人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

文明禮儀繪畫篇一

那么文明是什么呢,？文明是路上相遇時的甜甜微笑,，文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長時的問好，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，……文明就在我們平時生活中的細心瑣事中。

做文明人,，就應(yīng)該有禮貌,。比如說，在校園里見到老師,，應(yīng)該主動問好,，而不是低下頭一閃而過。

做文明人,，就應(yīng)該講文明話,。而不是出口閉口就是臟話，漫罵聲,。如果你是一個自尊心強的人,，就不應(yīng)該讓被人打心眼兒里瞧不起你，感覺你是一個沒修養(yǎng)的人,。

做文明人,，就應(yīng)該尊重他人。比如說：某位同學(xué)在回答問題時,，我們不應(yīng)該在底下竊竊私語,，這是不文明的，我們應(yīng)該仔細傾聽別人的意見,，這樣才會激起我們智慧的火花,。

做文明人，就應(yīng)該有文明的行為,，在與同學(xué)發(fā)生爭吵時,，不應(yīng)該以拳頭論英雄,，應(yīng)該理智地與同學(xué)交談,，寬容的原諒那位同學(xué)，這樣即可以減少不必要的批評,，又可以增進同學(xué)之間的友誼,，豈不是一舉兩得！

做文明人,，就應(yīng)該培養(yǎng)良好的習慣,。比如說：在公交車上，主動讓座,；看見垃圾要隨手撿起扔進垃圾箱,；在公共場合，不要大聲喧嘩，吵鬧,；大課間時,，不跑鬧，不追逐,，不完危險的游戲,。

播下一個動作，收獲一個習慣,，播下一個習慣,，收獲一個品格。現(xiàn)在就讓我們種下一份文明,，到最后我們會在文明禮儀這一方面收獲累累碩果,！

文明禮儀繪畫篇二

文明禮儀是什么？

簡單來說,，文明禮儀是基本的道德規(guī)范,，它是一個人有素質(zhì)，有教養(yǎng)的表現(xiàn),，是一個人的臉面,，也是一個國家的臉面。

我國是一個有著五千多年文明歷史的國家,，從古至今,，有著多少文明事跡。程門立雪,，一個眾人皆知的故事,。宋代的學(xué)者楊時和游酢初到嵩陽書院，想要拜見程頤,，正巧遇上程老先生閉目養(yǎng)神,，坐著假睡。這時候,，外面開始下雪,。這兩人不忍打擾老師，但又求師心切,，便恭恭敬敬侍立一旁,，不言不動，如此等了大半天,，程頤才慢慢睜開眼睛,，見楊時、游酢站在面前,，吃了一驚,，說道：“?。∷麄儍晌辉趺催€在這兒沒走,？”這時候,，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，楊時和游酢早已變成了雪人,，而他們并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情,。從楊時和游酢的身上我看到了文明的影子。

我們常以有這樣一些文明的歷史而感到自豪與驕傲,。而現(xiàn)在,，我們身邊卻發(fā)生了許多與此不和諧的事例。

有過這樣一則報道：新加波,，一個通用英語的國家,，在這個國家大多數(shù)標語都是用英文書寫。而有些文明標語則是例外,，它們被用中文書寫,，例如：禁止吸煙、禁止亂扔垃圾,、禁止隨地吐痰,。這是為什么呢？新加坡則答曰：“因為做這些不文明行為的大多數(shù)是中國游客,！”對此,，我只能借句感嘆：“不文明，國恥也,！”

其實,，文明很簡單，它只是由一些極其微小的文明細節(jié)構(gòu)成的,。如果我們每個人都能從點滴小事做起,，從自我做起。不亂扔垃圾,，做人有禮貌……那我們的生活是多美好,。

文明是我們生活的基礎(chǔ)，是我們做人的底線,。如果我們連我們生活的基礎(chǔ)都做不好,，做人的底線都沒有的話，那我們是該多么的可悲,！千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人，學(xué)的就該是做文明人,，做社會人,。

所以我呼吁：“文明生活從我做起,，從小做起，讓文明之花常開于身邊,！”

文明禮儀繪畫篇三

禮有形,，散在空中，猶如星星,，指引著方向,；禮無形，鉆到心里,，變?yōu)橛曷?，滋潤干渴的心田。文明禮儀猶如一盞明燈,，為成長的我們照亮前程,。

相遇時，文明禮儀是那甜甜的微笑,；困難時,，文明是那熱情的幫助；與人相處時,，文明是那友善的寬容,；見到師長時，文明是那響亮的問好,；不小心撞到對方時,，文明是那一聲誠意的抱歉；見到別人做錯事時,，文明是那主動的制止……文明禮儀就在我們平時的細小瑣事之中,，正是這一點一滴的小事讓我不斷地成長。

小時候的`我不懂事,，口無遮攔,。一次與同學(xué)做游戲，爭勝的我因為輸了便惡語相加,。媽媽知道后嚴厲地批評了我,，可我仍不認錯，結(jié)果,，臉上挨了兩記耳光,。過后，媽媽又耐心地給我講解不文明行為的危害,。從那以后,，我便像是感悟到什么似的，變成了一個乖巧,、聽話又懂事的孩子,。這件事我至今記憶猶新,，因為那是媽媽第一次打我。媽媽不因淘氣打我,，不因馬虎打我,，不因考試失利打我，卻因為我的一句不文明用語打了我,。這兩記耳光是讓我樹立良好品德的開始,，也是我人生路上關(guān)鍵的提醒。

漸漸長大的我,，見到不文明行為總會勇敢上前制止,；見到紙屑時，我會彎腰將它拾起,；見到同學(xué)在教室樓梯上打鬧時,，我會大步上前阻止；聽到有人講臟話,、粗話時,，我會結(jié)合文明禮儀知識給他們提醒。

三禮中,，我光榮,，因為我取得了成績；三禮中,，我快樂,，因為我贏得了友誼；三禮中,，我幸福,，因為我得到了成長。懂得習慣和品格的重要,，更理解了文明禮儀的精彩,。

讓我們與文明禮儀相伴，永遠健康成長,。

文明禮儀繪畫篇四

如果說,，人間是一片荒蕪的沙漠，那么,，文明就是求之不得的雨露,；

如果說，人間是一塊貧瘠的土地,，那么,，文明就是肥沃土壤的養(yǎng)料；

文明禮儀是做人的基線 ,，是解救人性的一劑良藥,。

我國素以“文明古國”,、“禮儀之邦”著稱于世,，我們是民族的未來,，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌,，思想品質(zhì)來傳接人類文明的接力棒,。

文明與發(fā)展同在，與進步共生,，注重文明,、實踐文明，已成為每個匡園學(xué)子的共同目標,。

二三月份是我校文明禮儀月,，上周各班利用班會課排查了身邊的陋習，據(jù)悉：初二2班4班6班還進行了“文明禮儀,，從我做起”的全班簽名活動,，并舉行“告別陋習”的宣誓活動。

在此我向全校發(fā)出以下倡議：

管住自己的嘴：不吃零食,，不邊走邊吃,，尤其不把零食帶進教室；不隨地吐痰,，不大聲喧嘩,，不講粗話，見到老師主動問候“老師好”,，宿舍熄燈后不講話,；

管住自己的手：不亂扔亂丟，不攀折花枝,，不打架斗毆,，不亂停車輛。

管住自己的腳：不踐踏草坪,，不踩文明線,，不插隊擁擠，走進食堂步伐優(yōu)雅,，不奔跑,；教學(xué)樓區(qū)域不奔跑追逐。

個人文明禮儀是做人之根,、做人之本,。所以文明禮儀必須先從自身做起，從身邊做起,。最最起碼的一條：如文明著裝,，穿校服,，帶胸卡。言談舉止努力踐行上面所說的三條,。

只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì),、有風度,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代匡中人。著名文學(xué)家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子,?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的評價你,。因此大家都要提高自己的禮儀意識,，重視禮儀。

春天。已經(jīng)越來越靠近了，萬物也逐一舒展身姿，急著要想向世人展現(xiàn)那一份美好了。因此我們怎能讓這份美好流逝？讓活力的春日缺少了文明之花,？我相信,，春天已經(jīng)來了,，文明之花定會盛開在匡中的每一個角落,。

文明禮儀繪畫篇五

大家好,！今天我演講的題目是《文明從我做起》,。

記得有位哲學(xué)家說過：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來,。如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

文明是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來,，人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心,。如"孔融讓梨"的故事我們早就聽說過了,，孔融小小年紀就懂得把大梨

讓給長輩吃，自己吃小的,。又如在公交車上給婦女,、老人讓座的人越來越多,，搶占"殘疾人專座",，"孕婦兒童專座"的人越來越少,；闖紅燈的汽車少見了,，只有靜靜等待綠燈的車輛；踐踏草坪的人消失了,，只有給花草澆水的人們......文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

養(yǎng)成良好文明習慣必須從我們自身做起,，從身邊的點滴小事做起，比如：在公共場所不大聲吵鬧,、不亂丟垃圾,；按秩序做事；在校園里,，微笑面對老師和同學(xué),，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人,；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行......

同學(xué)們,，文明禮儀是我們學(xué)習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上,，時時刻刻與文明交談,，用它來約束自己的言行，做一個文明的好少年好兒童，共同把我們的家園建設(shè)得更加美好！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

文明禮儀繪畫篇六

文明禮儀是中華美德,，關(guān)系到中華民族整體素質(zhì),，關(guān)系到國家前途和命運的重大而緊迫的任務(wù),。這是我從《文明禮儀》這本書中得到的啟示,，使我感慨微深,。

這本書用強強和小淘作為例子，深入淺出,、生動活潑的語言,，精美的圖片，讓同學(xué)們在不知不覺中受到文明禮儀的教育,，使自己的情操一次次升華,，道德修養(yǎng)在一次次提高，使人身臨其境,，愛不釋手,。

“文明禮儀從我做起”這是我讀著本書最大的收獲，也是億萬中小學(xué)生應(yīng)該懂得的道理,。青少年是祖國的花朵,，名族的希望,。全社會都在關(guān)注著我們的健康成長。現(xiàn)在人們慢慢意識到文明禮儀教育的重要性,，并引起全社會的重視,。人們明白現(xiàn)在當務(wù)之急是教育和引導(dǎo)青少年從小豎立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的建設(shè)者和接班人。只有這樣,，才能把祖國建設(shè)地更加美好,，變得更加繁榮富強。

書中的強強現(xiàn)實社會中不乏其人,，但是我肯定想小淘這樣的學(xué)生為數(shù)不少,。如果我們能讓這些像小淘的學(xué)生受到文明禮儀的教育，那我們的社會將更加和諧,?！段拿鞫Y儀》這本書就是我們最好的選擇，它能讓同學(xué)們在潛移默化中受到文明禮儀的教育與熏陶,。

中國有著五千年悠久的歷史,，是世界文化古國之一。在這漫長而又光輝的歷史中,，古人給我嗎留下許多美德,，也有很多傳為佳話的美談。例如：孔融讓梨,、緹縈舅父等等,。這些膾炙人口的故事不正是古代文明的真實寫照嗎？

講文明,、懂禮貌是億萬中小學(xué)生健康成長的需要,，也是他們將來走向社會的必備素質(zhì)和社會進步的必然要求。因此,，只有讓青少年們熟知禮儀,，體現(xiàn)文明禮儀，使人們受到教育,，祖國的明天才會更加美好,！

文明禮儀繪畫篇七

千百年來的文明禮儀之風傳承至今。因此我國素以“文明古國”,，“禮儀之邦”，著稱于世,。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,，具有悠久的傳統(tǒng)美德,。而一個素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,，必須要有良好的文明禮儀,。

文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略,。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮儀要注重平時積累,，從小培養(yǎng),，形成良好的習慣。

我們要謙恭禮讓,。就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,，尊敬別人，讓人恭敬,，懂得禮貌,，謙恭禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，是能讓人與別人友好相處,，贏得別人尊敬,、友誼和幫助的?！翱兹谧尷妗钡墓适孪啾却蠹叶级炷茉斄?，然而這正說明了雖然年幼但禮儀卻不能短缺的道理。

還有同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，是粗糙的摩擦消失，如果有矛盾,，多進行自我反省,，多互相理解，寬容待人??

講文明,，講禮儀,，需要的是人人從我做起。從小事做起,。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,，就更加需要建設(shè)高度的精神文明。這樣我們的國家才能才能成為文明的國家,，文明才能收到更多人的敬仰,。

愿我們所有的同學(xué)都能與文明同行，與禮儀同在，讓文明禮儀永遠伴隨著我們,。我們應(yīng)該事事講文明,，時時講禮儀。從自己做起,，從眼下做起,，把文明禮儀當作我們?nèi)松械囊粋€重要課題。同學(xué)們,，行動起來吧,，從此刻出發(fā)，做一個文明好少年,。讓我們攜起手來,，共同努力，讓文明禮儀之花開遍我們美麗的校園,，也讓文明禮儀之花開在我們每一個同學(xué)的心中,！