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快樂的植樹節(jié)看圖寫話優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 13:09:49
快樂的植樹節(jié)看圖寫話優(yōu)質(zhì)
時間:2023-05-24 13:09:49     小編:xiejingc

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

快樂的植樹節(jié)看圖寫話篇一

為教育人多年,,對樹有很深的情結(jié),,育人不是和種樹一樣嗎?人,百年之育,。樹,,十年之育。又逢植樹節(jié),,植樹與育人,,沖擊我的要穴。

雨下了,,連續(xù)幾天,,暖和變冷,大家知道這是自然現(xiàn)象,。人,,屢受挫折,高興憂傷并存,,這是成長現(xiàn)象,。樹,開始長新葉了,,雨,,是必須的,土地濕潤,,是必須的,。人,開始呼吸,,開始長高,,開始多智慧,讀書,,是必須的,,好品行,是必修的。

三月,,地溫升高,,樹,喜歡,。溫度,,是樹生長的必需條件,每一種樹,,都有自己最佳的生長生存的溫度,。校園,安定祥和,,和風(fēng)細雨,,孩子們喜歡。和諧的校園,,安全的環(huán)境,,是孩子們學(xué)習(xí)的必須環(huán)境。

溫暖的陽光,,分時段的潑灑,,以溫暖的姿勢,對植物,,不分地域,,不分親疏,不分大小,,不分種類,,去擁抱,去熱愛,,不嫌棄,,不拋棄,不放棄,。暖暖的陽光,,走進樹的血脈,以拔節(jié)的方式駐守成長,。溫暖的教育,,一樣,公平,,不分平賤,,不分貧富,不分智力,,不分懂與不懂,,不分高矮胖瘦,。不拋棄,不放棄,,熱情相教,,深情期待,花開四季,。

清新的空氣,,樹的必需。霧霾的不要,,灰塵的不要,。二氧化碳,適量的,,是樹的最愛。孩子的教育成長,,污染的不要,,不文明的不要,有毒的不要,。愛,,多多的,是孩子的最愛,。

要栽樹,,就要懂樹,就要認真,,不能敷衍,,要對樹負責,要知道綠葉對根的情意,,對根的期待,。否則,不如不栽,。請將土松的更軟一些,,將樹洞挖得更深一些,讓樹植得更端正一些,,讓根生長更自由舒展一些,。就如教育,如從事,,則要懂,。問問自己,責任心有嗎?良心有嗎?文化有嗎?如有,,還要懂學(xué)生成長規(guī)律,,知學(xué)生成長需求,,為學(xué)生成長流汗,為學(xué)生成才流血,。否則,,不如不從教。

走吧,,扛起鋤頭和鐵鍬,,植樹去。走吧,,帶著智慧和愛心教書去,。

快樂的植樹節(jié)看圖寫話篇二

小學(xué)時候?qū)W校就在我家對面,吃一碗飯的時間就能到了,,于是每年到植樹節(jié)的時候老師就會讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹活動,,家近的緣故我每年3。__這天都要帶著這兩樣?xùn)|西去完成學(xué)校給的任務(wù),。

樹年年種,,但是都沒有長大,小時候的大家都很淘氣把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子,,伙伴們在一起拿著棍子走在路上排著隊很有大俠的威風(fēng)感覺,,現(xiàn)在的話說拉風(fēng)或者cool。

到我三年級的時候,,終于可以種一個屬于自己的樹了(一年級和二年級的學(xué)生只能幫我們扶住樹苗),。我第一個到達學(xué)校找了個好位置挖坑,哈哈等我的同學(xué)到的時候我的坑已經(jīng)達到了種樹的標準了,,成就感,、自豪感……那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹,于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵,。

接下來就是他們扶著樹,,我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗……

由于我的樹苗比較直很多的同學(xué)都對我的樹產(chǎn)生了濃厚的興趣,,他們要“絆”(ps:我們老家的方言在這里指的是折斷的意思)我的樹,,去做一根很酷的棍子,當然我也不能讓他們得逞,。我就想出了個辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹,,這樣我的這棵樹活了下來。

隨著我升到四年級的時候到了別的學(xué)校,,我的這個第一個母校也被取消了,,同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶:我的一年級老師很會教書,我的二年級老師一個人什么課都可以教,,三年級我選的一個堂姐做三好生結(jié)果我選上……

樹是保留下來了,,過年回家的時候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當然這個樹也不屬于我和村了,,據(jù)說當年這里的所有學(xué)生種的樹被一棵20賣掉了。

今天植樹節(jié)想著點什么,,說什么為環(huán)境保護做貢獻,,咱沒那能耐也沒什么危害自然的機會,隨著社會的發(fā)展和進步環(huán)境的問題越來越明顯,,也許20__真的會出現(xiàn),,

套用個大師的話:我們一直認為自然資源是取之不盡,用之不竭,,豐富的資源看來實在浪費,,但是當我們觀察大自然的運作,會知道任何一種資源不是無窮盡的,,我們始終在等待,,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會更好……

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