。我要告訴你一個(gè)道理：謙讓的人,，上帝會(huì)給與他幸福,。這些錢是上帝的獎(jiǎng)賞?！?/p>

是啊，格琳琴雖然很貧窮,，但她的謙讓與知足感恩卻值得我們學(xué)習(xí),，這讓我想起了《文明禮儀三字歌》中的一句話：守秩序，懂謙讓,，不欺小,，不恃強(qiáng),。

我又想起另一件發(fā)生在我身邊的事情。那天下午我剛到校,，就聽同學(xué)說(shuō)：“姚天琪的后腦勺流血啦,！薛老師陪他去醫(yī)院了呢！”我往姚天琪的位置望去,，果然,，他不在座位上。我趕緊問(wèn)：“是怎么回事呀,？”“聽說(shuō)是一個(gè)高年級(jí)的大姐姐和他兩人在樓道里跑得太快太急……”望著姚天琪空蕩蕩的座位,，想著他不能來(lái)上課，我和同學(xué)們都很著急很擔(dān)心,。第二天,，薛老師就去查看他被撞當(dāng)時(shí)的錄像，然后在課堂上向我們講述了這件事情的經(jīng)過(guò),，就是因?yàn)榇蠼憬阍跇堑览飦y跑而同學(xué)才被沖撞流血的,。因?yàn)檫@件事，姚天琪腦袋縫了針,，一個(gè)多星期之后才頂著個(gè)“小帽子”來(lái)上課,。

這次發(fā)生在我身邊的血的教訓(xùn)，讓我對(duì)文明禮儀三字歌中“上下梯,，莫推搡,，人行路，應(yīng)禮讓”有了更深刻的認(rèn)識(shí),。我們每一個(gè)小朋友都要注意校園安全,！都要做格琳琴小姑娘那樣懂守秩序，懂謙讓的孩子,！

同學(xué)們,，上面兩個(gè)故事告訴我們：文明禮儀在我身邊，文明禮儀從我做起,。讓文明禮儀伴我行,也讓它伴你行吧,！