在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

文明禮儀在身邊手抄報(bào)篇一

“掃把星”,。其實(shí)這只是外表，人類在不斷的發(fā)展,，文明也肯定在不斷的進(jìn)步,。所以在這兒我要說(shuō)：文明就在身邊。

古人在我們看來(lái)是很講文明的,，如“負(fù)荊請(qǐng)罪”等佳話一直流傳至今,，而且還有很多文明的詞語(yǔ)，如“久違”,、“留步”,、“承讓”一直印在我們的腦海里。但我們現(xiàn)代人也有佳話,，李嘉誠(chéng)

就是一個(gè)禮賢下士的“伯樂(lè)”,，靠著自己的文明成就了一番事業(yè)。我們文明的詞語(yǔ)也有很多,，只是我們把它們當(dāng)作家常話罷了,。所以古人有文明，我們有更大的文明,，文明就在我們身邊,！

現(xiàn)在我們中國(guó)人的大事就是迎接奧運(yùn)，也提出了“講文明,，迎奧運(yùn),，樹(shù)新風(fēng)”的口號(hào)，其實(shí)我認(rèn)為不用提我們也能做到,。這并不是驕傲,，況且這也是我們應(yīng)該做的，我也親眼看到了。我就看

到了好幾例的文明：如剛好在今天下午,，我看到一個(gè)老爺爺艱難的騎著自行車,，車上有重重的鋼管，身上的汗不停的流下來(lái),。后面在“鳴叫”的摩托車的主人似乎做不住了,。我還以為他要去跟老爺爺說(shuō)走快點(diǎn)，

誰(shuí)知他卻上去幫老爺爺推了一把,。于是車子很快就被推了過(guò)去,，老爺爺?shù)哪樕下冻隽诵θ荩贻p人的臉上也露除了笑容,。那笑容就是幫助和被幫助的快樂(lè),，洋溢著人間的真情、人類的文明,。

說(shuō)到這,，大家也許會(huì)問(wèn)我“你是怎么做的呢？”,。那我一定會(huì)用真誠(chéng)的口吻和平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：“我做過(guò)文明的事,，但那是很平常的。每個(gè)人都做過(guò),，也都有能力做,。不用“講文明，迎奧運(yùn),，

樹(shù)新風(fēng)”,，我們每個(gè)人都是文明的榜樣，都是文明之星,！

文明禮儀在身邊手抄報(bào)篇二

文明無(wú)處不在,，有時(shí)它是不隨手丟垃圾，有時(shí)它是一句“謝謝”,，有時(shí)它是拾金不眛,，有時(shí)它是??????然而我今天要說(shuō)的中華民族最悠久的文明禮儀——禮讓。

禮讓是指在排隊(duì)或等待時(shí)懂禮貌文明的人會(huì)讓長(zhǎng)者或晚輩先來(lái),，而不是為了誰(shuí)先后而爭(zhēng)斗,，以此表現(xiàn)對(duì)長(zhǎng)者的敬意，對(duì)晚輩的愛(ài)護(hù),。

那是一個(gè)炎熱的下午,，太陽(yáng)掛在天空的中央，烤著大地,，泥土都干渴地“咯咯”作響。我打完羽毛球，全身上下都是汗,，好像剛從水里浸過(guò),，衣服緊貼著皮膚?？实檬懿涣说奈?，迫不及待地把零錢拿出來(lái)，向小賣鋪飛奔而去,。

正在奔跑的我想象著那個(gè)爽勁,，不知不覺(jué)中就跑到了小賣鋪。誰(shuí)知,，和我一樣的人不只一個(gè),，雖然沒(méi)有人山人海，但也足夠把只有方寸大的小賣鋪里圍得水泄不通了,。

看到此景,，我還是想直沖進(jìn)小賣鋪拿一瓶可樂(lè)，可是人那么多,，我沖進(jìn)去也會(huì)被擠出來(lái),，萬(wàn)般無(wú)耐的我只好加入飲料的長(zhǎng)龍中，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待,。

我等呀等呀,，過(guò)了好久，終于輪到我買可樂(lè)了,，可就在這時(shí)候,，我后面的一位大哥哥奪走了我最后的“一線生計(jì)”，只見(jiàn)他三步并著兩步,，幾乎是沖進(jìn)來(lái)的,，并大聲喊到:“老板，快給我一瓶冰鎮(zhèn)可樂(lè),?！币?jiàn)他心及如焚的樣子，老板將原本已遞給我的也是冰柜里最后一瓶可樂(lè)轉(zhuǎn)遞給了大哥哥,，大哥哥接過(guò)老板手中的'可樂(lè),，隨手將錢一扔，“謝謝”,，沒(méi)等大汗淋漓的我恍過(guò)神來(lái),，他轉(zhuǎn)身就不見(jiàn)人影了。

“小朋友,，對(duì)不起,，飲料賣完了,。”我氣憤的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),，隨口說(shuō)了聲：“今天真倒霉,。”

走著走著,，我被不遠(yuǎn)處的喧鬧聲打住了,，我朝著人群走去，只見(jiàn)人群中央有一位小男孩,，因中暑而暈倒在地上,，而剛才買飲料的大哥哥正在用可樂(lè)給他解暑網(wǎng) ，一邊幫他聯(lián)系家人,。

過(guò)了一會(huì)兒,，小男孩清醒過(guò)來(lái)，他的家人也正好趕到,。就在這時(shí),，大哥哥看到了我?！皩?duì)不起,，小朋友，剛才我太急了,！”

“沒(méi)關(guān)系,，我都看到了，你也在幫助別人,?！贝藭r(shí)，我早已忘記剛才沒(méi)買到飲料的不快,，加快腳步向小賣鋪跑去,。

禮讓是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫代代相傳的禮儀,。

文明禮儀在身邊手抄報(bào)篇三

在我們的生活中,，文明禮儀無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。

像這種講文明、有禮貌的小故事,，在我們的身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的,。

其中有一件關(guān)于同學(xué)之間友情方面的事情，一直讓我記憶猶新,。

“下雨了,！”別班一位同學(xué)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣在樓道內(nèi)的一聲大叫,，把下雨的消息傳到我們?nèi)?）班每一個(gè)人的耳中。

此時(shí),，下課鈴聲響起,，“好，今天課就上到這里,，下課！”老師說(shuō)完,，走出了教室,。

同學(xué)們收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家,。

“我沒(méi)帶傘,，怎么辦呢？”有些同學(xué)在自言自語(yǔ),。

這時(shí)我才意識(shí)到我也沒(méi)帶傘,，前幾天有些感冒，這雨要是一淋,，還不知得再去打幾天針呢,！我這樣想著，無(wú)奈的走出了教室,。

我走到一樓走廊時(shí),，呆呆地望著嘩啦嘩啦的大雨，真是太希望有一把傘了,。

“嗨,，一起走吧！”這時(shí),，我身后傳來(lái)了熟悉的聲音,。

我回頭一看，是我班的迪麗達(dá)爾同學(xué),，她打著傘走到我身邊,，不由分說(shuō)摟著我就走到雨中。

我倆邊走邊聊,，很快走出了校門,。

媽媽正在校外焦急地等著，當(dāng)我鉆到媽媽的傘下向迪麗達(dá)爾告別時(shí),，才發(fā)現(xiàn)她的大半個(gè)身子已經(jīng)被大雨淋濕了,，烏黑的發(fā)梢上都滴答著雨水。

原來(lái)她為了不讓我淋著雨,，就把雨傘全偏向了我這邊??

這樣同學(xué)之間互助的文明禮儀事例在我們班數(shù)不勝數(shù),。

就是通過(guò)這樣的小事情,，我們更加認(rèn)識(shí)到“文明”的含義是從一件一件小事上表現(xiàn)出來(lái)的，是心靈美的一種表現(xiàn),，是一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn),。

我們要時(shí)刻記住：把文明放在心上,，塑美麗人格風(fēng)尚,！讓這個(gè)美麗的校園充滿了“愛(ài)的溫馨”！

文明禮儀在身邊手抄報(bào)篇四

我們的國(guó)家是文明古國(guó),、禮儀之邦,。我國(guó)從古時(shí)候就十分注重文明禮儀。正如泰戈?duì)査裕骸懊鄯鋸幕ㄖ朽?，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝,。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向它道謝的?！?/p>

在我們身邊,，在一部分同學(xué)的身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們校園極不和諧的紙屑,。教室里,、校園內(nèi)食品袋、口香糖的痕跡隨處可見(jiàn),。甚至有些同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃衛(wèi)生,，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,、推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

做文明人,，就要講文明話,，不說(shuō)臟話、粗話,，無(wú)論是從前還是現(xiàn)在,。在課間活動(dòng)中，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一些刺耳的臟話從同學(xué)的嘴里脫口而出,。他們可能沒(méi)有感覺(jué)到什么,，可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng),。別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)報(bào)以鄙視的目光，這些同學(xué)的形象也會(huì)大打折扣,?！八腿嗣倒澹至粲嘞??！彼裕?qǐng)大家記住,，無(wú)論何時(shí)何地,，都要說(shuō)話文明，“拒絕臟話,！”

我們還要遵守八不行為規(guī)范：1。安全出行不違規(guī),、2,。垃圾分類不落地、3,。節(jié)儉用餐不浪費(fèi),、4。紅白喜事不奢辦,、5,。言談居住不粗俗、6,。文明上網(wǎng)不低俗,、7。旅游觀光不任性,、8,。經(jīng)濟(jì)生活不失信。

做文明人,，就要自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣,。比如在課間不追跑打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲,；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不隨意攀折樹(shù)枝；公共場(chǎng)所要排隊(duì),，不推擠,，不大聲喧嘩；要保護(hù)環(huán)境,。從今天起,，大家行動(dòng)起來(lái),，彎下腰，撿起腳下的廢紙,，這是大家共同的責(zé)任,。

文明禮儀在身邊手抄報(bào)篇五

我們的國(guó)家是文明古國(guó)。禮儀之邦,。我國(guó)從古時(shí)候就十分注重文明禮儀。正如泰戈?duì)査裕骸懊鄯鋸幕ㄖ朽?，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝,。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向它道謝的,?！?/p>

在我們身邊,，在一部分同學(xué)的身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們校園內(nèi),。樓梯上總能見(jiàn)到與我們校園極不和諧的紙屑,。教室里,。校園內(nèi)食品袋。口香糖的痕跡隨處可見(jiàn),。甚至有些同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃衛(wèi)生,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧。推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn),。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。

做文明人，就要講文明話,，不說(shuō)臟話,。粗話,，無(wú)論是從前還是現(xiàn)在,。在課間活動(dòng)中,，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一些刺耳的臟話從同學(xué)的嘴里脫口而出。他們可能沒(méi)有感覺(jué)到什么，可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng),。別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)報(bào)以鄙視的目光，這些同學(xué)的形象也會(huì)大打折扣,?！八腿嗣倒澹至粲嘞??！彼裕?qǐng)大家記住,，無(wú)論何時(shí)何地,，都要說(shuō)話文明，“拒絕臟話!”

我們還要遵守八不行為規(guī)范：

1,、安全出行不違規(guī),。

2、垃圾分類不落地,。

3,、節(jié)儉用餐不浪費(fèi)。

4,、紅白喜事不奢辦,。

5、言談居住不粗俗,。

6,、文明上網(wǎng)不低俗。

7,、旅游觀光不任性,。

8、經(jīng)濟(jì)生活不失信,。

做文明人,，就要自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在課間不追跑打鬧,，不玩危險(xiǎn)的游戲;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不隨意攀折樹(shù)枝;公共場(chǎng)所要排隊(duì)，不推擠,，不大聲喧嘩;要保護(hù)環(huán)境,。從今天起，大家行動(dòng)起來(lái),，彎下腰,，撿起腳下的廢紙,，這是大家共同的責(zé)任。

文明禮儀在身邊手抄報(bào)篇六

父親將我送到了廈門,，說(shuō)廈門的教育比農(nóng)村更好,，讓我能更好的成長(zhǎng)。

來(lái)到廈門,，眼前全是煥然一新的景物,，每樣事物都讓我驚嘆不已 ，也讓我充滿好奇與向往,。在這里,，每位廈門人都陽(yáng)光、守秩序,。他們熱情好客,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，尊老愛(ài)幼……文明禮儀從他們身上看得出來(lái),，父親沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),，廈門果然讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。

先說(shuō)愛(ài)護(hù)環(huán)境吧,。有一次春游,，我們?nèi)ァ昂Ｉ匣▓@的鼓浪嶼?！蹦抢锸秋L(fēng)平浪靜,、詳和安寧，因她有豐厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)美的環(huán)境名揚(yáng)世界,。也因浪打到小嶼會(huì)發(fā)出鼓聲而得名,。那里游客如云，來(lái)來(lái)往往的人從不間斷,，但地上總是那么干凈,。是清潔工人打掃的勤快嗎？我們?cè)陉帥龅匚绮蜁r(shí),，卻從未見(jiàn)到清潔工人的身影,。看到的只是洋溢著喜悅的人群,，他們?nèi)齼蓛傻淖咧?，小聲的議論著眼前的景色。這時(shí)同學(xué)們總會(huì)不由自主地?fù)炱鸬厣蠠o(wú)意掉落的垃圾,，放入垃圾桶中,。美在這時(shí)候呈現(xiàn)。也只有人人都愛(ài)護(hù)這一草、一木,、一磚、一瓦,，才有這樣讓人不忍離去,，讓人留連忘返的廈門。人人覺(jué)得這只是舉手之勞,，這就是廈門,。

然后說(shuō)熱情好客吧。有一天,，我去同學(xué)家玩耍,，同學(xué)見(jiàn)了我，馬上把我的鞋子脫下來(lái),，拿出拖鞋給我,，然后把我請(qǐng)到了客廳，拿出堅(jiān)果,，水果,，零食請(qǐng)我吃，我見(jiàn)了,，心想：原來(lái)同學(xué)這么熱情好客,。他問(wèn)我還需要什么，我連忙說(shuō)：“不用了,?！蔽易邥r(shí)，他把我送到小區(qū)門口才與我分開(kāi),。這就是廈門人,。

最后說(shuō)尊老愛(ài)幼，有一次,，我去坐公交車,，座位坐滿了，一位白發(fā)蒼蒼,，皺紋滿面的老婆婆上了車,，她正尋找著位置，我剛要讓坐,，突然,，一位姐姐站了起來(lái)，將老婆婆扶到了座位上,，請(qǐng)她坐下,。這就是廈門人。

小學(xué)生現(xiàn)在要知禮,，學(xué)禮,，行禮,，做一個(gè)文明人，父親說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò),，廈門的教育就是好,，廈門的人好，廈門的人文明?，F(xiàn)在我深深的感受到了這一點(diǎn),，我也要做一個(gè)文明的廈門人，我為我是廈門人而驕傲,。我為我能生活在這個(gè)城市而自豪,。

文明禮儀在身邊手抄報(bào)篇七

我最近看了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)，里面有個(gè)故事叫《一條小面包》,。

故事講述的是：在美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,，一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)小孩叫來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“在上帝帶來(lái)好光景以前,，你們每天都可以來(lái)我這里拿走一條面包,。”這些孩子們開(kāi)心極了,，他們蜂擁而上都想得到最大的面包,。但他們拿走面包時(shí)卻忘記了和好心的面包師說(shuō)謝謝，就慌忙地跑開(kāi)了,。只有一個(gè)叫格琳琴的貧窮小女孩每次都謙讓地站在一步之外,，看著其他孩子都拿了面包后，她才會(huì)去拿框里剩下的最小的一個(gè)面包,，而且她從來(lái)不會(huì)忘記親吻面包師的手表示感謝,。然而第二天，她卻總是得到比昨天更小的面包,，但她卻依然不忘感謝面包師,。直到有一次回家后，媽媽切開(kāi)面包時(shí)突然發(fā)現(xiàn)里面藏著幾枚嶄新發(fā)亮的銀幣,。媽媽驚奇地叫道：“一定是面包師揉面時(shí)不小心掉下去的,，你趕快回去親自把錢還給他！”當(dāng)格琳琴把銀幣還給面包師時(shí),，他卻說(shuō)：“不,，我的孩子，這銀幣是我特意放進(jìn)去的,。我要告訴你一個(gè)道理：謙讓的人,，上帝會(huì)給與他幸福。這些錢是上帝的獎(jiǎng)賞?！?/p>

是啊,，格琳琴雖然很貧窮，但她的謙讓與知足感恩卻值得我們學(xué)習(xí),，這讓我想起了《文明禮儀三字歌》中的一句話：守秩序,，懂謙讓，不欺小,，不恃強(qiáng),。

我又想起另一件發(fā)生在我身邊的事情,。那天下午我剛到校,，就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“姚天琪的后腦勺流血啦！薛老師陪他去醫(yī)院了呢,！”我往姚天琪的位置望去,，果然，他不在座位上,。我趕緊問(wèn)：“是怎么回事呀,？”“聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)高年級(jí)的大姐姐和他兩人在樓道里跑得太快太急……”望著姚天琪空蕩蕩的座位，想著他不能來(lái)上課,，我和同學(xué)們都很著急很擔(dān)心,。第二天，薛老師就去查看他被撞當(dāng)時(shí)的錄像,，然后在課堂上向我們講述了這件事情的經(jīng)過(guò),，就是因?yàn)榇蠼憬阍跇堑览飦y跑而同學(xué)才被沖撞流血的。因?yàn)檫@件事,，姚天琪腦袋縫了針,，一個(gè)多星期之后才頂著個(gè)“小帽子”來(lái)上課。

這次發(fā)生在我身邊的血的教訓(xùn),，讓我對(duì)文明禮儀三字歌中“上下梯,，莫推搡，人行路,，應(yīng)禮讓”有了更深刻的認(rèn)識(shí),。我們每一個(gè)小朋友都要注意校園安全！都要做格琳琴小姑娘那樣懂守秩序,，懂謙讓的孩子,！

同學(xué)們，上面兩個(gè)故事告訴我們：文明禮儀在我身邊,，文明禮儀從我做起,。讓文明禮儀伴我行,也讓它伴你行吧！

文明禮儀在身邊手抄報(bào)篇八

禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,，并且以風(fēng)俗,、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。重視,、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。

我們國(guó)家是文明古國(guó),，禮儀之邦,，古代的人們很早就開(kāi)始十分重視文明禮貌。正如我們?cè)谡Z(yǔ)文書(shū)上學(xué)過(guò)的孟子的名句：“愛(ài)人者 人恒愛(ài)之,，敬人者 人恒敬之,。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼,?！?/p>

我覺(jué)得禮儀就是注意您的言語(yǔ)，您的行為,。做文明時(shí)代的我們,，忘記文明，等于后退,。讓我們的生活中多一些綠色,，少一些污染。美麗的校園,，來(lái)自于我們的努力,；不能讓垃圾在校園里橫行。用文明的言行讓你保持健康和整潔,；不能讓廢紙塞滿您的口袋,，遠(yuǎn)離蚊蟲(chóng)。對(duì)于同學(xué),，我們應(yīng)充滿更多的關(guān)懷,，對(duì)于校園，我們應(yīng)充滿更多的愛(ài)護(hù),。善待環(huán)境,，就是善待自己,。每個(gè)人對(duì)于錯(cuò)誤都應(yīng)該知錯(cuò)就改，古話說(shuō)得好：“知錯(cuò)就改善莫大鄢”,。共創(chuàng)文明時(shí)代,，我們一個(gè)都不能缺少。

我給您講個(gè)故事吧：星期天,，媽媽對(duì)明明說(shuō)：“你和爸爸一起去商場(chǎng)買點(diǎn)東西吧,！”明明很高興，因?yàn)榭梢皂槺阗I點(diǎn)好吃的和一些課外書(shū)等,。于是我和爸爸來(lái)到商場(chǎng),，準(zhǔn)備乘坐電梯去二層超市。上電梯時(shí)人很多,，我趕緊跑到前面沖上電梯,，爸爸著急地說(shuō)：明明你這樣做是不對(duì)的，為了安全要按順序排隊(duì)乘坐,。明明回到爸爸身邊,，準(zhǔn)備和爸爸按順序上去,。爸爸一邊把明明拉到他的前邊,，一邊接著對(duì)明明說(shuō)“乘坐電梯時(shí)不僅要按順序，而且還要靠右站立,，以便有急事的人在左側(cè)順利通過(guò),。明明按照爸爸的要求，和爸爸一起順利來(lái)到二層超市購(gòu)物,，買完?yáng)|西明明高高興興的回家了,。

這次購(gòu)物我不僅買到了明明需要的東西，而且從實(shí)際生活中知道了關(guān)于乘坐電梯的一些小常識(shí),，以后明明會(huì)按照有關(guān)要求乘坐電梯,，做一名講文明懂禮貌的好學(xué)生。也希望同學(xué)們?cè)诔俗娞輹r(shí)按順序靠右站立,，人人爭(zhēng)做文明小使者,。

文明禮儀在身邊，讓我們做文明的小使者,，把我們的國(guó)家的“文明古國(guó)”的稱號(hào)發(fā)揚(yáng)光大,。