做任何工作都應(yīng)改有個計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校后備干部培養(yǎng)計(jì)劃及措施篇一

為了更好的使學(xué)校的新老交替工作得以順利進(jìn)行,把年輕人培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)信得過、群眾滿意的干部,，把優(yōu)秀的青年培養(yǎng)成學(xué)校的骨干力量，激勵青年人快速成材,，使學(xué)校的教育教學(xué)得以長期發(fā)展,，特制定如下后備干部培養(yǎng)計(jì)劃措施：

一、計(jì)劃

1,、把學(xué)校的副校長王秀敏作為校級后備干部培養(yǎng)對象,；

2、把團(tuán)支部書記楊瑞,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員王婧作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)對象,。

二、措施

1,、加強(qiáng)對以上同志的領(lǐng)導(dǎo)與管理,，給其分配一定的工作，有意識的鍛煉他們獨(dú)立思考以及處理問題的能力,。

2,、引導(dǎo)他們深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念,，提高執(zhí)行黨的路線,、方針、政策的自覺性，認(rèn)真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,。

3,、引導(dǎo)他們努力掌握黨的路線方針政策、法律知識,，提高業(yè)務(wù)能力和管理能力,，增強(qiáng)其帶領(lǐng)教職工搞好教育教學(xué)工作的本領(lǐng)，搞好兩個文明建設(shè)的本領(lǐng),。

4,、注重到職工群眾中去觀察后備干部的工作方法與工作作風(fēng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出讓其改正,。

5,、注重關(guān)心后備干部的工作、生活,，經(jīng)常找他們談心,，了解他們的思想狀態(tài)，做到政治上高度信任,，工作上積極支持,，生活熱情關(guān)心，充分調(diào)動后備干部的工作積極性與創(chuàng)造性,。

二○一三年三月

學(xué)校后備干部培養(yǎng)計(jì)劃及措施篇二

古饒中學(xué)學(xué)校后備干部培養(yǎng)計(jì)劃及措施隨著教育改革的不斷發(fā)展,，我校在著眼于教育教學(xué)改革的深化，著力于教師整體素質(zhì)提高的同時(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng),，著重培養(yǎng)后備干部的業(yè)務(wù)水平、創(chuàng)新能力,，特別強(qiáng)調(diào)后備干部由經(jīng)驗(yàn)型向科研型,、學(xué)者型轉(zhuǎn)變。為選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中,、青年教師,，進(jìn)一步充實(shí)我校后備干部隊(duì)伍，不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),，結(jié)合我校的實(shí)際,，制定后備干部培養(yǎng)計(jì)劃及措施：

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以加快新課程改革為目標(biāo),，全面落實(shí)黨和國家的教育政策，堅(jiān)持科研興校,、科研強(qiáng)師的辦學(xué)策略,，積極建設(shè)有利于教師隊(duì)伍發(fā)展的環(huán)境,，為我校的長遠(yuǎn)和穩(wěn)步發(fā)展而不斷努力。

二,、培養(yǎng)目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識,、轉(zhuǎn)變觀念,，使后備干部逐步樹立正確的人生觀、教育觀和道德觀,，全面提高后備干部的整體素質(zhì),。

2、立足當(dāng)前,，放眼未來,，致力于提高后備干部的內(nèi)在素質(zhì)，達(dá)到高師德,、高學(xué)歷,，高教學(xué)素質(zhì)，科研能力強(qiáng),。

3,、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思想，結(jié)合后備干部自身特點(diǎn),，在實(shí)踐中不斷研究,、探索培養(yǎng)的規(guī)律，總結(jié)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),。

三,、培養(yǎng)計(jì)劃和措施

1、加強(qiáng)后備干部的政治理論學(xué)習(xí),。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，提高政治思想覺悟，做到政治上嚴(yán)要求,，業(yè)務(wù)上多培養(yǎng),，生活上常關(guān)心。培養(yǎng)年青干部的正氣,、才氣,、銳氣。

2,、加強(qiáng)后備干部的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),。引導(dǎo)和培養(yǎng)后備干部學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì),，更好地適應(yīng)新時(shí)代各項(xiàng)工作的需要,。

教學(xué)素質(zhì)是教師職業(yè)的充分體現(xiàn)。教師是知識的象征,，是一本活的教科書,，不僅要有廣博的基礎(chǔ)知識、精湛的專業(yè)知識,，還要有較高的傳道授業(yè)解惑的能力,，作為學(xué)校后備力量的教師，更要具備教學(xué)的高素質(zhì),。

本學(xué)年度,，要求后備干部教師必須承擔(dān)教改科研課題，定期總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或撰寫論文,，使教研與科研緊密結(jié)合,，定期進(jìn)行專題培訓(xùn)，用現(xiàn)代教育思想武裝頭腦,，開展定期的匯報(bào)課和示范課,，努力強(qiáng)化他們的教學(xué)水平，提高教學(xué)素質(zhì),。

3,、注重培訓(xùn)和鍛煉。做到“重點(diǎn)后備干部重點(diǎn)培養(yǎng),，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”,，把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔(dān)子、給臺階,、多鍛煉,。積極引導(dǎo)他們投身各種工作實(shí)踐之中，在實(shí)踐中提高素質(zhì),，增強(qiáng)技能,，增長才干。

每位教師,，乃至每個人的才能都是在不斷的探索實(shí)踐中鍛煉起來的,。在教育教學(xué)實(shí)踐中要多

為他們創(chuàng)造展示才能的機(jī)會，才能充分地鍛煉能力,、強(qiáng)化素質(zhì),，讓后備干部參與到教育教學(xué)的管理實(shí)踐中來，任命他們?yōu)榻萄薪M長,、學(xué)年組長,、教導(dǎo)干事等職務(wù),。讓他們負(fù)責(zé)教研組、學(xué)年組等日常管理工作,，負(fù)責(zé)組織教師參與各項(xiàng)活動,，督促檢查各項(xiàng)材料，各項(xiàng)任務(wù)的完成情況,，并要求他們定期匯報(bào)工作情況,，做好指導(dǎo)。并要求他們參與評選優(yōu)秀課,、優(yōu)秀教案業(yè)務(wù)講座等具體的學(xué)校管理工作,，以期在管理實(shí)踐中提高他們的素質(zhì)。

4,、健全干部談話和教育管理制度,。黨支部負(fù)責(zé)人不定期找后備干部談心，了解他們的思想,、工作情況,，肯定成績、指出不足,，多鼓勵,，讓后備干部時(shí)時(shí)自重、自警,、自省,、自律，達(dá)到教育干部,、解決問題的目的,，幫助后備干部認(rèn)識工作中的不足，提高綜合素質(zhì),，不斷提高解決各種問題的能力,。

5、抓好后備干部的職業(yè)道德建設(shè),。

“德高為師,，身正是范”，在整個教育情境中,，教師的理想、信念,、感情,、學(xué)識、人格及道德品質(zhì),，無時(shí)不影響著學(xué)生,，使教師所矚目,。為進(jìn)一步提高后備干部的職業(yè)道德我們定期開展培訓(xùn)、談話,，使他們樹立堅(jiān)定的教育事業(yè)而獻(xiàn)身的信念,，并定期進(jìn)行師德調(diào)查評價(jià)，使他們在教育實(shí)踐中嚴(yán)格地約束自己,，不斷地督促自己上進(jìn),。

6、實(shí)行幫帶制度,，促進(jìn)后備干部的穩(wěn)步發(fā)展,。

在校內(nèi)開展領(lǐng)導(dǎo)干部幫帶活動，使其盡快適應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)活動的管理,，在幫帶過程中,，領(lǐng)導(dǎo)在思想上指導(dǎo)，在教學(xué)幫助,，在管理中扶助,，在生活上相互關(guān)心和在師備上做出榜樣，逐步為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。

學(xué)校后備干部培養(yǎng)計(jì)劃及措施篇三

后備干部培養(yǎng)計(jì)劃和措施

為認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)基層黨建工作的重要指示精神,、黨的十九大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)村級組織干部隊(duì)伍建設(shè),，不斷改善農(nóng)村干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，推動村級后備干部培養(yǎng)選拔工作制度化、規(guī)范化,、經(jīng)?；鰪?qiáng)農(nóng)村基層活力,，根據(jù)《省十萬村級后備干部培養(yǎng)計(jì)劃》,，結(jié)合勒格村實(shí)際，特制定后備干部培養(yǎng)計(jì)劃,。

一,、把握總體要求，明確目標(biāo)任務(wù)

總體要求：堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)和“重品行,、重實(shí)干,、重公認(rèn)”原則，鮮明用人導(dǎo)向,，把一大批農(nóng)村優(yōu)秀青年人才吸引到新時(shí)期農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的偉大實(shí)踐中來,；堅(jiān)持抓基層、強(qiáng)基層的工作方針,，為村“兩委”班子補(bǔ)充新鮮血液,，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村基層組織的生機(jī)與活力,；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，著力解決農(nóng)村人才缺乏,、村級組織后繼乏人等突出問題,，建立一支政治素質(zhì)較好、群眾口碑較好,、干事能力較強(qiáng),、服務(wù)意識較強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿^大的規(guī)模宏大的村級組織后備力量,，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān),、全面建成小康社會提供有力保障。

二,、堅(jiān)持全面從嚴(yán),，確保選拔質(zhì)量

（一）嚴(yán)格選拔標(biāo)準(zhǔn)

1.政治立場堅(jiān)定，對黨忠誠老實(shí),，維護(hù)黨的權(quán)威,，在思想政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致；擁護(hù)黨的路線方針政策,，模范遵守國家法律法規(guī),。

2.具有較強(qiáng)的推進(jìn)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、率帶群眾致富的能力,，組織協(xié)調(diào)處理農(nóng)村基層復(fù)雜問題的能力,，脫貧攻堅(jiān)工作中攻堅(jiān)克難的能力，推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)改革中開拓進(jìn)取的能力,。

3.具有鄉(xiāng)村旅游,、規(guī)劃建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、電子商務(wù),、綜合治理、社會工作,、醫(yī)療衛(wèi)生,、教育文化等方面專業(yè)素養(yǎng)或有相關(guān)工作經(jīng)歷。

4.年齡一般在35歲左右,，高中及以上文化程度的優(yōu)秀人才,，特別優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬條件。

5.事業(yè)心責(zé)任感強(qiáng),，熱心村級事務(wù),，對基層群眾有感情，守紀(jì)律、講規(guī)矩,，作風(fēng)正、品行好,。

（二）拓寬選拔范圍,。

進(jìn)一步解放思想、更新觀念,，破除在“少數(shù)人中選人,、在圈子內(nèi)選人”的現(xiàn)象，堅(jiān)持內(nèi)外結(jié)合,，既注重發(fā)現(xiàn)本地優(yōu)秀人才,，又注重引進(jìn)外來優(yōu)秀人才。大力實(shí)施“四個一批”選拔計(jì)劃,。從農(nóng)村致富能手,、農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體負(fù)責(zé)人中選拔一批,；從大學(xué)生村官,、復(fù)員退伍軍人、鄉(xiāng)村醫(yī)生,、鄉(xiāng)村教師中遴選一批,；從在外務(wù)工經(jīng)商青年農(nóng)民中回引一批；從青年人才黨支部培養(yǎng)的優(yōu)秀黨員中選拔一批,。

（三）明確推薦程序,。

按照村級后備干部選拔條件，建立“三薦兩考”機(jī)制,，即采取個人自薦,、群眾舉薦、組織推薦和測試考評,、組織考察的形式,，從嚴(yán)擇優(yōu)選拔，確保人員質(zhì)量,。

1.村按照選拔條件采取個人自薦,、群眾舉薦、組織推薦等形式,，確定推薦不少于3名后備干部建議人選,，經(jīng)村支委員討論同意后，向鄉(xiāng)黨委上報(bào)書面推薦意見,。

2.鄉(xiāng)黨委對建議人選進(jìn)行測試考評,、組織考察并審批。結(jié)合村實(shí)際，通過知識測試綜合評價(jià)建議人選工作能力素質(zhì),，對能力素質(zhì)還不達(dá)標(biāo)的,，要反饋所在村繼續(xù)培養(yǎng)。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,，對基本具備村級后備干部條件的人選，從嚴(yán)進(jìn)行組織考察,，重點(diǎn)考察村級后備干部政治立場,、德才素養(yǎng)、一貫表現(xiàn),、遵紀(jì)守法等情況,。要廣泛征求紀(jì)檢、綜治,、民政,、計(jì)生、派出所等部門（單位）意見,，采取座談,、談話等形式聽取黨員群眾評價(jià)，在群眾口碑中識別干部,。對表現(xiàn)優(yōu)秀,，受到各級黨委、政府表揚(yáng)的,，優(yōu)先考慮,。鄉(xiāng)將結(jié)合實(shí)際制定“負(fù)面清單”，凡是違紀(jì)違法,、群眾意見較大,、口碑形象不佳的，一律不納入培養(yǎng),。組織考察合格后,，鄉(xiāng)黨委將名單報(bào)組織部備案，正式確定為村級后備干部,。

3.村按照統(tǒng)一要求確定后備干部培養(yǎng)方向,、培養(yǎng)期限和培養(yǎng)計(jì)劃，鄉(xiāng)黨委依此建立村級后備干部個人檔案庫,。

三,、加強(qiáng)培養(yǎng)鍛煉，提升能力素質(zhì)

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

把村級后備干部的教育培訓(xùn)工作納入村干部教育培訓(xùn)總體計(jì)劃,，積極探索和完善村級后備干部培訓(xùn)的途徑方法,，堅(jiān)持重點(diǎn)培訓(xùn)與基層普遍培訓(xùn)相結(jié)合的方式，通過集中辦班,、以會代訓(xùn),、主題教育、參觀考察等形式,，加大培養(yǎng)力度和頻次,，每名村級后備干部在每年內(nèi)至少參加

2次鄉(xiāng)組織的集中培訓(xùn)，時(shí)間不少于3天,。鼓勵村級后備干部自主學(xué)習(xí)和參加學(xué)歷教育，鄉(xiāng)將結(jié)合實(shí)際適時(shí)組織利用黨支部的“三會一課”,、農(nóng)民夜校等活動舉辦村級后備干部中長期培訓(xùn)班,，對表現(xiàn)優(yōu)秀的村級后備干部，上報(bào)縣委組織部,，納入全縣優(yōu)秀干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃,。

（二）注重結(jié)對幫帶。

從鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、村“兩委”主要負(fù)責(zé)人,、第一書記中確定一批結(jié)對幫帶干部，每名村級后備干部至少有1名鄉(xiāng)村干部聯(lián)系幫帶,，負(fù)責(zé)幫帶的干部要與村級后備干部開展經(jīng)常性談心談話,。鄉(xiāng)黨委書記每年將至少組織開展1次所轄村級后備干部全覆蓋談心談話。把村級后備干部隊(duì)伍建設(shè)與農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來,，是中共黨員的,，要督促其認(rèn)真參加“三會一課”等黨的組織生活，完成黨組織交辦的任務(wù),，自覺發(fā)揮先鋒模范作用,；是入黨積極分子的，要教育其高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求做好工作,，接受組織的挑選和考驗(yàn)；對其他村級后備干部,，要關(guān)心他們的思想進(jìn)步,，教育引導(dǎo)其積極主動向黨組織靠攏。

（三）強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉,。

以村級日常工作為平臺,，要把村級后備干部選派到產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅(jiān),、征地拆遷,、信訪維穩(wěn)等重點(diǎn)工作,、重大項(xiàng)目一線鍛煉；可安排村級后備干部參與村組事務(wù)管理,、農(nóng)村公益服務(wù),、村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展等日常工作，全面熟悉村級各項(xiàng)事務(wù),，積累工作經(jīng)驗(yàn),；可安排村級后備干部按程序、按規(guī)定參選村民小組,、社會組織負(fù)責(zé)人,，可推薦作為群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人候選人。

四,、全面建庫建檔,，實(shí)行動態(tài)管理

（一）建立一賬一卡。

鄉(xiāng)將建立后備干部檔案庫,，村黨支部要建立培養(yǎng)臺賬,，做到一村一本臺賬、一人一張基本情況卡,，如實(shí)記錄村級后備干部在教育培訓(xùn),、實(shí)踐鍛煉、培養(yǎng)使用等過程中的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),。鄉(xiāng)將統(tǒng)籌本鎮(zhèn)村級后備干部的管理,，村支部書記為本村后備干部的具體責(zé)任人，鄉(xiāng),、村可利用qq,、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺，跟蹤了解后備干部的思想動態(tài),、工作表現(xiàn),、需求建議等情況，幫助解決村級后備干部生活上的困難和問題,。

（二）定期分析研判,。

鄉(xiāng)黨委做好日常分析研判，每季度對村級后備干部現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行1次評議,，對其發(fā)展?jié)摿椭饕蛔阕鞒鲈u價(jià)意見,，評議結(jié)果及時(shí)填入村級后備干部檔案，作為培養(yǎng),、使用,、調(diào)整的依據(jù)。

（三）推行動態(tài)管理,。

結(jié)合村后備干部日常管理,、考核評議等情況,，實(shí)施村級后備干部隊(duì)伍優(yōu)勝劣汰、良性循環(huán),、動態(tài)調(diào)整的機(jī)制,。對新發(fā)現(xiàn)的基本素質(zhì)好、有發(fā)展?jié)摿?、群眾公認(rèn)的,，要及時(shí)納入村級后備干部培養(yǎng)計(jì)劃，確保數(shù)量相對穩(wěn)定,。對政治立場不堅(jiān)定,，散布政治謠言，在大是大非面前態(tài)度不鮮明,；參加邪教,、宗派、黑惡勢力活動,，參與非法信訪等違紀(jì)違法活動；為群眾干事工作不力,、敷衍了事,，甚至侵害群眾利益，搞優(yōu)親厚友,，群眾公認(rèn)度不高的村級后備干部,，由村黨組織提出調(diào)整建議，經(jīng)鄉(xiāng)黨委審批同意,，報(bào)縣委組織部備案后,，取消其資格。

五,、鮮明用人導(dǎo)向,，規(guī)范選用程序

（一）統(tǒng)籌擇優(yōu)選用。

村“兩委”班子成員出現(xiàn)空缺時(shí),，本著備用結(jié)合,、及時(shí)使用、量才使用,、發(fā)揮所長的原則,，優(yōu)先從表現(xiàn)優(yōu)秀、群眾公認(rèn),、人崗相適的村級后備干部中推薦選用,。本村暫無合適人選的，可在鄉(xiāng)范圍內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)配,。

（二）嚴(yán)格選用程序,。

對村級后備干部的選用,，由所在村級黨組織提出推薦意見，經(jīng)鄉(xiāng)黨委審批同意后,，報(bào)縣委組織部備案,，并在村級后備干部所在村及任職村發(fā)布公示，公示時(shí)間不少于5個工作日,。注重聽取村“兩委”班子成員,、黨員群眾代表及紀(jì)檢、政法,、民政,、衛(wèi)計(jì)、信訪等部門意見,。對法律有規(guī)定的,，應(yīng)嚴(yán)格依法產(chǎn)生。

（三）嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩,。

堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,，把嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩貫穿到村級后備干部培養(yǎng)使用全過程，堅(jiān)決嚴(yán)禁利用培養(yǎng)后備干部搞拉幫結(jié)派,、團(tuán)團(tuán)伙伙等行為,；堅(jiān)決杜絕說情打招呼、弄虛作假,、“近親繁殖”,、權(quán)錢交易；堅(jiān)決嚴(yán)防黑惡勢力,、家族和宗教勢力趁機(jī)培養(yǎng)“代言人”,，插手村級事務(wù)；堅(jiān)決防止任意簡化培養(yǎng)程序,，執(zhí)行上打折扣搞變通等,；堅(jiān)決查處村級后備干部培養(yǎng)使用工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違規(guī)行為，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任,。

六,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

把村級后備干部培養(yǎng)作為組織工作重點(diǎn)進(jìn)行推進(jìn),，由鄉(xiāng)黨委具體抓。鄉(xiāng)將村級后備干部培養(yǎng)工作作為各村支部書記抓黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容,。

（二）明確責(zé)任分工,。

鄉(xiāng)黨委將建立健村級后備干部管理相關(guān)制度，認(rèn)真履行指導(dǎo),、督促,、檢查村級后備干部隊(duì)伍的選拔,、培養(yǎng)、管理,、使用,、考核等各項(xiàng)工作。

（三）營造良好氛圍,。

村黨支部要站在抓基層,、強(qiáng)基礎(chǔ)的高度，大力宣傳培養(yǎng)村級后備干部的重要意義,；認(rèn)真總結(jié)村級后備干部培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)做法,，及時(shí)推廣運(yùn)用,；加大對表現(xiàn)優(yōu)秀,、成績突出的村級后備干部的宣傳力度,，積極營造有利于村級后備干部健康成長的良好環(huán)境,。

學(xué)校后備干部培養(yǎng)計(jì)劃及措施篇四

后備干部培養(yǎng)計(jì)劃及措施

為貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中,、青年干部作為后備干部,，進(jìn)一步充實(shí)后備干部隊(duì)伍，不斷提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì),，結(jié)合我局的實(shí)際，制定后備干部培養(yǎng)計(jì)劃及措施：

一、推薦,、培養(yǎng)對象的標(biāo)準(zhǔn)

凡年齡在35周歲以下的、在工作優(yōu)秀的中,、青年干部,，政治思想堅(jiān)定,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有一定組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力,，本職工作成績突出,，群眾威信較高，文化程度本科以上,。

二,、推薦,、培養(yǎng)的原則和程序

按照公開,、平等,、競爭,、擇優(yōu)的原則市委組織部關(guān)于推薦,、選拔后備干部的通知要求，每年定期選拔符合條件的干部,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會議討論通過,，在我局全體干部職工大會上進(jìn)行民主測評,，填寫推薦表,，寫出推薦考察材料,，上報(bào)市委,。

三、培養(yǎng)計(jì)劃和措施方法

1,、加強(qiáng)后備干部的政治理論學(xué)習(xí),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅(jiān)定馬克思主義政治立場和政治觀點(diǎn),。嚴(yán)格,、高標(biāo)準(zhǔn)地要求，提高政治思想覺悟,。做到政治上嚴(yán)要求,，業(yè)務(wù)上多培養(yǎng)，生活上要關(guān)心。培養(yǎng)年青干部的正氣,、才氣,、靈氣、銳氣,。

2,、加強(qiáng)后備干部的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。引導(dǎo)和培養(yǎng)后備干部廣泛學(xué)習(xí)各種知識,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì),，更好地適應(yīng)各項(xiàng)工作的需要,。

3、注重培訓(xùn)和鍛煉,。做到“重點(diǎn)后備干部重點(diǎn)培養(yǎng),，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，要

把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔(dān)子,、給臺階,、多鍛煉。積極引導(dǎo)他們投身各種工作實(shí)踐之中,，在實(shí)踐中提高素質(zhì),，增強(qiáng)技能，增長才干,。

4,、健全干部談話和教育管理制度。局黨組不定期找后備干部談心，了解他們的 思想,、工作情況,，肯定成績,、指出不足,，多鼓勵,，讓后備干部時(shí)時(shí)自重,、自警,、自省、自律，達(dá)到教育干部,、解決問題的目的,，幫助后備干部認(rèn)識工作中的不足,，提高綜合素質(zhì)，不斷提高解決各種問題的能力,。

學(xué)校后備干部培養(yǎng)計(jì)劃及措施篇五

為貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中,、青年干部作為后備干部，進(jìn)一步充實(shí)我校后備干部隊(duì)伍，不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，結(jié)合我校的實(shí)際,，制定后備干部培養(yǎng)計(jì)劃及措施：

一,、推薦,、培養(yǎng)對象的標(biāo)準(zhǔn)

凡年齡在35周歲以下的,、在教育系統(tǒng)工作的優(yōu)秀中、青年干部,，政治思想堅(jiān)定,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有一定組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力,，本職工作成績突出,，群眾威信較高，文化程度本科以上,。

二,、推薦,、培養(yǎng)的原則和程序

按照公開,、平等、競爭,、擇優(yōu)的原則和區(qū)委組織部關(guān)于推薦,、選拔后備干部的通知要求，每年定期選拔符合條件的干部,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部支委會議討論通過,，在我校全體干部職工大會上進(jìn)行民主測評，填寫推薦表,，寫出推薦考察材料,，上報(bào)區(qū)教育局組織部。

三,、培養(yǎng)計(jì)劃和措施方法

1,、加強(qiáng)后備干部的政治理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,，堅(jiān)定馬克思主義政治立場和政治觀點(diǎn),。嚴(yán)格、高標(biāo)準(zhǔn)地要求,，提高政治思想覺悟,。做到政治上嚴(yán)要求，業(yè)務(wù)上多培養(yǎng),，生活上要關(guān)心,。培養(yǎng)年青干部的正氣、才氣,、靈氣,、銳氣,。

2、加強(qiáng)后備干部的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),。引導(dǎo)和培養(yǎng)后備干部廣泛學(xué)習(xí)各種知識,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉,，不斷提高自身綜合素質(zhì),，更好地適應(yīng)新世紀(jì)信息時(shí)代各項(xiàng)工作的需要。

3,、注重培訓(xùn)和鍛煉,。做到“重點(diǎn)后備干部重點(diǎn)培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”,，要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔(dān)子,、給臺階、多鍛煉,。積極引導(dǎo)他們投身各種工作實(shí)踐之中,，在實(shí)踐中提高素質(zhì)，增強(qiáng)技能,，增長才干,。

4、健全干部談話和教育管理制度,。黨支部負(fù)責(zé)人不定期找后備干部談心,，了解他們的思想、工作情況,，肯定成績,、指出不足，多鼓勵,，讓后備干部時(shí)時(shí)自重,、自警、自盛自律,，達(dá)到教育干部,、解決問題的目的，幫助后備干部認(rèn)識工作中的不足,，提高綜合素質(zhì),，不斷提高解決各種問題的能力。