作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
科學(xué)活動(dòng)教案中班 科學(xué)活動(dòng)教案小班篇一
1,、了解螃蟹的外形特征及基本生活習(xí)性，懂得分辨雌雄,。
2,、知道陽(yáng)澄湖大閘蟹是我們昆山的特產(chǎn)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。
3,、培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察力和探索意識(shí)。
1,、螃蟹每組2只,，透明塑料盒每組1只。
2,、陽(yáng)澄湖大閘蟹幻燈片,，電腦、電視機(jī),、實(shí)物展示儀,。
3、筷子若干,。
1,、幼兒猜謎導(dǎo)入活動(dòng)。
老師：今天有一位朋友要到我們大四班來(lái)做客,，會(huì)是誰(shuí)呢,？我們一起猜猜看：兩只大鉗會(huì)夾人,，小小嘴兒吐白泡，身穿青灰衣,，燒熟變紅衣,。
鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)，并請(qǐng)出今天的客人螃蟹,。
2,、認(rèn)識(shí)螃蟹
（1）幼兒第一次觀察螃蟹
①引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察螃蟹的外形特征,。
②請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)：它長(zhǎng)什么樣,？
③教師小結(jié)：青背、白肚,、黃毛,、金爪，長(zhǎng)著八只腳,，兩只大鉗,，嘴里吐著泡泡。
（2）第二次觀察螃蟹
①引導(dǎo)幼兒讓螃蟹動(dòng)起來(lái),，再比較雌雄的不同,。
②請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)有何新發(fā)現(xiàn)。
③教師小結(jié),。
3,、介紹昆山特產(chǎn)——大閘蟹
出示圖片欣賞，知道它是昆山的特產(chǎn),。
4,、認(rèn)識(shí)熟螃蟹
自由討論，結(jié)束活動(dòng),。
科學(xué)活動(dòng)教案中班 科學(xué)活動(dòng)教案小班篇二
1,、使幼兒初步了解眼、鼻,、口,、耳的功能。
2,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心自己的身體的初步意識(shí),。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn),。
4、愿意大膽嘗試,，并與同伴分享自己的心得,。
5,、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn),。
1,、鏡子每人一面。
2,、幼兒操作材料“我的臉上有什么”,。
3、實(shí)物卡片小鈴鐺,、水果,、花、小鳥(niǎo)玩具等,。
1,、幼兒照鏡子，復(fù)習(xí)五官的名稱(chēng),、位置,。
請(qǐng)小朋友拿鏡子照照小臉，看看：我們的臉上有些什么,？（啟發(fā)幼兒用鏡子照照自己的五官,，說(shuō)出他們的名稱(chēng)、位置,、幼兒每說(shuō)出一種,，教師便引導(dǎo)幼兒看看、數(shù)數(shù),、動(dòng)動(dòng)）
小結(jié)：我們的臉上有眼睛,、鼻子、嘴巴,、耳朵,。鼻子長(zhǎng)在臉的中間，眼睛長(zhǎng)在鼻子的上面,，鼻子下面有嘴巴,，耳朵長(zhǎng)在臉的兩邊。
2,、幼兒初步了解五官的功能,。
鼻子、眼睛,、耳朵,、嘴巴它們各有一個(gè)本領(lǐng)，是什么本領(lǐng)呢,？
（1）這是什么,？（小鳥(niǎo)）你們是用什么看見(jiàn)小鳥(niǎo)的,？
小結(jié)：我們用眼睛看見(jiàn)小鳥(niǎo)，眼睛的本領(lǐng)是能看見(jiàn)東西,。
（2）小朋友聞一聞這朵花,，你們聞到什么氣味？你們用什么聞到香味的,？
小結(jié)：鼻子的本領(lǐng)是能聞到各種氣味,。
（3）這是什么聲音？（敲擊小鈴鐺）你們是用什么聽(tīng)見(jiàn)鈴聲的,？
小結(jié)：我們的耳朵真能干,，可以聽(tīng)聲音。
（4）小朋友嘗嘗水果,，有什么味道,？你們是用什么嘗出來(lái)的？
小結(jié)：我們的嘴巴能吃東西,、會(huì)說(shuō)話，舌頭還能?chē)L出各種味道,。
3,、通過(guò)幼兒操作材料，鞏固認(rèn)識(shí)五官的功能,。
游戲“找朋友”,。幼兒使用操作材料，將剪下的小卡片與臉譜上的五官相匹配,，要求鼻子,、眼睛、嘴巴,、耳朵都要找到朋友,，且說(shuō)一說(shuō)匹配的理由。
