范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敬畏生命 敬畏生命篇一
在春天明媚的麥田里,,樊高拿起他的左輪手qiang對準太陽穴,倒在了燦爛的春天里,,悲情的海子,,在不斷吟誦,“面朝大海,,春暖花開”之后絕望地離開了人間……他們不可能不畏懼死亡,,更不可能不熱愛生命,然而他們卻絕情的撒手而去,。
當死亡變得令人仰止,,生命反而因死亡而延續(xù),因毀滅而永生——這是死亡的價值,。
泰戈爾曾說:“我存在著,,是一個永恒的奇跡,,那就是生命?!边@成為生的價值亙古不變的誓言,。于是生命這奇妙的輪回,被一代又一代傳頌,,膜拜,。
生與死就在一念之間,生與死同樣可以敬畏生命的可貴,,兩種方式也彼此貼近,。
屈原在他的政治理想破滅后,毅然決然地擇死,。那位身著蘭草服的“哀民生之多艱難”的詩人,,抱著他終身追求的理想,從容地跳進汨羅江,。還有那個孤傲一輩子,,終以一曲《廣陵散》赴死的嵇康,又有多少人可以理解那淡若青煙,,飄如浮云的回眸中的引喻,?或許對于他們來說死是另一種解脫罷了!
死是宇宙秩序中的一段,,是世界的生命中的一段,。眾生互相傳遞著生命,,正如賽跑的人一般互相傳遞著生命的火種,。敬畏生命的你,是否看到這生生相息的火種幻化出的冥冥之光,?
或許平庸的我們不能完全理解用死來表現(xiàn)對生命的敬畏的人,,更無法禪透他們的勇氣和信念,或許我們的生命也只是“一路揚著朝圣的長旗,,又豈知輪回在生死的瞬間”,。我們活著同樣因為敬畏生命,敬畏它的可貴,,活著,,是為了徜徉于神秘自由的夢鄉(xiāng);活著,,是為了感懷于生生相棲的大自然,;活著,是為了陶醉于晶瑩清澈的襟懷,。
曾經(jīng)拜讀過張曉風的《敬畏生命》,,她用生來詮釋對生命之敬畏,,現(xiàn)在,我卻以死的價值來感嘆敬畏生命,。
思深善懷的朋友啊,,也許你把一生的理想托付給空蕪的幻夢,也許你把滿腹的哀怨發(fā)泄,,但請記住一句謙卑的忠告:善待自己,,敬畏生命!
敬畏生命 敬畏生命篇二
據(jù)《知音》(海外版)載,,以美國著名生態(tài)學家雅各布為首的科學家考察團,,曾對亞馬孫流域的熱帶雨林進行了考察,但付出了一人失明,、三人重傷,、數(shù)人輕傷的慘重代價。與之進行殊死搏斗的不是那里的土著人,,也不是兇殘的食人魚,,而是原本溫順可愛的青蛙。這些青蛙中有大如臉盆的金蛙,,有善于爬行的火蛙,,有口噴毒液的血蛙……它們的攻擊性險些使那些久經(jīng)沙場的探險隊員蛙海喪生。那些青蛙并非什么特殊物種,,而是正常青蛙由于長期生活在受污染的亞馬孫河里以致體內(nèi)基因變異而產(chǎn)生的怪胎,。
掩卷沉思,不禁感慨自然可敬可畏,!數(shù)百年前,,我們的老祖宗就提出了“人定勝天”的論斷,但時至今日,,我們也沒有完全做到,。事實上,正像人類制造的一切航天飛行器都無法達到光速一樣,,人類的科技永遠無法達到“勝天”的水平,,因為人類孕育于自然,必受束縛于自然,,自然孕育了人類,,也必可毀滅人類。
這許多的歷史教訓并未引起人們對自然的敬畏,,人們依然肆無忌憚地把污水倒人清澈的河流,,依然讓機動車輛排放著尾氣,依然隨手亂扔塑料袋……日復一日,年復一年,,天空不再蔚藍如洗,,而臭氧層卻已破了一個大洞??膳畫z已逝,,誰來補天呢?
就在許多人對此毫無察覺之時,,自然已開始對人類懲罰了,。人類的健康和生活已遭威脅。紫外線的過多吸收,,直接誘發(fā)皮膚?。徊粷嶏嬎?,高度殘留農(nóng)藥的果蔬也給人們的健康埋下了隱患……更為明顯的是,,原來正常交替的四季也變得令人難以捉摸。但大自然的報復似乎才剛剛開始,。黃河持續(xù)斷流,,長江特大洪水……孕育五千年文明的母親河變得讓人難以親近。這越來越多的災害難道還不足以引起我們的警惕嗎,?
馬克思有句警世之言:“人類對自然的每一次勝利,,都可能遭到報復?!保ǚ段木W(wǎng))那么自然的報復最終會讓人類自食其果,。也許自然因人類而具有了靈性,但人類的惡行卻令自然失去昔日的風采,。如果到了那一天,,鳥兒不再啼鳴,人類也將不再繁衍……世界又將如何呢,?
由此看來,,自然應敬,更應畏,。敬自然,是因為自然足人類的母親,;畏自然,,是正視自然的威力。決不應做“人定勝天”的美夢,,更不能打著“人乃自然之主”的招牌,,用玩火自焚的行徑結(jié)束人類幾千年的文明和輝煌。
請敬畏自然,!